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ALUMNO:
PEDRO VZQUEZ ALVARADO
MORELIA, MICH., JUNIO DE 2015
Rubrica de evaluacin.
Aprendizaje
esperado.
Muy bien
Bien
Regular
Elabora
explicaciones
propias para
preguntas que
surgen de sus
reflexiones, de las
de sus compaeros
o de otros adultos,
sobre el mundo que
le rodea, como
funcionan y de que
estn hechas las
cosas.
Va ms all de lo
expuesto y a travs
de la ejemplificacin
comparte con sus
compaeros sus
ideas sobre las
funciones de las
partes de la planta.
Reconoce a simple
vista las partes de
una planta.
Reconoce por qu
las hojas son verdes
No argumenta los
cambios ocurridos
Deficiente
Insuficiente
Rubrica de evaluacin.
durante/despus de
procesos de
indagacin: cmo
cambia un animal
desde que nace;
cmo el agua se
hace vapor o hielo;
cmo se
transforman
alimentos por la
coccin o al ser
mezclados, y cmo
se tien o destien
la tela y el papel,
entre otros,
empleando
informacin que ha
recopilado de
diversas fuentes.
proceso de
germinacin y explica
los cambios que en el
ocurren, explicando
algunos de los
procesos por los
cuales pasa la vida
de una planta.
Software
educativo.
(Jclic, You
Tube)
Muy bien.
Rompecabezas.
Bien.
y sabe por qu se
caen las hojas de los
rboles.
Regular.
Ensambla
perfectamente las
piezas.
pero lo contrasta de
una manera
superficial.
en una plata y
muestra desinters
ante ellos.
Deficiente.
Insuficiente.
Ensambla solo
algunas piezas.
Muestra desinters
por armar el
rompecabezas y
decide no atender las
indicaciones.
Rubrica de evaluacin.
Sopa de letras.
Identifica solo
algunas de las
palabras ocultas
dentro de la sopa de
letras.
No encuentra ninguna
palabra en la sopa de
letras y muestra
desinters por
encontrarlas.
Videos.
No muestra ningn
inters ante la
transmisin del video
y decide jugar con
sus compaeros.