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INTRODUCCIN
ESTRATEGIA
DEFINICIN DE ESTRATEGIA
James Brian Quinn define estrategia como el patrn o plan que integra las principales metas y
polticas y establece una secuencia coherente de acciones a realizar. Si est adecuadamente
formulada colabora en poner orden y asignar, a partir de los atributos y deficiencias internas, los
recursos con el fin de lograr una situacin viable y original, as como anticipar los posibles
cambios en el entorno y las acciones imprevistas de los oponentes inteligentes.
Carlos Matus define estrategia como el clculo que precede y preside la accin.
Rumelt define a la estrategia como un conjunto de objetivos, polticas y planes que
considerados como una unidad definen el alcance de la empresa y su modo de sobrevivir y
alcanzar el xito en un ambiente complejo y competitivo.
Rovere indica que la definicin tradicional de estrategia se refiere al cmo hacer las cosas,
mientras que, al referirse a la planificacin social, indica que slo la presencia de oponentes
permite hablar de estrategia.
Henry Mintzberg es quien brinda la definicin ms completa de estrategia, ya que proporciona
no una, sino cinco definiciones de estrategia, a partir de las variadas representaciones de este
trmino.
Plan
Pauta
ESTRATEGIA
Patrn
Posicin
Perspectiva
CLASIFICACIN DE ESTRATEGIAS
Estrategia Deliberada
Responde a intenciones conscientes y proviene de altos mandos.
Estrategia Emergente
Surge sin intencionalidad, o a pesar de ella, requiere de consistencia en la accin, pero sin
intencionalidad alguna. La ausencia de intencionalidad no implica la ausencia de estrategias,
mientras que la ausencia de consistencia implica la ausencia de estrategia o de estrategia asumida.
Mintzberg, afirma que la existencia de ambas estrategias - la emergente y la deliberada - es
necesaria para el desarrollo de las organizaciones, siendo las estrategias emergentes, las que deben
fomentarse, ya que responden a visiones de personas altamente comprometidas con la
organizacin.
Las estrategias emergentes surgen a partir de ideas que impulsan a la accin. Estas estrategias,
en empresas grandes, son notadas y tomadas en cuenta por los superiores jerrquicos, cuando las
estrategias de la compaa estn deterioradas y los lderes buscan estrategias innovadoras que
impriman una renovada fuerza a la organizacin. El origen de este tipo de estrategias responde a
la nocin de que la separacin entre mente y manos propugnada por Taylor es errnea. Las
personas que estn en la lnea de fuego son los estrategas.
Las estrategias que parecieran no tener intenciones claras pueden denominarse emergentes, ya
que las acciones conforman patrones. A su vez, pueden volverse deliberadas si ese patrn se
reconoce y legitima por la administracin de alto nivel, pero sto sucede una vez que el hecho se
ha producido.
Las estrategias no son puramente deliberadas o emergentes, se hallan en un continuo que va
entre esos dos extremos, teniendo una de las dos caractersticas una fuerza mayor. La estrategia
totalmente deliberada impide el aprendizaje, y la estrategia totalmente emergente impide el
control. Aprendizaje y control deben conjugarse para que la estrategia resulte eficaz.
Estrategia Planeada
Se formulan y articulan las intenciones precisas desde un liderazgo central. Se utilizan los
canales formales para apoyarla. Se desarrolla en entornos predecibles y controlables. Son
altamente deliberadas.
Estrategia Empresarial
La intencin, adaptable a nuevas oportunidades, surge de una visin personal y desarticulada
de un lder que controla personalmente la organizacin. Se ubica en un nicho protegido por el
entorno, y puede surgir de manera espontnea.
Estrategia Ideolgica
La intencin es parte de una visin colectiva, el control se efecta a travs de normas rgidas
acatadas por todos. Es deliberada. La organizacin, con respecto a su entorno, es proactiva.
Estrategia Sombrilla
Un liderazgo con control parcial define los objetivos estratgicos o lmites. Al plantear
criterios amplios, la direccin general deja las especificaciones a los niveles inferiores, es decir, es
deliberada en sus criterios y emergente en las especificaciones, a su vez, es deliberadamente
emergente porque el proceso est dirigido en forma intencional para permitir el surgimiento de
estrategias emergentes.
Estrategia de Proceso
Existe un jefe que controla cada aspecto del proceso estratgico, influyendo en l, pero
dejando el verdadero contenido a otros. Es parcialmente deliberada (en cuanto al proceso) y
deliberadamente emergente, ya que la gerencia controla el proceso de formacin de la estrategia,
ocupndose del diseo de la estructura, los responsables, los procedimientos, etc., dejando a otros
la generacin de su contenido real.
Estrategia Desarticulada
No existe una cohesin real entre las subunidades, generando patrones a partir de sus propias
acciones. Puede ser deliberada para aqullos que la hacen.
Estrategia de Consejo
Ajustes mutuos permiten a los miembros confluir en patrones que penetran la organizacin
frente a la falta de intenciones centrales. Es emergente o de surgimiento.
Estrategia Impuesta
Los patrones de accin son dictados por el entorno externo. Es emergente en trminos
organizacionales, aunque pueden ser interiorizadas y tomarse en forma deliberada.
A su vez, Carlos Matus propone una clasificacin de la estrategia como clculo que preside y
precede la accin, construyendo una matriz que vincula el clculo con el tiempo, generando
distintas variantes a travs de un continuo.
C1
Clculo
C2
Clculo
C3
Clculo
C4
Clculo
C5
Clculo
Tiempo
T0
Hoy
Tm
Maana
intuitivo y
asistemtico
C1 T0
tcnico asistemtico
tcnico sistemtico
Cs T0
inmediatismo
Cs Tm
A
intuicin
planificacin
T1
1 ao
Cs T1
T5
5 aos
Cs T5
T15
15 aos
C1 T15
Cs T15
Las estrategias de una persona (o nivel) pueden ser las tcticas de otra. Para la diferenciacin,
debe tomarse en cuenta segn el momento, ya que lo que en el presente parece tctico puede
resultar estratgico en el futuro. Es decir, que la diferencia principal radica tanto en la escala de
accin como en la perspectiva del lder.
Las tcticas pueden surgir en todo nivel de la organizacin. Se caracterizan por su corta
duracin, su ajustabilidad y su orientacin a la accin.
La estrategia, por su parte, define una base continua para enfocar los ajustes hacia propsitos
que responden a una concepcin ms amplia.
A priori, las estrategias son guas para la accin. A posteriori, las estrategias son los resultados
de un comportamiento decisorio real.
El logro de los resultados tcticos es la meta nica y fundamental de la estrategia, afirman
Trout y Ries. Por ello la estrategia debe surgir de abajo hacia arriba, como tambin lo indica
Mintzberg. Si la estrategia es buena, las tcticas irrelevantes podran permitir el xito. Si se
necesitan grandiosas tcticas para lograr el resultado esperado, entonces, la estrategia no puede
definirse como confiable.
Si la estrategia es concebida de manera confiable desde el punto de vista tctico, la estrategia
dirige a la tctica desde el comienzo del proceso. Esto lleva a la ejecucin de aquellas tcticas
que permitan seguir con los lineamientos de la estrategia. De esta manera, accin, estrategia y
tctica conforman un tringulo inseparable: el conocimiento de la tctica ayuda al desarrollo de la
estrategia, lo que posibilita un curso de accin concreto para la organizacin.
Matus propone seis argumentos que justifican la mayor efectividad de la planificacin, es decir
la combinacin del clculo situacional sistemtico y articulado en distintos horizontes de tiempo.
SEXTO ARGUMENTO: Se necesita una coherencia global frente a las acciones parciales
de los actores sociales.
Las visiones y objetivos individuales de cada actor guan sus acciones, afectando el resultado
global. Por ello es necesaria la intervencin de una racionalidad central que conduzca hacia el
logro de la coherencia de la accin a nivel global frente a las acciones individuales de los actores.
Estos seis argumentos descansan sobre la suposicin de que se planifica bajo un modelo
estratgico, en el que se tiene en cuenta la presencia de varios planificadores con objetivos en
conflicto.
VENTAJAS COMPETITIVAS
Puede considerarse a Michael Porter como el padre del trmino ventaja competitiva. Una
ventaja competitiva es todo sistema de actividades interrelacionada, que hace que cualquier
comienzo sea difcil pero crea una ventaja sostenible. Es decir, es aqulla actividad o factor que
diferencia a una organizacin entre sus competidores y le permite mantenerse al frente, debido a la
dificultad o imposibilidad manifiesta para su imitacin por parte de los oponentes. En palabras de
Porter la estrategia competitiva tiene que ver con ser diferente.
*1
Posicionamiento del segundo en el mercado: Al no poder hacer uso de tcticas
defensivas, hay que lanzar ataques antes de que el lder pueda establecer definitivamente su
posicin, para ello hay que encontrar el frente sobre el que atacar, es decir, una brecha (hueco) en
la mente del consumidor.
*2
Reposicionamiento de la competencia: Encontrar los huecos es una tarea difcil, ya que
hay pocos. Por ello, las organizaciones deben crear sus huecos reposicionando a los
competidores que ya ocupan una posicin en la mente del pblico, desplazando, primero, la idea o
producto existente.
FORMULACIN
(Decidir qu hacer)
IMPLANTACIN
(Lograr resultados)
1. Identificacin de oportunidades
y riesgos.
2. Determinacin de recursos de
la empresa.
3. Valores
personales
y
aspiraciones
de
los
administradores de alto nivel .
4. Reconocimiento
de
la
responsabilidad no econmica
ante la sociedad.
ESTRATEGIA
CORPORATIVA
Patrn de
propsitos y
polticas que definen
a la empresa y a su
campo de accin.
1. Estructura y relaciones de la
organizacin: Divisin del
trabajo, Coordinacin de la
responsabilidad
dividida,
Sistemas de informacin.
2. Procesos y comportamiento
organizacionales: Normas y
cuantificaciones, Sistemas de
motivacin
e
incentivos,
Sistemas
de
control,
Reclutamiento y desarrollo de
administradores.
3. Liderazgo de alto nivel:
Estratgico,
Organizacional,
Personal.
Los procedimientos que se utilizan para la construccin de la estrategia formal, como proceso,
permiten:
Proporcionar una disciplina que permite una visualizacin hacia delante.
Exigir comunicaciones rigurosas acerca de metas, aspectos estratgicos y asignacin de
recursos.
Por ello, tanto Quinn como Mintzberg reconocen la necesidad de quebrar esta atrofia en el
pensamiento de los administradores. El fluir de la creacin de estrategias, fundamentalmente a
partir de estrategias emergentes apadrinadas por una deliberada estrategia de la cspide, permitela
bsqueda de esas ideas innovadoras que aporten conceptos significativos a la corporacin.
De esta manera Henry Mintzberg propone una redefinicin del rol del planificador, a travs del
uso del concepto de destreza para la planeacin. Para ello, introduce su tesis a partir de una
metfora. En ella compara a los planificadores con artesanos, siendo la estrategia su barro. Los
estrategas se ubican entre el pasado -capacidades corporativas- y el futuro -oportunidades de
mercado-, y le brindan a su trabajo el conocimiento ntimo de los materiales.
El modelado con destreza de la estrategia necesita la existencia de control y capacidad de
respuesta con los recursos disponibles, para lo cual requiere del aprendizaje.
Como todos los autores coinciden en indicar, la estrategia basada puramente en el clculo no
tiene valor en si misma. Mintzberg, va un poco ms all en su crtica indicando las falacias que
rodean a la concepcin actual de la planeacin estratgica. Las tres falacias descansan sobre una
principal: como el anlisis lleva a la sntesis, la planeacin estratgica es la construccin de
estrategias.
*3 La falacia de la prediccin: Las premisas de la planeacin suponen que el mundo
permanecer quieto mientras se desarrolla el plan y se comportar como se indic en la
prediccin mientras se implementa el plan. Matus y Rovere coinciden en este punto. El
primero, en uno de sus argumentos para sustentar la necesidad de la planificacin, aclara
que la prediccin no alcanza, se requiere previsin, y el segundo, utiliza el concepto de
escenarios para enfrentar las posibles situaciones.
*4
La propuesta C.S.A.
Beneficios
para el
cliente
Nuevos
Diversificacin
Diversificacin
Condicin de Pionero
Condicin de pionero
Reposicionamiento
Consolidacin
Reposicionamiento
Mejoramiento de la posicin de
Existentes mercado mediante el mejor uso de
las
capacidades
esenciales
existentes.
Capacidades Esenciales
Existentes
Nuevas
Todos los autores coinciden en afirmar que la construccin de una visin es una etapa
fundamental de la planeacin estratgica. Sin embargo, la identificacin de la visin requiere de
un marco construido sobre los conceptos de propsito, proceso y personas.
C. Bartlett y S. Ghoshal presentan esta idea a partir de los cambios producidos en las
organizaciones de la actualidad. Que la diversificacin se beneficiaba con una estructura
divisional y que los sistemas de planeamiento y control detalladamente diseados soportaban esa
estructura, es una filosofa que les sirvi a las empresas por dcadas. Pero hoy la sobrecapacidad
y la competencia intensa constituyen el escenario normal en el que se desarrollan los negocios.
Los analistas se basan en recetas para enfrentar este entorno: enfoque, inversin de la pirmide
organizacional, reingeniera, etc. Estas herramientas se refieren a los problemas pero no a sus
causas. Se ocupan de soluciones operativas parciales, por ello lo que se requiere es un cambio
fundamental en la doctrina.
Con el tiempo el trabajo de los procesos de planeacin formal eclips la utilidad de los planes
producidos. Se producen generalidades para las que los gerentes ubicados en la lnea de fuego
sienten poca afinidad o compromiso. Estos sentimientos aumentaron cuando los gerentes
cedieron la responsabilidad de construir las estrategias de cada unidad a los gerentes de cada
divisin, dirigiendo su atencin a la generacin de una estrategia corporativa.
El problema no est en el administrador, sino en la creencia de que el CEO debe ser el
estratega en jefe de la empresa. La informacin estratgica llega a la cima de la escala jerrquica
diluida, distorsionada y con retraso. Si bien la Gerencia puede haberse engaado con esta idea de
poder crear una estrategia que generara compromiso, la gerencia media comprenda el verdadero
significado de la estrategia: se construye trabajando, y para ello su formulacin requiere la
intervencin de aqullos que saben qu est pasando.
Los lderes exitosos comparten una filosofa que consta de tres elementos fundamentales.
Primero, ponen menos nfasis en seguir un plan estratgico claro, dedicndose ms a la
construccin de un propsito estratgico rico. Segundo, se enfocan menos en el diseo de la
estructura formal y ms en los procesos de administracin efectivos. Tercero, muestran menor
preocupacin por controlar el comportamiento de los empleados, que por desarrollar sus
capacidades y ampliar sus perspectivas.
Las estrategias pueden generar lazos emocionales fuertes slo si estn inmersas en un
propsito organizacional ms amplio. Para ello, la organizacin debe permitir que los miembros
se identifiquen con ella, compartan un sentido de orgullo y estn dispuestos a comprometerse.
Los autores definen tres pasos para distinguir su propuesta de las prcticas tradicionales:
EVALUACIN DE ESTRATEGIAS
Rumelt afirma que la evaluacin de estrategias constituye un paso esencial en el proceso de
direccin de una empresa.
La evaluacin de estrategias consiste en observar a corto plazo ms all de lo obvio, valorando
aqullos factores y tendencias fundamentales que gobiernan el xito en el campo de accin
elegido. Esta evaluacin busca responder tres preguntas:
Es adecuado el objetivo del negocio?
Es adecuado el plan y las polticas principales?
Los resultados obtenidos confirman o refutan las premisas en las que se apoya la estrategia?
La evaluacin de la estrategia se basa en la prueba de los siguientes aspectos de las estrategias:
Consistencia: La estrategia no debe presentar metas ni polticas inconsistentes entre s.
Debe brindar una coherencia con los actos de la organizacin. La inconsistencia estratgica
puede detectarse a travs de la aparicin de conflictos interdepartamentales.
Consonancia: La estrategia debe proporcionar una respuesta adaptativa al medio ambiente
externo. La relacin de una organizacin con el medio presenta dos aspectos: el
enfrentamiento (competencia con otras empresas) y la adaptacin.
Ventaja o Superioridad: La estrategia debe facilitar la creacin o preservacin de la
superioridad competitiva, es decir aqullas ventajas ms notables, eficaces, duraderas y
difciles de duplicar o imitar por la competencia. (Se refiere a las Ventajas Competitivas de
Michael Porter).
Factibilidad: La estrategia no puede agotar los recursos disponibles, de modo de no
generar problemas imposibles de resolver. Esta es la ltima prueba de la estrategia.
Seguridad
Los administradores deben cumplir con ciertas funciones que no responden a la definicin
clsica de Henri Fayol acerca de lo que la administracin significa: PLANEAR, ORGANIZAR,
COORDINAR Y CONTROLAR.
FUNCIONES DE LOS ADMINISTRADORES
Estas funciones pueden clasificarse en tres grandes grupos: Interpersonales, de Informacin y
de Decisin. Todas ellas conforman un todo integrado, lo cual no significa que los
administradores dediquen igual cantidad de energa a todas ellas.
FUNCIONES INTERPERSONALES
Cabeza y gua: Aqu se incluyen las tareas que se relacionan
con el ceremonial. Pueden ser rutinarias, pudiendo llevar a
escasa comunicacin seria y a la toma de decisiones poco
relevantes.
Lder: Esta funcin le corresponde por estar a cargo de una
unidad organizacional. El ejercicio indirecto de esta funcin
se efecta a partir de la conciliacin entre necesidades
individuales y objetivos organizacionales, a travs de la
motivacin y la infusin de nimo a los empleados.
Status y
autoridad formal
Funciones interpersonales
Cabeza y gua
Lder
Enlace
Funciones de informacin
Monitor
Diseminador
Interlocutor
Funciones de decisin
Emprendedor
Manejador de conflictos
Asignador de recursos
Negociador
FUNCIONES DE DECISIN
Emprendedor: El administrador busca el mejoramiento y la adaptabilidad al entorno de su
unidad, para ello debe mantenerse abierto y receptivo a las nuevas ideas.
Los planificadores deberan hacer sus contribuciones alrededor del proceso de construccin de
la estrategia, proveyendo el anlisis formal o la informacin dura que requiere el pensamiento
estratgico. Su rol debera ser el de catalizadores que apoyan la generacin de la estrategia,
ayudando y motivando a los gerentes a pensar estratgicamente. En los ltimos momentos de la
construccin de la estrategia pueden cumplir el papel de programadores, ayudando a especificar
una serie de pasos especficos para concretar la visin.
Los planificadores carecen de la autoridad de los gerentes para hacer compromisos y del
accesos a la informacin crtica para la construccin de la estrategia.
Los administradores tienden a favorecer la accin sobre la reflexin y de lo oral sobre lo
escrito, lo que los puede llevar a pasar por alto informacin analtica importante.
Los planificadores tienen el tiempo y la inclinacin para analizar. Deberan trabajar en el
manejo de la informacin soft, lo que lleva a plantear las preguntas correctas (como indica
Ohmae) en lugar de perseguir la respuesta correcta.
Para Ohmae (as como otros autores, incluido Rovere) el anlisis es el punto de arranque del
pensamiento estratgico. Los problemas, tendencias, acontecimientos o situaciones a los que se
enfrentan loas organizaciones se integran en un todo. El pensador estratgico lo divide en
componentes con significado propio, reemsamblndolos para maximizar sus ventajas.
El anlisis no caracteriza por s solo a un estratega, debe ir acompaado por la flexibilidad
intelectual para encontrar soluciones realistas a situaciones cambiantes. El acercamiento a la
mejor solucin posible surge de una conjuncin entre anlisis racional a partir de la naturaleza de
las cosas, y la reintegracin imaginativa de ellas en base a la utilizacin de un pensamiento no
lineal, sino sistmico.
Determinar un punto crtico o clave es la primera etapa del pensamiento estratgico. La
resolucin de todo problema requiere efectuar su formulacin de manera que se facilite el
encuentro de la solucin.
Como otros autores proponen, la formulacin de las preguntas adecuadas es ms importante
que la bsqueda de las respuestas apropiadas. Esto resulta vital, ya que cuando un problema es
mal definido o resulta confuso, se pierde precisin en el pensamiento. La clave es la limitacin del
problema mediante el estudio detallado de los fenmenos observados.
Ello puede realizarse a travs de un proceso de abstraccin que se conforma con las siguientes
etapas:
Deteccin de
Fenmenos
Concretos
Abstraccin:
Deteccin del
asunto crtico
Agrupacin bajo
encabezados
representativos
Determinacin
del enfoque
(muy concreto
y especfico)
Una vez hallado el enfoque correcto para encontrar la solucin, y que sta ya ha sido
determinada, se procede a la elaboracin de los programas de implantacin y la redaccin de los
planes detallados de accin. La implantacin es un paso clave, ya que ninguna solucin surtir
efectos hasta su implantacin.
La deteccin de puntos crticos requiere de un poco de intuicin, para desarrollar esta
capacidad puede utilizarse un mtodo que consiste en dividir el asunto general en subasuntos
mutuamente excluyentes y exhaustivos, repitiendo el proceso con los temas que surjan, hasta
tener un abanico de asuntos que puedan manejarse individualmente, a nivel humano y con
resultados precisos y mensurables.
El problema debe plantearse sobre un papel en blanco siguiendo una lgica propuesta:
Fenmenos
Proyecto
del plan de
accin
Implantacin
por los gerentes
de lnea
Concrecin de la
forma de las
conclusiones
Planificacin
de la
implantacin
Abstraccin
Resolucin
del problema
Determinacin
del enfoque
Surgimiento de la
conclusin
Validacin o rechazo
de
las
soluciones
hipotticas por medio
de
un
anlisis
profundo
Formulacin
provisional de las
soluciones
hipotticas
xito de un producto o mercado dado. Para ello, el ejercicio consiste en listar los supuestos
bsicos que se manejan, cuestionar su vigencia y su significado para la organizacin.
4. Estrategia de negocios basada en los grados de libertad estratgica: Las innovaciones
permiten la explotacin del mercado a travs de fuertes medidas en reas que los
competidores no ocupan. La clave de esta estrategia radica en la eleccin de la direccin
especfica para buscar el xito. Los grados estratgicos de libertad son los ejes sobre los
que se pueden desarrollar estrategias. Son, fundamentalmente, dos: mejoras en aspectos de
ingeniera industrial y mejoras en el sistema mecnico. Los grados de libertad estratgica
tienen por objeto evitar las prdidas originadas por la falta de una anticipacin para la
definicin de la direccin adecuada para el mejoramiento. Un elemento fundamental aqu es
el concepto de funcin objetivo, ya introducido por Rovere.
El concepto de ventajas competitivas domina estas cuatro estrategias, ya que el punto central
radica en no imitar a la competencia y dificultar la imitacin por parte de la competencia.
Las estrategias eficaces se construyen, como tambin sealara Porter, en funcin de un
tringulo estratgico que vincula a la organizacin con sus clientes y competidores, tomando
el nombre de las tres C estratgicas.
La corporacin (organizacin) se vincula con sus clientes a travs de la apropiada
segmentacin del mercado, que le permite conocer los gustos y necesidades de grupos
especficos. La vinculacin con la competencia se da a travs de los esfuerzos por diferenciarse,
distinguirse de forma positiva, empleando sus fortalezas para lograr la mejor satisfaccin de las
necesidades de los clientes.
La competencia debe analizarse en su totalidad, teniendo en cuenta sus capacidades de
investigacin y desarrollo, sus fuentes de aprovisionamiento, su produccin, los servicios que
ofrece, y otras fuentes de beneficio (aunque no procedan del mismo ramo o industria).
Las unidades de planeacin estratgica deben definirse con un criterio amplio, que no limite sus
grados de libertad, ya que necesitan poder trabajar con los segmentos claves de clientes, las
funciones clave de la organizacin en su totalidad para lograr la diferenciacin, y los aspectos
clave de los competidores. Estas unidades generan, entonces, tres tipos de estrategias: basadas en
el cliente, basadas en la corporacin y basadas en la competencia.
y por la otra serviran como analistas a nivel ejecutivo probando, dirigiendo y asignando prioridades a
las ideas y proporcionando asistencia de alto nivel.
Esta solucin no podra adaptarse a la circunstancia de la compaa Norteamericana o Europea tpica; y
aunque no existe una formula secreta para inventar una buena estrategia, si existen ciertos conceptos y
enfoques especficos que pueden servir para que cualquier persona llegue a desarrollar excelentes
ideas tcticas.
Competir con sabidura: consiste en identificar los factores clave de xito de la industria o del
negocio en cuestin, y despus realizar una inyeccin de recursos concentrados en el rea en
que la compaa tiene mayor oportunidad de ganar una ventaja estratgica.
Superioridad relativa: consiste en utilizar la tecnologa, la rentabilidad de la fuerza de ventas,
etc, de sus productos que no compiten directamente con los objetivos de los competidores, o
utilizar cualquier otra diferencia en los activos entre la empresa y sus rivales.
Iniciativa agresiva: consiste en desafiar o cuestionar los supuestos aceptados que gobiernan la
forma de hacer negocios en la industria o el mercado, con miras de cambiar las reglas de juego
y obtener una ventaja competitiva.
Grados de libertad estratgica: consiste en logra el xito en la lucha competitiva mediante el
despliegue de innovaciones, aun en casos de intensa competencia dentro del mismo ramo o
sector
respaldado por el uso diario de la imaginacin , y por constante entrenamiento en los procesos lgicos
del pensamiento y del planeamiento.
El verdadero estratega intelectual puede responder con flexibilidad a los cambios en la situacin que
confronta la compaa.
En la formulacin de la estrategia uno de los peligros que se corren es el perfeccionismo; no tiene
sentido tratar de elaborar la estrategia perfecta si no que bastara con una estrategia que sea
marginalmente superior, capaz de aprovechar las oportunidades. Tampoco se debe caer en la
perfeccionista observacin por todos los detalles ya que conduce a la compulsin de analizar y al temor
de asegurarse que es lo que debe hacerse, teniendo desconfianza a todas las respuestas definitivas.
Paradjicamente, aquel gerente que haya logrado liberarse del perfeccionismo deber llevarlo a la
practica en otro sentido; pero si el pensador estratgico puede generar una conciencia de lo que seria un
estado ideal de los negocios, aun si en el presente es inalcanzable, se lograran liberar los obstculos.
En fin, el pensamiento estratgico es una cuestin de actitud; el secreto radica en hacer que las
personas piensen: qu podemos hacer? En ves de qu no podemos hacer?.
PARTE N 2: Elaboracin de estrategias eficaces.
Cap 8: Triangulo estratgico.
Cuando se elabora cualquier estrategia de negocios deben tomarse en cuenta los tres principales
participantes:
La corporacin
El cliente
La competencia
La tarea del estratega consiste en lograr un desempeo superior, en relacin con la competencia en los
F.C.E del negocios; al mismo tiempo debe estar seguro de que su estrategia combina adecuadamente
los puntos fuertes de la corporacin con las necesidades de un mercado claramente definidas; esta
combinacin debe ser ms slida que los rivales.
Para una compaa compuesta de negocios distintos que venden a diferentes grupos de clientes es
obvio que deber tratar con ms de un cuadro estratgico y que habr que desarrollar ms de una
estrategia. Por esta razn se elaboran unidades de planeacin estratgica que cuentan con total libertad
de operaciones frente a los tres participantes.
A crear las unidades de planeacin estratgicas el estratega necesita una perspectiva amplia para poder
contemplar la competencia en su totalidad y debe evitar cualquier problema en la definicin de dichas
unidades.
Cap 9: estrategias basadas en el cliente.
Segmentacin por objetivos: el mercado es dividido de acuerdo con las distintas formas en que
los diferentes clientes utilizan el producto; el esfuerzo radica en dictaminar si los distintos
subgrupos en efecto persiguen objetivos lo bastante diferentes entre si como para que la
corporacin ofrezca productos o servicios diferenciados.
Segmentacin por cobertura de clientes: es otra forma de segmentar el mercado que provine de
las propias circunstancias de la corporacin; surge generalmente de un estudio de equilibrio
entre los costos de comercializacin y la amplitud de la cobertura de mercado. La tarea de la
corporacin consiste en mejorar el alcance de su cobertura de mercado, ya sea geogrfico o de
canales de distribucin, con el objeto de que sus costos de comercializacin le proporcionen una
ventaja relativa respecto de la competencia.
En un mercado fieramente competitivo es muy probable que la corporacin y sus competidores
seccionan el mercado en partes muy similares; por lo tanto a largo de un extenso perodo, la eficacia de
determinada segmentacin inicial ira declinando, haciendo necesario cambio en la segmentacin del
mercado, cambios estructurales, cambios en las aplicaciones, en la mezcla de los clientes; siempre
vigilando las nuevas tendencias.
Identificacin de las funciones claves: estos son los puntos fuertes funcional que se requieren
para competir con xito en una industria determinada; la conservacin de un diferencial positivo
en los puntos funcionales claves es vital para mantener una ventaja en la consecucin de
utilidades y en la participacin del mercado. Para que la corporacin pueda triunfar no es
necesario que mantenga un claro liderazgo en todas las funciones; puede conseguir una ventaja
decisiva en una de las funciones claves y tal vez podr colocarse frente a la competencia en
aquellas funciones en las que por el momento solo sea regular o hasta mediocre.
Estrategias funcionales: las estrategias funcionales de una corporacin debern distinguirse con
claridad de las mejoras operativas y de los programas operativos. En general las estrategias
funcionales estn relacionadas con la decisin de producir o comprar, con la competencia, con
el mejoramiento del desempeo funcional, mejoramiento en los costos, y con la prevencin de
errores.
las compaas capitalistas (Zaibatsu) anteriores a la guerra para dar inicio a pequeas fabricas que
producan artculos de primera necesidad. Estas empresas tomaban a trabajadores capacitados, pero
carecan de dinero para pagar sus salarios y, por ello, la mayor parte se les pagaba con alimentos; algo
que en esos das era ms importante. En cierta forma esas compaas embrionarias parecan ms
comunidades que corporaciones. Muy pronto, algunas de esas comunas empezaron alcanzar xito;
pero su futuro se vea incierto hasta que estallo la guerra de Corea, obtuvieron ganancia que
rpidamente invirtieron, los trabajadores se convirtieron en asalariados y los japoneses depositaron sus
ahorros en los bancos, los cuales a su vez, prestaban con liberalidad a las corporaciones que deseaban
invertir para seguir creciendo. La mayor parte de estas compaas retuvieron a los habitantes originas
les de la comuna como prceres fundadores y esta tipo de actividad pueblerina se ha conservado casi
intacta hasta la actualidad. Solo bajo esta perspectiva histrica se puede comprender que el punto
importante radica en que el Sistema Japons, con su empleo de por vida, sus promociones por
antigedad y sus sindicatos complacientes, es consecuencia de crecimiento comunitario de post-guerra,
y no de alguna estrategia.
Para el empresario japons organizacin significa gente:
El concepto de organizacin esta copiado del ejercito, los japoneses copiaron este concepto de las
corporaciones occidentales, pero en forma que ya que la sustancia continua siendo japonesa (comunal).
Comnmente en occidente si una persona resulta un estupendo ejecutante y el puesto le resulta chico
abandonara la compaa o ser promovido a un puesto ms alto; de esta forma una compaa nunca
llega a estar integrada por gerentes que excedan las calificaciones requeridas (el tan conocido principio
de Peter), es justamente esta razn por la que no logra reaccionar los cambios ambientales con tanto
xito como las corporaciones japonesas. El elemento clave parece ser que cada corporacin debe
manejarse en una forma democrtica y humana, como una organizacin de, por y para personas; por
otra parte la experiencias de las grandes compaas japonesas confirma el buen juicio de depender de
las contribucin e iniciativa de los individuos o grupos para lograr mejoras, innovaciones y energa
creativa, contando con muchos mecanismos para el desarrollo de las capacidades individuales. Otro de
lo factores claves de una organizacin japonesa viene a ser la trayectoria profesional en la que cada
recin llegado comienza por donde esta la accin y muy pocas veces donde su capacidad mental
parece predestinarlo.
En Japn el gobierno acta como entrenador no como capitn:
Japn debe importar materias primas, agregarles valor y exportarlas, con los cuales obtiene la ganancia
necesaria para poder comprar la comida en el exterior y no morirse de hambre; esta tesis es la esencia
vital de la naturaleza obsesiva por el trabajo de los japoneses. Una poblacin de 100 millones de
habitantes dedicada autnticamente al trabajo representa una victoria monumental para el sistema
educativo de cualquier pas, aun cuando no se trata de una poltica oficialmente establecida, el gobierno
esta dedicado a crear un pas con un sistema de valores unificados.
El sistema educativo hace hincapi en la armona del grupo, evita el surgimiento de hroes y
supertrabajadores; a los nios ms dotados se les ensea a utilizar su inteligencia para suavizar las
relaciones interpersonales y para ayudar a sus compaeros de ms lento aprendizaje, precisamente el
tipo de talento que se requiere de un destacado ejecutivo corporativo japons hoy en da. Por el
contrario la educacin occidental se basa ms en el individualismo. Este perspicaz papel de entrenador
desempeado por el gobierno ha sido evidente desde un principio, por medio del aliento a las
inversiones, al respaldo de programas de investigacin y desarrollo vitales, y estimulando a las
industrias.
La idea central de una estrategia es cambiar el campo de batalla:
Japn logro cambiar el campo de batalla de la guerra, pasando del campo al comercial, manejando con
estrategias, muy a como se haran en occidente la tecnologa, los conceptos de comercializacin y los
fondo de capital, por ejemplo:
Utilizar tecnologa con alto grado de innovacin para ahorrar recursos y
competir con xito en el mercado internacional.
Manejar de manera cautelosa la mercadotecnia.
El financiamiento de las corporaciones provino de la fobia del gobierno
japons a los capitales extranjeros.
Los japoneses siempre tienden a buscar nuevos campos de batalla en
los cuales competir no luchando de frente a frente con los gigantes
occidentales.
Cap. 16: Toma de decisiones a futuro: siempre deben cumplirse cinco pasos en la toma de
decisiones.
Definicin con claridad del dominio del negocio (misin y objetivos)
Construccin del escenario estratgico (las fuerzas en pugna en el mbito del negocio deben
extrapolarse el futuro, y se debe establecer una hiptesis lgica acerca del escenario con
mayores probabilidades de aparecer).
Confrontacin frente a las opciones criticas (de todas las opciones estratgicas solo unas
cuantas pueden elegirse, una vez hecha la seleccin deben desplegarse con audacia y
temeridad el personal, la tecnologa y el dinero).
Una medicin realista del progreso (la estrategia de la compaa deber desarrollarse de
acuerdo con el ritmo en que valla disponiendo de recursos, en vez de saturarse).
Ceirse a lo elemental (la direccin deber apegarse a los supuestos bsicos que respalde
la seleccin estratgica original en tanto sigan siendo validos. Pero si las situaciones
cambiantes lo demanden, deber estar preparada para modificar hasta el propio rumbo de la
empresa).
Capacidad para tolerar la esttica (poder implantar la estrategia con xito a pesar de la
resistencia).
La diferencia esencial sobre la filosofa principal de la guerra entre Clausewitz y Sun Tzu es
que, para el primero la victoria en la guerra se obtiene con ls destruccin del enemigo.
Para Sun Tzu lo ms importante es lograr la victoria sin combatir. Por esto, Lidell Hart
plantea de que la humanidad se hubiera podido ahorrar gran parte del dao sufrido si, en
las guerras del siglo XX, la influencia del pensamiento militar de Clausewitz se hubiera
completado con las enseanzas del filosofo chino.
Consecuente con esta filosofa Sun Tzu conceda mucha importancia al conocimiento previo
del campo de batalla, de las fuerzas del enemigo, su disposicin en el terreno, as como un
trabajo de inteligencia efectivo.
Asimilando esto al campo de los negocios, los especialistas del management reiteran
que, para formular sus estrategias, las empresas deben conocer con profundidad, la
situacin de los mercados, las fortalezas y debilidades de sus competidores, asi como tener
un diagnstico preciso sobre sus fuerzas y debilidades internas. La razn principal por la
cual el general sabio conquista al enemigo, es el conocimiento previo, plantea Sun Tzu.
Una frase del filsofo chino muy recurrente para especialistas de temas gerenciales es:
Concete a ti mismo y conoce a tu enemigo. Conoce el terreno y el clima. Las inferencias
de estas ideas para el manejo de las organizaciones pueden resumirse en lo siguiente:
Tener claro cules son nuestras fortalezas y debilidades, para poder organizar
nuestros recursos para una batalla efectiva. En el plano personal Concete a ti
mismo.
Un comentario. Esta es la primera de las habilidades de la inteligencia emocional,
uno de los enfoques gerenciales ms difundidos en los ltimos aos.
Conocer las de los competidores para poder atacar en los puntos donde sea ms
vulnerable (segmentos de mercados desatendidos, servicio de postventa
insuficiente, tarda respuesta a demandas de clientes). Sun Tzu aconseja Si quieres
estar seguro de ganar, ataca un lugar que tu enemigo no defienda
El engao es un arma muy efectiva. Segn Sun Tzu, se debe generar una cortina de
engao constante, para que el enemigo nunca sepa lo que realmente est
sucediendo. De esta manera cualquier accin ser sorpresiva para el enemigo,
consiguiendo as una ventaja para nuestro ejrcito.
Someter al enemigo sin luchar es la suprema excelencia. Para el general chino, "la
mejor poltica en la guerra es tomar un estado intacto; arruinarlo es inferior". En
esto podemos leer una alusin a ciertas estrategias de dumping, por ejemplo: para
qu ganar un mercado que nosotros mismos hemos destruido?... Por ello, Sun Tzu
seala claramente que "lo que es de mxima importancia en la guerra es atacar la
estrategia del enemigo; lo segundo mejor es romper sus alianzas mediante la
diplomacia; en tercer lugar viene atacar a su ejrcito".
Un general sabio en sus deliberaciones debe considerar tanto los factores favorables
como los desfavorables.
Pondera los peligros implcitos en las ventajas y las ventajas inherentes a los
peligros (su smil con las teoras gerenciales contemporneas podra ser convertir
los problemas en oportunidades).
Tambin seala lo que considera como las cinco cualidades que, en el carcter de un
general, resultan peligrosas, que son:
Si esta ansioso por defender su reputacin, no tiene atencin para nada ms.
Si solo teme las prdidas, no puede ceder ventajas temporales por ganancias a
largo plazo. (un simil con conceptos gerenciales sera centrarse ms en las
amenazas que en las posibles opor
otunidades, como un comportamiento negativo).
Las enseanzas que pueden extraerse de la obra de Sun Tzu superan con creces las
Gary Hamel
que, en regla, son olvidadas o reprimidas: la gente joven, los que estn ms
alejados de la sede, los ms nuevos en la empresa y los molestos.
7 - Cualquiera puede ser un activista de la estrategia. No hay lugares
cautivos, ni es preciso un diploma especial. Mucho menos es correcta la idea
de que los gerentes intermedios son el cuartel general a demoler.
8 - Revolucionar una industria presupone verla con otros ojos o lentes. Se
exige un cambio de visin de las cosas.
9 - La estrategia de cpula "versus" la estrategia de base, no son
alternativas reales. La formulacin estratgica es un proceso diagonal a la
empresa.
10 - No se puede querer ver el final ya en el principio. La formulacin
estratgica es un proceso de descubrimiento y de inventiva. No es "vender"
a los del "medio" y a los de "abajo" algo ya pre-definido por los de "arriba" o
de "afuera" (los consultores externos).
BIBLIOGRAFA
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NDICE
INTRODUCCIN..........................................................................................................................................................
ESTRATEGIA.................................................................................................................................................................
DEFINICIN DE ESTRATEGIA............................................................................................................................
Estrategia como plan...................................................................................................................................................
Estrategia como pauta de accin................................................................................................................................
Estrategia como patrn...............................................................................................................................................
Estrategia como posicin............................................................................................................................................
Estrategia como perspectiva.......................................................................................................................................
CLASIFICACIN DE ESTRATEGIAS...................................................................................................................
Estrategia Deliberada.................................................................................................................................................
Estrategia Emergente..................................................................................................................................................
Estrategia Planeada....................................................................................................................................................
Estrategia Empresarial................................................................................................................................................
Estrategia Ideolgica..................................................................................................................................................
Estrategia Sombrilla....................................................................................................................................................
Estrategia de Proceso..................................................................................................................................................
Estrategia Desarticulada.............................................................................................................................................
Estrategia de Consejo..................................................................................................................................................
Estrategia Impuesta.....................................................................................................................................................
TCTICA VS. ESTRATEGIA.................................................................................................................................
MOTIVOS PARA PLANIFICAR.............................................................................................................................
METODOLOGA Y ESTRATEGIA............................................................................................................................
VENTAJAS COMPETITIVAS.................................................................................................................................
POSICIONAMIENTO.............................................................................................................................................
FORMULACIN DE ESTRATEGIAS.....................................................................................................................
METODOLOGAS ABIERTAS - ROVERE.......................................................................................................................
1 MOMENTO: ANLISIS DE SITUACIN...............................................................................................................
2 MOMENTO: INVESTIGACIN DE PROBLEMAS................................................................................................
3 MOMENTO: IDENTIFICACIN DE LA VISIN..................................................................................................
4 MOMENTO: DISEO DE PROYECTOS................................................................................................................
5 MOMENTO: CONSTRUCCIN DE VIABILIDAD................................................................................................
6 MOMENTO: PROGRAMA OPERACIONAL..........................................................................................................
LA CONCEPCIN JAPONESA DE LA ESTRATEGIA...........................................................................................
ESTRATEGIAS BASADAS EN LA COMPETENCIA.............................................................................................
ESTRATEGIA FORMAL.........................................................................................................................................
PLANEACIN ESTRATGICA: ANLISIS VS. SNTESIS...............................................................................................
C.S.A.......................................................................................................................................................................
ESTRATEGIA Y PROPSITO.................................................................................................................................
ESTRATEGIA, CAMBIO Y EVOLUCIN..............................................................................................................
PLANEAMIENTO INTERACTIVO........................................................................................................................
EVALUACIN DE ESTRATEGIAS............................................................................................................................
ADMINISTRADORES, ESTRATEGAS Y PLANIFICADORES.............................................................................
FUNCIONES DE LOS ADMINISTRADORES........................................................................................................
HABILIDADES DEL ADMINISTRADOR..............................................................................................................
PLANEACIN, PLANES Y PLANIFICADORES...................................................................................................
ARTICULACIN ENTRE PLANIFICACIN ESTRATGICA Y ADMINISTRACIN..........................................
BIBLIOGRAFA............................................................................................................................................................
NDICE............................................................................................................................................................................