INFORME TCNICO N 005-2012-OPI/MDA/SKG

Ttulo: Ampliacin y mejoramiento de los servicios educativos en la I.E. N 21551 CAP Juan
Vicente Suarez en el C.P. Caqui, distrito de Aucallama-Huaral-Lima
Cdigo SNIP
Nivel de estudio
Unidad Formuladora
OPI Responsable
I.

221457
Perfil
Gerencia de Desarrollo Urbano y Rural
Municipalidad Distrital de Aucallama

Resultado de la Evaluacin.
El perfil es declarado Viable.

II.

Antecedentes.
2.1 El Perfil es enviado por la unidad Formuladora a la OPI con Informe N 538-2012-GDUR/LECH/MDA
para su evaluacin, ser declarado viable mediante el Informe Tcnico N 005-2012-OPI/MDA/
SKG, lo cual se comunica con Informe N 029-OPI/MDA/SKG a la Unidad Formuladora y
Ejecutora.
2.2 El Informe Tcnico est basado en la Directiva General del Sistema Nacional de Inversin
Pblica-Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01 y Anexo SNIP 16.

III.

El Proyecto.
3.1 Objetivo del Proyecto
Adecuados servicios educativos en la I.E. N 21551 CAP Juan Vicente Suarez del C.P. Caqui.
3.2 Descripcin y componentes del Proyecto
El Proyecto consiste en construccin de 3 aulas de inicial, 6 aulas de primaria, 5 aulas de
secundaria, 1 ambiente para direccin administracin, 1 ambiente para centro de cmputo,
servicios higinicos para inicial, primaria, secundaria, docentes, losas deportivas y cerco
perimtrico. Adems de equipamiento, capacitacin y mitigacin ambiental.
La poblacin promedio beneficiada en el horizonte de vida del Proyecto es de 254 alumnos.
Localizacin: el Proyecto comprende el Centro Poblado Caqui.

Tamao: el Proyecto cubrir el dficit que resulta del balance oferta demanda.
Tecnologa: para la inversin y operacin se usa la tecnologa (materiales equipamiento)
que est de acuerdo con el clima, suelo, topografa y costumbres de la zona.
Los componentes son:
a) Infraestructura
b) Equipamiento
c) Capacitacin
d) Mitigacin Ambiental
3.3 Monto de Inversin.
El monto de inversin a precio privado es de S/ 3351,303.70 y social S/ 2824,763.74 soles.
IV. Anlisis.
4.1 Identificacin
El rea de influencia corresponde al C.P. Caqui y de estudio comprende a la poblacin del
C.P. Caqui y la I.E. N 21551. La poblacin de Caqui es de 871 personas.
La I.E. N 21551 CAP Juan Vicente Suarez presta servicios de Educacin Bsica Regular en
la modalidad de Inicial, Primaria y Secundaria a 182 alumnos, el servicio que se brinda a la
poblacin escolar es inadecuado, lo cual se refleja en el bajo rendimiento intelectual de los
alumnos, inseguridad, insalubridad, hacinamiento; que a la vez ocasionan altas tasas de
desercin escolar y migracin a otros centros educativos todo esto originado por falta de
ambientes adecuados (losas deportivas, cerco perimtrico), infraestructura deteriorada
(aulas), ambientes con reas reducidas, mobiliario deteriorado y recursos humanos
inadecuados.
La principal actividad econmica de la poblacin es la agricultura, siguindole en importancia
el comercio y en mediana cantidad la ganadera. El Ingreso familiar segn encuestas
aplicadas a las familias, flucta entre S/ 500 y 700 Nuevos Soles mensuales, obtenindose
un promedio de S/. 600 nuevos soles mensuales, la poblacin a nivel distrital est clasificada
como de necesidad media y de menos recursos.
La poblacin del C.P. Caqui cuenta con una Institucin Educativa donde funcionan los tres
niveles, inicial, primaria y secundaria; siendo el analfabetismo a nivel distrital de 8.20%,
tiene instalaciones de agua potable y redes de alcantarillado, Puesto de
Salud, siendo la
desnutricin crnica de 32.30 a nivel distrital. El 72% de las viviendas son de

material noble, el
18% es de adobe y el 10% de quincha, madera y barro. Adems cuentan con emisoras de
radio, televisin, peridicos, electricidad, telfono celular y fijo.

Alternativas de Solucin.
Alternativa 1.
Con esta Alternativa se construirn 3 aulas para el nivel inicial, 6 aulas para el nivel primario y
5 aulas para el nivel secundario, seis ambientes complementarios servicios higinicos (inicial,
primaria, secundaria y docentes), direccin-administracin y un ambiente para centro de
cmputo, tres losas deportivas (inicial, primaria y secundaria) y cerco perimtrico, se
adquirirn mobiliarios y computadoras nuevas y adems se capacitar a los docentes en
programacin de contenidos del currculo y se realizarn talleres de difusin, anlisis,
evaluacin de los objetivos del currculo y medidas de mitigacin ambiental.
Componentes:
a) Infraestructura: se deben realizar actividades de desmontaje, demolicin, obras
provisionales, trabajos preliminares, movimientos de tierras, obras de concreto
simple, armado, albailera, instalaciones elctricas, sanitarias.
b) Equipamiento: Compra de 359 mdulos para los alumnos, 14 mdulos para docentes y 30
equipos de cmputo nuevos.
c) Capacitacin: En Programacin de contenidos del currculo a los docentes.
Talleres de difusin, anlisis y evaluacin de los objetivos del currculo.
d) Mitigacin de Impacto Ambiental: Contratacin de personal, adquisicin de materiales,
alquiler o compra de equipos necesarios.
Alternativa 2.
Con esta Alternativa se construirn 3 aulas para el nivel inicial, 6 aulas para el nivel primario y
5 aulas para el nivel secundario, seis ambientes complementarios servicios higinicos (inicial,
primaria, secundaria y docentes), direccin-administracin y un ambiente para centro de
cmputo, tres losas deportivas (inicial, primaria y secundaria) y cerco perimtrico, se adquirirn
mobiliarios y computadoras nuevas y adems se dar asistencia tcnica a los profesores en
programacin de contenidos del currculo y se realizarn talleres de difusin, anlisis,
evaluacin de los objetivos del currculo y medidas de mitigacin ambiental.
Componentes:
a) Infraestructura: se deben realizar actividades de desmontaje, demolicin, obras
provisionales, trabajos preliminares, movimientos de tierras, obras de concreto
simple, armado, albailera, instalaciones elctricas, sanitarias.
b) Equipamiento: Compra de 359 mdulos para los alumnos, 14 mdulos para docentes y 30
equipos de cmputo nuevos.
c) Asistencia Tcnica: en Programacin de contenidos del currculo a los docentes.
Talleres de difusin, anlisis y evaluacin de los objetivos del currculo.
d) Mitigacin de Impacto Ambiental: contratacin de personal, adquisicin de materiales,
alquiler o compra de equipos necesarios.

4.2 Formulacin y Evaluacin.

Horizonte de Evaluacin.
Se ha considerado un horizonte de evaluacin de 10 aos, porque el periodo de vida til de
sus activos fijos (infraestructura) tiene aproximadamente esta duracin y adems por las
indicaciones del Anexo SNIP 10.
Anlisis de la Demanda.
Demanda Potencial y Efectiva: la demanda es por servicios de educacin bsica regular en los
niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de solo turno maana.
La demanda depende de la tasa de crecimiento de la poblacin, calidad de servicios educativos,
ingresos y ubicacin geogrfica.
Criterios para la estimacin de la Demanda Efectiva sin Proyecto:
Se utilizara el Crecimiento Vegetativo de la matrcula histrica para determinar la demanda
efectiva, ya que esta es la informacin ms aproximada en vista que no es adecuado utilizar la
demanda potencial.
Demanda Efectiva Proyectada de alumnos de Inicial, Primaria y Secundaria.
Alumno
s
0
182
1
191
2
201
3
213
4
225
5
240
6
256
7
272
8
291
9
312
10
334
Promedio
254
Aos

Demanda de Aulas, ambientes complementarios, cerco perimtrico y losas deportivas.

Se estn demandando 14 aulas, 10 ambientes complementarios.
Demanda de Recursos Humanos.
Se demandan 14 profesores, 4 auxiliares, 1 director y 2 administrativos.

Anlisis de la Oferta.
El servicio a brindar es servicio de educacin bsica regular a nivel Inicial, Primaria y
Secundaria en un solo turno maana.
Determinantes de la Oferta: la oferta depende de la infraestructura, mobiliario, equipos,
recursos humanos y gestin.
Infraestructura: debido a las condiciones de deterioro de las aulas de inicial, primaria y
secundaria la oferta se considera cero, de la misma manera se considera cero la oferta de
ambiente complementarios por las condiciones de deterioro y la no existencia de cerco
perimtrico y losas deportivas.
Equipamiento: debido al deterioro y antigedad la oferta de equipos y mobiliarios tambin es
considerada cero.
Recursos Humanos: se cuenta con 13 docentes, 2 administrativos, 3 auxiliares y 1 director.
Anlisis del Balance Oferta-Demanda.
Mediante la comparacin de la oferta y demanda se determina que existe un dficit de 14
aulas para inicial, primaria y secundaria, de 10 ambientes complementarios, 294 mdulos de
mobiliario y equipos y de 2 profesores.
Anlisis del sustento de los Planteamientos Tcnicos de las Alternativas.
La Alternativa 1 se realiza con cursos de Programacin de contenidos del currculo, talleres de
difusin, anlisis y evaluacin de los objetivos del currculo y la Alternativa 2 trata estos temas
pero mediante asistencia tcnica.
Costos.
Costos de Operacin y Mantenimiento sin Proyecto a Precio Privado.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son S/ 244,760.00 soles.
Costos de Operacin y Mantenimiento sin Proyecto a Precio Social.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son S/ 222,042.92 soles.
Alternativa 1.
Costos de Operacin y Mantenimiento con Proyecto a Precio Privado.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son S/ 299,630.00 soles.

Inversin a Precio Privado.

El monto de inversin de la Alternativa 1 a precio privado es de S/ 3351,303.70 soles.
El monto de inversin de la Alternativa 1 a precio social es de S/ 2824,763.74 soles.
Costos de Operacin y Mantenimiento con Proyecto a Precio Social.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son S/ 271,642.61 soles.
Alternativa 2.
Costos de Operacin y Mantenimiento con Proyecto a Precio Privado.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son iguales a la Alternativa 1.
Costos de Operacin y Mantenimiento con Proyecto a Precio Social.
Los costos de operacin y mantenimiento anuales son iguales a la Alternativa 1.
El monto de inversin de la Alternativa 2 a precio privado es de S/ 3358,303.70 soles.
El monto de inversin de la Alternativa 2 a precio social es de S/ 2831,126.74 soles.
Costo Incremental a Precio Privado Alternativa 1.

Ao

Inversi
n

3,351,303
.70

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Operaci
n
Sin
Proyecto
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0

Operacin

Flujo

con
Proyecto

Incrementa
l
3,351,303.7
0

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

Costo Incremental a Precio Social Alternativa 1.

Ao

Inversin
2,824,763.
74

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Operaci
n
Sin
Proyecto

Operacin

Flujo

con
Proyecto

Incremental
2,824,763.74

222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

Costo Incremental a Precio Privado Alternativa 2.

Ao

Inversi
n

3,358,303
.70

Operaci
n
Sin
Proyecto
244,760.0
0

Operacin

Flujo

con
Proyecto

Incrementa
l
3,358,303.7
0

299,630.00

54,870.00

244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0
244,760.0
0

2
3
4
5
6
7
8
9
10

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

299,630.00

54,870.00

Costo Incremental a Precio Social Alternativa 2.

Ao
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Inversin
2,831,126.
74

Operaci
n
Sin
Proyecto

Flujo

con
Proyecto

Incremental
2,831,126.74

222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2
222,042.9
2

Beneficios.
No se han considerado beneficios cuantitativos.
Evaluacin.

Operacin

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

271,642.61

49,599.69

Para la Evaluacin del Proyecto se utilizar la modalidad Costo/efectividad, debido a

que los beneficios no son cuantificables por ser dificultoso y tener altos costos el
procedimiento de cuantificacin.
El horizonte de evaluacin es de 10 aos y la tasa de descuento es de 10%.
Alternativa 1.
Valor Actual de Costo Social (VACS) e ndice de Costo/efectividad.
El VACS de la alternativa 01 es de S/ 3129,532.37 soles y el ndice de Costo/efectividad de
S/ 12,320.99 soles por persona.
Alternativa 2.
Valor Actual de Costo Social (VACS) e ndice de Costo/efectividad.
El VACS de la alternativa 02 es de S/ 3135,895.37 soles y el ndice de Costo/efectividad de
S/ 12,346.04 soles por persona.
Anlisis de Sensibilidad
Se considera a la inversin como la variable cuyos cambios afectaran al VACS y el ndice
Costo/efectividad del Proyecto.
Alternativa 1.
a) Variacin de la Inversin total del proyecto
Existe una relacin directa entre los cambios de la inversin y los cambios del VACS y el

ndice de Costo/efectividad, ante aumento o disminucin de la inversin el VACS y el ndice

Costo/efectividad tambin aumentan o disminuyen.

Variacin
VACSN
Inversin

1.30
1.20
1.10
1.00
0.90
0.80
0.70

3,129,532.
37
3,976,961.
49
3,694,485.
11
3,412,008.
74
3,129,532.
37
2,847,055.
99
2,564,579.
62
2,282,103.
24

Indicado
r
Efectivid
ad

Costo
Efectividad

254

12,320.99

254

15,657.33

254

14,545.22

254

13,433.11

254

12,320.99

254

11,208.88

254

10,096.77

254

8,984.66

Alternativa 2.
a) Variacin de la Inversin total del proyecto
Existe una relacin directa entre los cambios de la inversin y los cambios del VACS y el

ndice de Costo/efectividad, ante aumento o disminucin de la inversin el VACS y el ndice

Costo/efectividad tambin aumentan o disminuyen.
Variacin
VACSN
Inversin

1.30
1.20
1.10
1.00
0.90
0.80
0.70

3,135,895.
37
3,985,233.
39
3,702,120.
71
3,419,008.
04
3,135,895.
37
2,852,782.
69
2,569,670.
02
2,286,557.
34

Indicado
r
Efectivid
ad

Costo
Efectividad

254

12,346.04

254

15,689.90

254

14,575.28

254

13,460.66

254

12,346.04

254

11,231.43

254

10,116.81

254

9,002.19

Segn el anlisis de sensibilidad, ante cambios de la inversin el VACS y el ndice de costo

efectividad de la Alternativa 1 siempre es menor que el de la Alternativa 2.
Sostenibilidad.
Arreglos Institucionales.
La Operacin y Mantenimiento del Proyecto seguir siendo financiada con la partida asignada
en el Presupuesto Nacional al Ministerio de Educacin, Direccin Regional Lima Provincias,
UGEL 10 de Huaral.
Capacidad de Gestin de la Organizacin encargada del Proyecto.
Etapa de Inversin: la Municipalidad distrital de Aucallama cuenta con la experiencia (recursos
humanos y equipamiento) para la ejecucin, ya que ha realizado varios proyectos en el
transcurso de los ltimos cinco aos.
Etapa de Operacin: la UGEL 10 Huaral conjuntamente con la I.E. N 21551 CAP Juan
Vicente Suarez cuenta con la capacidad administrativa y tcnica para realizar la Operacin y
Mantenimiento del Proyecto
Participacin de los Beneficiarios.
Por intermedio de los padres (APAFA) aportarn al financiamiento del incremento mnimo de la

Operacin y mantenimiento por la existencia del Proyecto.

Impacto Ambiental.
El proyecto no tiene impactos ambientales negativos significativos ni permanentes en la
etapa de ejecucin (ocasionar, ruidos, polvo, mayor actividad, contaminacin de suelos por
derrame de lubricantes, combustibles, grasas y residuos slidos) ni en la operacin.
El costo de la mitigacin ambiental es de S/ 6,000.00 soles.
Organizacin y Gestin.
La organizacin y gestin de la ejecucin del proyecto estar a cargo de
la Municipalidad Distrital
de Aucallama, entidad que en el marco de las normas del Sistema
Nacional de Inversin Pblica
(SNIP), es la Unidad Ejecutora y que cuenta con la experiencia es decir
con la capacidad
administrativa, tcnica para la ejecucin del proyecto.
La operacin y mantenimiento estar a cargo del personal de la I.E. N
21551 CAP Juan Vicente
Suarez, quienes cuentan con la capacidad administrativa, tcnica y el
financiamiento de parte del
sector educacin.

Plan de Implementacin.
La inversin del Proyecto tendr una duracin de 12 meses y comprende los procesos de
adjudicacin, la elaboracin del Expediente Tcnico, la ejecucin de la obra (contratacin de
personal, adquisicin de material, alquiler y compra de equipos), capacitacin y mitigacin
ambiental.
Cronograma de Ejecucin Financiera.

COMPONENTES

3er.
Trimestr
e 2012

Capacitacin
Mitigacin
Ambiental
Expediente
Tcnico

0.00

Trimestres (Nuevos Soles)

4to.
2do.
1er.
Total por
Trimestr
Trimestr
Trimestr
Componen
e
e
e 2013
te
2012
2013
0.00
0.00
10,000.00 10,000.00

0.00

0.00

0.00

6,000.00

6,000.00

60,000.0
0

0.00

0.00

0.00

60,000.00

Infraestructura
Equipamiento
Supervisin
Gastos
Generales
Utilidad
Total

870,745.6 978,239.5 686,859.6 2,535,844.

2
0
0
72
195,520.1 195,520.1
0.00
0.00
0.00
0
0
0.00
21,600.00 32,400.00 18,000.00 72,000.00
198,802.3
0.00
69,580.84 89,461.07 39,760.48
9
122,911.4
273,136.4
0.00
95,597.77
54,627.30
2
9
60,000.0 1,057,52 1,223,01 1,010,76 3,351,303.
0
4.23
1.99
7.48
70
0.00

Cronograma de Ejecucin Fsica.

Capacitacin

Capacitacin
Mitigacin
Ambiental
Expediente
Tcnico
Infraestructura
Equipamiento
Supervisin
Gastos Generales
Utilidad

3er.
Trimest
re 2012
(%)
0.00

Trimestres (Nuevos Soles)

4to.
1er.
2do.
Total
Trimest
Trimestr Trimestr
por
re
e 2013
e 2013 Compon
2012
(%)
(%)
ente
(%)
0.00
0.00
100.00
100.00

0.00

0.00

0.00

100.00

100.00

100.00

0.00

0.00

0.00

100.00

0.00
0.00
0.00
0.00
0.00

34.34
0.00
30.00
35.00
35.00

38.58
0.00
45.00
45.00
45.00

27.09
100.00
25.00
20.00
20.00

100.00
100.00
100.00
100.00
100.00

Financiamiento.
El financiamiento del Proyecto ser mediante donaciones y transferencias y se gestionar en
las diferentes instancias del Gobierno Central.
Modalidad de Ejecucin: Administracin Indirecta-Por Contrata.
Marco Lgico.

El fin del Proyecto es el mayor logro de aprendizaje al finalizar el ao acadmico de los

alumnos, mediante adecuados servicios educativos en la I.E. N 21551 CAP Juan Vicente
Suarez, para lo cual se debe realizar infraestructura (construccin de aulas, ambientes
exteriores, complementarios), equipamiento (adquisicin de mdulos de mobiliario y
computadoras), capacitacin (cursos de programacin de contenidos del currculo, talleres
de difusin, anlisis y evaluacin de los objetivos del currculo).

Resumen de
objetivos

Indicadores

Medios de verificacin

Supuestos

Se han logrado mejorar los Indicadores

Educativos en:
Informes de la Direccin de la
El 90% de los alumnos que logran un nivel I.E. N 21551 CAP Juan Vicente
suficiente en comprensin de textos y
Suarez.
lectura, al trmino de 10 aos de ejecutado
el PIP.
Estadsticas de la UGEL 10 de
Huaral.
2. El 80% de los alumnos que logran un nivel
suficiente en matemticas al termino de 10
aos de ejecutado el PIP.

1.

Fin

Mayor logro de
aprendizaje al finalizar
el ao acadmico

Continua el apoyo al sector

educacin de parte de los
diferentes gobiernos

Capacitacin permanente de los

docentes de acorde al currculo.

Propsito

Adecuados Servicios 1. Mayor nivel de desempeo de los alumnos.

Educativos en la I.E.
N 21551 CAP Juan
Vicente Suarez del C.P. 2. Menor ndice de desaprobados.
Caqui.
3. Incremento de la poblacin escolar

INFRAESTRUCTURA
Aulas: 14
Infraestructura

Ambientes Complementarios: 6 Ambientes

Ambientes Exteriores: 3 Losas Deportivas,
1 Cerco Perimtrico

Componentes

EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
Mobiliario escolar: 3 aos 5aos, 1er
6to grado, 1er 5to grado 345 mdulos y
30 computadoras.

Equipamiento escolar

Capacitacin

Informes de la Direccin de la
I.E. N 21551 CAP Juan Vicente
Suarez.
Estadsticas de la UGEL 10 de
Huaral.

Formulacin del plan de desarrollo

educativo acorde con las
necesidades locales.
Los docentes de la institucin
educativa contaran con mobiliario y
equipos necesarios para brindar
adecuada enseanza a los alumnos
durante el horizonte del proyecto.

Informe situacional de obras

terminadas y en ejecucin
Existencia de registros
contables, acta de recepcin,
liquidacin y entrega de obra
Plano de obra y especificaciones
Uso adecuado de los ambientes de
tcnicas de obra
aulas y servicios higinicos

Pecosa de entrega de bienes

muebles y equipamiento
Contratos para el dictado
De cursos y talleres.

Inters de la poblacin de
participar en acciones de
conservacin y mantenimiento, as
como la realizacin de eventos
participativos promovidos por la
Direccin del plantel y la APAFA

Programacin de Contenidos del Currculo

para 14 profesores.
Talleres sobre Contenidos del Currculo para
14 profesores.

INFRAESTRUCTURA

Expediente Tcnico
S/. 60,000.00

Infraestructura
2535,844.72

1. Construccin de
aulas, ambientes
exteriores y
complementarios

Mano de Obra
998,743.45

Materiales
1449,907.27

Equipo
87,194.01

Gastos Generales
198,802.39

Utilidad
273,136.49

Supervisin
72,000.00

Acciones

2. Dotacin de
equipamiento
escolar

EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO

Convocatoria, facturas,
adjudicacin y contratacin para
la elaboracin del expediente
tcnico; supervisin, ejecucin
de obra
Convocatoria, adjudicacin y
contratacin para la adquisicin
y recepcin de equipos,
mobiliario

Inters de Organismos Pblicos y

Privados en ejecutar el
mejoramiento y ampliacin de la
infraestructura
Aprobacin del calendario de
compromiso

V. Conclusiones y Recomendaciones.
5.1 Conclusiones
El Proyecto es Viable.
El Proyecto es Viable debido a que es conveniente desde el punto de vista social para el
C.P. de Caqui, es sostenible, los impactos ambientales no son significativos ni permanentes,
no est expuesto a riesgos, est de acuerdo a los usos y costumbres de la localidad y dentro
de los lineamientos de la Municipalidad distrital de Aucallama.
5.2 Recomendaciones
La elaboracin del expediente tcnico debe estar de acuerdo a la informacin del Perfil.

Fecha: 02/07/2012

Firma:

rgano Responsable: OPI de la Municipalidad Distrital de Aucallama