UNIDAD

FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS, CMPUTO Y TELECOMUNICACIONES
Unidad I
Introduccin a los sistemas basados
en el conocimiento
Ing. Carmen Rosa Pea Enciso

cpenciso@uigv.edu.pe
Introduccin a los sistemas basados en el

conocimiento
Agenda:
Introduccin
Inteligencia Artificial: definicin, evolucin y reas de
aplicacin
Sistemas inteligentes: definicin, atributos, caractersticas y
diferencias
Conocimiento: definicin, formas de representacin
Introduccin
La Inteligencia Artificial (IA) nace a mediados del siglo
XX, con el fin de construir mquinas que pudieran
pensar como el ser humano o emularle en alguna
capacidad que denotara cierta inteligencia.
Siendo el hombre homo sapiens (hombre sabio) es
capaz de trascender a habilidades mentales tanto en su
vida cotidiana como en su propio sentido de identidad.
La IA se enfoca a crear y comprender entidades
inteligentes, representar el conocimiento sobre un
dominio muy concreto y razonar con l, las que son
interesantes y tiles, generando productos de
trascendencia y sorprendentes.
Introduccin
La IA desarrolla principios, mtodos, herramientas
aplicables a la utilizacin del conocimiento humano en
materias concretas para construir sistemas inteligentes
capaces de percibir, razonar, comprender y producir un
lenguaje natural utilizando procesos de aprendizaje.
La IA formalmente se inicia en 1956, en la actualidad
abarca desde reas de propsito general (percepcin y
razonamiento lgico) hasta tareas especficas (ajedrez,
demostracin de teoremas matemticos, diagnstico de
enfermedades, etc.) y aplicaciones en diferentes
entornos industriales.

conocimiento
Agenda:
Introduccin
aplicacin
diferencias
Inteligencia Artificial: definicin

La Inteligencia Artificial es el estudio de las facultades
mentales a travs del uso de modelos computacionales.
Este trmino data de los aos 50 del siglo XX y se debe a
un grupo de cientficos que estudiaron el cerebro humano
como modelo natural, integrando la ciberntica y las
computadoras (McCarthy, Minsky, Newell, Simon).
http://wwwformal.stanford.edu/jmc/
http://www.computerhis
tory.org/fellowawards/h
all/bios/Marvin,Minsky/
http://www.nap.e
du/html/biomems
/anewell.html
www.biografiasyvidas.
com/biografia/s/simon
_herbert.htm

La IA es una rama de la ciencia de la computacin que
estudia los fundamentos tericos y prcticos del diseo de
sistemas de computacin inteligentes, esto es, sistemas
que, exhiben caractersticas inteligentes del ser humano.
Para el estudio de situaciones catalogadas de inteligentes,
la IA se desarrolla en conjunto con otras disciplinas:
Filosofa
Matemticas
Psicologa
Lingsticas
Ciencias de la Computacin
Ingeniera
Medicina
Economa, fsica, qumica, etc.

La IA es el estudio de los sistemas
de computacin que permiten
realizar actividades consideradas
inteligentes por el ser humano
Patrick Winston, 1994
http://www.csail.mit.edu/user/804
La IA es el estudio de cmo hacer

que los computadores realicen
tareas en que, en el momento las
personas son mejores.
Elaine Rich, 1988
https://www.cs.utexas.edu/faculty/rich

Definiciones de IA de acuerdo a dos dimensiones
principales:
las que aparecen en la parte superior se refieren a
procesos mentales y al razonamiento,
en tanto que las de la parte inferior aluden a la
conducta.
Sistemas que piensan
como humanos
Sistemas que piensan

racionalmente
Sistemas que actan como

humanos
Sistemas que actan

racionalmente

Las definiciones de la izquierda miden la condicin deseable en funcin
de eficiencia humana, mientras que las de la derecha lo hacen de
conformidad con un concepto de inteligencia ideal, denominado
racionalidad. Se considera que un sistema es racional si hace lo correcto.
La interesante tarea de lograr que las
computadoras piensenmquinas con mente,
en su amplio sentido literal (Haugeland, 1985)
[La automatizacin de] actividades que
vinculamos con procesos de pensamiento
humano, actividades tales como toma de
decisiones,
resolucin
de
problemas,
aprendizaje (Bellman, 1978)
El estudio de las facultades mentales

mediante el uso de modelos computacionales
(Charniak y McDermott, 1985)
El estudio de los clculos que permiten
percibir, razonar y actuar (Winston, 1992)
El arte de crear mquinas con capacidad de

realizar funciones que realizadas por personas
requieren de inteligencia(Kurzwell, 1990)
El estudio de cmo lograr que las
computadoras realicen tareas que, por el
momento, los humanos hacen mejor (Rich y
Knight, 1991)
Un campo de estudio que se enfoca a la

explicacin y emulacin de la conducta
inteligente
en
funcin
de
procesos
computacionales (Schalkoff, 1990)
La rama de la ciencia de la computacin que
se ocupa de la automatizacin de la conducta
inteligente (Luger y Stubblefield, 1993)
Inteligencia Artificial: evolucin

Las semillas se dio dos aos despus de la instalacin
de la primera computadora comercial de la General
Electric.
En 1952 Ashby propona construir dispositivos que
actuasen como amplificadores de la inteligencia
humana.
El 31 de Agosto de 1955, Marvin Minsky, John McCarthy,

Nathan Rochester y Claude Shannon propusieron la
celebracin de una reunin de dos meses de duracin,
que tuvo lugar en el Dartmouth College durante el
verano de 1956.
http://www-formal.stanford.edu/jmc/history/dartmouth/dartmouth.html

Su principal objetivo era discutir:la conjetura de que
todos los aspectos del aprendizaje o de cualquier otra
caracterstica de la inteligencia pueden, en principio, ser
descritos de modo tan preciso que se pueda construir
una mquina capaz de simularlos?
El tema pareca tan novedoso que acuaron un nuevo
trmino para l: Inteligencia Artificial.
Ese mismo ao se anunci la creacin del primer
programa de computadora con IA llamado Logic
Theorist, para demostrar teoremas de clculo, con
capacidad limitada.

Desarrollo histrico segn Jackson [1]
1950-1965:
Gestacin [McColluck y Pitts, Shannon, Turing]

Inicio - reunin de Darmouth College en 1956 [ Minsky, McCarthy]
Redes neuronales, robtica (Shakey)
Bsqueda en un espacio de estados, Heursticas, LISP
Resolvedor general de problemas (GPS) [Newell, Simon]
Juegos, prueba de teoremas
Limitaciones de pura bsqueda, explosin combinatoria.
1965-1975:
PERIODO CLSICO
PERIODO ROMNTICO
Representacin general del conocimiento

Redes semnticas [Quillian]
Prototipos (frames) [Minsky]
Perceptron [Minsky y Papert]
Lgica [Kowalski]
Mundo de bloques (SHDRLU) [Winograd]
Compresin de lenguaje, visin, robtica.
Dificultades de representacin general, problemas de juguete
[1] Gonzalo Pajares Martinsanz y Matilde Santos Peas. Inteligencia Artificial e Ingeniera del Conocimiento

Desarrollo histrico segn Jackson [1]
1975-HOY:
PERIODO MODERNO
Inteligencia especfica vs. general

Representacin explcita del conocimiento especfico del dominio.
Sistemas expertos o basados en conocimiento.
Regreso de redes neuronales [Hopfield, Rumelhart, Hinton], algoritmos genticos
[Holland, Goldberg], Reconocimiento de voz (HMM), incertidumbre (RB, Lgica
difusa), planeacin, aprendizaje. Aplicaciones reales (medicina, finanzas,
ingeniera, exploracin, etc.).
Limitaciones: conocimiento superficial

Desarrollo histrico segn Russell y Norving [2]
1943-1956:
McCullock y Pitts (43), Hebb (49), Shannon (50)

Turing (53), Minsky y Edmonds (51). Darmouth College (56), McCarthy, Newell y Simon
The Logic Theorist
1952-1969:
GRANDES EXPECTATIVAS
Samuel - Checkers (52), McCarthy (58):

Planificacin temporal, Programas con sentido comn. Minsky y McCarthy en MIT
moldearon mucho del rea. (63) McCarthy se fue a Stanford SRI, Shakey, etc. Minsky,
Evans, Student, Waltz, Winston, Winograd. Trabajo en RN: Hebb, Widrow, Rosenblatt
1966-1976:
GESTACIN
DOSIS DE REALIDAD
Simon predeca que en 10 aos se tendra una mquina inteligente. Predicciones

similares en traduccin automtica y ajedrez. Teora de NP-completitud. Experimentos
en machine evolution (ahora algoritmos genticos) (Friedberg, 58). Minsky y Papert:
Perceptrones (69); el mismo ao se descubri backpropagation (Bryson y Ho)

Desarrollo histrico segn Russell y Norving [2]
1969-1979:
Dendral , Mycin , HPP, Prospector, Winograd SHDRLU, Shank (no hay sintxis),
frames, Prolog, Planner
IA como industria (1980-1988): R1/XCON, proyecto de la quinta generacin, shells y
mquinas de Lisp...
1986-HOY:
VUELTA A LAS REDES NEURONALES
Hopfield, Rumelhart y Hinton y descenso de los Sistemas Expertos
1987-HOY:
SISTEMAS BASADOS EN CONOCIMIENTO
LOGROS RECIENTES
Cambio gradual hacia reas aplicadas (cierto grado de madurez y estabilidad);

reconocimiento de voz (HMM), incertidumbre (Bayes), planeacin (Tweak), robtica,
aprendizaje, etc.
Inteligencia Artificial: reas de aplicacin

Inteligencia
Artificial
Aplicaciones
de la ciencia
cognoscitiva
Sistemas expertos
Sistemas de
aprendizaje
Lgica difusa
Algortmos
genticos
Redes neurorales
Agentes inteligentes
Aplicaciones
de la robtica
Percepcin visual
Perceptible al tacto
Agilidad mental
Capacidad
locomotriz
Navegacin
Aplicaciones
de las interfaces
naturales
Lenguajes naturales
Reconocimiento del
lenguaje
Interfaces
sensoriales mltiples
Realidad virtual

En 1962 Carl Adam Petri public su tesis doctoral en la que por
primera vez se formulaba una teora general para sistemas
discretos paralelos. Las redes de Petri son una generalizacin de
la teora de autmatas, y utilizan mtodos grficos para
Redes de Petri
representar sistemas como condiciones y eventos. Un modelo de
red de Petri formula las propiedades de un sistema en el
lenguaje de la lgica aunque tambin utiliza la representacin
algebraica.
Sistemas
Expertos
Campo pionero de la IA. En Sistema experto es bsicamente un

conjunto de programas informticos que aplica el proceso del
razonamiento humano al conocimiento de un experto en la
solucin de tipos especficos de problemas. Son sistemas
basados en reglas de produccin u otros procesos de
razonamiento. Algunas de sus caractersticas son: la heurstica,
el tratamiento simblico, la toma de decisiones, la memoria, la
prediccin y la inferencia.
Lgica Fuzzy
La lgica fuzzy o borrosa, una forma matemtica de representar

la imprecisin inherente al lenguaje natural, introducida por Lofti
A. Zadeh en 1965. Es una generalizacin de la lgica clsica :
las variables toman valores lingsticos de verdad. La
pertenencia a los conjuntos borrosos es gradual. Implementa la
forma de razonar propia del sentido comn.
Redes
Neuronales
En la dcada de los 80 se empez a considerar este paradigma

computacional conexionista cuya estructura emula el proceso
biolgico del aprendizaje humano. Son sistemas compuestos por
muchos elementos de procesamiento (neuronas) que operan en
paralelo, cuya funcin es determinada por la estructura de la red,
las conexiones y el procesamiento local realizado por los
elementos computacionales o nodos. Las redes neuronales
pueden aprender de datos de entrenamiento, y en realidad son
aproximaciones de funciones matemticas.
Computacin
Evolutiva
Inspirada en el mundo biolgico, desarrolla programas usando

analogas con procesos biolgicos tales como la evolucin y la
seleccin natural. Se aplica satisfactoriamente, sobre todo, a
problemas de optimizacin , programacin automtica y
aprendizaje de mquinas. Dentro de ella se encuentra los
Algoritmos Genticos y el sistema computacional inmunizado,
basado en la operacin de un sistema biolgico inmune.
Algoritmos
Genticos
En algoritmo gentico es esencialmente un procedimiento de

bsqueda y optimizacin modelado segn los mecanismos
genticos de seleccin natural de los seres vivos. Surgieron del
estudio de los autmatas celulares llevado a cabo por Holland en
1975. Su funcionamiento bsico es evolucionar a partir de una
poblacin que representa las soluciones candidatas (individuos)
para un determinado problema, intentando producir nuevas
generaciones de soluciones mejores de las anteriores,
evaluadas por una funcin de ajuste. Se utilizan en problemas
complejos de optimizacin por su paralelismo implcito y su
habilidad para mantener mltiples soluciones concurrentemente.
Programacin
Gentica
Aplica los principios evolutivos de los AG para hacer

evolucionar programas informticos. La programacin gentica
conduce predominio de los programas ms aptos para la
solucin de un problema dado. La poblacin son programas,
donde cada nueva generacin se obtiene por la reproduccin de
los programas que funcionan mejor, con un pequeo factor de
mutaciones aleatorias.
Teora del
Caos
Es un conjunto de tcnicas utilizadas para examinar y determinar

relaciones altamente complejas entre datos que han sido
inicialmente clasificados al azar. Una caracterstica de este tipo
de datos es que una pequea variacin en las condiciones
iniciales puede dar lugar a cambios drsticos en los resultados
muy rpidamente. El supuesto fundamental de la teora del caos
es que la unidad individual no importa; lo que importa son las
simetras recursivas entre los diferentes niveles del sistema.

conocimiento
Agenda:
Introduccin
aplicacin
Sistemas inteligentes: definicin, atributos,
caractersticas y diferencias
Atributos de comportamiento inteligente

La IA est tratando de reproducir estas capacidades en
los sistemas computacionales:
Pensar y razonar.
Utilizar la razn para solucionar problemas.
Aprender y comprender con base en la experiencia.
Adquirir y aplicar conocimiento.
Mostrar creatividad e imaginacin.
Abordar situaciones complejas y complicadas.
Responder con rapidez y xito a nuevas situaciones
Reconocer la importancia relativa de los elementos en
una situacin.
Manejar informacin ambigua, incompleta o errnea.
Caractersticas Inteligentes:
Resolucin de problemas
Comprensin de lenguaje natural

Aprendizaje
Razonamiento
Percepcin (visin y habla)
Computador inteligente:
El computador inteligente es aquel que
responde a la pregunta mismo que la respuesta
no tenga sido almacenada.
Esto es, con los hechos que fueron
almacenados y con un "conocimiento" que fue
tambin almacenado, el deduce una respuesta
que no estaba almacenada en su memoria.
El computador inteligente es aquel que usa IA
Computador inteligente:
Ejemplo:
Hecho 1: Mirna es hija de Sonia.
Hecho 2: Santiago es hijo de Sonia.
Conocimiento 1: hermano o hermana es aquel que es
hijo del mismo padre o madre
Pregunta:
Mirna es hermana de Santiago?
Respuesta del Computador:
SI.
Visin por computadora: definicin y reas

Es la tarea de procesar una informacin, de comprender una
escena a partir de las imgenes por ella proyectada.
Esta aplicacin puede ser dividida en tres reas:
(i) Procesamiento de Seales ( Imgenes )
Transformar una imagen.
Ejemplo: fotografa de una parte de la tierra por satlites, en una u
otra imagen que tenga ciertas propiedades deseadas, saber donde
existe plantacin de caf y si sufri helada.
(ii) Clasificacin de seales

Son hechas en categoras pr-determinadas.
(iii) Entendimiento de seales

Dada una imagen, se construye un programa de entendimiento de
imgenes que contiene una descripcin, no solo de la propia
imagen, mas tambin de la escena que ella retrata.
Sistemas inteligentes: diferencias
Sistemas Inteligentes
Sistemas de Procesamiento de
Datos
Procesamiento simblico
(conocimiento)
Procesamiento numrico (datos)
Estructura de control del

programa independiente del
dominio del conocimiento
(variando el conocimiento no
cambia el programa)
Estructura de control e
informaciones integrados
(cambiando la informacin
cambia el programa)
Fcil de modificar y actualizar
Difcil de modificar
Respuestas satisfactorias son

aceptadas
Slo se admite la mejor solucin

posible
Lenguaje Natural: definicin

Estudio y desarrollo de interactuar con el computador
con un lenguaje natural.
La comunicacin es hecha en lenguaje computacional,
que tiene sintaxis y semntica rgidas y limitadas,
mas fciles de ser usadas por la mquina.
Ejemplos: Delphi, Visualbasic, C, LISP, CLIPS,
PYTHON.
Para que el computador entienda el Lenguaje Natural
(hablado y escrito) es necesario colocar en su interior
"conocimientos" del tipo: estructura de las sentencias
(gramtica); significado de las palabras (diccionario
sintctico); morfologa de las palabras; reglas de
conversacin, etc.
Lenguaje Natural: caractersticas

Sus estructuras de datos deben reflejar de una manera
natural y conveniente, ciertas caractersticas de los
elementos que el programador de IA ve en el problema.
En sus estructuras de control estos lenguajes deben
tener caractersticas de multiprocesamiento y "demo"
(es un proceso normalmente suspenso, a la espera de
un hecho, y que es activado automticamente en la
ocurrencia de este).
En el aspecto de ambiente de programacin, los
lenguajes de IA deben ser bastante interactivas, tener
un buen editor (se puede crear un programa
rpidamente) y finalmente tener facilidades interactivas
de depuracin (aciertos en el programa).

conocimiento
Agenda:
Introduccin
aplicacin
diferencias
Conocimiento: definicin
Es una combinacin de data e
informacin, a la que se agrega opiniones
de expertos, habilidades y experiencia

dando como resultado un activo valioso
que ayuda en la toma de decisiones.
Conocimiento: formas de representacin

Son mtodos usados para "modelar" en forma
eficiente los conocimientos de especialistas en alguna
rea del saber, de forma que pueda ser usado por el
usuario de un sistema inteligente.
El conocimiento puede ser considerado como una
entidad simblica -> Procesamiento simblico:
Red Semntica o Grafo
Registro
Predicado
Red de inferencias
Otros
Red Semntica o Red de proposiciones

Forma de conocimiento declarativo porque
establecen hechos.
La estructura de la red se muestra grficamente
en trminos de nodos y los arcos como vnculos o
bordes.
Los vnculos se utilizan para expresar relaciones
entre objetos.
Los nodos representan objetos fsicos, conceptos
o situaciones.
Red Semntica o Red de proposiciones

Ejemplo
- Juan es hijo de Ral y Susy
- Juan estudia Ing. de Sistemas
Es hijo
Juan
Es hijo
Estudia
Ral
Susy
Ing. de
Sistemas
Registro
Los objetos y relaciones se representan mediante
una coleccin de datos simples llamados campos
o tomos.
Un campo o tomo puede ser una coleccin de
campos.
Ejemplo
(Juan (es hijo de Ral) (es hijo de Susy)
(estudia Ing. de Sistemas))
Predicado
Cada relacin se representa como un predicado o
funcin de valores lgicos y con argumentos los
objetos:
Relacin (objeto1, objeto2,...,)
Esta funcin asume valor verdadero o falso, segn se
verifique o no para los objetos involucrados.
Ejemplo
Hijo (Juan, Susy)
Hijo (Juan, Ral)
Estudia (Juan, Ing. de Sistemas)
Verdadero
Verdadero
Verdadero
Hijo (Juan, Mara)
Falso
Red de Inferencias
evacuacin
alerta
R9
R10
R8
R12
R7
R11
lluvia
cambio
R4
R18
R16
R17
previsin
R5
nivel
R14
R3
R6
precipitaciones
estacin
R2
R1
mes
R15
R13
altura
Otros ejemplos
La siguiente figura es una Red Semntica?
Qu representa?
San Francisco
Chicago
Indianpolis
Los Angeles
Houston
Nueva York
La siguiente figura es una Red Semntica? Qu muestran los vnculos? Qu

se puede inferir entre Juana y Pedro?
Construya los hechos. Represente el conocimiento como Registro y predicado.
hermana de
Juana
esposa de
Ana
Pedro
esposa de
esposo de
esposo de
madre de
David
padre de
madre de
esposa de
Rosa
padre de
Toms
esposo de
madre de
padre de
Mara
un_tipo_de : relaciona nodos genricos con

nodos genricos.
es_un : relaciona un caso o un individuo
con una clase genrica
Aeronave
un_ tipo_de
un_ tipo_de
redonda
tiene forma
un_ tipo_de
Red semntica
mediante guiones
un_ tipo_de
globo
un_ tipo_de
Jet
Manejo a
propulsin
un_ tipo_de
un_ tipo_de
un_ tipo_de
un_ tipo_de
Elipsoidal
tiene forma
dirigible
Especial
es_un
es_un
Dirigible
Goodyear
DC-9
Concorde
DC-3
es_un
Espritu de
San Luis
Fuerza
Area 1
Red Semntica aplicado a Sistemas de Comunicacin
Red Semntica: Inteligencia artificial, dimensiones de la IA,

aplicaciones de IA, sistemas inteligentes segn sectores
Red Semntica: compra de computadora
Red de inferencia asociado a reglas
R1: ABCH
R2: DEA
R3: FB
R4: GJC
Y
R5: KLD
Red Semntica aplicado a Tecnologas de Comunicacin
Red de inferencia asociado a reglas que puede

producir ms de una conclusin final
Red Semntica aplicado a los medios de transmisin
Tarea N1
Representar el conocimiento utilizando una red semntica

de un producto o servicio generado por una organizacin
regional, que muestre: definicin, uso, beneficios, tipos,
marcas, modelos, costos, componentes, caractersticas
fsicas, otros servicios, etc.

Debe utilizar guiones: un_tipo_de, es_un, as como
vnculos que muestren dicho conocimiento.

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