Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

Direccin de Formacin Inicial de Docentes

Carrera: Educacin Bsica

Asignatura: Didctica de Ciencias

Naturales

Plan de Clase de Ciencias Naturales

I. DATOS GENERALES

Maestra: Mildred Padilla

Grado: 4to
Nmero de estudiantes: 25
Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Rotacin de la Tierra
Tiempo: 45 minutos

Objetivos:
Los estudiantes observarn y comprendern el fenmeno de
rotacin de la Tierra como una trayectoria curva que describe
el planeta.
1

Tiempo

Actividades

(minutos)

Facilitador

5 min

Inicie la actividad formulando cuestiones que

activen las ideas de los alumnos acerca del
tema del movimiento de rotacin.

5 min

Indagando Conocimiento Previo

Introduccin
1.
Inicie la actividad planteando los
siguientes interrogantes:
a.
Usted est sentado(a) en la
ltima silla de un bus que se mueve
a 60 kilmetros por hora. Cmo
sabe que el bus est en
movimiento?
b.
Si se encuentra sentado en la
ltima silla del bus, usted se est
moviendo? Cmo lo sabe?

Estudiantes

Recursos

imagen de
nubes
Estudiantes comparten sus
formando
ideas sobre lo que conocen
remolinos o
sobre el movimiento.
formas
arremolinadas
crculo de cartn
de 20cm de
dimetro
lpiz
R: Porque se mueve y
cinta adhesiva
avanzamos.
gotero con
agua
R: Por la ventana podemos
ver que el paisaje va
cambiando.

Puntos
importantes

Rotacin. Accin
y efecto de
rotar. Dicho de
un cuerpo: Dar
vueltas
alrededor de un
eje, sin mudar
de lugar, como
la piedra de un
molino, o
mudando, como
la bola que corre
por el suelo.
Eje. Barra,
varilla o pieza
similar que
atraviesa un
cuerpo giratorio
y le sirve de
sostn en el
movimiento.


10 min

Desarrollo

1.

Propicie una discusin acerca del

tema y compare las respuestas de los
estudiantes. Elabore conclusiones a
partir de los aportes hechos por los
alumnos. Explique el fenmeno de
rotacin de la Tierra.
2.
Muestre a los estudiantes imgenes
de nubes formando remolinos y pdales
que piensen qu relacin puede tener la
forma de estas nubes con el movimiento
de rotacin de la Tierra. Explique
tambin el concepto de trayectoria
curva a partir de este mismo ejemplo.

R: Estudiantes dan sus

aportaciones y prestan
atencin a las palabras
claves tomando anotaciones
en su cuaderno
R: Estudiantes observan
slide sobre el movimiento de
la Tierra y escuchan a la
maestra.

PPT nubes y
movimiento de
la Tierra

Eje terrestre. Eje

imaginario
alrededor del
cual gira la
Tierra, y que,
prolongado
hasta la esfera
celeste,
determina en
ella dos puntos
que se llaman
polos.
Trayectoria.
Lnea descrita
en el espacio
por un cuerpo
que se mueve,
y, ms
comnmente, la
que sigue un
proyectil. Curva
descrita en el
plano o en el
espacio por un
punto mvil de
acuerdo con una
ley
determinada.
Curva. Que
constantemente
se va apartando
de la direccin
recta sin formar
ngulos.

15 min

Recuerde a los
estudiantes que
deben tomar
nota de todo lo
observado pues
deben realizar
un informe final
como
evaluacin.

Ahora proceda a guiar el ensamblaje del

modelo experimental para observar en qu
consiste el movimiento de rotacin. Los
estudiantes pueden trabajar por grupos de
tres.
Instrucciones
a.

5min

Armar con la cartulina y el lpiz el

montaje que se muestra en la
ilustracin. Asegure el lpiz a la
cartulina con cinta adhesiva.
b.
Coloque tres gotas de agua sobre la
cartulina cerca al lpiz. Sin hacer girar la
cartulina inclnela para que el agua
corra por la superficie. Qu clase de
trayectoria marca el agua sobre la
cartulina, curva o recta?
c.
Coloque nuevamente dos gotas de
agua y haga girar la cartulina. Qu
forma tiene la trayectoria del agua,
curva o recta?
d.
Repita el procedimiento anterior
varias veces cambiando la forma de
adicionar el agua, colocando las gotas a
distancias diferentes. Ocurre lo mismo
todas las veces?

R: Estudiantes realizan
experimento y toman nota
sobre los resultados
obtenidos.

R: Estudiantes concluyen
que el movimiento de
rotacin de la tierra.

Resumen
Hable rpidamente sobre las observaciones
obtenidas en el experimento

Evaluacin

Elaborar en el cuaderno de ciencias los informes

sobre los experimentos y actividades realizadas.
Presentar un informe en el que se especifique la
toma de datos y las conclusiones a las que se
lleg utilizando dibujos para graficar los diversos
movimientos que se observaron y la direccin en
que la fuerza fue aplicada en cada caso.

Tarea
Investiga acerca de la estrella Polar, su ubicacin
y por qu a travs de su observacin podemos
saber que la Tierra presenta movimiento de
rotacin.