El buen uso de Internet para los nios

Si hay un sector de la poblacin donde ms ha influido el advenimiento de las

nuevas
tecnologas, lo constituyen los nios y los adolescentes. Los chavales de hoy en
da no se
imaginan la vida sin el mvil, y utilizan el Messenger diariamente para chatear
con los amigos o
ligotear entre ellos.
Estas actividades se han hecho SIEMPRE, slo hay que recordar nuestros aos
ms mozos, lo
que ocurre es que las nuevas tecnologas han cambiado el contexto y ahora
resulta mucho ms
fcil comunicarse con los dems. Pero al facilitarse la comunicacin, tambin
es mucho ms
factible recibir ataques a la intimidad, y en el caso de los nios, Internet se ha
mostrado, por
desgracia, como uno de los instrumentos favorito de los pederastas y los
malvados.
Qu hacer con Internet?
Los consejos para el buen uso de Internet por parte de los nios,
afortunadamente son pocos y
muy sencillos. El primero de todos ellos puede parecer obvio, pero resulta
fundamental: los
padres deben comunicarse con sus hijos. Este truco funciona no slo por los
problemas
generados por el uso de la Red, sino en todos los dems conceptos de la vida.
No es normal
que los padres para entretener a los nios les dejen delante de la televisin, la
consola o el
ordenador para que puedan navegar a su gusto. Estas actividades son buenas
y necesarias
para el crecimiento y el desarrollo de la persona, de ah la importancia de los
juegos
educativos, pero no deben constituir el cien por cien del tiempo de ocio de los
chavales. Hablar

con los hijos, darles una confianza, que se sientan protagonistas del
funcionamiento de la casa
y la vida familiar sin fundamentalismos de ninguna clase, imposiciones
absurdas y saber
hacerse respetar sin el uso de la violencia son normas para que la vida familiar
funcione sin
problemas. As, los nios no tendrn que buscar la falta de cario o de
atencin en Internet
por parte de otros nios con sus mismos problemas o de desaprensivos sin
escrpulos.
Desde un punto de vista tcnico el mejor consejo que se puede dar es no
permitir que un
ordenador con conexin a Internet se situ en los dormitorios de los nios. Ellos
pensarn que
es totalmente suyo y abrirn su espacio ntimo a desconocidos con todos los
peligros que
esto puede conllevar. Lo mejor en el caso de tener nios y preadolescentes en
casa es que el
ordenador familiar se site en el saln o en cualquier habitacin con una
vigilancia continua.
CONCEJOS PARA USAR un uso adecuado de Internet.
1. Marca un horario de uso.
2. Debes formarte acerca de Internet; pon filtros en tucomputador.
3. Navega por Internet con tus hijos; te permitir conocer a qu
pginas acceden.
4. Ensale que debe entrar a Internet cuando tenga un objetivo
concreto.
5. Advirtele que nunca se deben dar datos personales.
6. Ensale que debe tener cuidado con el Chat.
7. Conciencia a tu hijo que conocer a las personas con las que
chateamos entraa un riesgo.
8. Las reprimendas sin dilogos no sirven para nada.
9. Procura que el ordenador est en un lugar frecuentado de la casa.
10. Da buen ejemplo.
INTERNET ES UN LUGAR ESTIMULANTE Y POSITIVO

Internet es un recurso increble que permite a nios y adolescentes

relacionarse, comunicar y ser creativos de muchas formas,
a travs de varios tipos de dispositivos. Sin embargo, Internet siempre est
cambiando y puede ser todo un reto mantenerse
al tanto del uso que sus hijos dan a esta tecnologa. A veces puede pensar que
sus hijos saben ms que usted sobre Internet,
pero los nios y adolescentes necesitan consejo y proteccin en lo que se
refiere a proteger sus actividades en lnea.
Los problemas que sus hijos pueden encontrar en Internet varan dependiendo
de su edad y del tipo de actividades que
EL RECTO USO DE LA INTERNET
El uso de Internet ha alcanzado en la actualidad una gran difusin, que muy
probablemente est destinada a aumentar. Permite acceder, a muy bajo costo,
a innumerables noticias e informaciones tiles. Para muchos tipos de trabajo se
ha convertido en un instrumento indispensable. A la red de Internet est
asociado el correo electrnico, que permite una comunicacin rpida con
cualquier parte del mundo. Internet est concebido como una red abierta y
libre, en la que no se opera una seleccin de contenidos. Solo aqullos que
constituyen un delito grave son objeto de control y persecucin por parte de la
polica.

Si se debiera sealar algo realmente especfico de Internet sera la posibilidad de

hacer llegar el bien a muchas personas, sin la necesidad de movilizar grandes
recursos econmicos y de personal, haciendo as posible la intervencin a gran
escala de personas o grupos de recursos modestos, que hasta ahora no haban
podido intervenir positivamente en el mundo de la opinin pblica. Es verdad
que, con la misma escasez de recursos, se puede difundir el mal, pero eso no es
novedad, porque el mal ya se hace abundantemente a travs de otros medios de
comunicacin.
El problema tico de Internet es el problema de su recto uso o, en otras
palabras, el de la formacin y la virtud necesarias para usarlo rectamente, tanto
por parte de quien introduce contenidos en la red como del usuario.
Actualmente, los nios y los adolescentes usan bastante el ordenador en su
propia casa y usan tambin Internet. Es interesante el documento de la
Conferencia Episcopal de los Estados Unidos titulado Your familyand
Cyberspace que dice: Por el bien de sus hijos, as como por el suyo propio, los
padres deben aprender y poner en prctica su capacidad de discernimiento
como telespectadores, oyentes y lectores, dando ejemplo en sus hogares de un
uso prudente de los medios de comunicacin social. En lo que se refiere a los

jvenes, estn ms familiarizados con el uso de Internet que sus padres, pero
estos tienen la grave obligacin de guiar y supervisar a sus hijos en su uso.
Los padres tienen que educar a los hijos en este aspecto, dedicndoles tiempo
y haciendo un esfuerzo, si fuera necesario, para conocer la red de Internet. Es
muy conveniente que el ordenador conectado a la red est en un lugar de paso
o bastante frecuentado en la casa. Tambin se ha de explicar a los nios que
no faciliten datos personales ni entren en contacto con desconocidos, que han
de hablar con sus padres de lo que les parezca extrao, y que han de ser ante
todo prudentes.
Recomendaciones y conclusin
Es importante que la gente use Internet de modo creativo para asumir sus
responsabilidades y realizar la obra de la Iglesia. No es aceptable quedarse
atrs tmidamente por miedo a la tecnologa o por cualquier otra razn,
considerando las numerosas posibilidades positivas que ofrece Internet.
Internet es una puerta abierta a un mundo atractivo y fascinante, con una
fuerte influencia formativa; pero no todo lo que est al otro lado de la puerta es
saludable, sano y verdadero. Internet puede enriquecer nuestras vidas ms all
de los sueos de generaciones anteriores y capacitarnos para que, a su vez,
enriquezcamos la vida de los dems.
Los jvenes necesitan aprender cmo funcionar bien en el mundo del
ciberespacio, cmo hacer juicios maduros sobre lo que encuentran en l y
cmo usar la nueva tecnologa para su desarrollo integral y en beneficio de los
dems. Tambin puede arrastrarlos al consumismo, a la pornografa, a
fantasas violentas y a un aislamiento patolgico, por lo que en el ciberespacio
pueden estar llamados a ir contracorriente, ejercer un influjo cultural positivo.
X el googleeee
Ahora, Google es capaz de resolver una consulta rastreando informaciones de
todo tipo y no previamente organizadas. Es el lenguaje de las etiquetas que
permiten administrar datos.
. Ahora es un interfaz para acceder y usar la informacin, est donde est. Y el
mrito de este cambio no lo tienen los fabricantes de ordenadores, es de las
telecomunicaciones. (Gregorio Martn, UV)
Ventajas:
Hace la comunicacin mucho ms sencilla.
Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del
mundo.
La bsqueda de informacin se vuelve mucho ms sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.
Es posible la creacin y descarga de software libre, por sus herramientas

colaborativas.
La computadora se actualiza peridicamente ms fcil que si no tuviramos
internet.
Es posible encontrar soporte tcnico de toda clase sobre alguna herramienta
o proceso.
El seguimiento de la informacin a tiempo real es posible a travs del
Internet.
Es posible comprar fcilmente a otras tiendas de otros p
Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro
le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
Desventajas
As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar de la
misma forma informacin mala, desagradable (pornografa, violencia explcita,
terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidndote de
muchas cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas
El principal puente de la piratera es el internet
Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos
que se quedan varados por esa dependencia.
Dependencia de energa elctrica. Si hay un corte de energa en la casa,
adis internet (no es el caso de la telefona convencional).
CREADOR DE LA INTERNET
El padre de Internet, tal como se conoce hoy en da a la Web, es el el cientfico
de cumputacin britnico Tim Berners-Lee. Este hombre naci
en Londres en el ao 1955 y se gradu en fsica en el Queen's College de la
Universidad de Oxford. Entre junio y diciembre de 1980 trabaj en la
Organicacin Europea de Investigacin Nuclear (CERN basado en el hipertexto
que sirviera para compartir informacin digital entre los investigadores. Gracias
a sus conocimientos de sistemas y programacin en tiempo real, ide el
sistema de paginacin y dominios que hoy en da subyace a la llamada
'red de redes'.
Y es que a finales de los aos 60 el Ministerio Estadounidense de
Defensa haba creado la llamada ARPANET, una red descentralizada basada
en nodos y capacitada para enviar informacin a travs de diferentes caminos,
de forma que un fallo puntual no pudiera estropear su transmisin. Por lo
tanto, el concepto de Internet como forma de comunicacin digital a
distancia entre varios servidores era anterior a la aparicin deBerners-Lee,
pero fue el cientfico britnico el que ide el eficaz sistema de dominios,
hipertexto y navegacin que hoy en da est detrs de la 'Red'.
Beneficios

Entre los mltiples beneficios que reporta a los menores hacer un buen uso de
Internet, tenemos los siguientes:

Facilita su proceso de socializacin a travs del uso de servicios como

son los chats, juegos en red, participacin en ciertas redes sociales,
etctera. De esta forma el menor se siente integrado en un grupo con el
que se comunica y comparte inquietudes y aficiones.

Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio favoreciendo y completando

as su educacin fuera del mbito de la escuela.

Facilita la realizacin de tareas escolares y trabajos personales

potenciando su capacidad de bsqueda, anlisis y toma de decisiones de
forma individual.

Facilita la realizacin de tareas escolares en grupo poniendo a su

disposicin herramientas colaborativas on line.

Facilita el proceso de aprendizaje a alumnos que padecen enfermedades

de larga duracin y que tiene que permanecer lejos de las aulas durante
largos perodos de tiempo.

Facilita el seguimiento por parte de los padres del proceso de

enseanza-aprendizaje de sus hijos. La labor tutorial se beneficia ya que
la comunicacin padres-tutor es mas rpida y eficaz.

Mejora los resultados acadmicos, segn muestran estadsticas

realizadas sobre estos temas.

.Seguro que an quedan por enumerar mas beneficios...