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FACULTAD DE DERECHO
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOLGICAS
IV COLOQUIO DE RETRICA,
HERMENUTICA
Y ARGUMENTACIN JURDICAS:
Argumentos,
falacias y
entimemas
Facultad de Derecho,
28 de septiembre-2 de octubre de 2015
Presentacin
La retrica, como doctrina del discurso eficaz, naci en el mbito del derecho hace ms de dos
mil quinientos aos: los ciudadanos de las poleis democrticas griegas se vean en la necesidad de
acusar o defenderse ante los tribunales, y para salir airosos en estos trances, se vieron obligados a
recurrir al poder persuasivo del discurso. Los escritores de discursos preparaban discursos que
deban pronunciar las partes frente a los jueces. Luego surgieron maestros que fundaron escuelas
en que se educaba a los discpulos a litigar ante los jueces y debatir en la tribuna. Los filsofos
establecieron los fundamentos del arte de la palabra y describieron sus elementos. En Roma
todo ese bagaje cultural fue bien recibido y adecuado a las nuevas condiciones socio-polticas.
Los maestros, griegos y romanos, ampliaron las enseanzas sobre la elaboracin de discursos de
calidad persuasiva y el conocimiento del derecho. Toda esta tradicin sigui imperando en el Medioevo y se renov en el Renacimiento, cuando la Jurisprudencia fue considerada como la corona
de la educacin sustentada en la retrica. Tiempo despus, la filosofa moderna quiso sustraerse
al fuerte influjo de esa disciplina, que consideraba como un instrumento del engao mediante un
lenguaje artificioso, y puso como su nico fin el conocimiento verdadero. Al final, la retrica fue
despojada de su funcin creadora del discurso y de su carcter razonable y crtico, y reducida a
simple palabrera. Durante el siglo XIX y la primera mitad del XX, la retrica tradicional dej
de ensearse en las universidades y de difundirse en los libros, pero slo nominalmente, pues de
hecho los grandes polticos, parlamentarios y maestros reformularon la antigua retrica (bajo el
nombre de elocuencia, lectura o escritura) y continuaron su enseanza. A mediados del siglo XX
renaci la retrica en disciplinas como el anlisis literario, la argumentacin, la hermenutica y
la lingstica pragmtica y aplicada, y se desarroll en las tcnicas de enseanza, los mtodos de
investigacin, las teoras filosficas del lenguaje. En suma, el estudioso del derecho, el abogado
litigante e inclusive el terico del discurso jurdico tienen en esa disciplina un til instrumento
para el desarrollo de sus actividades, en sus prcticas discursivas, en los juicios orales y en la
elaboracin de tesis, artculos o presentaciones didcticas. Por este motivo, el conocimiento del
poder de la palabra y de su exposicin oral y escrita resulta fundamental para desarrollar estas
competencias. En consideracin de lo anterior, la Facultad de Derecho, y el Instituto de Investigaciones Filolgicas, el grupo Retrica, hermenutica y argumentacin jurdicas, de la Asociacin
Mexicana de Retrica y la Organizacin Iberoamericana de Retrica.
CONVOCAN
a los acadmicos y alumnos de cualquier institucin de nivel superior a presentar propuestas de
ponencias para ser ledas en el IV COLOQUIO RETRICA, HERMENUTICA Y ARGUMENTACIN JURDICAS que se celebrar en el lugar y los das indicados, en relacin con el
tema Argumentos, falacias y entimemas, de acuerdo con las siguientes bases:
Coordinadores:
Dr. Juan Antonio Cruz Parcero (Instituto de Investigaciones Filosficas)
Dr. Gerardo Ramrez Vidal (Instituto de Investigaciones Filolgicas)
Lic. Rafael Caballero Hernndez (Facultad de Derecho, UNAM)
Mtro. Manuel de J. Jimnez Moreno (Facultad de Derecho, UNAM)
Comit organizador:
Mtro. Roberto Carlos Fonseca Lujn (Facultad de Derecho, UNAM)
Mtra. Aida del Carmen San Vicente Parada (Facultad de Derecho, UNAM)
Lic. Claudia Jazmn Cruz Ramrez (Facultad de Derecho, UNAM)