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FINALIDADES
Inclusin en el censo.
Toma de decisiones para la aplicacin de medidas educativas (preventivas o paliativas)
a nivel de Centro, aula o intervencin individual.
Derivacin a otros servicios, si procede.
Racionalizar las medidas compensatorias necesarias para normalizar las situaciones
planteadas.
INSTRUCCIONES PARA LA CUMPLIMENTACIN DE ESTE INFORME
Los aspectos acadmicos debern ser firmados por el tutor/a, el Director/a o Jefe/a de Estu dios
CONSEJERA DE EDUCACIN
DELEGACIN PROVINCIAL. HUELVA.
EQUIPOS DE ORIENTACIN EDUCATIVA
INFORME PARA LA
DETERMINACIN DEL ALUMNADO EN
SITUACIN DE DESVENTAJA SOCIOCULTURAL
Nombre:
C.P.:
F. Nacimiento:
Telfono/s:
Pas de Origen:
Edad:
Profesin:
Edad:
Profesin:
Lugar que ocupa:
Etapa:
Nivel/Curso:
Profesional (*)
FECHA:
Lee
Numeracin
Operaciones y resolucin de
problemas
Geometra y situacin en el
espacio
Nivel curricular
donde se
encuentra
Inters y esfuerzo
Bajo Medio Alto
rea de Maremticas
Medida
Ciencias de la Naturaleza
Geografa e Historia
Ingles
Educacin Fsica
Msica
Tecnologa
Plstica y Visual
imparte)
1.
2.
3.
Documentos anexados:
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
VALORACIN
A tenor de los datos recogidos en este informe se reconoce que este alumno/a
(Indicar SI o NO) se encuentra en una situacin de desventaja sociocultural
que presumiblemente repercute/repercutir (tchese lo que no proceda) en su
rendimiento escolar.
Segn todos los datos recogidos en este informe se reconoce que este alumno/a
(Indicar SI o NO) tiene NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ASOCIADAS A SITUACIN DE DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. (NEE
derivadas de factores de orden social o cultural, por tener un desfase superior a un ciclo
(dos o ms cursos) respecto al curso en que se encuentra escolarizado y no determinadas
por una discapacidad de tipo sensorial, fsico o mental.) que
(indicar SI o NO) se encuentra asociada a otro tipo de discapacidad
ORIENTACIN
6. MEDIDAS DE ATENCIN EDUCATIVA QUE NECESITA:
Refuerzo educativo en:
Lengua
Matemticas
Adaptacin curricular:
Medidas de acceso al currculo:
_______________________
(Indicar SI o NO)
(Indicar SI o NO)
1
2
3
En ______________________ a _____ de ________________________ de 200__
EL/LA ORIENTADOR/A
Fdo.:_____________________
NOTA: LOS DATOS DE ESTE INFORME SON CONFIDENCIALES, EXPRESAN LA SITUACIN DEL ALUMNO/A Y NO PRESUPONEN SU EVOLUCIN FUTURA.
LA MODIFICACIN SUSTANCIAL DE LOS DATOS EN LOS CONTENIDOS REFERENTES A SU SITUACIN PERSONAL, SOCIAL Y/O CURRICULAR
SUPONDR SU REVISIN Y LA EMISIN DE UN NUEVO INFORME EN EL QUE SE CONTEMPLARAN LAS MDIFICACIONES HABIDAS. ESTE INFORME
DEBE PERMANECER EN EL EXPEDIENTE DEL ALUMN/A DURANTE SU ESCOLARIDAD.