INFORMACIN DEL CURSO

Funcionamiento e instalacin de mquinas elctricas

rotativas.

QU ENCONTRAREMOS EN ESTE DOCUMENTO?

DESCRIPCIN .................................................................................................................................. 3
Orientacin sobre las temticas............................................................................................................. 3
GENERALIDADES............................................................................................................................ 4
Objetivos generales ................................................................................................................................... 4
Requisitos ...................................................................................................................................................... 4
Duracin.......................................................................................................................................................... 4
Reglas de juego ........................................................................................................................................... 4
UNIDADES........................................................................................................................................ 5
Unidad 1. Electromagnetismo y corriente elctrica....................................................................... 5
Unidad 2. Funcionamiento e instalacin de mquinas elctricas rotativas .......................... 7
Unidad 3. Mquinas elctricas de corriente contina. .................................................................. 9
Unidad 4. Mquinas elctricas de corriente alterna. .................................................................. 11
METODOLOGA ............................................................................................................................13
Situacin .................................................................................................................................................. 13
Funcionamiento ................................................................................................................................... 13
CRITERIOS DE EVALUACIN .....................................................................................................14

DESCRIPCIN

El curso est basado en la solucin de

casos presentes en un taller de
metalmecnica. En este taller se pueden
identificar los equipos de maniobra,
accesorios elctricos y los principios
fsicos que rigen las mquinas elctricas
rotativas. Se realizarn cuatro actividades
centrales durante el curso, una para
cada semana.

Orientacin sobre las temticas

Los temas estn orientados para que el Estudiante identifique los smbolos elctricos
utilizados en esquemas de instalaciones de motores, las mquinas de corriente alterna y
los tipos de motores trifsicos ms utilizados en la industria.

GENERALIDADES

Objetivos generales
1. Identificar los
fenmenos de magnetismo, electromagnetismo e induccin
electromagntica.
2. Identificar los principios generales de las mquinas elctricas.
3. Conocer el funcionamiento de las mquinas elctricas de corriente continua.
4. Describir la estructura, componentes y funcionamiento de un sistema electrnico.
Requisitos
1. Tener acceso a internet y una computadora.
2. Cumplir con las especificaciones requeridas por la entidad.
Duracin
40 horas
Reglas de juego
Adems de compartir los objetivos y los medios para el aprendizaje en este nuevo
ambiente, en una comunidad virtual es vital conocer algunos principios que harn que su
desempeo en el curso sea ms agradable:
1. Mantenga una mente abierta para el aprendizaje.
2. Respete los derechos de autor.
3. Utilice los medios de comunicacin de manera respetuosa y cordial con su
Facilitador y compaeros.
4. Est pendiente de los mensajes que le haga su Facilitador a travs de los medios
de comunicacin del curso.

UNIDADES
Unidad 1. Electromagnetismo y corriente elctrica

Objetivos
Reconocer los principios de funcionamiento de una mquina elctrica rotativa,
diferenciando la construccin de las diferentes mquinas elctricas rotativas.
Identificar los tipos y aplicaciones de las mquinas elctricas rotativas y calcular los
equipos de maniobra y accesorios elctricos necesarios para la instalacin de una
mquina elctrica rotativa.
Promover el uso de proteccin y equipos de maniobra elctrica necesarios para la
instalacin de una mquina elctrica rotativa.
Objetivos especficos

Redescubrir los diferentes fenmenos elctricos y magnticos que hacen que

funcionen las Mquinas Elctricas.

Reconocer los diferentes usos y aplicaciones del fenmeno electromagntico.

Diferenciar las caractersticas de la C.A. y C.C.

Distinguir entre una conexin monofsica, bifsica y trifsica.

Actividades
Foro Socializacin: en este espacio se har una participacin sobre la
presentacin personal de cada participante, respondiendo las preguntas planteadas.

Actividad central: fabricacin de un motor sencillo. En esta actividad se plantea

una situacin en el marco de un taller de metalmecanica en donde se necesita
disear un motor con la capacidad suficiente para el movimiento de un torno. Para
lograrlo se har un prototipo del motor y su funcionamiento.

Secuencia de desarrollo: durante esta actividad el estudiante deber

construir un motor y ponerlo en funcionamiento para conocer los principios
fsicos que rigen las mquinas elctricas rotativas.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 4 actividades

complementarias:

Actividad de reconocimiento de conceptos: calcular la fuerza

electromagntica inducida, teniendo en cuenta los temas estudiados
en la unidad.

Actividad de conocimientos: calcular el coeficiente de

autoinduccin, teniendo en cuenta los contenidos estudiados en la
unidad.

Actividad de conocimientos: calcule el valor eficaz de una tensin

alterna, teniendo en cuenta los temas estudiados en la unidad.

Actividad de consulta: consultar las diferencias entre la potencia

activa, potencia reactiva y potencia aparente.

Foro temtico unidad 1: socialice con sus compaeros sus propias conclusiones
despus de haber realizado el cuadro comparativo entre la potencia activa,
potencia reactiva y potencia aparente propuesto en las actividades
complementarias de la unidad.
Evaluacin 1: contiene diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la
realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a
la unidad 1.
Duracin: 10 horas

Unidad 2. Funcionamiento e instalacin de mquinas elctricas rotativas

Objetivos

Identificar los tipos y aplicaciones de las mquinas elctricas rotativas.

Identificar y calcular los equipos de maniobra y accesorios elctricos necesarios
para la instalacin de una mquina elctrica rotativa.
Dimensionar protecciones y equipos de maniobra elctrica necesarios para la
instalacin de una mquina elctrica rotativa.

Objetivos especficos

Diferenciar cuando una mquina elctrica opera como Generador y cuando como
Motor.
Reconocer las partes constitutivas de una mquina elctrica.
Clasificar las mquinas elctricas.
Seleccionar las caractersticas de una mquina elctrica.

Actividades

Actividad central: esquemas elctricos utilizados en instalaciones de motores. En

esta actividad se plantea una situacin en el marco de un taller de metalmecnica
que requiere interpretar los planos de un motor.

Secuencia de desarrollo: durante esta actividad se necesita interpretar un plano

elctrico de un motor que representa la instalacin de un motor trifsico conectado
a una red monofsica.
Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 3 actividades
complementarias:

Actividad de relacin: identificar los smbolos y ubicar el nombre que le

corresponde.

Actividad de comprensin: complete la informacin ubicando el nombre de la

especificacin tcnica que corresponde a los valores y unidades de la placa.

Actividad de anlisis: haga un anlisis entre generador y motor y realice un

cuadro comparativo.
Foro temtico unidad 2: socialice con sus compaeros acerca del anlisis
realizado durante la unidad acerca del generador y el motor.
Evaluacin 2: contiene diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la
realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a
la unidad 2.
Duracin: 10 horas

Unidad 3. Mquinas elctricas de corriente continua.

Objetivos

Identificar los tipos y aplicaciones de las mquinas elctricas rotativas.

Identificar y calcular los equipos de maniobra y accesorios elctricos necesarios
para la instalacin de una mquina elctrica rotativa.
Dimensionar protecciones y equipos de maniobra elctrica necesarios para la
instalacin de una mquina elctrica rotativa.

Objetivos especficos

Reconocer los principios fsicos en la generacin de Corriente Continua

Identificar las partes constitutivas de una mquina elctrica de C.C. / D.C.
Diferenciar las caractersticas de operacin de un Motor de Corriente Continua
segn su conexin.

Actividades
Actividad central: identificacin de las partes constitutivas de una Mquina de
Corriente Continua y los diferentes posibles tipos de conexin diferenciando sus
caractersticas de operacin.

Secuencia de desarrollo: se necesita hacer el pedido de un motor elctrico para

implementar un sistema de montacargas, con el que se busca transportar una
plataforma para subir y bajar diferente tipo de material para una construccin de
cinco pisos. La misin del estudiante es identificar el tipo de motor a pedir y el tipo
de conexin ideal para dicha aplicacin.
Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 2 actividades
complementarias:

Actividad de reconocimiento : reconociendo que la caracterstica ms

importante de la Mquinas Elctricas de Corriente Continua es su elevado par de
arranque, consulte las aplicaciones ms comunes en la industria e identifica
igualmente en que dispositivos de su entorno ms cercano puede encontrarlos.

Actividad de comprensin: a partir de dibujos y esquemas identifique las partes

que conforman un Motor de Corriente Continua, especificando la estructura fsica,
la funcin de cada elemento y los smbolos normalizados para su identificacin.
Foro temtico unidad 3: en este espacio se publica la participacin sobre el
siguiente tema de discusin: Qu opinin le merece el aprovechamiento que hizo
el ser humano de los fenmenos naturales como el electromagnetismo para
desarrollar los diferentes tipos de Mquinas Elctricas Rotativas que se conocen
hasta ahora, desarrollando en gran manera, no solo la industria, sino aportando
igualmente a todos los sectores de la economa como el transporte, el hogar, entre
otros.
Considera que fue bueno el desarrollo de las Mquinas Elctricas y su utilizacin,
para colaborar al hombre en el desarrollo productivo, o fue contraproducente
generando desempleo?
Evaluacin 3: contiene diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la
realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a
la unidad 3.

Duracin: 10 horas.

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Unidad 4. Mquinas elctricas de corriente alterna.

Objetivos

Identificar los tipos y aplicaciones de las mquinas elctricas rotativas.

Identificar y calcular los equipos de maniobra y accesorios elctricos necesarios
para la instalacin de una mquina elctrica rotativa.
Dimensionar protecciones y equipos de maniobra elctrica necesarios para la
instalacin de una mquina elctrica rotativa.

Objetivos especficos

Reconocer los principios fsicos en la generacin de Corriente Alterna

Identificar las partes constitutivas de las diferentes mquinas elctricas de
Corriente Alterna.
Diferenciar los diferentes tipos de arranques de Motores asncronos trifsicos de
Corriente Alterna.

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Actividades

Actividad central: partes de motores electricos y su funcin. En esta actividad se

plantea una situacin enmarcada en un taller de metalmecanica que necesita
identificar las partes de un motor.

Secuencia de desarrollo: en un taller de metalmecnica se necesita

identificar los componentes del motor que acaba de llegar a la bodega. El
estudiante tiene la misin de identificar y asignar los nombres del motor.

Actividades complementarias: en esta unidad se plantean 2 actividades

complementarias:

Actividad de comprensin de conceptos: se presentan los diagramas utilizados

para la instalacin de un Motor Trifsico (Corriente Alterna), arranque directo por
medio de un contactor con rel trmico de proteccin.

Actividad de relacin: se solicita completar el cuadro siguiente, identificando

cada elemento y de forma resumida, consigne su funcin.
Foro temtico unidad 4: socialice con sus compaeros acerca de las
aplicaciones ms comunes en la industria que se le dan a las mquinas elctricas
de corriente alterna.
Evaluacin 4: contiene diez (10) preguntas de diferentes tipos, basadas en la
realizacin de las actividades prcticas y el estudio de los contenidos asociados a
la unidad 4.

Duracin: 10 horas.

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METODOLOGA
Situacin
En el curso se plantean diferentes situaciones enmarcadas en un taller de metalmecnica
y que permiten al estudiante recordar los conceptos vistos en el material didctico
estudiado en cada unidad.
Funcionamiento
El curso cuenta con cuatro (4) unidades, en cada una se realizan las siguientes
actividades:
1. Actividad central: Cada unidad cuenta con una actividad central la cual est enfocada
en la solucin de una situacin determinada, de las cuales se deber entregar un
documento gua correspondiente.
2. Actividades complementarias: Cada unidad cuenta con diferentes actividades
complementarias, en la unidad 1 se desarrollaran 4 actividades, en la unidad 2, 3 y 4 se
desarrollaran 3 actividades complementarias, de las cuales se deber entregar un
documento gua correspondiente.
3. Foro temtico: Consiste en realizar una breve participacin de un tema determinado
en cada unidad.
4. Evaluaciones: Se desarrollaran cuatro (4) evaluaciones cada una consta de diez (10)
preguntas basadas en el material didctico de las unidades.

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CRITERIOS DE EVALUACIN

Cada actividad tiene una puntuacin

de 0 a 10 puntos.
Tenga en cuenta que las actividades
enviadas brinden la informacin
solicitada en cada una de ellas y que
la informacin sea clara.
El porcentaje para las unidades ser:
Unidad 1 = 30%
Unidad 2 = 30%
Unidad 3 = 20%
Unidad 4 = 20%
Nota: Recuerde enviar sus actividades a travs de los enlaces dispuestos para tal fin.

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