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Estructura del Producto Final

(PRONIE-MEP-FOD, Plataforma Virtual UPE


Nombre del Curso: Investigacin documental camino hacia el aprendizaje

1.

Nombre del participante: Alexandra Morales Caldern, maestra de primaria,


trabajo en Prez Zeledn,
Nombre del Mediador: Victor H Bonilla
Fecha: 20-06-2015)
Tema investigado Los valores esenciales en nios y adolescentes.
Justificacin de la seleccin del tema investigado

1.

La formacin valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al


sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones segn las pocas y los
contextos geogrficos. Algunas de las razones ms representativas que se aducen
para plantear la necesidad de una formacin valoral o tica se relacionan
directamente con la temt
ica de esta publicacin, y en concreto con la perplejidad humana ante
los rpidos cambios de la sociedad global.
En trminos generales, se ubica la presencia de un fenmeno de
cambio de valores a nivel mundial. Los analistas que participan de esta
opinin sealan el hecho de que los valores anteriores se estn
derrumbando y todava no se han construido nuevos valores, o stos
son an ms individualistas.
Pregunta Generadora Inicial:

1.

Cmo lograr que nuestros nios y adolescentes en el actual sistema


educativo, aprendan valores esenciales?
Pregunta Generadora Final Cmo exponer a las familias los valores esenciales
para lograr un xito en la labor educativa?

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Imagen de la investigacin documental

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Explicar el objetivo de este esquema y cmo ayudo en la delimitacin de
conceptos claves para realizar las bsquedas
El objetivo fue dar a conocer los principales detonantes que no permiten que los
jvenes y nios conocer los valores esenciales. Lo que ayudo a la delimitacin de
los conceptos fue la relacin que existe entre la formacin valores en la sociedad y
familias.
Aprendizajes sobre el proceso de bsquedas (detallar los 4 puntos siguientes)
1. Uso de motores de bsqueda
Durante el curso aprendimos que existen distintos motores entre el ms relevante
se encuentra el Google, el cual fue el que ms utilice.
2. Estrategias de bsqueda
Es necesario saber el tipo de investigacin y que vamos a investigar que fuente es
mejor para organizar todos los datos de manera efectiva.
3. Validacin de la Informacin
Es importante tener en cuenta la fecha de creacin, su relevancia, su autoridad y
si la informacin era til.
4. Proceso en el trabajo de referencias bibliogrficas
Para poder realizar las referencias de manera considerada, es relevante los
derechos que el autor tiene de tal manera que pueda utilizarse.
Competencias para manejo de informacin
Aprendizajes
Aprend que lo que describe competencias para el manejo de la informacin, es
saber manipular Informacin en la que se necesita un conjunto de conocimientos,
habilidades y actitudes que el estudiante debe poner en prctica para identificar lo
que necesita saber en un momento dado.

Datos de inters

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Es importante definir un Problema de Informacin, planteando una Pregunta
Inicial, e identificando puntualmente qu se necesita indagar para resolverlo.
Reflexiones personales
Se debe de sintetizar, utilizar y comunicar la informacin de manera efectiva.
Comparta cules han sido los principales hallazgos encontrados de su
investigacin con relacin a la pregunta generadora
a. Logros: Poder sintetizar la informacin para tratar de enfocar el problema de
una manera que se puede minimizar.
b. Dificultades: El poco inters y conocimiento que tienen las familias en la
formacin de valores.
c. Nuevos aprendizajes: Uno de los principales hallazgos o aprendizajes fue
conocer la influencia debilitadora de la televisin; el cambio de la estructura
familiar, el rompimiento de las relaciones entre
Reflexin sobre el proceso que ha tenido que pasar
Con el curso de investigacin, pude conocer a fondo los problemas que afronta la
sociedad en general por la carencia de valores esenciales, tambin

pude

establecer una relacin entre la escuela, nios, jvenes con los valores, sin
embargo se prestar atencin tambin que la familia ya no reconoce la importancia
de los valores y el respeto por los docentes.
Recomendaciones:

Creo que me siento preparada para hacer una investigacin.

Los foros y los aprendizajes adquiridos fueron muy significativos.

Conclusiones: En la investigacin realizada uno de los aprendizajes que pude


identificar es que para realizar una investigacin exitosa, se logra planteando
una pregunta Inicial, e identificar exactamente qu se necesita indagar para
resolverlo. Asi nos enfocamos en lo que queremos lograr. Tambin se debe
clasificar y organizar la informacin para facilitar su anlisis y sntesis. Otro de

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los aprendizajes es que se debe utilizar y comunicar la informacin de manera
efectiva.

Referencias

1.Libros por autor. Los valores en la educacin. Sylvia Schmelkes. Otoo 1996

2. Revista popular. educativos.shtmixzz3a9q1oRVG. Dra.Martha AranaErcilla. MSc. Nuris BatistaTe


CUBA
3. Sitios Wed. http://www.odiseo.com.mx/2009/7-13/uzcategui-valores-educacion-venezolana.html.
Alexander. (2009).
4. Revistas acadmicas en-lnea. www.ritmosxxi.com ANLISIS XX

1.

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