NOME DO ALUNO:

DISCIPLINA:

N:

Geografia

PROFESSOR(A): Tnia e Rita Aranda

ANO: 6 TURMA: FII 6

DATA: ______/_____/2013

VALOR: 2,0
NOTA:

Caro aluno,
Com o objetivo de reforar o conhecimento sobre a criao do Universo, do Sistema Solar a Terra com seus
principais movimentos a importncia dos meios de orientao e localizao, bem como, conhecer os conceitos
bsicos da Geografia desenvolva as questes abaixo lendo a analisando esse contedo com a ajuda de seu livro e
pontos escritos em seu caderno. Bom trabalho e sucesso no seu desempenho.
1. CONTEDOS

A Terra e o Sistema Solar.

Movimentos da Terra e suas conseqncias.
Localizao espacial por meio de tcnicas cartogrficas.
Fusos horrios.
Lugar, paisagem e espao geogrfico.
A importncia dos mapas e da cartografia.

2. FOCO DOS CONTEDOS

Compreender a formao do Sistema Solar.

Identificar as conseqncias do movimento de rotao e translao.
Compreender as coordenadas geogrficas utilizando as latitudes e longitudes como, tambm, os pontos de
orientao: cardeais, colaterais e subcolaterais.
Conceituar lugar, paisagem, espao geogrfico e territrio.
Analisar as fronteiras do Brasil.
Identificar a Cartografia como cincia dos mapas.
Reconhecer a importncia dos mapas.
Reconhecer grficos e tabelas como recursos cartogrficos.
Reconhecer e classificar diferentes tipos de mapas.
Compreender as escalas e suas variaes.

3. ATIVIDADES
Agora procure desenvolver as seguintes questes com base no livro e nas observaes dadas no caderno nos
preparando para os contedos do bimestre seguinte.
QUESTO 1
A Terra possui diversos movimentos mas, dois so os que mais interferem em nosso cotidiano. Observe a figura
abaixo. Identifique o tipo de movimento que a Terra faz e descreva as suas principais caractersticas.

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QUESTO 2
Com base no movimento da Terra na figura acima explique o que o Equincio e o Solstcio.
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QUESTO 3
Leia a tirinha e identifique o tipo de movimento que a Terra faz que provoca o fato narrado na histria caracterize este
movimento.

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QUESTO 4
A Geografia utiliza as representaes cartogrficas para estudar e conhecer a superfcie terrestre.
O que a Cartografia? Qual a importncia dos mapas?
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Faa uma pesquisa e recorte dois mapas diferentes e identifique a funo de cada um deles.
QUESTO 5

A padronizao dos fusos horrios facilita as relaes internacionais. Este sistema foi criado com base no movimento
de rotao da Terra.
Explique o funcionamento desse sistema.
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QUESTO 6
Um grupo de pesquisadores partiu de Braslia s 13 horas, rumo cidade de So Francisco, nos Estados Unidos.
Sabendo-se que a diferena entre as duas cidades de 05 fusos horrios e que o vo durou 09 horas, a que horas
os pesquisadores chegaram a So Francisco?
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QUESTO 7
Os antigos navegadores, quando se deslocavam em viagens distantes, tinham muitas dificuldades para se orientar.
Apesar do conhecimento j obtido sobre a orientao da latitude pelos astros, o clculo da longitude ainda era
desconhecido. Hoje ns temos as coordenadas geogrficas que so obtidas a partir de dois planos referenciais
.Sabendo disso:
a) Diferencie latitude de longitude:__________________________________________________________________
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b) Diferencie paralelos de meridianos:________________________________________________________________
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QUESTO 8
Nesta etapa voc estudou que uma paisagem geogrfica se constitui principalmente dos elementos naturais e dos
elementos geogrficos. Com base nos seus estudos e suas observaes defina uma paisagem natural e uma
paisagem cultural. Cite trs elementos de cada paisagem.
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QUESTO 9
As figuras apresentam duas diferentes regionalizaes do espao brasileiro criadas pelo IBGE com a finalidade de
melhor administrar o territrio brasileiro.

a) Indique o ttulo correto para a figura 1 e o ttulo correto para a figura 2.

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b) Indique os critrios bsicos para a criao das respectivas regionalizaes.
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QUESTO 10
Voc sabe que possvel representar a Terra em tamanho real em uma folha de papel. O problema foi solucionado
pelos cartgrafos quando eles desenvolveram as escalas, que possibilitaram a representao dos mapas de maneira
correta.
O que escala grfica?
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Qual das escalas a seguir a maior e por qu ?

a ) 1 : 200 ; b) 1 : 100 ; c) 1 : 2000 d)1 : 5000
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QUESTO11
Leia a citao abaixo:
"A produo do espao a ao do,homem agindo sobre o prprio espao, atravs de objetos naturais e artificiais,
cada nvel de paisagem a reproduo diferente de foras produtivas, materiais e imateriais, pois o conhecimento
tambm faz parte do rol de foras produtivas (...)"
(Milton Santos)
Quais as conseqncias das aes humanas sobre o seu meio com relao a ocupao do espao onde vive.
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QUESTO 12

Leia o texto atentamente e responda:

Voc observou que um dos objetivos da Geografia o estudo das diferenas entre as paisagens.
Mas a geografia no estuda somente essas diferenas ou apenas a paisagem em si. Ela vai alm, ao
procurar compreender como as pessoas modificam as paisagens, as causas dessas alteraes e as suas
consequncias para a humanidade. As paisagens e as alteraes que nelas so feitas pelas pessoas
constituem o espao geogrfico.
Qual o principal objetivo da geografia? Explique.
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QUESTO 13

Leia com ateno:

29/11/2007 - 09h30
Google testa sistema localizador para celular sem GPS
da France Presse, em Nova York
Com um telefone celular com conexo internet, mesmo sem o sistema
GPS (posicionamento global por satlite), o Google pode localizar a rea
em que uma pessoa est, graas antena do aparelho. No blog da
empresa, anuncia-se que a funo, batizada de "My Location" permite
localizar nos mapas do Google o lugar onde um determinado celular se
encontra, com uma margem de erro de 1.000 metros. Segundo o jornal
"The New York Times", o Google registrou as localizaes das antenas,
graas a dados enviados por usurios de telefones com GPS que se
conectam Internet , o que permitiu apontar suas posies em um mapa.
O que GPS? Como ele facilita a vida das pessoas? Comente.

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QUESTO 14

Observe os mapas abaixo:

Quais elementos voc identifica em cada mapa?

Mapa 1
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Mapa 2
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D o ttulo de cada um. Justifique.
Mapa 1
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Mapa 2
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QUESTO 15

Observe a imagem . Escreva um pequeno texto sobre a linguagem cartogrfica e utilize as palavras:
smbolos, mapa, legenda, linhas azuis, ponto preto.

A linguagem cartogrfica

.
QUESTO 16

O poema a seguir do poeta nordestino Patitiva do Assar. Leia-o com ateno e responda:
SERRA DE SANTANA
Minha Serra de Santana
meu pedacinho de cho
l ficou minha choupana
e o meu p de framboo
ficou tambm no terrro
meu galo madrugadro
que canta inriba da hora
Minha serra! minha serra!
o destino me faz guerra
e a sodade me devora.
Patativa do Assar. Digo e no peo segredo (org. Tadeu Feitosa). So Paulo: Escrituras, 2001. p. 28.

a) Explique por que podemos considerar que Serra de Santana um lugar.

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b) Como a cultura do lugar percebida na linguagem potica de Patativa do Assar?

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QUESTO 17
Com extenso territorial de 8.514.876 quilmetros quadrados, o territrio brasileiro corresponde a
48% do subcontinente sul-americano. Sua grande dimenso e localizao proporcionam fronteiras
com quase todos os pases da Amrica do Sul.
a) Explique o que fronteira?
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b) Quais os pases da Amrica do Sul que no fazem fronteira com o Brasil?

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QUESTO 18

Analise o mapa da Amrica do Sul e indique, atravs da utilizao da rosa dos ventos, o sentido
das fronteiras do Brasil com os seguintes pases:

a) Uruguai
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b) Suriname
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c) Peru
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d) Colmbia
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e) Argentina
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QUESTO 19
OS ANOS DOS PLANETAS
Aproximadamente...
O ano de Mercrio tem 88 dias terrestres.
O ano de Vnus tem 225 dias terrestres.
O ano terrestre, 365 dias.
O ano de Marte tem 2 anos terrestres.
O ano de Jpiter, 12 anos terrestres.
O ano de Saturno tem 30 anos terrestres.
O de Urano tem 84 anos terrestres.
O de Netuno tem 170 anos terrestres.
O ano de Pluto equivale a 250 anos terrestres.
Pluto, considerado at 2006 o menor, o mais frio e o mais distante planeta do Sistema Solar, foi
naquele ano reclassificado como planeta-ano pela Unio Astronmica Internacional. A deciso
reduziu a oito o nmero dos planetas do Sistema Solar.

Observe a ilustrao abaixo.

Comparando os dados apresentados o tempo que cada planeta leva para girar em torno do Sol, ou
seja, para completar a sua rbita -, pode-se dizer que h uma relao entre a durao do ano e a
distncia entre o planeta e o Sol? Qual?
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QUESTO 20

Para responder as questes a seguir, consulte o mapa: Coordenadas Geogrficas.

- Coloque a rosa dos ventos sobre o mapa centralizando-a sobre o lugar em que a linha do Equador e
o Meridiano de Greenwich se encontram, e responda s questes.
a) Em que direo esto as letras:
A _____________________________________________________________________________
G _____________________________________________________________________________
D _____________________________________________________________________________
Navio b _________________________________________________________________________
b) Quais so as letras que se encontram na mesma latitude? Qual a latitude desses pontos?
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c) Quais so as letras que se encontram na mesma longitude? Qual a longitude desses pontos?
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d) Informe quais so as Coordenadas Geogrficas dos seguintes pontos:

Ponto
Navio a
Navio b
Avio
F
G

Latitude

Longitude