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CRITERIO DE EVALUACION

Estas encuestas fueron obtenidas de la universidad del atlantico


en donde se realizaron 20 encuestas.
Despues de haber desarrollado las encuestas, se puede notar que los profesores
se encuentran satisfechos con las actividades desarrolladas dentro del plantel
y el equipo con el que cuentan para participar en el aula.

otar que los profesores


as dentro del plantel

Suma de RespA Suma de RespB Suma de RespC


82
49
35
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

82

Suma de RespA Suma de RespB Suma de RespC


166
0
0
180
160
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Suma d

100

Suma d

80

Suma d

Suma d

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40
20
0

166

Suma de RespD
0

Suma de RespA
Suma de RespB
Suma de RespC
Suma de RespD

Suma de RespD
0

Suma de RespA
Suma de RespB
Suma de RespC
Suma de RespD

Id

Factor
1 A1
2I
4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
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A1
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A1
A1
A1
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SubArea
I
I
I
I
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II
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IV
IV
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IV
V
V
V
VI
VI
VI
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VII
VII
VII
VII
VII
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VII
VII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII

PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
A1
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A1
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VIII
VIII
VIII
VIII
IX
IX
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IX
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XI
XI
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XIII
XIII
XIV
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XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVII
XVII
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124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
A2
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A2
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XVIII
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XIX
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XX
XX
XX
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T1
P
P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
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A3
A3
A3
A3
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XXV
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244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
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255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

A4
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XXXIII
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XXXIV
XXXIV

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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
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SubArea
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59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
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105 XIV.1
106 XIV.2
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109 XV.1
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111 XVI.1
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114 XVI.3
116 XVI.4
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121 XVII.1
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126 XVII.4
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129 XVIII.1
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134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
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142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
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181 XXIV.1
183 XXIV.2

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P
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

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244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
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264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
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271 XXXIII.3
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273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

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XXXIII
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XXXIV
XXXIV
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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8 II.1
9 II.2
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11 III.1
12 III.2
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14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
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I
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PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

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126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

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A2
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A3

XVII
XVII
XVII
XVIII
XVIII
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XVIII
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
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XX
XX
XX
XX
XXI
XXI
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XXI
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
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214 XXVII.1
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221 XXVII.5
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224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
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269 XXXIII.1
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274 XXXIV.1
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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Factor
1 A1
2I
4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
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A1
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A1
A1

SubArea
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I
I
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II
II
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III
III
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IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
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VII
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VIII
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VIII
VIII
VIII

PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
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XVI
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126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
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XVII
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T1
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P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
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A3
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244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

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XXXIII
XXXIII
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XXXIV
XXXIV
XXXIV

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P
P

Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
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SubArea
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59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
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81 X.1
82 X.2
84 X.3
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88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
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100 XIII.1
102 XIII.2
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105 XIV.1
106 XIV.2
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109 XV.1
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111 XVI.1
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114 XVI.3
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121 XVII.1
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126 XVII.4
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137 XIX.3
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144 XX.1
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147 XX.3
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149 XXI.1
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153 XXI.4
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163 XXII.6
164 XXII.7
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168 XXII.9
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171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
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181 XXIV.1
183 XXIV.2

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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

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244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
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257 XXXII
258 XXXII.1
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264 XXXII.4
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267 XXXII.6
268 XXXIII
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271 XXXIII.3
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273 XXXIV
274 XXXIV.1
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276 XXXIV.3

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XXXIV
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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9 II.2
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11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
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SubArea
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PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

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124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

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A2
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XX
XX
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P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
A3
A3
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A3
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A3
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A4
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258 XXXII.1
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262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
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274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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26 IV.7
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SubArea
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171 XXII.11
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203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

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255 XXXI.6
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257 XXXII
258 XXXII.1
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268 XXXIII
269 XXXIII.1
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273 XXXIV
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
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26 IV.7
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28 V.1
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
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49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
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55 VIII.5
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62 VIII.9
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66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
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81 X.1
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88 XI.1
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100 XIII.1
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105 XIV.1
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111 XVI.1
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163 XXII.6
164 XXII.7
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171 XXII.11
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174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
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181 XXIV.1
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
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222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
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237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
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253 XXXI.4
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
A1
A1
A1
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SubArea
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I
I
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III
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IV
IV
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IV
IV
IV
IV
IV
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IV
IV
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V
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VIII
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VIII
VIII

PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

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VIII
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XIV
XIV
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XVI
XVI
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124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
A2
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XVII
XVII
XVIII
XVIII
XVIII
XVIII
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XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XX
XX
XX
XX
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XXIV
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P
P
T1
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P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
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A3
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A4
A4
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A4

XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
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XXVII
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XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXIX
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244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

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XXX
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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12 III.2
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14 IV.1
15 IV.2
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17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
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49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
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209 XXVI.1
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211 XXVI.3
212 XXVI.4
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214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
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224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
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230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
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238 XXX.1
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258 XXXII.1
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
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28 V.1
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
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39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
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50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
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66 IX.1
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68 IX.3
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73 IX.6
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88 XI.1
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98 XII.1
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100 XIII.1
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105 XIV.1
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111 XVI.1
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171 XXII.11
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174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
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181 XXIV.1
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189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
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196 XXV.1
197 XXV.2
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200 XXV.4
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205 XXV.7
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209 XXVI.1
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214 XXVII.1
216 XXVII.2
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223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
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227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
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230 XXIX.1
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233 XXIX.3
234 XXIX.4
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239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
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XXXIV
XXXIV

P
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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SubArea
I
I
I
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II
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III
III
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IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
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IV
IV
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V
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VI
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VIII
VIII
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VIII
VIII
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PoT
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P
P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
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VIII
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IX
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XIV
XIV
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XVI
XVI
XVI
XVI
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P

124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
A2
A2
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A2
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XVII
XVII
XVIII
XVIII
XVIII
XVIII
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XX
XX
XX
XX
XX
XXI
XXI
XXI
XXI
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XXII
XXII
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P
P
P
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P
P
T1
P
P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
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XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
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XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
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T1
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P

244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

A4
A4
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XXX
XXX
XXXI
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XXXI
XXXI
XXXI
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XXXI
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XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXIII
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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12 III.2
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14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
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Area
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PoT
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59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
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66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
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88 XI.1
90 XI.2
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94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
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100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
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224 XXVIII.1
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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15 IV.2
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17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
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28 V.1
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
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50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
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55 VIII.5
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SubArea
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66 IX.1
67 IX.2
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111 XVI.1
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171 XXII.11
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175 XXIII
176 XXIII.1
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181 XXIV.1
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
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194 XXIV.8
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196 XXV.1
197 XXV.2
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200 XXV.4
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203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
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214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
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222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
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237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
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244 XXX.6
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249 XXXI.2
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257 XXXII
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268 XXXIII
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XXXIV
XXXIV

P
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

RespB
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Id

Factor
1 A1
2I
4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
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A1
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A1
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A1
A1
A1
A1
A1
A1

SubArea
I
I
I
I
II
II
II
III
III
III
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
V
V
V
VI
VI
VI
VI
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII

PoT
A
T1
P
P
T1
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P
P
P
T1
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P
P
P
P
P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
A1
A1
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A1
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A2

VIII
VIII
VIII
VIII
IX
IX
IX
IX
IX
IX
IX
IX
IX
IX
X
X
X
X
X
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XII
XII
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XIII
XIII
XIV
XIV
XIV
XV
XV
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVII
XVII
XVII

P
P
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T1
P
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A
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T1
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P
P
P
T1
P
P

124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
A2
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A3
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A3
A3

XVII
XVII
XVII
XVIII
XVIII
XVIII
XVIII
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XX
XX
XX
XX
XX
XXI
XXI
XXI
XXI
XXI
XXII
XXII
XXII
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XXII
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XXII
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XXII
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XXIII
XXIII
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XXIII
XXIV
XXIV
XXIV

P
P
P
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P
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P
P
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P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
T1
P
P
P
T1
P
P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A4
A4
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A4

XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX

P
P
P
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P
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P
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P
P
P
P
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P
P
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P
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P
P
A
T1
P
P
P
P
P
T1
P
P
P
P
T1
P
P
P
P
P

244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

A4
A4
A4
A4
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XXX
XXX
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIV
XXXIV
XXXIV
XXXIV

P
P
T1
P
P
P
P
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T1
P
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P
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P
T1
P
P
P
P
T1
P
P
P

Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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1 A1
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4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
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A1

SubArea
I
I
I
I
II
II
II
III
III
III
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
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V
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VI
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VII
VII
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VIII

PoT
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T1
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P
P
P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
A1
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VIII
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XV
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212 XXVI.4
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214 XXVII.1
216 XXVII.2
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221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
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230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
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258 XXXII.1
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267 XXXII.6
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269 XXXIII.1
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274 XXXIV.1
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
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50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
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SubArea
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62 VIII.9
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66 IX.1
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73 IX.6
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88 XI.1
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98 XII.1
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105 XIV.1
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109 XV.1
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111 XVI.1
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121 XVII.1
122 XVII.2

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147 XX.3
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153 XXI.4
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164 XXII.7
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171 XXII.11
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176 XXIII.1
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181 XXIV.1
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

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244 XXX.6
246 XXX.7
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248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
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257 XXXII
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268 XXXIII
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274 XXXIV.1
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XXXIV
XXXIV

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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

RespB
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Id

Factor
1 A1
2I
4 I.1
5 I.2
7 II
8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
A1
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A1
A1
A1
A1
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A1
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A1
A1
A1
A1
A1

SubArea
I
I
I
I
II
II
II
III
III
III
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
IV
V
V
V
VI
VI
VI
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VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
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VII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII
VIII

PoT
A
T1
P
P
T1
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P
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T1
P
P
P
P
P
P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
A1
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VIII
VIII
VIII
VIII
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IX
IX
IX
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IX
IX
IX
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X
X
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XI
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XI
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XIII
XIII
XIV
XIV
XIV
XV
XV
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVI
XVII
XVII
XVII

P
P
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P
T1
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P
A
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P
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T1
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P
P
P
T1
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P

124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
148 XXI
149 XXI.1
151 XXI.2
152 XXI.3
153 XXI.4
154 XXII
155 XXII.1
156 XXII.2
158 XXII.3
160 XXII.4
162 XXII.5
163 XXII.6
164 XXII.7
166 XXII.8
168 XXII.9
169 XXII.10
171 XXII.11
172 XXII.12
173 XXII.13
174 XXII.14
175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
179 XXIII.3
180 XXIV
181 XXIV.1
183 XXIV.2

A2
A2
A2
A2
A2
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XVII
XVII
XVII
XVIII
XVIII
XVIII
XVIII
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XIX
XX
XX
XX
XX
XX
XXI
XXI
XXI
XXI
XXI
XXII
XXII
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XXIV
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P
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P
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P
P
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P
P
P
P
P
P
P
P
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P
P
P
T1
P
P

185 XXIV.3
187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
195 XXV
196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
A3
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A4
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XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXIV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXV
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVI
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
XXVIII
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XXIX
XXIX
XXIX
XXIX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX

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P
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P
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P
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P
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P
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P
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P
P
A
T1
P
P
P
P
P
T1
P
P
P
P
T1
P
P
P
P
P

244 XXX.6
246 XXX.7
247 XXXI
248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
254 XXXI.5
255 XXXI.6
256 XXXI.7
257 XXXII
258 XXXII.1
260 XXXII.2
262 XXXII.3
264 XXXII.4
265 XXXII.5
267 XXXII.6
268 XXXIII
269 XXXIII.1
270 XXXIII.2
271 XXXIII.3
272 XXXIII.4
273 XXXIV
274 XXXIV.1
275 XXXIV.2
276 XXXIV.3

A4
A4
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XXX
XXX
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXI
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIII
XXXIV
XXXIV
XXXIV
XXXIV

P
P
T1
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P

Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

RespA

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4 I.1
5 I.2
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8 II.1
9 II.2
10 III
11 III.1
12 III.2
13 IV
14 IV.1
15 IV.2
16 IV.2.1
17 IV.2.2
18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
24 IV.6
26 IV.7
27 V
28 V.1
30 V.2
31 VI
32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
48 VII.8
49 VIII
50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

Area
A1
A1
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A1
A1
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SubArea
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I
I
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II
II
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III
III
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IV
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IV
IV
IV
IV
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V
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VIII
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PoT
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P

59 VIII.7
61 VIII.8
62 VIII.9
64 VIII.10
65 IX
66 IX.1
67 IX.2
68 IX.3
70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
76 IX.8
78 IX.9
79 A2
80 X
81 X.1
82 X.2
84 X.3
87 XI
88 XI.1
90 XI.2
92 XI.3
94 XI.4
96 XI.5
97 XII
98 XII.1
99 XIII
100 XIII.1
102 XIII.2
104 XIV
105 XIV.1
106 XIV.2
108 XV
109 XV.1
110 XVI
111 XVI.1
112 XVI.2
114 XVI.3
116 XVI.4
118 XVI.5
119 XVI.6
120 XVII
121 XVII.1
122 XVII.2

A1
A1
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124 XVII.3
126 XVII.4
127 XVII.5
128 XVIII
129 XVIII.1
130 XVIII.2
132 XVIII.3
133 XIX
134 XIX.1
135 XIX.2
137 XIX.3
139 XIX.4
141 XIX.5
142 A3
143 XX
144 XX.1
146 XX.2
147 XX.3
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214 XXVII.1
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221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
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226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
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230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
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269 XXXIII.1
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274 XXXIV.1
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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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16 IV.2.1
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18 IV.2.3
19 IV.3
20 IV.4
22 IV.5
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26 IV.7
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28 V.1
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32 VI.1
34 VI.2
36 VI.3
38 VII
39 VII.1
40 VII.2
41 VII.3
42 VII.4
43 VII.5
45 VII.6
46 VII.7
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50 VIII.1
51 VIII.2
53 VIII.3
54 VIII.4
55 VIII.5
57 VIII.6

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62 VIII.9
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66 IX.1
67 IX.2
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70 IX.4
71 IX.5
73 IX.6
74 IX.7
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88 XI.1
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98 XII.1
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100 XIII.1
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105 XIV.1
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109 XV.1
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111 XVI.1
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121 XVII.1
122 XVII.2

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164 XXII.7
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175 XXIII
176 XXIII.1
178 XXIII.2
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181 XXIV.1
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187 XXIV.4
189 XXIV.5
191 XXIV.6
192 XXIV.7
194 XXIV.8
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196 XXV.1
197 XXV.2
199 XXV.3
200 XXV.4
201 XXV.5
203 XXV.6
205 XXV.7
207 XXV.8
208 XXVI
209 XXVI.1
210 XXVI.2
211 XXVI.3
212 XXVI.4
213 XXVII
214 XXVII.1
216 XXVII.2
218 XXVII.3
220 XXVII.4
221 XXVII.5
222 A4
223 XXVIII
224 XXVIII.1
225 XXVIII.2
226 XXVIII.3
227 XXVIII.4
228 XXVIII.5
229 XXIX
230 XXIX.1
231 XXIX.2
233 XXIX.3
234 XXIX.4
236 XXIX.5
237 XXX
238 XXX.1
239 XXX.2
240 XXX.3
242 XXX.4
243 XXX.5

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244 XXX.6
246 XXX.7
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248 XXXI.1
249 XXXI.2
251 XXXI.3
253 XXXI.4
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255 XXXI.6
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257 XXXII
258 XXXII.1
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264 XXXII.4
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268 XXXIII
269 XXXIII.1
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273 XXXIV
274 XXXIV.1
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276 XXXIV.3

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Pregunta
rea Bsica (Planeacin)
INFORMACION OPERATIVA
Se han establecido las necesidades de informacin para el adecuado funcionamiento de la institucin
La direcccin recibe peridicamente informes sobre los resultados obtenidos en las actividades y de l
NECESIDADES SOCIALES
Se conoce cules son las necesidades sociales que el PE, especficamente, debe satisfacer. (Nmero y
Se ha establecido en qu grado el PE satisfacer las necesidades sociales, es decir, se han fijado las m
RECURSOS DISPONIBLES
Se han definido y cuantificado todos los recursos de que dispone la institucin. (Humanos, financieros
Se han explorado las posibilidades de lograr el mayor beneficio de los recursos disponibles, en especi
OBJETIVOS GENERALES Y OPERATIVOS
Se conocen las condiciones actuales en que se desarrolla la institucin y se han previsto las que existi
Se han fijado con claridad y por escrito los objetivos a mediano y largo plazo que el PE debe alcanzar
ENSEANZA- APRENDIZAJE
INVESTIGACION
DIFUSION CULTURAL
Se han definido las polticas que normen el tipo de crecimiento ( total de alumnos por PE) deseado.
Se han establecido objetivos a alcanzar en el ao por PE.
Son conocidos por todos los implicados los objetivos generales y operativos.
Se han planteado y evaluado alternativas de crecimiento para la institucin con el fin de determinar la
Se revisan peridicamente los objetivos generales del PE y las leyes, reglamentos y otras normas jurd
POLITICAS DE OPERACIN
Se han establecido las polticas generales y operativas que normen la actividad de los miembros de la
Se conocen y comprenden las polticas establecidas.
ALTERNATIVAS DE OPERACIN
Se conocen en forma sistemtica y confiable por el grupo directivo las condiciones en que opera el PE
Se han analizado metdicamente diversas combinaciones de recursos o nuevas formas de alcanzar o
Los objetivos y polticas establecidos son realistas y operantes en funcin de las circunstancias seala
ENSEANZA - POBLACION ESCOLAR
Se ha determinado el nmero de alumnos que solicitarn ingreso y reingreso, por PE en los prximos
Se han establecido cuales son las cantidades ms adecuadas a recibir de alumnos en el PE para equi
Se han formulado programas de trabajo para orientar a los alumnos a inscribirse en el PE de acuerdo
Se han establecido los requisitos mnimos de ingreso ( en capacidad y conocimiento ) que aseguren e
Se ha estimado en que fechas se recibirn los principales volmenes de alumnos y qu composicin t
Se realiza la evaluacin previa que asegure que los alumnos de nuevo ingreso se ajusten a los requisi
Existen y se aplican los procedimientos para que el ingreso y reingreso sea expedito sin acumulacione
Se han establecido las polticas
( nmero, calidad e importe ) de las becas que se ofrecern en
PROFESORADO
Se ha determinado la necesidad de profesores ( cuantitativa y cualitativamente ) para satisfacer los re
Se han determinado las condiciones acadmicas y econmicas con el fin de lograr atraer personas id
Se han establecido los requisitos deseables y los mnimos en cunto a capacidad, currculos y otras ca
Se cuenta con un procedimiento de evaluacin de los candidatos a profesores que asegure se encuen
Se han establecido programas especficos de reclutamiento y compensacin para captar profesores en
Se cuenta con una planta bsica de PTC que proporcionan continuidad a las tareas de el PE.

La contratacin de profesores asegura que se cubren todas las plazas en los momentos precisos.
Se han establecido programas de capacitacin y desarrollo del personal docente.
Se han establecido para el personal docente los programas de actualizacin del conocimiento en cada
Se proporcionan y mantienen condicones acadmicas y econmicas favorables para atraer y conserva
TECNOLOGIA ACADEMICA
Se han determinado las necesidades de anlisis y modificacin de planes y programas de estudio ( co
Se cuenta con detallados programas de estudio para cada materia.
Se han estableciso programas por objetivos educacionales.
Se tienen objetivos en cuanto al mejoramiento de los mtodos de enseanza.
Se tiene una estratega y planes de trabajo para integrar el paquete didctico suficiente para cada ma
Se ha desarrollado libros bsicos para las materias que lo requieren.
Se ha obtenidos o desarrollado otro tipo de material didctico ( audiovisuyal, prcticas, etc.) idneo pa
Se han modificado y ajustado los planes y programas de estudio de acuerdo a las necesidades estable
Existen los laboratorios y talleres apropiados para la realizacin de prcticas y experimentacin.
Abastecimiento de Insumos
EQUIPO DIDACTICO
Se ha establecido las necesidades de equipo didctico ( equipo audiovisual,laboratorios, materiales pa
Se ha establecido un programa para obtencin o fabricacin del equipo didctico. En su caso, se han p
Se obtiene el equipo didctico necesario para la operacin de la institucin.
INVESTIGACION - PERSONAL DE INVESTIGACION
Se han determinado las necesidade de investigadores, especificndose sus caractersticas y antecede
Se han seleccionado y contratado los investigadores necesarios para alcanzar las metas fijadas.
Se han establecido las necesidades de formacin, desarrollo y actualizacin del personal de investigac
Se ha realizado el programa de desarrollo y actualizacin del personal de investigacin.
Se cuenta con las condiciones acadmicas y econmicas para la contratacin y estabilidad de los inve
TECNOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Se destinan recursos al desarrollo y obtencin de conocimiento tecnolgico de la investigacin.
EQUIPO PARA LA INVESTIGACION
Se cuenta con el equipo, materiales e instalaciones de ndole cientfica y tcnica necesarios para cum
Se tiene un plan para obtener el equipo de investigacin que falte.
DIFUSION CULTURAL - CONTENIDOS PARA LA DIFUSION
Se han establecido las necesidades de captacin o desarrollo de los contenidos culturales a difundirSe cuenta con los recursos para preparar y producir en forma interna o externa la difusin cultural.
MEDIOS DE DIFUSION
Se han creado los medios de comunicacin necesarios para realizar la difusin cultural.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Se han determinado el nmero y la calidad ( especificacin de los puestos ) del personal administrativ
Se cuenta con un procedimiento para la seleccin y evaluacin del personal administrativo ( exmene
Se cuenta con el personal administrativo necesario, de acuerdo a las condiciones y objetivos operativ
El personal administrativo tiene la capacidad y preparacin requerido para sus funciones.
La contratacin del personal es oportuna y eficiente.
Se lleva a cabo el adiestramiento y la capacitacin del personal que asegure su adecuado desempeo
TECNOLOGIA ADMINISTRATIVA
Se ha estudiado y establecido la mejor divisin de las funciones y departamentos.
Se han determinado las necesidades de sistemas, procedimientos y equipo administrativo para que o

Se cuenta con los sistemas, procedimientos y equipo administrativo suficientes para realizar la funci
El aprovisionamiento de materiales, equipo y conocimientos administrativos ( asesora ) es oportuno
La recepcin y guarda en el almacen de los productoS adquiridos es segura y expedita.
INSTALACIONES
Se conocen las necesidades de instalaciones (salones de clase, laborarorios, biblioteca,oficinas admin
Se han analizado y escogido alternativas de uso de las instalaciones ( horario, tamao de los grupos,
De requerirse instalaciones adicionales o mejoramiento de las existentes, la construcin o adaptacin
RECURSOS FINANCIEROS
Se han determinado las necesidades de fondos para alcanzar los objetivos establecidos a corto y med
Se han determinado las fuentes para la obtencin de los fondos ( ingresos provenientes de los subsidi
Se prepara y autoriza un presupuesto de ingresos y egresos realista y oportuno. ( al iniciarse el ao)
Se ha evaluado la posibilidad de incrementar fuentes secundarias de ingresos ( colegiaturas, cuotas, e
El abastecimiento de los fondos se realiza oportunamente. Se han desarrollado procedimientos para r
Proceso
PROCESO DE INVESTIGACION
Se han determinado con claridad las responsabilidades y metas de las unidades de investigacin.
Se realizan las investigaciones de acuerdo a los programas previamente establecidos.
Los problemas que surgen durante el proceso de investigacin son comunicados a la direccin, para q
DESARROLLO ACADEMICO
Se han establecido y reglamentado la jerarqua y responsabilidades del personal docente.
Se efectan los programas de capacitacin tcnica y docente de los profesores para familiarizarlos co
Se elabora el material didctico establecido como objetivo para las diversas materias.
Se reproduce, revisa y aplica o transmite el material didctico producido.
OPERACIN ACADEMICA
Se realiza la asignacin de recursos ( salones, equipos, etc. ) para satisfacer de mejor manera la dema
Se formulan los horarios escolares para lograr el mejor uso de la capacidad instalada y disponible.
Se han establecido las obligaciones y los derechos de los funcionarios y empleados acadmicos.
Se comunica a todos los profesores los objetivos y normas de operacin, de manera que sepan lo que
Se realizan expeditamente los trmites para la obtencin oportuna y econmica de los recursos neces
Se supervisa la asistencia y cumplimiento oportunos de los profesores y sus tareas docentes.
Se dirige y supervisa el cumplimiento de las tareas y responsabilidades del personal acadmico.
Se mantiene un acervo bibliogrfico
( bibliotecas ) suficiente, actualizado y de acuerdo a las.nece
Los servicios de biblioteca satisfacen las necesidades de consulta.
El servicio social se realiza en tal forma que cumpla con sus objetivos.
Las desiciones para solucionar los problemas que se presentan se toman eficientemente por las perso
Se verifica el cumplimiento de los programas de estudio y la aplicacin del material didctico.
Se cumple con los reglamentos, disposiciones acadmicas y calendarios escolares.
Se reconoce y recompensa el esfuerzo de los profesores para cumplir las metas y normas establecida
PROCESO DE DIFUSION CULTURAL
Se han establecido con claridad las funciones y responsabiliddaes de los encargados de realizar la fun
Se supervisa que los mensajes difundidos o las actividades realizadas se ajusten a las normas estable
Se supervisa que la difusin cultural llegue a los sectores de poblacin para los cuales fue producida.
PERSONAL
La informacin y capacitacin inicial al personal acadmico y administrativo de nuevo ingreso asegura
En funcin de las necesidades de capacitacin y formacin, se organizan y llevan a cabo los programa

Los sueldos, salarios y otros tipos de compensaciones al personal acadmico y administrativo, tienen
Se ha estudiado y establecido un sistema de incentivos a las tareas del personal acadmico y adminis
Se mantiene supervisin sobre las condiciones de trabajo para detectar, en su caso, las causas de ins
En el supuesto que la contingencia exista, se han previsto y tomado desiciones para atender, en su ca
Se lleva a cabo una revisin peridica y sistemtica de los escalafones y escalas de salarios.
Se mantiene una disposicin favorable y de colaboracin de los profesores, empleados y trabajadores
FINANZAS
La recepcin, guarda y manejo de los fondos se realiza en forma segura y confiable.( En cuentas de ba
Se han realizado esfuerzos con el fin de incrementar los fondos de las fuentes de financiamiento distin
Se cumple oportunamente con los pagos de los sueldos y salarios de los profesores, empleados y trab
Se cumple oportunamente con el pago de las obligaciones contradas con terceros (provedores, acred
El cobro de cuotas, colegiaturas e ingresos diversos se realiza eficientemente y con oportunidad.
La contabilidad proporciona informacin confiable, al da, sobre la situacin financiera de la institucin
El sistema presupuestal es lo suficientemente flexible para ajustarse de manera prctica.
Profesionales externos llevan a cabo una auditora peridica de la situacin financiera de la institucin
RELACIONES
Se mantienen relaciones satisfactorias con los representantes de las instituciones y personas que prop
Se mantienen relaciones de comunicacin con las dependencias gubernamentales que, en una u otra
Se mantienen canales de comunicacin apropiados con los alumnos y sus representantes.
Se mantienen relaciones con el personal que aseguren una comprensin y colaboracin de las metas
ADMINISTRACION
Para cada puesto dentro del PE se ha determinado responsabilidades y tareas especficas.
Se han diseado o modificado los procedimientos administrativos para que aseguren el cumplimiento
Los empleados cumplen con los lineamientos establecidos en los procedimientos administrativos.
La atencin a los alumnos es expedita y eficiente para inscripcin, reinscripcin y dems trmites esc
Se ha obtenido el equipo de oficina y los materiales para el adecuado desarrollo de las funciones.
Resultados
ENSEANZA IMPARTIDA
La enseanza se imparti a los alumnos en la proporcin cuantitativa que se haba establecido cono
En caso de haberse recibido alumnos en exceso de lo ptimo, se obtuvieron los recursos adicionales n
La calidad de los alumnos recibidos se ajust a los requisitos mnimos establecidos.
El porcentaje de asistencia de los alumnos a los cursos y el nmero de los que los terminaron se mant
El nmero de egresados en relacin con el de ingresados de la misma generacin se ajust a las meta
APRENDIZAJE CONSUMADO
La enseanza impartida asegur el aprendizaje en los trminos de las metas y objetivos previstos.
El porcentaje de acreditacin (aprobacin) por materia y por carrera se ajusta a las metas y normas es
Como ejemplo del concepto anterior, se ha analizado los casos de grupos de evidente acreditacin (ap
Se han realizado comprobaciones sistemticas del grado de aprendizaje efectivo.
Se supervis y verific el cumplimiento por parte de maestros y alumnos, de los objetivos educaciona
OPERACIN ACADEMICA
El nmero de alumnos por cada maestro se ajust a las normas establecidas como las ptimas dentro
La asistencia de los profesores y la realizacin de prcticas y exmenes se mantuvo dentro de los m
La utilizacin de los materiales y el equipo didctico reflej en la enseanza-aprendizaje los resultado
Se obtuvieron o desarrollaron los libros, prcticas y ejercicios prvistos en los programas de trabajo.
Se solucionaron con oportunidad los conflictos derivados de la operacin acadmica, tales como queja

Se tomaron medidas para ajustar los planes de trabajo a los cambios derivados de su aplicacin.
La relacin de eficiencia entre los recursos disponibles en equipo, instalaciones e inversiUn y el nme
OPERACIN ADMINISTRATIVA
Se proporcion informacin peridica, oportuna y confiable sobre los resultados de la institucin en su
Se cumplieron las polticas y procedimientos establecidos para las diverasa funciones administrativas
El mantenimiento de las instalaciones y el equipo asegur su disponibilidad y uso oportuno y adecuad
Se utilizaron las instalaciones y el equipo en forma satisfactoria para cubrir la demanda de enseanza
La adquisicin de equipo, materiales y servicios diversos necesarios para el funcionamiento del PE se
Se cont con personal suficiente y capacitado para la realizacin de las tareas administrativas al nivel
Se capacit y adiestr al personal para el desempeo de sus tareas,en especial las que requieren de a
OPERACIN FINANCIERA
Se efectuaron peridicamente las comparaciones entre el presupuesto y loe resultados. La informaci
Los ingresos del perido se ejercieron de acuerdo al programa presupuestal.
Se cont oportunamente con los fondos para cumplir con las obligaciones a terceros en los programas
Se analizaron y establecieron responsabilidades y aplicaron medidas correctivas por desviaciones de i
Los egresos se ejercieron dentro de las polticas ynormas de la institucin, obtenindose los comproba
La operacin financiera de la institucin fue eficiente en funcin de los insumos financieros y los costo
RESULTADO DE LA INVESTIGACION
Se cumplieron losresultados previstos para la tareas de investigacin.( Se recibieron los informes que
Se realiz lainvestigacin de acuerdo a las normas de calidad cientfica establecida.
El nmero de investigadores o investigaciones, en relacin con el nmero de profesores, alcanz el po
La experimentacin en el campo, la comunicacin y la difusin de la investigacin aseguraron el objet
RESULTADO DE LA DIFUSION CULTURAL
La realizacin de las actividades de produccin y emisin, presentacin o representacin de los conten
Se verific la recepcin de la difusin cultural y sta cumpli los objetivos previstos.
La calidad de las emisiones o representaciones se ajust a los niveles previstos.

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