INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO

PBLICO
TPAC AMARU - CUSCO
SILABO
I.

II.

DATOS GENERALES
I.1. Carrera Profesional
: Mecnica Automotriz
I.2. Mdulo Transversal
: Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
I.3. Unidad Didctica
: Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
I.4. Semestre Lectivo
: 2015- I
I.5. Semestre Acadmico
: III
I.6. N de Horas Semanales
: 03
I.7. N de Horas Semestrales
: 54
I.8. Crditos
: 1.5
I.9. Docente Responsable
: A. Alejandro Chino Mayorga
I.10.
E- Mail
: achino@istta.net
I.11.
Fecha
: Abril del 2015
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONA
planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las
normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservacin del medio ambiente.

III.

IV.

CAPACIDAD DEL MODULO TRANSVERSAL

Analiza e interpreta entre los organismos vivos y el medio ambiente, ecosistema, recursos naturales,
biodiversidad y densidad ecolgica. Comprende, valora y ejerce la conservacin, proteccin y renovacin
de los recursos naturales como un elemento de continuidad de la vida en el planeta, en el marco del
desarrollo sostenible del desarrollo humano, de nuestro pas intercultural, promoviendo el cumplimiento del
derecho y la legislacin ambiental con responsabilidad.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD
ES
TERMINALE
S
Identificar los
factores que
generan el
desequilibrio
ecolgico de
su medio
ambiente,
estableciendo
tcnicas de
prevencin y
promocin.

Promover una
cultura
ambiental en
funcin de la
legislacin del
medio

CRITERIOS DE EVALUACION

HOR
AS

-Explica los antecedentes ecolgicos,

utilizando informacin virtual y material bibliogrfico
-Explica y pone nfasis en conservar y
preservar la
tierra y sus recursos naturales, a travs de
resultados
de investigacin cientfica
-Describe y explica los ecosistemas en la
dinmica
intra e interespecificas.
-Identifica y explica las especies en vas
de extincin,
generado por la alteracin del medio
ecolgico.
-Maneja adecuadamente los criterios para
definir e
identificar las poblaciones.
-Conocer las interrelaciones del ser
humano con otros
organismos vivos.
-Utiliza criterios tcnicos para el uso
racional de los
recursos naturales.
-Inicia medidas de prevencin ante los
cambios
climticos a nivel global.
-Promueve tecnologas limpias para la
conservacin
del medio ambiente.
- Interpreta y conoce la normatividad
vigente a nivel
nacional.
-Expresa y valora los tratados, convenios y
acuerdos
internacionales para el desarrollo

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CONTENIDOS

Ecologa y medio ambiente:

-Introduccin y conceptos bsicos.
-Ciencia y ecologa: objetivos
-La Naturaleza.
-Los ecosistemas, funcionamientos.
-Dinmicas de ecosistemas.
-Relaciones intraespecficas.
-Relaciones interespecficas
-El flujo de la energa.
-El ciclo de la materia.
-Problemas Ambientales de la tierra:
-Contaminacin de la Atmosfera,
suelos y agua.
-Efecto invernadero.
-Erosin capa de ozono.
-Consecuencias del calentamiento de
la tierra.
-Deforestacin, desertificacin,
especies en vas
de extincin y recursos naturales.
-Saneamiento ambiental.

Desarrollo Sostenible y Proyecto

alternativos:
-Desarrollo sostenible.
-Tecnologas limpias
-Recursos naturales limitados
-Alimentacin humana

28

ambiente,
contemplando
los tratados,
convenios y
acuerdos
nacionales e
internacionale
s para el
desarrollo
sostenible.

V.

-Contaminacin industrial. Buenas

prcticas de
produccin y operacin
-Reciclaje, manejo adecuado y
aprovechamiento de los recursos.
-Disminucin en el consumo de
insumos inorgnicos.
-Planes y Proyectos alternativos para
el
desarrollo sostenible.

sostenible del
medio ambiente.
-Explica sobre las bondades del desarrollo
sostenible.
-Promueve el uso de tecnologas limpias
para el futuro
-Identifica los productos alimenticios
naturales.
-Explica las consecuencias de la
contaminacin
industrial.
-Promueve el uso de materiales reciclados.
-Describe los proyectos alternativos para el
desarrollo
sostenible.

METODOLOGIA.
La metodologa a utilizarse en el desarrollo de la Unidad didctica ser fundamentalmente con el desarrollo de
estrategias metodolgicas activas, que prioricen el aprendizaje significativo del estudiante. Los cuales son:
5.1 Clases-Conferencia: Las clases se desarrollarn motivando y estimulando la participacin activa de
los estudiantes mediante exposiciones tericas y desarrollos experimentales en forma grupal e
individual.
5.2 Trabajos de Exposicin: Los estudiantes se organizarn en grupos para realizar los trabajos
de exposicin referentes a proyectos de preservar el medio ambiente y reciclaje de objetos y desecho
electrnico.

VI. REQUISITOS DE APROBACION

Segn las normas para la aplicacin del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior
Tecnolgica Sistema Modular R.D. 0929-2011-ED y la Directiva 018-2011-ME/VMGPDIGESUTP-DESTP, establece los requisitos de aprobacin son:
Nota mnima, segn la Escala vigesimal es de TRECE (13). En todos los casos la fraccin 0,5 o
ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
Tienen derecho a recuperacin previa retroalimentacin los estudiantes que hayan obtenido notas
entre 10 y 12
Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual mayor al 30%, ser
desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones
colocar DPI (Desaprobado por Inasistencia).
VI. RECURSOS BIBILIOGRAFICOS.
-

Ecologa y Medio Ambiente

Contaminacin e Impacto Ambiental

Diversidad Biolgica del Per

Conservacin y Manejo de Recursos Naturales
Ecologa

por G. Tiller Miller

por Universidad Nacional San Agustn de
Arequipa
por Ministerio de Agricultura INREMA
por Soto Carrin Carolina
por Brack EGG Antonio

------------------------------------------------------------Docente
de rea Acadmica

Jefe

----------------------------------Jefe de Unidad Acadmica