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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

DE EDUCACION POR EL ARTE


1) DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E.
1.2. U.G.E.L.
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4. LUGAR
1.5. AREA
1.6. GRADO Y SECCION
1.7. COMPONENTES

1.8. HORAS SEMANALES


1.9. DOCENTE

: Puno.
: ..
: .
: .
: Educacin por el arte.
: Quinto
: Artes Plsticas.
: Teatro.
: Danza.
: Msica.
: 02
:

2) NOMBRE DE LA UNIDAD:
Artes visuales
3) JUSTIFICACION:
Siendo el arte una manifestacin cultural innata del hombre que viene desde
tiempos muy remotos, es necesario inculcar en los estudiantes la practica de los
diferentes manifestaciones culturales propias de su entorno social, rescatando
tradiciones y costumbres ancestrales para fortalecer valores.
Los estudiantes requieren tener la posibilidad de expresar su mundo interior, su
percepcin del universo, los sentimientos que alberga, mediante diferentes
manifestaciones artsticas como la cermica, la escultura, artes plsticas, entre
otras.
4) CAPACIDADES:
Capacidades
fundamentales

Capacidades de
rea

Pensamiento creativo.
Expresin artstica
Pensamiento critico.
Solucin de problemas.
Apreciacin artstica
Toma de decisiones.

Capacidades especificas
Observa/Reconoce
Identifica/Relaciona
Explora/Investiga
Organiza/Selecciona
Representa/Imagina
Emplea
Disea/Construye
Observa/Describe
Intuye/Interpreta
Identifica
Indaga
Discrimina/Analiza
Interpreta/Compara
Valora

5) VALORES Y ACTITUDES:
Valores.

Actitudes.
Ante el rea.
Comportamiento.
Que diferencie lo justo de lo
Acta e interacta de manera
injusto.
disciplinada.
Que asuma sus propias
Analiza y critica diferentes
decisiones en forma libre y
situaciones.
autnoma.
Escuche las ideas de los dems Practica y valora las normas
a pesar de no compartirlas.
de convivencia.
Demuestra compaerismo con
Trabaja cooperativamente y
los dems.
practica el aprendizaje.

Justicia
Libertad y
autonoma
Respeto y
tolerancia
Solidaridad

6) TEMA TRANSVERSAL:
TEMA N 1
TEMA N 2

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL.


Educacin en valores para el conocimiento de nuestros derechos.
Educacin ambiental y proyeccin a la comunidad.

7) ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


Contenidos
Diversificados
La esttica. Concepto de
belleza a travs del
tiempo.
Principales movimientos
artsticos occidentales:
impresionismo,
post
impresionismo, fauvismo,
surrealismo, etc.
Los nuevos medios en
las artes visuales

Aprendizajes Esperados.

Actividades/
Estrategias.
Valora la esttica y la Elabora
lnea
de
representa en trabajos de tiempo del arte.
pintura.
Interpreta
mensajes Recorta
obras
de
producidos por los ismos. artistas
plsticos
peruanos.

Conoce caractersticas de Dialoga


sobre
la
este tipo de arte.
observacin del arte
popular peruano.
El arte en los espacios Relaciona
sus Debate sobre el tema.
pblicos:
arquitectura. preferencias por el arte.
Escultura monumental.
Pintura mural. Graffiti
Identifica las tcnicas Opina
sobre
las
empleadas en este estilo. pinturas murales en su
localidad.

Cronograma
Hora Sem.

02

02

02
02
02

8) EVALUACIN:
Criterios de
Evaluacin

Expresin
artstica
Apreciacin
artstica

Indicadores de Evaluacin
Tcnicas
Valora la esttica y la representa en
trabajos de pintura.
Interpreta mensajes producidos por
los ismos.
Conoce caractersticas de este tipo
de arte.
Relaciona sus preferencias por el
arte.
Identifica las tcnicas empleadas en
este estilo.

Examen
Examen
Examen
Examen
Examen

Evaluacin
Instrumentos.
Expresin corporal.
Escala de valores.
Escala de
apreciacin.
Ficha de observacin
Expresin corporal..

., marzo del 2008.

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PROFESOR DE AREA

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DIRECTOR (a)