Comunicado y Propuesta Izquierda Autnoma UMAG

Hace 12 das, las pedagogas de la Universidad de Magallanes decidieron

paralizar sus actividades para manifestar su rechazo hacia la ley de Carrera
Docente.
El da viernes 12 de Junio, se llev a cabo una asamblea general
informativa, donde las pedagogas ante la omisin de las autoridades
correspondientes, expusieron la idea de radicalizar su movimiento procediendo
a la toma de la facultad de Humanidades y de Educacin Fsica.
Respecto al carcter de las movilizaciones desde Izquierda Autnoma
Umag declaramos:
1. El proyecto de Carrera Docente, como ya hemos manifestado en distintos
espacios, es absolutamente insuficiente, incluso ms, avanza en la direccin
equivocada, y saludamos el nivel de organizacin que han tenido tanto
profesores como estudiantes para hacerle frente. Creemos que la lgica de la
evaluacin por sueldo y de competitividad entre docentes no es el camino para
mejorar la dignidad del ejercicio de la profesin de la pedagogia en Chile.
2. Creemos que el movimiento contra el proyecto de Carrera Docente, inst a
la articulacin a prcticamente todas las carreras de la Umag y tambin en los
Liceos de nuestra comuna. Dando pie, a una organizacin que cuestiona el
orden actual de la educacin pblica, su financiamiento, su infraestructura, y
cmo se resuelven cada uno de esos problemas.
3. Por la misma razn, la Universidad de Magallanes hoy se encuentra en una
toma la cual se encuentra encabezada por las Pedagogas que cuenta con el
apoyo explcito de varias carreras. Mientras otras, como Psicologa o Biologa
Marina

tambin

estn

paralizadas

pero

con

requerimientos

propios

especficos que quieren poner sobre la mesa. Carreras como Derecho o Trabajo
Social han apoyado las demandas de los compaeros de Pedagoga pero piden
tambin una salida democrtica a la continuidad o fin de la toma.
4. En distinta posicin estn los compaeros de Ingeniera y otras carreras de
la salud (Medicina, Enfermera, Nutricin y Fonoaudiologa), que no se han
plegado a las movilizaciones, y hoy exigen
que el carcter de la paralizacin o la toma se democratice convocando a
plebiscito. En postura similar estn los compaeros de la ETEC.
5. Creemos que la movilizacin contra la Reforma de Carrera Docente ha
desnudado el carcter de la organizacin estudiantil en la Universidad de
Magallanes. Se ha transformado en el lugar donde muchas facultades y
carreras han relevado conflictos y problemas especficos de larga data, que no
tenan hasta entonces canal de resolucin; desde las goteras en Ingeniera,
problemas con profesores, la infraestructura de las salas hasta la acreditacin
de los compaeros de Biologa Marina.
6. En base a esto, hacemos un llamado a la unidad, comunicacin y
coordinacin entre facultades y carreras para lograr acuerdos y consensos con
las autoridades correspondientes. Ahora es momento que para avanzar y
resolver el carcter de la movilizacin incorporando a todas las carreras y sus
respectivas demandas en una discusin conjunta respecto al futuro inmediato.
Nosotros nos pondremos a trabajar en eso.
7. Finalmente, proponemos:

La realizacin de un plebiscito para la continuidad de la toma previa

informacin a los/as estudiantes del respaldo de ambas posturas.

La realizacin de una mesa de dilogo provisoria entre rectora y un

representante por carrera elegido democrticamente, para resolver en

corto plazo los petitorios elaborados por carrera, exigiendo adems, que
a mediano plazo, pueda funcionar una orgnica representativa de los/as
estudiantes en forma permanente, que pueda canalizar las demandas de
cada carrera en forma ms fluida.

Solo la unidad, el trabajo conjunto y colaborativo har ms fuerte la

organizacin estudiantil
Izquierda Autnoma
Universidad de Magallanes