Examen De Biologia Tipo Enlace

Enviado por ovivisita

23/10/2012

1136 Palabras
PGINA
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DE 5

10. Que recurso grfico ilustra de mejor manera el proceso digestivo, teniendo en cuenta el siguiente texto:
El proceso empieza en la boca con la masticacin, el alimento se mezcla con la saliva hasta conseguir que est en condiciones de pasar al
estmago, el resultado de la masticacin es una masa homognea denominada bolo alimenticio. El paso del alimento al estmago se realiza
a travs de una vlvula -el cardias-, que permite el paso del alimento del esfago al estmago, pero no en sentido contrario. En el estmago
sobre los alimentos se vierten grandes cantidades de jugo gstrico, que con su fuerte acidez consigue desnaturalizar las protenas y matar
muchas bacterias. Una vez terminado el trabajo en el estmago, se vierte el contenido del estmago quimo, transformacin del bolo
alimenticio- al duodeno en pequeas porciones a travs de otra vlvula: el ploro. Al entrar el quimo desde el estmago en el duodeno, es
neutralizado por el vertido de las secreciones alcalinas del pncreas, que lo dejan con el grado de acidez necesario para que los diferentes
enzimas del intestino delgado acten sobre l. El hgado tambin vierte sus secreciones en el intestino: la bilis, que se almacena previamente
en la vescula biliar, desde donde se expulsa al intestino segn se va necesitando. Esta mezcla pasa al intestino grueso, donde hay una gran
cantidad de diversos microorganismos que constituyen la flora intestinal, el agua se adsorbe para la posterior defecacin de las heces.A. B.

C. D.

11. Contesta Falso (F) o Verdadero (V) segn corresponda:

Las bacterias son organismos unicelulares que pertenecen al Reino Monera ( )
Son ejemplos del Reino Protista las levaduras, hongos y mohos ( )
Los organismos del Reino Fungi realizan fotosntesis para obtener su alimento ( )
Los gatos, moluscos y el hombre son ejemplos de organismos del Reino Animalia ( )
En el reino Protista los organismos son unicelulares y no poseen membrana nuclear ( )
Los integrantes del Reino Plantae son organismos auttrofos ( )
12. Asocia las dos columnas, a cada uno de los Reinos que se utilizan en la actualidad le corresponde una caracterstica:
Reino Mnera Se compone de organismos unicelulares que tienen membrana nuclear y viven en medios acuosos o muy hmedos.
Reino Plantae Organismos pluricelulares que se comen a otros seres vivos para obtener su alimento.
Reino Animalia Se compone de organismos unicelulares que se caracterizan por no poseer membrana nuclear.
Reino fungi Los organismos de este grupo comparten las caractersticas de poseer clorofila para realizar fotosntesis.
Reino Protista Organismos unicelulares y pluricelulares que absorben sustancias producidas por otros seres vivos.
13. Una dieta es correcta cuando:
A. Est libre de microorganismos, patgenos, txinas y contaminantes
B. Cubre las necesidadesnutricionales para mantener la salud.
C. Considera los gustos y la cultura de las personas
D. Los nutrimentos guardan proporciones adecuadas
14. Elige la opcin que muestre la correcta relacin de columnas.
a) 1D, 2A, 3B, 4C
b) 1D, 2A, 3B, 4C
c) 1D, 2C, 3B, 4A
d) 1D, 2A, 3C, 4B
15. Cul es el sistema de conservacin de alimentos ms usado en el hogar?
a) Congelacin rpida
b) Pasteurizacin
c) Refrigeracin

d) Esterilizacin
16. Elige el esquema que explica el proceso de la fotosntesis de manera ms clara y completa.

17. De acuerdo con la forma de nutrirse, los seres vivos se clasifican en dos tipos: los A utilizan la energa del Sol o la que contienen
algunas sustancias qumicas para elaborar su propio alimento; los B son aquellos que se alimentan de otros organismos.
a) A: auttrofos, B: hetertrofos.
b) A: hetertrofos, B: auttrofos.
c) A: quimiosintticos, B: descomponedores.
d) A: detritvoros, B: fotosintticos.
18. Se define como la capacidad de los seres vivos a los estmulos del ambiente:
a. Irritabilidad
b. Metabolismo
c. Respiracin
d. Organizacin celular
19. De la siguiente lista, todas son estrategias que promueven el desarrollo sustentable, excepto:
a. Monocultivos
b. Rotacin de cultivos
c. Creacin de reas naturales protegidas
d. Evitar tala de arboles
20. Factores artificiales que provocan la prdida de biodiversidad:
a. Caza y pesca indiscriminada, tala selectiva, erupciones volcnicas
b.Deforestacin, contaminacin, depredacin
c. Trfico ilegal de especies, deforestacin, introduccin de especies exticas
d. Extincin, cada de un meteorito, incendios
21. Observa la cadena trfica y di que pasara si desaparecieran los herbvoros?
a. Disminuiran los productores
b. Aumentaran los descomponedores
c. Aumentaran los carnvoros
d. Disminuiran los carnvoros
22. Relaciona nombre y concepto:
1. Productores a. Organismos que se alimentan de materia muerta.
2. Ecosistema b. Organismos que generan su propio alimento.
3. Cadena alimenticia c. Animales que se alimentan de herbvoros.
4. Descomponedores d. Nombre que se le da a los herbvoros.
5. Consumidores primarios e. guilas y lobos pertenecen a este grupo
6. Consumidores terciarios f. Ciclo donde existe un flujo de energa en el que se encuentran organismos auttrofos y hetertrofos
7. Consumidores secundarios g. Conjunto de interrelaciones entre la comunidad de seres vivos y el medio fsico que los rodea.
a) 1c, 2b, 3e, 4a, 5f, 6d, 7g.
b) 1b, 2g, 3f, 4a, 5d, 6e, 7c.
c) 1b, 2c, 3e, 4f, 5a, 6g, 7d.
d) 1a, 2b, 3c, 4e, 5f, 6d, 7g.
23. A que nivel trfico pertenecen los hongos y las bacterias:
a. Descomponedores
b. Productores
c. Consumidores primarios
d. Consumidores terciarios
24. En la figura que se presenta a continuacin, est representado un ciclo de:
a) materia y de energa.
b) materia y de vida de varias especies.
c) ciclo del carbono.
d) energa y de calor.
25. El flujo deenerga a travs de la red trfica va en el siguiente orden:
a. Productor, consumidor primario, consumidor secundario, descomponedores.
b. Descomponedor, consumidor secundario, consumidor primario, productores.
c. No hay flujo de energa
d. Productor, descomponedor, consumidor primario, consumidor secundario.
26. Desarrollo tecnolgico que incidi en el descubrimiento de las causas de las enfermedades, y en el mayor conocimiento de la estructura y
funciones de los seres vivos:
a. Antibiticos
b. Microscopio
c. Vacunas
d. Pasteurizacin
27. En una red trfica encontramos los siguientes elementos:
a. Cuerdas y nudos
b. Predadores y presas
c. Organismos que sirven de alimento y organismos que se alimentan los cuales estn relacionados con flechas
d. Abuelos, padres e hijos.
28. Una causa frecuente de alteracin ligada a las cadenas alimenticias o a las redes trficas est asociada con:

a) la sobreexplotacin de una especie.

b) la prdida de biodiversidad.
c) la contaminacin.
d) una elevacin de la temperatura ambiental.
29. Selecciona el inciso que relaciona de manera correcta los organismos con su tipo de alimentacin:
I. Puma a. Detrivoro (tierra)
II. Venado b. Omnivoro
III. Oso c. Herbvoro
IV. Lombriz de tierra d. Carnvoro
a. Id, IIc, IIId, IVa
b. Ia, IIc, IIIb, IVd
c. Ic, IIa, IIId, IVb
d. Ib, IId, IIIa, IVc
30. Son los organelos de las clulas vegetales que contienen clorofila:
a. Lizosomas
b. Mitocondrias
c. Cloroplastos
d. Vacuolas