Unidade 3

Medidas de Posio

- Medidas de Posio

Ol turma!
Essa semana estudaremos

Medidas de Posio!

Medidas de Posio so
aquelas que indicam a posio
da distribuio no eixo das
abcissas. Se dividem em
Medidas de Tendncia Central
e Separatrizes.

Medidas de tendncia central

So as medidas estatsticas que sintetizam os valores das

variveis de um conjunto de dados observados (mdia,

moda, mediana). So assim chamadas porque tendem a
se localizar no centro da distribuio.

Mdia aritmtica
Frmula Geral:

x
N

onde:
xi = varivel em estudo
N = nmero de observaes
x = mdia aritmtica

Exemplo

Calcular a mdia aritmtica do seguinte conjunto de dados:

6, 8, 0, 10.

Usando a frmula:

temos:

6 8 0 10
x
6
4

Desvio em Relao Mdia

Denominamos de desvio em relao mdia, a diferena
entre cada elemento de um conjunto de valores e a mdia
aritmtica. Assim, cada desvio dado por: di = xi -
No exemplo acima, os desvios em relao mdia so:
d1 = 6 - 6 = 0;
d2 = 8 - 6 = 2;
d3 = 0 - 6 = -6;
d4 = 10 - 6 = 4;

Propriedade
a soma dos desvios em relao a media

aritmtica 0 (zero) 0 + 2 - 6 + 4 = 0.

Mdia Aritmtica para Dados distribudos por Frequncia

Se os valores x1, x2, x3,....., xn ocorrem f1, f2, f3,....., fn
vezes respectivamente, a mdia aritmtica ser:

1 1 + 2 2 + 3 3 + +
=
1 + 2 + 3 + +

Ou seja,

=

onde xi o valor da observao da classe i e fi o valor

da frequncia da classe i.

Fazendo = (soma das frequncias) podemos

escrever que: =
N

Neste caso, como as frequncias so nmeros indicadores

da intensidade de cada valor da varivel, elas funcionam
como fatores de ponderao (mdia ponderada).
Vamos ver em um exemplo prtico de como fazer.

Exemplo

Calcular a mdia aritmtica da seguinte distribuio (dados

agrupados):

10

Antes de fazer os clculos entenda o significado da tabela. O

valor 2 ocorreu 4 vezes, o valor 3 ocorreu 6 vezes, e assim

por diante...
Usando a frmula =

temos:

4 2 + 6 3 + 10 5 + 3 7 + 2 9 115
=
=
= 4,6
25
25

Perceba que N a soma das

frequncias, ou seja,
N = 4+6+10+3+2 = 25
Ento a mdia aritmtica desse
conjunto de valores vale 4,6!

Clculo da Mdia Aritmtica para Dados Agrupados em Classes

Neste caso, todos os valores includos em um determinado

intervalo de classe (os xi) coincidem com seu ponto mdio.

Assim, =

onde xi o ponto mdio do intervalo de

classe i.

N = Soma das frequncias: =

Exemplo
Na tabela abaixo esto listadas as alturas (em cm) de um grupo
de 40 pessoas.
Vamos calcular a mdia aritmtica e os desvios da distribuio.

Precisamos preencher cada um das colunas dessa tabela

para calcular a Mdia e os respectivos desvios di.

Vamos comear calculando a coluna dos Pontos Mdios!

Relembrando: O Ponto Mdio em cada classe (nesse caso
so 6 classes) igual a mdia aritmtica entre os limites
da classe.

Temos ento:
150 + 154
1 =
= 152
2
154 + 158
2 =
= 156
2
158 + 162
3 =
= 160
2
E assim por diante...

Mas no precisamos calcular todos os pontos mdios,

basta calcular o da primeira classe (152) e somar a

amplitude de cada intervalo de classe (no nosso exemplo

essa amplitude vale 4).
Assim se x1 = 152,

x2 = 152 + 4 = 156,
x3 = 156 + 4 = 160, e assim por diante...
Perceba que dessa forma o clculo dos pontos mdios
muito mais fcil e muito mais rpido!

Agora que os pontos mdios esto prontos e colocados na tabela

vamos calcular a coluna correspondente a fi xi. Nesse caso basta
multiplicar cada valor da frequncia pelo ponto mdio da classe.
Observe na tabela abaixo e perceba que a soma dessa coluna 6440!

Agora j podemos calcular o valor da

Mdia Aritmtica.

Temos: =

mas

= e =
Logo: =

Ento a altura mdia dessas 40 pessoas

161cm, ou 1,61m (1 metro e 61 cm!)

Clculo dos Desvios

O prximo passo preencher a coluna dos desvios em

relao mdia.
Mas essa tarefa muito simples, pois cada desvio
dado por =

Ou seja, basta subtrair de cada ponto mdio a mdia

aritmtica (161).
Temos ento:
d1 = 152 - 161 = -9
d2 = 156 - 161 = -5
d3 = 160 - 161 = -1
d4 = 164 - 161 = ...

Espere um pouco! Notou algum padro?

Veja, se cada ponto mdio igual ao
anterior mais 4, ento cada desvio igual
ao anterior mais 4!
Fcil e imediato:
-9 + 4 = -5
-5 + 4 = -1
-1 + 4 = 3 e assim por diante!

Agora basta preencher na tabela a coluna dos desvios e depois

multiplicar pelas frequncias - no esquea que essa tabela se chama
Distribuio de Frequncia!

Notou que a soma dos desvios (na ltima coluna) ZERO!

Lembra dessa propriedade da mdia aritmtica?

Propriedades da Mdia Aritmtica

1. A soma dos desvios em relao a mdia igual a zero (0).

2. A mdia aritmtica um valor contido entre o menor

valor (min) e o maior valor (max).
3. Multiplicando-se ou dividindo-se todos os valores de um

conjunto de dados por uma constante, a mdia ficar

multiplicada ou dividida por esta constante.
4. Somando-se ou subtraindo-se a todos os valores de um

conjunto de dados uma constante, a mdia ficar

aumentada ou subtrada desta constante.

Mediana

o valor que ocupa a posio central de um conjunto de

N dados ordenados. Assim, se N for par, a mediana ser

a mdia aritmtica entre os dois termos centrais. Se N
for mpar a mediana o termo central.
Observe os exemplos a seguir.

Dados no Agrupados

Achar a mediana do seguinte conjunto de dados:

13

10

18

15

16

Ordenando os dados vem:

2

10

13

15

16

18

Termo central
Logo a mediana ser: Md = 10

Se o conjunto de dados tiver um nmero par de

observaes a mediana igual a mdia aritmtica entre os

dois termos centrais. Observe o exemplo a seguir.

2

10

12

13

18

21

Termos centrais
Aqui a mediana ser: =

Observaes:
1. O valor da mediana pode ou no coincidir com um
elemento da srie, como vimos. Quando o nmero de
elementos da srie mpar, h a coincidncia. O mesmo no
acontece, em geral, quando esse nmero par.
2. A mediana e a mdia aritmtica no tm necessariamente,
o mesmo valor.
3. A mediana depende da posio e no dos valores dos
elementos na srie ordenada. Essa uma das diferenas entre
a mediana e a mdia (que muito influenciada pelos valores
extremos - outliers).
4. A mediana designada muitas vezes por valor
mediano.

Dados Agrupados
Neste caso, o problema consiste em determinar o ponto do
intervalo em que est compreendida a mediana.

Frmula Geral

= +

, onde:

= Limite inferior da classe em que est a mediana

= Frequncia acumulada da classe anterior a classe da
mediana
= Amplitude do intervalo da classe da mediana
= Frequncia simples da classe da mediana

Regra Prtica para clculo da Mediana

1. Determinar a frequncia acumulada.

2. Calcular

(metade das frequncias)

3. Marcar a classe correspondente frequncia

acumulada imediatamente superior a

classe mediana!
4. Aplicar a frmula geral.

essa ser a

Exemplo

Determinar a mediana da seguinte distribuio de

frequncia:
Classe i

Estrutura (cm)

fi

Fi

150 154

154 158

13

158 162

11

24

162 166

32

166 170

37

170 174

40

40

Classe da
Mediana

Aplicando a regra prtica para determinar a mediana vem:

= 20 , logo a classe mediana a Classe 3, pois 24 a

primeira frequncia acumulada maior do que 20!

= 158 limite inferior da classe da mediana

= 13 frequncia acumulada anterior classe da

mediana
= 4 amplitude da classe da mediana = (162-158)
= 11 frequncia simples da classe da mediana

Aplicando a frmula geral

= +

Vem:

= +
= + , = ,

Moda

o valor que ocorre com mais frequncia (mais vezes)

em um conjunto de dados.

Moda para Dados No-Agrupados

Na srie 5, 6, 7, 7, 8, 9, 10, 10, 10, 11 a moda 10, pois o

valor que ocorre mais vezes (3 vezes!). Nesse caso dizemos
que a srie UNIMODAL - s tem uma moda!
No entanto, podemos encontrar sries nas quais no existe
uma moda.
Exemplo: 5: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 aqui ningum se destaca,
todos tm a mesma frequncia! Dizemos ento que essa
srie AMODAL!

Em outros casos pode haver dois ou mais valores de

concentrao.

Exemplo: 6: 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 11

Aqui temos duas modas 4 e 10 e nesse caso a srie
chamada de BIMODAL!

Exemplo: 7: 1, 1, 2, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9
Neste exemplo temos trs modas: 1, 4 e 5 e a srie
chamada de TRIMODAL ou POLIMODAL ou PLURIMODAL!

Moda para Dados Agrupados

Sem Intervalos de Classe

Agrupados os dados fcil determinar a moda, basta

observar o valor da varivel associada a maior frequncia.
A tabela a seguir exibe o nmero de meninos em 34
famlias. Como o valor correspondente a maior frequncia
(12) 3 , a moda da distribuio Mo=3. Ou seja, a moda
ter 3 filhos homens na famlia - 3 meninos!

Moda

N meninos

fi

10

12

Maior frequncia

Com Intervalos de Classe

A classe que apresenta a maior frequncia denominada
classe modal. Pela definio, podemos afirmar que a moda,
neste caso o valor dominante que est compreendido
entre os limites da classe modal. Existem vrias frmulas
para o clculo da Moda, no entanto a mais usual a que
veremos a seguir.

Moda de Czuber
Frmula de CZUBER
= +

D1

1+2

, onde:

= Limite inferior da classe modal

= Amplitude do intervalo da classe da moda
D1 =
D2 =
= Frequncia simples da classe modal
= Frequncia simples da classe anterior classe modal
= Frequncia simples da classe posterior classe modal

Exemplo
Determinar a moda da seguinte distribuio de frequncia

(Frmula de Czuber).
Classe
i
1

Estrutura (cm)

fi

150 154

154 158

158 162

11

162 166

166 170

170 174

40

Classe Modal (maior frequncia - 11)

Temos:

A maior frequncia 11, logo, a classe modal a de ordem i = 3.

Temos ento:
= 158
= 162 158 = 4
fmo = 11 fant = 9 fpos = 8
D1 = = 11 9 = 2
D2 = = 11 8 = 3

Aplicando a frmula = +

D1

1+2

vem:

2
24
= 158 +
4 = 158 +
=
2+3
5
8
158 + = 158 + 1,6 = ,
5

Posio relativa da mdia, mediana

e moda
A posio relativa da Mdia, Moda e Mediana
importante para conhecermos o tipo de distribuio que

estamos trabalhando. Em uma distribuio simtrica, por

exemplo, as trs medidas de posio so iguais, porm,
quanto mais assimtrica for a curva, maior ser a

diferena entre essas medidas. Para uma distribuio em

forma de sino (Normal) pode-se visualizar essas
diferenas nos exemplos que se seguem.

Em uma distribuio simtrica, verifica-se que:

= = .

Em todas essas figuras marcamos os valores da mdia,

mediana e da moda no eixo horizontal e no eixo vertical
marcamos as frequncias. Perceba que em todas as
figuras o valor da Moda corresponde ao ponto mais alto
da curva (o que tem a maior frequncia!).

Em uma distribuio assimtrica positiva ( direita),

verifica-se que: > > (mdia > mediana > moda).

Nesse tipo de distribuio a Mdia() maior que a

Mediana (Md) que por sua vez maior que a
Moda (Mo).

Em uma distribuio com assimetria negativa ( esquerda),

verifica-se que: < < (mdia < mediana < moda).

Aqui a Mdia menor que a Mediana que por sua vez

menor que a Moda.

Percebeu que a Mediana est

entre a Mdia e a Moda?

Percebeu tambm que a Moda
corresponde sempre ao ponto

mais alto do grfico - o de maior

frequncia?

Separatrizes: Quartis, Decis e Percentis

Como vimos, a mediana separa a srie em dois grupos
que apresentam o mesmo nmero de observaes (a
metade para cada lado). Existe um grupo de medidas que
juntamente com a mediana so conhecidas pelo nome
genrico de separatrizes. Essas medidas so: os quartis,
os decis e os percentis.

QUARTIS
Dividem os valores de uma srie em 4 (quatro) partes
iguais, ou seja, cada uma delas tem a mesma frequncia
a mesma quantidade de dados!
0%

25%

25%

50%

25%
Q1

75%

25%
Q2

100%

25%
Q3

0%

25%

25%

50%

25
%

25%
Q1

75%

Q2

100%

25%
Q3

Temos ento:

Q1 (1 quartil): um valor tal que a quarta parte (25%)

dos dados menor que ele.
Q2 (2 quartil): coincide com a mediana, deixa 50% dos
valores abaixo e 50% acima dele.
Q3 (3 quartil): um valor tal que (75%) dos valores
menor que ele.

A frmula usada para determinao dos quartis a mesma

da mediana substituindo-se apenas:

por

onde k

o nmero de ordem do quartil ( k = 1,2 e 3).

Temos,
Onde:

= +

= Limite inferior da classe do quartil k

= Frequncia acumulada da classe anterior classe do

quartil k
= Frequncia simples da classe do quartil k

Assim,

Observao: Os QUARTIS so trs: Q1, Q2 e Q3.

DECIS
Separatrizes que dividem a srie em 10 partes iguais (de
mesma frequncia).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

D1

D2

D3

D4

D5

D6

D7

D8

90% 100%

D9

Da mesma forma que os quartis, basta substituir na

frmula da mediana: por

, onde k o nmero de
2
10
ordem do decil (k = 1,2,3,4,5,6,7,8,e 9).

Assim,
se k = 1 temos 1/10 = 10%,
se k= 2 temos 2/10 = 20%,
se k = 3 temos 3/10 = 30%,
se k= 4 temos 4/10 = 40%,
se k = 5 temos 5/10 =50% e assim por diante...
Observaes:
Os DECIS so nove: D1, D2, D3, D4, D5, D6, D7, D8, D9
D5 = Md, ou seja, o quinto DECIL igual a MEDIANA!

PERCENTIS
So os valores que dividem uma srie em 100 partes
iguais.

0%

1%

2%

3%

P1

P2

P3

......... 50% ......... 97%

..............................

P97

98%

99%

P98

P99

100%

Para determinar os percentis basta substituir na frmula da

mediana: por
, onde k o nmero de ordem do
2
100
percentil (k = 1,2,3,.......97,98,99)

Observaes:
Os PERCENTIS so 99 P1 , P2 , P3,..................,P97 , P98 , P99
P25 = Q1 (o percentil 25 igual ao 1 quartil - Q1)
P50 = Q2 (o percentil 50 igual ao 2 quartil - Q2) = MEDIANA
P75 = Q3 (o percentil 75 igual ao 3 quartil - Q3)
Da mesma forma:
P10 = D1 (o percentil 10 igual ao 1 decil - D1)
P50 = D5 = Q2 = Md (o percentil 50 igual ao 5 decil - D5
que igual a o 2 quartil-Q2 que igual a Mediana!
P90 = D9 (o percentil 90 igual ao 9 decil - D9).

Muito bem turma!

Realizem os exerccios
disponveis no AVA!