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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN DE TURISMO Y HOTELERA

SLABO DE CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica:

Programa Acadmico de Formacin General

1.2 Semestre Acadmico:

2015 - I

1.3 Ciclo de estudios:

VI

1.4 Requisitos:

Ninguno

1.5 Carcter:

Obligatorio

1.6 Nmero de Crditos:

1.7 Duracin:

17 semanas (del 30 de marzo al 25 de julio

1.8 N de horas por semana:

4 (3 teora y 1 prctica)

1.9 Docente(s):

Mgtr. Antonio lvarez Trujillo

alvarez tucv.edu.pe

Mgtr. Claudio E. Carrillo Pumayauli

ccarrillo@ucv.edu.pe

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Constitucin y Derechos Humanos pertenece al rea de Formacin
General; es de naturaleza terico prctica y de carcter obligatorio. Tiene como propsito
asumir y concientizar el ejercicio de los derechos humanos, fortaleciendo la dignidad humana,
la responsabilidad social y la actitud democrtica e investigativa.

Comprende los siguientes

ncleos temticos: Persona y derechos humanos, evolucin de los derechos humanos, estado
de derecho, la Constitucin Poltica del Per, derechos de primera, segunda y tercera
generacin.

III. COMPETENCIA
Promueve los Derechos Humanos con el fin de valorar la condicin humana en los diferentes
entornos, demostrando actitud

investigadora, democrtica, participativa y responsabilidad

social.

Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la
Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA

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IV. PROGRAMACIN ACADMICA

EJES TRANSVERSALES
Derechos Humanos
Investigacin
4.1. PRIMERA UNIDAD: Teora general de Derechos Humanos. Derechos civiles.
4.1.1. DURACIN: 06 semanas (30 de marzo 09 de mayo)
4.1.2. PROGRAMACIN
SESIN

CAPACIDADES

TEMTICA
Nociones

bsicas:

Persona,

PRODUCTOS
ACADMICOS
TRABAJOS
PRESENTADOS (T)

Estado y Derechos Humanos.

Organizador visual sobre

Analiza
1

informacin

sobre Persona Estado

Seleccin

del

tema

de

Persona, Estado y DDHH

INVESTIGACIN

investigacin.

y Derechos Humanos.

FORMATIVA (IF)
Seleccin del tema de
investigacin.
Derechos Humanos: evolucin,
principios,

caractersticas,

generaciones y teoras.

TRABAJOS
PRESENTADOS (T)
Lnea de tiempo sobre las
generaciones de los DDHH.

Seleccin

del

tema

de

INVESTIGACIN
FORMATIVA (IF)

investigacin.

Seleccin del tema de

investigacin.
Analiza la informacin

Estado de Derecho: evolucin

sobre el Estado de

fines, tipologas, organizacin.

TRABAJOS
PRESENTADOS (T)

Derecho.

Mapa conceptual sobre el

Introduccin

del

Artculo

de

Estado de Derecho.
INVESTIGACIN

opinin.

FORMATIVA (IF)
Introduccin del Artculo de
opinin.
La Constitucin Poltica del Per:
4

Elabor

definicin,
Analiza la informacin
Vicerrectorado Acadmico

principios,

caractersticas, estructura, etc.

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

TRABAJOS
PRESENTADOS (T)
Organizador visual sobre la
Rectorado

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sobre la Constitucin

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Constitucin Poltica del

Redaccin de la Opinin.

Poltica de 1993.

:
:
:
:

Per.
INVESTIGACIN
FORMATIVA (IF)
Redaccin de la Opinin.

Los

procesos

Amparo,

TRABAJOS

constitucionales:

Hbeas

Corpus

PRESENTADOS (T)

Hbeas Data.

Informe de solucin de
casos.

INVESTIGACIN

Redaccin de la Opinin.

FORMATIVA (IF)
Redaccin de la Opinin
Argumenta su postura

Derecho a la Igualdad y minoras

sobre el derecho a la

vulnerables.

igualdad

TRABAJOS

minoras

PRESENTADOS (T) Guin

vulnerables, a la vida y
a
6

las

libertades

para Sociodrama

Redaccin de la Opinin.

INVESTIGACIN

fundamentales desde
el

FORMATIVA (IF)

contexto

Redaccin de la Opinin.

sociolgico, normativo
y tico.
Comprensin de Lectura
(Del 04 al 09 de mayo)

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Derechos Civiles. Derechos polticos, sociales y econmicos.

Problemtica nacional, regional y mundial en el marco de Derechos Humanos.
4.2.1. DURACIN: 04 semanas (11 de mayo 06 de junio)
4.2.2. PROGRAMACIN

Derecho a la Vida: derecho del

PRODUCTOS
ACADMICOS
TRABAJOS

Argumenta su postura sobre

concebido. Identidad, integridad,

PRESENTADOS (T)

el derecho a la igualdad y

principios ticos y normativos.

SESIN

CAPACIDADES

TEMTICA

Informe del Debate

minoras vulnerables, a la
vida
Elabor

las

Vicerrectorado Acadmico

libertades
Revis

Argumentos

del

Representante de la
Direccin

Artculo
Aprob

de

INVESTIGACIN
Rectorado

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fundamentales
contexto

desde

el

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FORMATIVA (IF)

Opinin.

sociolgico,

Argumentos del

normativo y tico.

Artculo de Opinin
TRABAJOS
Derecho

las

fundamentales:

libertades

PRESENTADOS (T)

principios,

Informe de solucin de

tipologa.

casos.
INVESTIGACIN

Argumentos

del

Artculo

de

Opinin.

FORMATIVA (IF)
Argumentos del
Artculo de Opinin.

Aplica los mecanismos de

Derechos Polticos: derechos de

TRABAJOS

participacin

participacin y control ciudadano.

PRESENTADOS (T)

control

ciudadano.

Informe de solucin de
Argumentos

del

Artculo

de

casos.
INVESTIGACIN

Opinin.

FORMATIVA (IF)
Argumentos del
Artculo de Opinin.
Examen Parcial

10

(Del 01 al 06 de junio)

4.3. TERCERA UNIDAD: Derechos sociales y derechos de los pueblos. Problemtica

nacional, regional y mundial en el marco de Derechos Humanos.
4.3.1. DURACIN: 07 semanas (08 de junio 25 de julio)
4.3.2. PROGRAMACIN
SESIN

CAPACIDADES

TEMTICA
Derecho a la Salud

PRODUCTOS ACADMICOS
TRABAJOS PRESENTADOS
(T)

Seguridad Social.

Informe de solucin de casos.

Presentacin del Artculo

11
Evala la problemtica de
los

FORMATIVA (IF)

derechos a la salud,

Trabajo, seguridad social

y

Elabor

INVESTIGACIN

de opinin (preliminar)

educacin

como

Vicerrectorado Acadmico

Presentacin del Artculo de

un

Revis

opinin (preliminar)
Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

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derecho

vital

del

ser

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TRABAJOS PRESENTADOS

Derecho al trabajo.

(T)

humano en la sociedad
Primera
revisin
Artculo de opinin.

12

del

Informe de solucin de casos.

INVESTIGACIN
FORMATIVA (IF)
Primera revisin del Artculo
de opinin.
TRABAJOS PRESENTADOS
(T)

Derecho a la Educacin.

Informe sobre la educacin

Correccin

13

de

las

peruana. INVESTIGACIN

observaciones del Artculo

FORMATIVA (IF)

de opinin.

Correccin de las
observaciones del Artculo de
opinin.

Formula propuestas para

revertir
violencia
14

la

exclusin

Derecho a la Paz

TRABAJOS PRESENTADOS
(T)

socio-poltico

local y nacional.

Correccin
de
las
observaciones del Artculo
de opinin.

Recursos Publicitarios
INVESTIGACIN
FORMATIVA (IF)
Correccin de las
observaciones del Artculo de
opinin.

Sustenta coherentemente
su Artculo de opinin.
15

Derecho a la Conservacin
del Medio Ambiente y a la
Proteccin del Patrimonio
Cultural.
Sustentacin del Artculo
de
Opinin.

TRABAJOS PRESENTADOS
(T)
Dpticos de difusin
INVESTIGACIN
FORMATIVA (IF)
Sustentacin del Artculo de
Opinin

Examen Final

16

(Del 13 al 18 de julio)
Examen de Rezagados del Examen Final

17

(Del 20 al 25 de julio)

4.4. ACTITUDES
Disposicin cooperativa y democrtica
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

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Responsabilidad y respeto por los derechos humanos.

Confianza en la Justicia Supranacional
Valora la vida y la libertad.
Valora los derechos polticos, econmicos y sociales.
Valora los derechos de la mujer, del nio y adolescente.
Rechaza los prejuicios y la discriminacin y la violencia de cualquier ndole.
Responsabilidad socio-ambiental.
Disposicin investigativa.

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Derechos humanos es el eje central en el desarrollo de la experiencia curricular, por lo que se
aplicar a travs de ella mtodos, tcnicas y estrategias que promuevan el logro de la
Competencia propuesta.
Se aplicarn los siguientes mtodos acompaados de sus respectivas tcnicas/estrategias
didcticas participativas:
Mtodo socrtico y mayutica.
Anlisis de estudios de casos que permitan ejercer el anlisis crtico reflexivo.
Investigacin documental en forma de artculo de opinin.
Debates, discusiones grupales y controversiales.
Preguntas, discusin, anlisis de resultados y lluvia de ideas.
Heurstica (abstraccin y creatividad en la resolucin de problemas)
Aplicacin de dinmicas grupales acorde a los temas tratados.
Sustentacin de proyecto de Investigacin Formativa (Artculo de Opinin), asesorado por
el docente.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Documentos impresos y manuscritos: Textos de consulta y separatas.
Material audiovisual e informtico: Presentacin de diapositivas, Programas office.
Otros materiales: Pizarra, mota y plumones.
Equipos: Proyector multimedia.
Campus virtual: Biblioteca Virtual: EBSCO, e-libro y Dialnet.

VII. EVALUACIN
7.1. DISEO DE EVALUACIN

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UNIDADES

II

III

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INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

PRODUCTO ACADMICO

CODIGO

PESO

Trabajos Presentados.

20%

Investigacin Formativa

IF

20%

Control de lectura

CL

60%

Cuestionario

Trabajos Presentados.

20%

Rbrica

Investigacin Formativa.

IF

20%

Examen parcial

EP

60%

Cuestionario

Trabajos presentados.

20%

Rbrica

Investigacin Formativa.

IF

20%

Examen final

EXF

60%

Rbrica
20%

30%

50%

Rbrica

Rbrica

Rbrica
Cuestionario

7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1)

SEGUNDA UNIDAD (X2)

TERCERA UNIDAD (X3)

0.2*T + 0.2*IF+0.6*CL

0.2*T + 0.2*IF +0.6*EP

0.2*T + 0.2*IF +0.6*EXF

FINAL (XF)
0.2*X1 + 0.3*X2 + 0.5*X3
7.3. REQUISITOS DE APROBACIN
Se utiliza la escala de calificacin vigesimal; la nota mnima aprobatoria es 11.
El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular
ms del 30 % de inasistencias ser declarado como inhabilitado.
Solo en el promedio final el medio punto (0.5) ser redondeado al dgito inmediato
superior.
Durante la aplicacin o desarrollo de las pruebas, los estudiantes debern comportarse
adecuada y correctamente. El plagio y otras formas impropias de engao sern
sancionadas con la nota mnima de cero (00) en la prueba aplicada. Los casos de
reincidencia, previa comprobacin, sern tratados por la Jefa del Programa de Formacin

Elabor

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Representante de la
Direccin

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Rectorado

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General, quien adoptar las medidas o sanciones que corresponda de acuerdo al

reglamento.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cdigo de

TEXTO

biblioteca
323 017 S 23

Carlos, N. (2007). tica y derechos humanos. (2a ed.). Buenos Aires: Astrea.

323 D74 EJ. 2

Costas, D. (2008). El Fin de los derechos Humanos. Bogot: Legis.

342.085 C56
346.85002638
J95 2012
321.8 M67D

323 M66

342.8502 L25
320.72101 P21
302.23P89

323.86R59
323 T14
323.0420985
Z91

Elabor

Cifuentes, S. (2008). Derechos personalsimos. (3 ed.). Buenos Aires: Astrea.

Juristas Editores. (2012). Cdigo civil: Cdigo procesal civil, Cdigo de los nios
y adolescentes. (6 ed.). Lima: Juristas Editores.
Miro,R.( 2010). Democracia: Las dos caras de la misma moneda. Lima: El
comercio S.A.
Ministerio de Justicia. (2010). Gua para promotores de derechos humanos.
Lima: Ministerio de Justicia.
Landa, C. (2009). Constitucin Poltica del Per. (8 ed.). Lima: Pontifica
Universidad Catlica del Per. Fondo editorial.
Paoli, F. (2009). Teora del Estado. Mxico DF: Trillas.
Prado, A. (2011). Medios de comunicacin y derechos humanos Huancayo:
Editora.
Risso, M. (2011). Algunas Garantas bsicas de los derechos humanos. Bogot:
Ibez.
Taleva, O. (2011). Derechos humanos. (3a ed.). Buenos Aires: Valleta.
Zarate, P. (2005). Participacin Ciudadana y Democracia. Lima: Instituto de
estudios peruanos.

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