Por qu jugar siempre a lo

mismo?
Hoy en dia, en numerosas clases de educacin fsica se realizan los mismos
juegos, y los alumnos de las clases ya saben como son la mayora de los juegos, y
esto puede ser uno de los grandes motivos por lo que los alumnos pueden mostrar
pasotismo durante las clases de Educacin Fsica o mostrar menor inters. Para
ello propongo aqui unas series de juegos totalmente diferentes para que en un
futuro se realicen durante las clases.
Futbol ciego: Duracin de 10 a 15 minutos, de 16 a 24 integrantes divididos en dos
equipos, que jugarn en parejas, tomados de la mano; uno de los dos, con los ojos
tapados. Se juega un partido de ftbol con pelota de trapo. Los goles pueden ser
anotados slo por un jugador con los ojos tapados.

Formemos un puente: Duracin de 5 a 10 minutos, se forma un crculo y se utiliza

un espacio para formar un hueco, no se puede hablar todo lo tienen que hacer por
seas. No se debe pisar dentro del crculo y slo se pueden utilizar prendas de
vestir. Los participantes se ingeniarn la forma de hacer una clase de puente para
coger la esencia de la vida en un tiempo delimitado. Para llegar ah se deben
utilizar slo las prendas de vestir o algo que tengan a la mano (sin pisar el interior
del juego), es importante delimitar el hueco ya si se da un paso dentro de l se
pierde.
A primera base: Dos equipos de tres a ocho jugadores, un equipo se sita dentro
de un rectngulo de juego, con un pitcher. El otro, fuera del campo y en un
extremo. El juego consiste en que el pitcher lanza la pelota a un bateador, que
golpea de forma que la bola bote dentro del campo. A partir de ese momento, los
atacantes intentan llegar al extremo contrario antes de que los defensores

devuelvan la bola al pitcher, obteniendo, en tal caso, un punto para su equipo.

Floorball: Es un deporte de equipo practicado en pista cubierta, que tiene parecido

con el hockey. El objetivo del juego es meter una pelota plstica en la portera
contraria usando un bastn ligero. Ambos equipos tienen cinco jugadores y un
portero en la pista.

Las cuatro esquinas: Cada esquina es ocupada por un jugador y un quinto se

queda fuera. ste pregunta a uno de los jugadores: -Qu hay en la casita que
alquilar? -A otro lugar que esta est ocupada. En ese momento los dems
jugadores intercambian sus lugares rpidamente. Si el jugador que se queda
ocupa uno de los lugares vacos, se lo queda y el que no tiene esquina se queda
fuera.
Policas y ladrones: El equipo de los policas trata de atrapar a los miembros del
equipo de los ladrones y meterlos en la crcel. Los ladrones pueden ser salvados
por sus compaeros si son tocados en la crcel. El juego termina cuando todos los
ladrones estn en la crcel.
Con esta entrada intento dar una idea de otros juegos de realizar para que durante
las clases los nios jueguen a algo nuevo, que muestren inters en realizar una
actividad que no la conocan, para as llamar su atencin ante lo desconocido. A
dems de esto juego hay otros mucho, esto es solo una pequea parte de la gran
variedad de juegos alternativos que existe y que se pueden realizar en una clase.