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Este documento ha sido elaborado en base al estudio Mujeres indgenas en Amrica Latina.
Dinmicas demogrficas y sociales, en el marco de los derechos humanos realizado por el
Centro Latinoamericano y Caribeo de Demografa (CELADE)-Divisin de Poblacin y la Divisin
de Asuntos de Gnero de la CEPAL, en el marco del Observatorio de Igualdad de Gnero
de Amrica Latina y el Caribe. La coordinacin general estuvo a cargo de Dirk Jaspers_Faijer,
Director del CELADE-Divisin de Poblacin de la CEPAL, y de Sonia Montao, Directora de
la Divisin de Asuntos de Gnero, y cont con la supervisin tcnica de Fabiana Del Popolo,
funcionaria del CELADE, y Alejandra Valds, funcionaria de la Divisin de Asuntos de Gnero.
Se agradece el aporte sustantivo de Fabiana Del Popolo, Susana Schkolnik, Ana Mara Oyarce,
Mariana Lpez e Irma Arriagada y la colaboracin de Marta Rangel y Fernanda Stang. El
procesamiento de los datos censales estuvo a cargo de Miguel Ojeda y Ernesto Espinoza.
Se agradecen las contribuciones del Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA), la
Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Gnero y el Empoderamiento de la Mujer
(ONU-Mujeres), la Fundacin Ford y la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el
Desarrollo (AECID).
ndice
Presentacin 5
Articular y disear nuevas polticas tnicas y de gnero
10
13
18
24
27
Bibliografa 30
Grficos
Grfico 1
Amrica Latina (5 pases): participacin de la poblacin indgena en el total de poblacin,
alrededor de 2000 y 2010
Grfico 2
Amrica Latina (9 pases): participacin de la poblacin de mujeres indgenas segn rea geogrfica, alrededor de 2010
10
Grfico 3
Amrica Latina (9 pases): migrantes internos entre divisiones administrativas mayores (DAM) en los 5 aos previos al
censo, segn condicin tnica y sexo, alrededor de 2010
12
Grfico 4
Amrica Latina (8 pases): Tasas globales de fecundidad segn condicin tnica, alrededor de 2010
14
Grfico 5
Amrica Latina (5 pases) jvenes indgenas de 15 a 19 aos que son madres segn grupos de edades, censos de 2000 y 2010 15
Grfico 6
Amrica Latina (5 pases): prevalencia del uso de anticonceptivos segn condicin tnica, alrededor de 2000
16
Grfico 7
Amrica latina (4 pases): mujeres de 15 a 49 aos de edad, casadas o unin que han sido vctimas de violencia fsica o
sexual por pareja ntima, segn lengua hablada en el hogar, alrededor de 2010
17
Grfico 8
Amrica Latina (5 pases): nias indgenas de 6 a 11 aos que asisten a algn establecimiento educativo, censos de las
rondas de 2000 y 2010
19
Grfico 9
Amrica Latina (5 pases): nias y adolescentes indgenas de 12 a 17 aos que asisten a algn establecimiento
educativo, censos de las rondas de 2000 y 2010
20
Grfico 10
Amrica Latina (5 pases): porcentaje de jvenes indgenas de 18 a 22 aos que asisten a algn establecimiento
educativo, censos de las rondas de 2000 y 2010
20
Grfico 11
Amrica Latina (6 pases): nias, nios y adolescentes indgenas (6 a 19 aos) que habla idioma indgena, censos
alrededor de 2010
21
Grfico 12
Amrica Latina (9 pases): tasas de participacin econmica de mujeres de 15 aos y ms, segn condicin tnica y zona
de residencia, alrededor de 2010
23
Grfico 13
Amrica Latina (8 pases): mujeres de 15 aos y ms ocupadas en el empleo domstico
segn condicin tnica, alrededor de 2010
24
Cuadro 1
Amrica Latina (6 pases): participacin poltica de mujeres indgenas en el poder legislativo, 2012
25
Presentacin
La profundizacin de la democracia en Amrica Latina, el progreso hacia la plena igualdad
y el ejercicio de los derechos sin restricciones solo ser posible si se asegura la visibilidad y
participacin efectiva de aquellos grupos y personas que secularmente han sido excluidas y
discriminadas, tal como ocurre con las mujeres indgenas. Solo de este modo ser posible que
las democracias del siglo XXI sean expresin de la valoracin de la diversidad, que en el caso de
las mujeres indgenas se expresa en su pertenencia a ms de 670 pueblos reconocidos por los
Estados de la regin.
En este marco, se debe seguir avanzando en la titularidad efectiva de los derechos humanos,
considerando los estndares mnimos de derechos que rigen a nivel mundial, y que para los
pueblos y mujeres indgenas se sintetizan en la Declaracin de las Naciones Unidas sobre los
Derechos de los Pueblos Indgenas. Mediante sus organizaciones, las mujeres indgenas han
sido protagonistas indiscutibles de los procesos de cambio en la relacin de sus pueblos con
los Estados, posicionado sus demandas en las agendas nacionales, regionales e internacionales.
En la actualidad, estas demandas se centran en las situaciones particulares que las afectan,
manifiestas en las profundas desigualdades tnicas y de gnero que experimentan, y que
poseen un carcter polifactico.
Uno de los problemas que enfrentan los Estados y la sociedad para luchar contra las desigualdades
tnicas y de gnero es el vaco en la disponibilidad de datos sobre las condiciones de vida de
las mujeres indgenas. La informacin es una herramienta fundamental para el diseo y el
seguimiento de polticas de igualdad y para la promocin de los derechos humanos, de all que
la demanda por visibilizar a las mujeres y los pueblos indgenas sea un reclamo recurrente en la
regin, tanto de parte de los Estados como de las propias organizaciones de mujeres indgenas.
Este documento aborda de manera sinttica diversos mbitos de informacin de las mujeres
indgenas y es una contribucin al seguimiento de los avances en la superacin de las
desigualdades que realiza el Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe.
Se entrega un panorama regional actualizado sobre las mujeres indgenas en relacin a su
autonoma fsica, socioeconmica y en la adopcin de decisiones, procurando abordar las
principales dimensiones que inciden en la autonoma de las mujeres indgenas. Se analizan sus
dinmicas demogrficas particulares, su situacin de vulnerabilidad demogrfica, as como su
distribucin territorial y sus migraciones; anlisis que pone en evidencia que a las desigualdades
tnicas, de clase y de gnero se suman los riesgos que puede implicar la migracin, como
la ruptura de vnculos familiares, comunitarios y territoriales, y la exposicin a la explotacin
sexual, la trata de personas y el comercio de nios y nias. Este panorama obliga a los Estados
a considerar, en sus distintas polticas, la heterogeneidad de los pueblos indgenas de la regin
y sus necesidades diferenciadas.
Respecto a la autonoma fsica se abordan dos dimensiones relevantes para avanzar en igualdad
de gnero; los derechos sexuales y reproductivos y la lucha contra la violencia de gnero. As,
se constata que si bien los niveles de fecundidad se han reducido estos son ms altos entre las
mujeres indgenas as como tambin la maternidad temprana. Se constata adems un menor
acceso a los servicios de planificacin familiar y una demanda insatisfecha alta, mayor a la
que registran las mujeres no indgenas. Se suman a estas problemticas que debe ser ms
visibilizadas las altas tasas de mortalidad materna y la violencia de gnero.
El acceso a la educacin y al empleo de calidad, condiciones fundamentales para progresar
en igualdad de gnero, sigue mostrando brechas que afectan a las nias, jvenes y mujeres
indgenas. A las dificultades en el acceso y permanencia, se suma la ausencia de iniciativas
de educacin intercultural bilinge de calidad, lo que contribuye a la reproduccin de las
desigualdades.
La participacin econmica de las mujeres indgenas, en tanto, es mucho menor que la de
los hombres e incluso, en general, que la de las mujeres no indgenas. Ello es el resultado de
mltiples factores, tanto de carcter cultural como territorial, generacional, social y de gnero,
que se conjugan para ponerlas en desventaja.
El anlisis comparado bajo el parmetro de las autonomas permite dar cuenta de avances
en las polticas dirigidas hacia las mujeres indgenas. Se destacan los progresos en la creacin
de instituciones, normas y programas que reconocen los derechos de los pueblos indgenas,
pero tambin se hace hincapi en la necesidad de fortalecer y articular estas polticas, an
dbiles, con aquellas dirigidas a las mujeres indgenas, lo que tambin involucra la produccin
de informacin estadstica.
Finalmente se insiste en la necesidad de generar ms informacin y de mejor calidad sobre las
mujeres indgenas y disear nuevas polticas tnicas y de gnero que considere los aportes,
capacidades y potencialidades de las mujeres indgenas como agentes activas de cambio, por
una parte, y la interculturalidad y la construccin de gnero de los pueblos indgenas, por otra.
Adems es necesario mejorar el acceso a la educacin formal e informal y al conocimiento
de su propia lengua; fomentar polticas de empleo que eviten la segregacin ocupacional, la
discriminacin salarial y la inseguridad laboral, incentivar la participacin poltica y la paridad
tnica y de gnero mediante la ley de cuotas y otros mecanismos y atacar el racismo y la
discriminacin, enfrentando las diversas expresiones de la violencia contra las mujeres indgenas.
Se trata, en suma de avanzar en la profundizacin de la democracia, considerando nuevos
pactos sociales que hagan posible una diversidad en la igualdad.
Dirk Jaspers_Faijer
Sonia Montao
Director
Directora
CELADE-Divisin de Poblacin
Divisin de Asuntos de Gnero
CEPAL
CEPAL
el reforzamiento del control que ejercen sobre sus territorios, as como la no discriminacin, el
empoderamiento de las mujeres, la autonoma fsica, econmica y en la toma de decisiones, y
el derecho al consentimiento libre, previo e informado.
Grfico 1
Amrica Latina (5 pases): participacin de la poblacin indgena en el total de
poblacin, alrededor de 2000 y 2010
(En porcentajes)
16,0
15,1
14,0
12,3
12,0
10,0
10,0
8,0
6,8
7,0
6,3
6,0
4,0
2,0
0,0
1,6
2,4
Argentina
1,7
2,4
Costa Rica
Ecuador
Ao 2002
Mxico
Panam
Ao 2010
Fuente: F. Del Popolo, Visibilidad estadstica de las personas afrodescendientes: panorama regional y situacin en Panam, presentacin
realizada en el Taller acerca de la visibilidad estadstica para el diseo y aplicacin de polticas, Panam, PNUD y UNFPA, 2012.
a.
En las cifras presentadas para Mxico se asign la condicin de indgena a la poblacin menor de 5 aos y menor de 3 aos de
los censos de 2000 y 2010, respectivamente, segn la condicin indgena del jefe del hogar o su cnyuge.
Grfico 2
Amrica Latina (9 pases): participacin de la poblacin de mujeres indgenas
segn rea geogrfica, alrededor de 2010
(En porcentajes)
100
97,4
90
70
59,1
60
50
40
79
77,8
80
57,8
30
22,2
56,1
55,4
54,1
45,9
42,2
40,9
76,4
44,6
51,1 48,9
43,9
23,6
21
20
10
Urbano
Total paises
Uruguay
Per
Panam
Nicaragua
Mxico
Ecuador
Costa Rica
Colombia
Brasil
2,6
Rural
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de procesamientos de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
10
11
Grfico 3
Amrica Latina (9 pases): migrantes internos entre divisiones administrativas mayores
(DAM) en los 5 aos previos al censo, segn condicin tnica y sexo,
alrededor de 2010
(En porcentajes)
10
9
8,1
8
7,1
7
6,1
6,0
6
5
5,1
5,0
5,1
5,0
5,8
5,4
5,4
5,7
5,6
4,5
4,6
4,4
4,0
5,0
4,6
4,3
3,9
3,7
3,3
3,2
3,5
3,6
2,2
2,6
2,4 2,4
3,0
2,7
2,1
2,0
1,6
1,5
Mujeres indgenas
Hombres indgenas
Mujeres no indgenas
Hombres no indgenas
Colombia 2005
Brasil 2010
Nicaragua 2005
Mxico 2010
Per 2007
Ecuador 2010
Uruguay 2011
Panam 2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de procesamientos especiales de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
Las causas de la migracin de los pueblos y mujeres indgenas desde sus territorios de origen
se asocian a factores estructurales como la presin sobre sus tierras derivada de la explotacin
de los recursos naturales, el deterioro medioambiental y la pobreza material, as como la escasa
oferta de servicios del Estado, principalmente de educacin media o superior. En este sentido,
se ha insistido en que si bien la migracin puede ser una va para mejorar las condiciones de
vida de estas personas, no puede ser el camino obligado para obtener bienestar. En el caso
de las mujeres indgenas, algunos estudios locales muestran que la violencia intrafamiliar y el
abandono son otras situaciones adversas que las llevan a migrar. En trminos generales, si bien
la mujer indgena est expuesta a una triple vulnerabilidad tnica, de clase y de gnero, la
migracin le agrega un cuarto riesgo: el de ser migrantes (Snchez Gmez y Barcel Quintal,
2007). En efecto, cuando tiene un carcter forzado, espontneo, no planificado y no protegido,
12
en un mundo cada vez ms violento y con menos respeto a los derechos de las personas,
la migracin puede entraar riesgos graves, especialmente para las mujeres indgenas ms
jvenes. No solo pueden experimentar desintegracin familiar, prdida cultural y de la identidad
por la desvinculacin de sus comunidades, sino que tambin se exponen a ser victimizadas por
situaciones delictuales como la explotacin sexual, la trata de personas y el comercio de nios
y nias (Corts Castellanos, 2005).
En este sentido, es preciso incrementar el conocimiento acerca del fenmeno de la migracin
de las mujeres indgenas, tanto interna como internacional y sobre otros tipos de movilidad,
teniendo en cuenta las diversas causas e itinerarios y los significados y consecuencias que tienen
sobre las propias mujeres y sus comunidades de origen. La informacin censal puede hacer
un importante aporte, incluso profundizando el conocimiento de la situacin de las mujeres
indgenas en el contexto de los diversos pueblos de los que forman parte; sin embargo, es
necesario complementar con otras fuentes de datos e investigaciones cualitativas para una
comprensin ms integral qu permita la definicin de polticas pertinentes. Con todo, se deben
impulsar estrategias en las que se tomen en cuenta su ubicacin territorial y sus caractersticas
contextuales. En el caso de las migraciones, se debe propiciar el mantenimiento de sus referencias
tnicas y considerar la percepcin y los requerimientos de las mujeres indgenas respecto de
estos temas.
13
Grfico 4
Amrica Latina (8 pases): Tasas globales de fecundidad segn condicin tnica,
alrededor de 2010
6
5,1
5
2,5
2,5
Ecuador 2010
4,2
3,8
Colombia 2005
3,8
1,9
3,1
2,8
2,5
2,3
2,1
2,5
2,1
Uruguay 2011
Per 2007
Panam 2010
Nicaragua 2005
Mxico 2010
Brasil 2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de procesamientos de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
La maternidad a edades tempranas ha disminuido en todos los pases durante los dos ltimos
censos, con la excepcin del Ecuador. Sin embargo, las desigualdades persisten, puesto que
resulta sostenidamente mayor entre las adolescentes indgenas de todos los pases examinados.
Las mayores diferencias tnicas se presentan, en orden de importancia, en Panam, el Brasil y
Costa Rica, pases en los que la maternidad adolescente indgena es ms del doble que la no
indgena; sin embargo, en el Ecuador y el Per esta brecha se diluye.
14
Grfico 5
Amrica Latina (5 pases) jvenes indgenas de 15 a 19 aos que son madres
segn grupos de edades, censos de 2000 y 2010
(En porcentajes)
70
57,3
60
49,1
50
49,7
41,2
39,4
40
27,0
30
20
36,9
36,1
31,0
30,1
26,4
18,7
17,9
32,9
24,8
25,3
24,7
18,3
16,5
19,0
17,0
9,5
7,6
10
30,7
30,3
16,9
14,0
19,6
8,5
6,9
Brasil
Costa Rica
Ecuador
Censos 2000
Mxico
15 a 19 aos
18 a 19 aos
15 a 17 aos
15 a 19 aos
18 a 19 aos
15 a 17 aos
15 a 19 aos
18 a 19 aos
15 a 17 aos
15 a 19 aos
18 a 19 aos
15 a 17 aos
15 a 19 aos
18 a 19 aos
15 a 17 aos
Panam
Censos 2010
Fuente: Para los censos de 2000, SISPPI; para los de 2010, procesamientos especiales de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
Es importante establecer que aun controlando factores como los territoriales y la educacin,
la fecundidad de las mujeres indgenas, adultas y jvenes, sigue siendo ms alta que entre las
no indgenas. Ello sugiere que en la definicin de polticas tendientes a cerrar las brechas en la
implementacin de los derechos reproductivos se deben considerar aspectos de la cultura y la
organizacin social de los pueblos indgenas que influyen en las llamadas variables intermedias
de la fecundidad el patrn de las uniones, las reglas de concepcin y contracepcin, la
duracin de la lactancia, entre otras y en las trayectorias reproductivas, que a veces presentan
una fecundidad deseada ms elevada, tal como lo muestran resultados de Guatemala y Mxico
en esta materia. Tambin existen en la cultura factores protectores que frenan la maternidad
en adolescentes, como ocurre en algunos pueblos andinos, principalmente entre las mujeres
aymaras. Sin embargo, el avance de la modernidad y las migraciones campo-ciudad pueden
comenzar a erosionar estos factores y conducir a mayores tasas de fecundidad en adolescentes
en el futuro.
Sin perjuicio de lo anterior, las desigualdades en materia de derechos sexuales y reproductivos
existen y afectan seriamente a las mujeres indgenas. Ello se expresa por ejemplo en un menor
acceso a los servicios de planificacin familiar y una demanda insatisfecha en este sentido que
15
se mantiene en niveles altos y por encima de los valores de las mujeres no indgenas, as como
en las altas tasas de mortalidad materna constatadas en estudios locales.
Grfico 6
Amrica Latina (5 pases): prevalencia del uso de anticonceptivos
segn condicin tnica, alrededor de 2000
(En porcentajes)
90
80
70
60
77,1
74,6
63,3
54,3
62,2
53,1
53,0
47,4
50
70,9
70,5
64,8
46,4
40,2
40
30
23,9
20
10
0
2003
2004
Est. Plur. de
Bolivia
Ecuador
2002
2008
Guatemala
Mujeres indgenas
2003
2006
Mxico
2000
Per
Mujeres no indgenas
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Implementacin del programa de accin de la Conferencia
Internacional sobre la Poblacin y el Desarrollo en Amrica Latina y el Caribe: examen del periodo 2009-2013 y lecciones aprendidas
(LC/L.3642).
Algunas cifras de Guatemala y Mxico muestran que ha habido un aumento del acceso de las
mujeres indgenas a los mtodos de planificacin familiar, pero debido a la falta de datos al
respecto, no es posible generalizar estos resultados a los dems pases de la regin. Por eso, es
preciso fortalecer considerablemente los sistemas de informacin en estos asuntos, y desarrollar
investigaciones que incluyan no solo la disponibilidad y calidad de los servicios de salud sexual
y reproductiva, sino que tambin exploren los factores sociales y culturales que influyen en la
adopcin de decisiones sobre estas cuestiones, incorporando la forma en que estos programas
son evaluados por la comunidad. Asimismo, si bien se constatan avances respecto del diseo de
programas de salud reproductiva con perspectivas interculturales, estos no son generalizados
en la regin y los resultados son an insuficientes.
La falta de informacin sistemtica referida a la salud reproductiva de las mujeres indgenas
tambin se extiende al tema de la violencia contra las mujeres, que ya de por s es una expresin
aguda de desigualdad y discriminacin. Sin bien no se cuenta con datos de carcter estadstico, se
registran en la regin graves situaciones de violencia contra nias, nios y mujeres indgenas, que
16
deben examinarse en los contextos del racismo, el colonialismo y el patriarcado. En este sentido,
las mujeres indgenas han desarrollado un importante aporte a la conceptualizacin de la violencia
desde su propia perspectiva, aportando con conceptos como el de violencia estructural, violencia
espiritual, violencia contra la madre tierra y procesos de sanacin. Todos estos elementos deben
ser parte constitutiva de los diagnsticos y la definicin de estrategias eficaces.
Las cifras del grfico 7 muestran que en el Ecuador y el Per alrededor de un 38% de las
mujeres indgenas han sufrido alguna vez violencia fsica o sexual a manos de la pareja; esta
situacin alcanzara el 24% de las mujeres indgenas en Guatemala, y el 20% en el Paraguay1.
Sin embargo, no es posible dilucidar los sesgos tnicos y de gnero que pueden estar operando
tras estas cifras, y menos an brindar una visin comprehensiva de los diferentes mbitos y
expresiones de las violencias contra las mujeres indgenas.
Grfico 7
Amrica Latina (4 pases): mujeres de 15 a 49 aos de edad, casadas o unin
que han sido vctimas de violencia fsica o sexual por pareja ntima,
segn lengua hablada en el hogar, alrededor de 2010
(En porcentajes)
45
40
38,7
37,6
32,1
35
30
28,7
26,4
24,3
25
20
15
13,9
10,7
8,7
10,3
8,6
21,8
21,5
18,9
10
15,6
12,7
8,8
8,1
14,9
7,6
4,3
5
0
39,7
Indgena
Mestiza
Ecuador 2004
Blanca
Lenguas
indgenas
Espaol
Guatemala
2008/2009
Alguna vez
Espaol
Per 2007/2008
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), Violencia contra la mujer en Amrica
Latina y el Caribe: anlisis comparativo de datos poblacionales de 12 pases, Washington, D.C., OPS-CDC, 2012.
En efecto, junto con avanzar en la medicin de la violencia contra las mujeres indgenas, es
preciso desarrollar diagnsticos definidos por ellas mismas, que sean flexibles y puedan ajustarse
sobre la marcha, para responder de esa forma a sus necesidades y aportar a la generacin de
1.
Dado que el guaran es el idioma oficial del Paraguay, resulta difcil determinar la magnitud de la violencia en
el caso de las mujeres indgenas de este pas a partir de este criterio.
17
confianza. La sostenibilidad de los procesos y el liderazgo de las propias mujeres indgenas son ejes
fundamentales para lograr polticas especficas de erradicacin de la violencia contra las mujeres
indgenas. En este sentido, los programas o iniciativas deben garantizar la participacin de sus
organizaciones en todas las etapas del proceso, desde el diseo, la planificacin y la ejecucin
hasta el monitoreo y la evaluacin. Es necesario incluir espacios de reflexin de las propias
mujeres indgenas sobre la conceptualizacin de la violencia y sus distintas manifestaciones
desde sus perspectivas; incorporar a las nias, nios y jvenes indgenas, para conocer qu
piensan y cmo viven la violencia, y trabajar con los hombres, los representantes del gobierno,
las autoridades ancestrales y tradicionales de las comunidades y representantes del sector de la
salud y la educacin.
Los procesos de empoderamiento de las mujeres indgenas son centrales para hacer frente a
las situaciones de violencia, rescatando las prcticas y creencias que ellas consideran positivas
y desafiando aquellas que estiman dainas. Esto es, reconocer que las mujeres indgenas son
sujetos de derechos individuales y colectivos, protagonistas de cambios y de su propio desarrollo.
18
Grfico 8
Amrica Latina (5 pases): nias indgenas de 6 a 11 aos que asisten a algn
establecimiento educativo, censos de las rondas de 2000 y 2010
(En porcentajes)
96,1
100
87,7
90
80
83,1
73
95,7
92
90
86
78
74
70
60
50
40
30
20
10
0
Brasil
Costa Rica
Ecuador
Censos 2000
Mxico
Panam
Censos 2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base del SISPPI y de procesamientos especiales de los microdatos censales de la dcada de
2010, CEPAL/CELADE.
Sin embargo, estos progresos son insuficientes. Por una parte, las brechas tnicas son
persistentes en desmedro de las mujeres indgenas; por otra, se suman las brechas territoriales
y generacionales, que conducen en el primer caso a profundas desigualdades entre el campo
y la ciudad y entre territorios indgenas y otras reas geogrficas del pas. Esto pone en clara
desventaja a las mujeres indgenas, principalmente a las jvenes, quienes inician su insercin en
el mercado laboral y comienzan a tomar decisiones sobre su vida reproductiva. As, por ejemplo,
el porcentaje de las jvenes indgenas de 20 a 29 aos que lograron terminar al menos el nivel
de escolaridad secundario (con 13 aos de estudio o ms) es menor al 15% en siete de los
nueve pases analizados. La proporcin de las jvenes no indgenas con al menos la secundaria
completa es de dos a seis veces mayor.
19
Grfico 9
Amrica Latina (5 pases): nias y adolescentes indgenas de 12 a 17 aos que asisten
a algn establecimiento educativo, censos de las rondas de 2000 y 2010
(En porcentajes)
100
90
76,3
80
74,3
73,9
73,8
71
72,5
70
57
60
51
51
48
50
40
30
20
10
0
Brasil
Costa Rica
Ecuador
Censos 2000
Mxico
Panam
Censos 2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base del SISPPI y de procesamientos especiales de los microdatos censales de la dcada de
2010, CEPAL/CELADE.
Grfico 10
Amrica Latina (5 pases): porcentaje de jvenes indgenas de 18 a 22 aos que asisten
a algn establecimiento educativo, censos de las rondas de 2000 y 2010
(En porcentajes)
100
90
80
70
60
50
40
39,8
36,5
31,7
30
30
19
20
23,1
18
11
20
12
10
0
Brasil
Costa Rica
Ecuador
Censos 2000
Mxico
Panam
Censos 2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base del SISPPI y de procesamientos especiales de los microdatos censales de la dcada de
2010, CEPAL/CELADE.
20
Por otra parte, la discriminacin estructural que afecta a los pueblos y mujeres indgenas se
manifiesta en los sistemas educativos de diversas formas y en varios niveles: oferta de servicios
muy por debajo de los mnimos recomendados en comparacin con los que se brindan a otros
sectores de la poblacin, dificultad de acceso geogrfico, infraestructura deficiente, ausencia
de polticas educativas culturalmente adecuadas, o limitada oferta de educacin intercultural
bilinge y falta de mecanismos de participacin efectiva de las comunidades en los proyectos y
procesos de enseanza-aprendizaje. Los roles y funciones que se asignan a las mujeres indgenas
en determinados contextos ms tradicionales tambin limitan el acceso y la permanencia en el
sistema educativo. Es preciso analizar de manera pormenorizada la forma en que impactan los
aspectos sealados en el acceso y la calidad educativa de las jvenes y mujeres indgenas, en
cada contexto socio territorial.
La contracara de la mayor escolarizacin es la prdida de elementos centrales en la vida de los
pueblos indgenas, como el idioma. La cuestin de la lengua es fundamental y es una de las
reivindicaciones esenciales de las organizaciones indgenas. El idioma es cultura y a travs de l
se transmiten las prcticas y significados del ser indgena, representando un pilar fundamental
de la identidad y como canal que facilita la continuidad de los pueblos.
Grfico 11
Amrica Latina (6 pases): nias, nios y adolescentes indgenas (6 a 19 aos)
que habla idioma indgena, censos alrededor de 2010
(En porcentajes)
97,2 97,0
100
90
80
70
62,7 62,1
60
50
42,4 41,4
46,2 45,7
46,8 46,9
47,1 46,7
Colombia
Brasil
Per
40
30
20
10
0
Costa Rica
Mujeres
Ecuador
Nicaragua
Hombres
21
Algunos resultados permiten constatar que en muchos pueblos la preservacin de las lenguas
indgenas es muy intensa dentro de los territorios, pero fuera de ellos una baja proporcin
de las y los jvenes las mantienen; en otros casos, la prdida del idioma es un hecho grave,
tanto dentro como fuera de los espacios territoriales propios, y hay pueblos indgenas que
estn experimentando una tendencia a la rpida extincin de sus lenguas. Por ello, se postula
que para disminuir las desigualdades se deben implementar formatos educativos innovadores
e interculturales; no se trata nicamente de la traduccin de los contenidos educativos a
idiomas indgenas, sino de ampliar los enfoques incorporando las experiencias de las mujeres
y los pueblos indgenas, sus visiones de mundo, historia, conocimientos, tcnicas y medios
de transmisin, es decir, de descolonizar los contenidos y considerar dimensiones como la
espiritualidad y la interculturalidad, entre otras. El desafo consiste en incluir estos elementos
en las polticas sectoriales, en el marco de los derechos de autonoma, control territorial y plena
participacin.
En el mbito del empleo, si bien la informacin que brindan los censos y encuestas sobre
participacin econmica y caractersticas de la insercin laboral proporciona un marco de
referencia importante, presenta limitaciones originadas en la no incorporacin de las actividades
de subsistencia predominantes en el mundo del trabajo de muchos pueblos indgenas. El trabajo
de las mujeres indgenas, es an menos reconocido especialmente en las reas rurales, donde
desempean ocupaciones no consideradas como trabajo remunerado en el contexto de la
economa de mercado. Como colaborar en las tareas agrcolas o en la granja familiar, procesar
piezas textiles para elaborar prendas de uso familiar, abastecer al hogar de insumos bsicos
(acarrear agua y lea, recolectar alimentos, alimentar el ganado menor), entre otras. Visibilizar
el trabajo de las mujeres indgenas constituye de este modo otro de los desafos que tienen que
afrontar los actuales sistemas de informacin estadstica.
Con esta salvedad, las cifras sobre participacin econmica de las mujeres indgenas que arrojan
los censos estn muy por debajo de las de los hombres e incluso, en general, de las que registran
las mujeres no indgenas. Su bajo nivel de participacin econmica es el resultado de mltiples
factores, en los que se conjugan las desigualdades territoriales, de gnero, generacionales y
sociales principalmente determinadas por la educacin para ponerlas en desventaja. Estos
factores influyen adems en los lugares y las formas en que se insertan las mujeres indgenas
en el mundo del trabajo. Los censos de esta dcada muestran que ellas estn principalmente
ocupadas en el sector terciario de la economa, que incluye las actividades de comercio y
servicios; luego, tienen un papel importante en el sector primario, en pases como el Brasil
(38%), Colombia (43%), el Per (34%), Panam (24%), y especialmente en el Ecuador, con un
60% de su poblacin activa en este sector.
22
Grfico 12
Amrica Latina (9 pases): tasas de participacin econmica de mujeres de 15 aos y
ms, segn condicin tnica y zona de residencia, alrededor de 2010
(En porcentajes)
70
60
60
55,1 55,1
50,4
50
40,8
40
32,2
31,7
42,1
37
40,1
37,2
39,9
43,1
41,6
14,7
46,9
42
52,9
47
39,3
29,3
30
20
53,6
50,5
16,7
20,4
18
20,4
10
27,1
Panam
2010
15,3
Colombia
2005
24,2
18,6
Costa Rica
2011
Nicaragua
2005
21,6
Mxico
2010
44,8
Per
2007
44,8
Brasil
2010
43,2
Uruguay
2011
34,3
Ecuador
2010
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de procesamientos especiales de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
La mayora de las mujeres indgenas son asalariadas, salvo en Ecuador y Per. Esto conduce a
inferir el abandono de sus actividades tradicionales y el traspaso a otros sectores de la economa
en los que adems poseen mayores desventajas comparativas. Es as como, en el medio urbano,
las mujeres indgenas se insertan sistemticamente de manera ms significativa que las no
indgenas en el servicio domstico; algunos estudios muestran que, adems, perciben los salarios
ms bajos. Por otra parte, en el mbito rural, la expansin de las actividades agroindustriales est
provocando el desplazamiento desde las economas familiares agrcolas o ganaderas tpicas a
otros sectores, o bien la permanencia en el sector primario pero como mano de obra que labora
en condiciones muy precarias, con opciones desiguales entre hombres y mujeres indgenas e
inequidades notorias respecto de otros grupos tnicos.
Como se seal, existe un mayor acceso y permanencia de las mujeres indgenas en la educacin,
donde al menos las brechas de gnero tienden a cerrarse, sin embargo, las desigualdades en
el acceso al empleo no han corrido la misma suerte, y esto sigue constituyendo una bandera
de lucha para las organizaciones de mujeres indgenas, que reclaman un trabajo decente, con
ingresos monetarios justos y equitativos, apoyo a sus iniciativas econmicas y productivas,
acceso a crditos y el reconocimiento de sus aportes a la economa local y nacional.
23
Grfico 13
Amrica Latina (8 pases): mujeres de 15 aos y ms ocupadas en el empleo domstico
segn condicin tnica, alrededor de 2010
(En porcentajes)
19,6
20
18,1porcentajes)
(En
18
15,1
16
14
15,4
14,7
14,6
12,8
12,4
11,4
12
10,2
10
8,2
8,4
7,5
6,4
4,8
Total indgena
Per 2007
Panam 2010
Nicaragua 2005
Mxico 2010
Ecuador 2010
Colombia 2005
Brasil 2010
Total no indgena
Fuente: Elaboracin propia sobre la base de procesamientos especiales de los microdatos censales, CEPAL/CELADE.
Las polticas de empleo deben articularse con aquellas tendientes a respetar los derechos
territoriales de los pueblos indgenas. La restitucin de tierras ancestrales no es suficiente si
no es acompaada de polticas de desarrollo productivo que permitan a los pueblos indgenas
realizar sus actividades tradicionales y, a la vez, posicionarse en el mercado para generar los
recursos necesarios para su bienestar. Uno de los temas pendientes que ameritan un anlisis
pormenorizado es el acceso de las mujeres indgenas a la propiedad de la tierra. Asimismo, la
presencia de mujeres y pueblos indgenas en el medio urbano es un hecho que obliga a los
Estados a incluirlos en las polticas que se implementen en este mbito, integrando en ellas los
estndares de derechos individuales y colectivos que trascienden la divisin urbano-rural.
24
Cuadro 1
Amrica Latina (6 pases): participacin poltica de mujeres indgenas
en el poder legislativo, 2012
PASES
Ecuador
Guatemala
Mxico
Nicaragua
Per
Fuente: F. Cabrero (coord.), Ciudadana intercultural. Aportes desde la participacin poltica de los pueblos indgenas en
Latinoamrica, Quito, 2013 (estudio del Programa Global de Apoyo al Ciclo Electoral (GPECS por sus siglas en ingls) y de la
Direccin Regional del PNUD (DRALC/RBLAC), que en Amrica Latina y el Caribe se implement entre 2011 y 2013 en el Estado
Plurinacional de Bolivia, el Ecuador, Guatemala, Mxico, Nicaragua y el Per).
A lo largo de los aos se ha producido una consolidacin del movimiento de mujeres indgenas,
en este contexto sus actoras han desarrollando habilidades organizativas, de comunicacin,
articulacin de redes y movilizacin de recursos. Asimismo, han adquirido una importante
experiencia en su vinculacin con entidades del Estado y del sistema de las Naciones Unidas y
la cooperacin internacional, logrando incidir en ciertos procesos para lograr cambios.
Aunque las instancias de capacitacin, formacin y consolidacin del liderazgo de las mujeres
indgenas se han multiplicado en la regin y han abarcado diversas dinmicas, el desafo es
lograr acciones de formacin de largo plazo, que puedan empoderarlas como colectivo y no
solamente como individualidades, y que permitan a las lderes indgenas lograr el reconocimiento
de sus comunidades como agentes de cambio. El fortalecimiento de las organizaciones de
mujeres indgenas tambin se logra mediante el empoderamiento econmico, brindando
acceso a los recursos, a su manejo y administracin, as como al otorgamiento de crditos. Otro
campo de accin en este sentido es el traspaso de la experiencia acumulada de las mayores a
las nuevas generaciones, una prctica profundamente arraigada en las culturas indgenas. El
intercambio intergeneracional entre mujeres, promovido por algunas organizaciones, puede
25
ser entendido entonces como una forma de mejorar la participacin de las ms jvenes.
Si bien el liderazgo de las mujeres indgenas est vinculado a caractersticas individuales,
tambin est fuertemente ligado a una historia social de lucha por el acceso al poder, por
desafiar prcticas y creencias y por transmitir esa experiencia a las generaciones posteriores.
La construccin de alianzas con otras organizaciones y movimientos ha sido muy estratgica,
sin ellas no se hubiera logrado generar algunos procesos. Las mujeres indgenas han establecido
canales de comunicacin con otros movimientos sociales, compartiendo luchas y ciertas
demandas. Este proceso es complementario con el fortalecimiento interno de sus propias
organizaciones. Es posible afirmar que todas las mujeres indgenas enfrentan problemas
similares, las mismas barreras y dificultades para una plena participacin poltica, surgidas del
racismo estructural y del patriarcado que priman en las sociedades contemporneas. Estos
elementos comunes se han utilizado como ejes articuladores de diversas luchas, ms all de
las especificidades.
Entre los progresos de los ltimos aos, se ha constatado un cambio de enfoque en la forma
en que los Estados abordan los problemas de las mujeres y de los pueblos indgenas. En
este sentido, se han superado las perspectivas integracionistas y asistencialistas, centradas
exclusivamente en la condicin de pobreza, salud y educacin, y se ha avanzado hacia la
creacin de instituciones, leyes, polticas y programas que reconocen los derechos de las
mujeres y los derechos colectivos de los pueblos indgenas. Es as como al ao 2013, en seis
pases de la regin se haban aprobado leyes y planes contra el racismo y la discriminacin y
en 16 pases se ha creado instituciones especficas para los pueblos indgenas.
Esto ha significado un paso desde la consideracin de las mujeres y los pueblos indgenas como
objetos pasivos de polticas pblicas a sujetos de derechos, y una mejora de los mecanismos
participativos. Una caracterstica de los nuevos abordajes estatales es que pretenden lograr
una posicin igualitaria entre las mujeres y los hombres y entre los pueblos indgenas y el resto
de la sociedad. Este proceso de cambio ha ido de la mano de ciertos puntos de interseccin
entre la constitucin de la agenda de las mujeres y la de los pueblos indgenas: surgieron en un
perodo de efervescencia social similar, se focalizaron en sectores marginados y subordinados,
siguieron una tendencia de crecimiento parecida, pues su institucionalizacin se inici con
algunas unidades aisladas y comenz a afianzarse hasta convertirse en entidades con rango
ministerial, y han ampliado de manera sustantiva su campo de accin; al ao 2013 en diez
pases el componente tnico es parte de los planes nacionales de igualdad de gnero.
Sin embargo, los avances en materia de reconocimiento, institucionalidad, leyes, polticas
y programas para las mujeres indgenas siguen siendo insuficientes y limitados; ellas
permanecen invisibilizadas como sujetos de polticas diferenciadas, lo que constituye una
expresin clara de la triple carga de discriminacin que las afecta: econmica, tnica y de
gnero. Otro aspecto que requiere mayor atencin es el desarrollo terico sobre el enfoque
de gnero en los pueblos indgenas, que no est presente en ninguna de las dos agendas.
Explorar las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres indgenas mediante el
26
estudio contextualizado de la forma en que las normas y los valores culturales y simblicos
producen y reproducen esas diferencias constituye un gran desafo. Este es un tema central
para la implementacin de todas las polticas y programas y es imprescindible en el diseo, la
elaboracin y el monitoreo de los programas de salud sexual y reproductiva, violencia, acceso
a la tierra, entre los ms relevantes.
27
la sociedad dominante. Por eso, las mujeres indgenas no constituyen un grupo homogneo,
sino que presentan una gran diversidad de situaciones, necesidades y demandas.
El anlisis comparado de las autonomas fsica, socioeconmica y en la toma de decisiones
permite dar cuenta de avances en las polticas dirigidas hacia las mujeres indgenas. No
obstante, se ponen en evidencia los desafos significativos que enfrentan los pases de la regin
para implementar polticas pblicas que respondan a las condiciones de pobreza, sanitarias
y educativas en un marco normativo sustentado en la igualdad de derechos. Se destacan los
progresos en la creacin de instituciones, normas y programas que reconocen los derechos de
los pueblos indgenas, pero tambin se hace hincapi en la necesidad de fortalecer y articular
estas polticas, con aquellas dirigidas a las mujeres indgenas.
El panorama reseado obliga a los Estados a asumir la necesidad de generar polticas que
tomen en cuenta la heterogeneidad de las mujeres indgenas de la regin en la respuesta a su
amplia gama de demandas en relacin al empleo, la salud, la educacin y el cuidado. En este
sentido, las metodologas desarrolladas por las propias mujeres indgenas permiten visibilizar las
relaciones de poder dentro y fuera de las comunidades, utilizando principios de su cosmovisin,
pero tambin cuestionando los elementos de ella que generan la violencia, adems de los
factores externos que operan en ese sentido.
Las dinmicas demogrficas deben ser tomadas en cuenta en el diseo y la aplicacin de
polticas y en la asignacin de recursos para responder a la amplia gama de demandas. Dado
que se trata de una poblacin con una estructura por edades afectada por las condiciones de la
migracin hacia las ciudades, plantea importantes desafos sociales que pueden implicar no solo
ampliar la infraestructura sanitaria, la cobertura del sistema educativo y de salud, la oferta de
viviendas y servicios bsicos, sino tambin la necesidad de incorporar un enfoque intercultural
y de derechos humanos en estas polticas.
El difcil acceso a la educacin formal e informal es otro de los aspectos que las mujeres indgenas
identifican frecuentemente como una limitarte para la participacin, y que se deriva de un
escenario histrico marcado por el racismo y la discriminacin. La falta de formacin se vincula
tambin con las barreras lingsticas que afrontan y la falta de acceso a las nuevas tecnologas
de la informacin. Para ellas, es muy difcil combinar el trabajo remunerado con los estudios
y el trabajo domstico. Esta situacin les hace sentir que tienen un gran desconocimiento de
los espacios polticos pblicos, lo que combinado con los dems factores, hace que muchas
mujeres no se crean capaces de participar. Por otra parte, muchas viven en lugares remotos,
donde el acceso al transporte es limitado y los traslados muchas veces implican enfrentarse a
situaciones de inseguridad, adems de los costos econmicos.
Se pone en evidencia la necesidad de implementar polticas de apoyo hacia las mujeres, que
faciliten su insercin laboral y combatan la segregacin ocupacional, la discriminacin salarial
y la inseguridad laboral. Para lograr cambios estructurales es necesario proveer capacitacin
28
Articular las polticas de gnero y las polticas hacia los pueblos indgenas.
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