FORMATO INSTRUMENTO DE EVALUACION CUESTIONARIO

F08-9543-005 / 07 - 10 Versin 3
Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular

1. IDENTIFICACIN GENERAL
Regional:
Valle
Centro de Formacin: Tecnologas Agroindustriales- CTA
Fecha
Nombre del Evaluado
14/05/15

Documento de
Identidad
99022519111

VALERIA PEUELA BATERO

2. IDENTIFICACIN DEL CUESTIONARIO

Programa de Formacin:
TECNICO EN SISTEMAS

Ficha:
907954

Duracin etapa
Lectiva
Duracin etapa
productiva
Duracin de la
Formacin
Duracin: Meses
Duracin:

18 meses
06

meses

24 meses

Nombre del Proyecto:

Fase del Proyecto: Anlisis
Actividad del Proyecto:
REALIZR INMERSION AL PROCESO DE LA FORMACION Duracin:
PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA.
Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de
aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del
SENA.
Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del
programa formacin, con base en la poltica institucional.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de
acuerdo con el contexto nacional e internacional.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de
su proyecto de vida.
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas
de la informacin y la comunicacin disponibles.
3. INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
Seor aprendiz despus de haber desarrollado una serie de actividades correspondientes
a la gua de aprendizaje, realizaremos una evaluacin, con el fin de identificar los
conocimientos que posee frente a los resultados de aprendizaje establecidos.
Duracin de la Prueba: 2:00 horas
ESCOBAR__________________________

Sitio de Aplicacin: ___IE FRAY JOSE JOAQUIN

Instrucciones para desarrollar el instrumento:

Lea cuidadosamente el enunciado.
Responda cada una de las preguntas segn lo indicado en los enunciados.
4.
Filosofa Institucional
a) Explique con sus palabras cual es la misin del SENA y relacinela con 3 principios y
3 valores institucionales. Esta encargado de cumplir la funcin q le corresponde a el
estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral
b) Segn lo comentado por el sistema integrado de gestin de la calidad cual es la
promesa de valor del centro. Calidad con calides que centraron las personas
c) Cules son las cuatro normas del sistema integrado del sistema de calidad del
SENA? Seguridad y salud ocupacional
Medio ambiente
Seguridad de la formacion

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Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular

Reglamento del aprendiz

Preguntas cerradas con mltiples respuestas:
Es un Deber del Aprendiz SENA:
o Recibir formacin profesional, acorde con el programa en el cual se
matricul, y al crecimiento y desarrollo armnico de sus dimensiones humanas
o Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje (Infraestructura,
equipos, herramientas, recursos didcticos, tcnicos, tecnolgicos,
bibliogrficos).
o Recibir trato digno y respetuoso por todos los integrantes de la Comunidad
Educativa.
o Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o
del plan de mejoramiento, definidas durante su proceso formativo.
o Recibir mencin de honor por su proceso investigativo o innovador, durante
su proceso formacin.
Preguntas cerradas con nica respuestas:
Un aprendiz qu se ausenta de la formacin durante 3 das consecutivos y
no presenta en los 2 das siguientes la excusa a su inasistencia. En este caso
como medida segn el reglamento, se considera que el aprendiz debe entrar
en proceso de:
o
o
o
o
o

Cancelacin de matrcula
Desercin
Llamado de atencin escrito
Aplazamiento
Retiro voluntario

Preguntas cerradas con mltiple respuesta

Un aprendiz que no presenta las evidencias de aprendizaje en el tiempo y bajo
los requerimientos acadmicos solicitados por el instructor, este aprendiz debe:
o
o
o
o

Participar de una actividad de refuerzo pedaggico.

Concertar plan de mejoramiento.
Llamado de atencin
Citacin del comit de seguimiento y evaluacin

Es un Derecho del Aprendiz SENA:

. o Acceso a diversas fuentes de conocimiento durante el proceso de formacin:
las tecnologas de informacin y comunicaciones, el entorno real o simulado en
los ambientes de aprendizaje, el trabajo colaborativo con otros aprendices del
SENA y los instructores
o Dar a conocer oportunamente al instructor las solicitudes o novedades que
se le presenten durante el proceso de aprendizaje, utilizando medios virtuales
y/o fsicos
o Acatar las decisiones adoptadas en forma grupal relacionadas con su
proceso de formacin.
Preguntas cerradas con mltiple respuesta
Son oportunidades que el SENA ofrece para apoyar el proceso de
formacin profesional integral:
o El desarrollo de un proceso productivo o creacin de empresa con el apoyo
del fondo emprender.
o Participar en ferias o competencias internacionales como WorldSkill,
CampusParty o intercambios para el desarrollo intelectual de la comunidad
educativa.
o Vinculacin laboral directa con las empresas.
o Contrato de aprendizaje internacional.
o Orientacin para acceder al mercado laboral a travs del Servicio Pblico de
Empleo.
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Qu es la etapa productiva y cunto dura segn su formacin?Es la practica de todo lo

aprendido de la etapa tectiva y tiene duracin de 6 meses
Mencione las alternativas para el desarrollo de la etapa productiva.
. Proyecto
.Apoyo a la unidad productiva
.Pasantia
.Monitoria
.Entidad del estado

5. CUESTIONARIO PREGUNTAS CERRADAS:

Proceso formativo
A)
Cul es el nombre de su programa de formacin, proyecto formativo?
Programa de Formacin: ____Tecnico en sistemas________________________
Proyecto Formativo:
__________________HelpdeskeIE________________________________________
Idea Central proyecto: _______Ayudar a los aprendizes con sus proyectos y de esa manera
evalua cada estudiante y le
califica________________________________________________________________
Fases: ________Analisis
Planeacion
Ejecutacion
Evaluacion_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
C) Explique con sus palabras como entiende la estrategia de formacin por proyectos.
Simular un ambiente de trabajo y evaluaciones atravez de productos,observaciones y
conocimientos.
6. Correlaciones los trminos de la columna A con definiciones, conceptos y/o
ejemplos o semejanzas relacionadas con el mismo de la columna B:
COLUMNA A
1. Espacio en el que converge el conjunto articulado de
fuentes de conocimiento para desarrollar en el aprendiz
competencias en el mbito de conciencia, la capacidad
tecnolgica y habilidades de adaptacin a los cambios de
estructura productiva.
2. Capacidad que tiene una persona para desempear
funciones productivas con base a los estndares de
calidad establecidas por el sector productivo.
3. Medio Didctico elaborado por los instructores, que
facilita el proceso de aprendizaje, en el cual se plantean
actividades de tipo tcnico y de poltica institucional, en
sta se reconoce la autonoma, se desarrollan valores y
procedimientos cognitivos planteados en los proyectos
formativos.
4. Es la informacin final de los resultados alcanzados en
el
proceso
de
formacin
(Cognitivos,
motrices,
valorativos), para as obtener un logro de aprendizaje

COLUMNA B
-----2-Laboral

Competencia

----1---Ambiente
Aprendizaje

de

----5---Resultado
Aprendizaje

de

---3---Gua
de
Aprendizaje Integrada

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ejercido.

5. Son los que sealan el nivel de logro que deben

alcanzar los aprendices en su programa de formacin y
que permite la valoracin final del aprendiz por parte del
instructor.
Explique su respuesta:

Espacio para ser diligenciado por el Evaluador

OBSERVACIONES:

----4---Criterios
Evaluacin

de

JUICIO
DE
VALOR:
A:
D: _____
_____

OBSERVACIONES DEL EVALUADO:

Ciudad
Fecha

Firma del Evaluador (es):

Firma del Evaluado (a):

7. Explique la idea central de su proyecto formativo.

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