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Enrique E. Mari
En este libro se agrupan dos contribuciones:
!)Elementos de epistemologa comparada, y 2) EL
concepto de verdad en Karl Popper: Como apndice. se
aade el texto del artculo "La verdad en la filosofia a fines de nuestro siglo". publicado por la Revista Accin
CulturaL nm. 1, Buenos Aires, diciembre de 1988.
Puesto que el eje central y comn a estos textos es la
idea de examinar la epistemologa desde un punto de vista comparado, se asigna al libro el nombre de la primera
investigacin: Elementos de epistemologa comparada. El
restante, aunque se refiere en particular a un pensador
del rea anglosajona, Karl Popper, lo hace siempre en
contacto con otros filsofos del continente europeo.
Sl hay algo que caracteriza el estado de la filosofia en
nuestro siglo es el predominio de la epistemologa, que
asumi condicin de discurso dominante, en funcin de
un perodo histrico de gran desarrollo cientfico y tecnolgico, especialmente. en el capitalismo de organizacin o
tardo.
En 1984 tuve ocasin de redaciar el "Prefacio" a la
versin castellana del libro de Dominlque Lecourt L'ordre et lesjeux. Le positivismo logique en queslin (Buenos
Aires. Ediciones de la Flor) donde anticip parte de los
motivos por los que me pareci vlida su sugerencia de
fomentar estudios en los que filsofos de tendencia anglosajona y otros del rea continental eurd'pea fueran
puestos en correlacin y cotejo comparativo. La ausencia
de una epistemologa comparada es una notoria laguna
en los estudios de historia y filosofia de la ciencia, laguna que se vincula bsicamente con el hecho de que lo
ms esencial del panorama de la epistemologa se haya
recortado. sobre el anlls.is.del mat.er.iaLabstraclo de las
teoras de la ciencia y los procedimientos formales de la
lgica y la metodologa cientfica.
Elementos de epistemologa
comparada
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PRIMERA PARTE
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La filosofia es un tipo muy peculiar del disctirso social, En ltimo trmino. su piiiitipi-f1fin-hasido enunciar. a travs de
distintas tesis y categonas:-esctectr<r-nivel-depensamiefo~fa
sucesin del jegoae
socrares-efferseo-ae..Co'dpa
hStncaoaj<n~rpreaomlnio de na-de~sus rormas-especificas."-En supresiitacfn''peoaggica_y_d.sCa-(euiifariao10 pedaggicotia cristalizacin de las relaciones dadas en ese dominio conceptual) esas formas - metafisica, ontologa, gnoseologa. tica, etc.- aparecieron como partes distintas sometidas,
en conjunto con la rellgln. a la unidad de un saber. Quien en
el plano estrictamente filosfico simboliz quiz ms grficamente el predominio de una de ellas. la metafisica por ejemplo,
fue Descartes con su conocida parbola del rbol. que recoge
su carta al abate Claude Plcot: un rbol cuyas. raices son la
metafisica, el tronco la fisica y las ramas todas las dc:ms'Cicncias, reducidas a tres, la medicina, Ja moral y la mecnica.1
Puesto que cada una de las formas de la filosofa subordin
y desplaz a las otras, segn su orden de sucesin en las distintas sociedades histricas, la redistribucin en el rbol (o en
fuerzas-
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de ese esquema? Qu e.xplica la persistencia secular de la metafisica? Qu lugar ocupa la lgica? etctera.2
A la tentacin polmica le resulta en cambio menos fcil e.-..::plicar no slo el fundamento de cada clasificacin. lo que en definitiva se remitira a doblar las propias razones esgrimidas por
los filsofos clasificadores. sino dos puntos capitales. A saber:
por qu cada cuadro exhibe a una de las formas del discurso filosfico como la dominante bajo la designacin de ftlosofia primera, cimiento, o raz y a las 'formas subordinadas como filosofias segundas, ramas o sectores secundarios y subordinados.
En segundo lugar. por qu. "de hecho". la simple y aparente clasificacin metodolgica reflejaba plenamente el dominio efectivo
de la forma identificada en el cuadro. Recordemos como un
ejemplo relevante de esa correspondencia el relativo a la e.-..::plicacin tradicional del origen de la palabra metafisica que, atribuido a la denominacin especial en la clasificacin de las obras de
Aristteles hechas en el siglo I por Andrnico de Rodas - ubicacin de los libros que tratan de la filosofia delrs de los libros de
la fisica- coincidi en la realidad con el hecho de ser, por parte
de Aristteles. la forma dominante de la fosofia de su poca, la
fllosofia primera o sea un significado ms profundo. conslilutivo
de un saber que pretenda penetrar en lo que est situado ms
all o detrs del ser fisico en cuanto tal. 3
El hecho cierto es que el esquema propuesto seala un innegable curso de secularizacin de la filosofia que desemboca
en nuestro siglo con el predominio de la epistemologa o filosofia de la ciencia, a pesar de que puedan conspirar contra su
aceptacin dos situaciones que. aparentemente ajenas al esquema, en cuanto lo complican formalmente. integran la tesis
que se defiende en la primera parte de este trabajo. Recordemos nuevamente esta tesis sin duda polmica y provocativa:
aunqu dividida en partes. ramas o sectores, la pretendida unidad del saber del discurso filosfico se reivindic siempre con
recurso al predominio de uno de los sectores o formas. Lo que
se enmascara detrs de la clasificacin metodolgica que e.-..::plicita ese predominio es la demanda de la especificidad requerida
al pensamiento filosfico para armonizarlo y compalibilizarlo
con el conjunto de ideas de una sociedad segn su desarrollo.
Tenernos pues un esquema (sucesin temporal de las diversas formas de la ..filasa!al y una tesis (esta Slu-esIDn e:.q:nm--cl
juego cambiante de fuerzas histricas que exceden el plano de
la filosofia). La tesis sostiene por supuesto mucho mas que el
esquema. tiene ms sontenido semntico, asevera ms cosas
que ste . La aceptacin del esquema no obliga a aceptar la te-
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filosofia: reestructura. con motivo de esta separacin, del cuadro filosfico del mundo a travs de nuevas imgenes o concepciones receptadas en sistemas ligados a la apertura del nuevo
tramo cognoscitivo. Alejandro Koyr tematiza as este fenme- __
no: ML.a influencia del pensamiento cientifico y de la visin del
mundo que determina no est solamente presente en los sistemas - tales como los de Descartes o de Leibniz- que abiertamente se apoyan en la ciencia, sino tambin e.o.dactr.mas -como las msticas- aparentemente extraas a toda preocupacin
de este gnero. El pensamiento, cuando se formula en sistema,
implica una imagen o, mejor, una concepcin del mundo y se
sita por relacin a ella: la mstica de Boehms es rigurosamente incomprensible sin referencia a la nueva cosmologa creada
por Coprnico".4
3. EL USO PRACTICO O IDEOLOGICO DE LA UNIDAD DEL SADER
cir ideolgico pues es el sntoma de una realidad - moral, reUglosa. $acial- distinta de la que presenta o a la que se refiere)
recurre a un ejemplo tomado de La Repblica: MPlatn examina
la cuestin de cmo educar a los futuros jefes de la sociedad
mediante un curriculum que los convierta en jefes 'buenos'.
Uno de los participantes en el dilogo piantea la cuestin de si
la astronoma pertenece a ese currculum y de cmo puede explicarse que pertenezca. Scrates. que representa la opinin de
Platn en el dilogo. rechaza enfticamente la idea de que la astronoma pueda ensearse en virtud de sus resultados tcnicos, por su utilidad para la agricultura o la navegacin. El futuro jefe no tiene por qu poseer esta clase de conocimientos. Sin
embargo, si atendemos a los 'principios inteligibles' que explican los movimientos de los cuerpos celestes, encontramos. segn la doctrina de la antigua Grecia, que a los planetas los
mueven seres divinos que se desplazan trazando crculos perfectos. Estos principios filosficos de la astronoma no tienen
mucha utilidad para fines tcnicos, para la computacin real
de las posiciones observables en la esfera. Pero la creencia en
esta interpretacin filosfica da apoyo a la creencia en los seres
divinos. Esta creencia, a su vez, es muy til para alentar la
'buena conducta' de los ciudadanos. En atencin a esto, afirma
Platn que la astronoma es una materia muy importante del
currculum de los futuros jefes" (Vase La Repblica, Libro vu,
527a-529d). 7
El conjunto de creencias que forma un dispositivo necesario
para la funcionalizacin social se erige en un obstculo estructural - aunque opere en lo epistemolgico- respecto de la produccin de nuevos conocimientos. As, en el ejemplo de Frank,
fue necesario el advenimiento del periodo moderno para.que se
hiciese posible el avance de la astronoma removiendo la creencia en las rbitas perfectas que eran las circulares. El nfasis
otorgadok:Jor Bacon a las observaciones ha jugado para que en
la tradicin se tomara como criterio de distincin entre las
ciencias antigua y moderna la incorporacin por parte de esta
ltima de la inferencia inductiva. La inferencia inductiva no era
sin embargo desconocida en el mundo antiguo ocurriendo que
la creencia en la circularidad - como smbolo de la perfeccin
de los cuerpos celestes- era ms fuerte de lo que esa inferencia inductiva permit.a justificar a partir de las observaciones de
los contemporneos de Platn y Ar:istteles. Tal creenc;a ..se JiiUl;tentaba en un "principio inteligible": siendo la curva perfecta el
circulo, los cuerpos celestes, divinos por naturaleza. deban
moverse tambin en rbitas perfectas. Aunque medida con
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~.::,-:....-
exacutud la rbita no era circular sino elplic.- como descubriera Kepler, el peso de las creencias era tal _que no se prestaba mucha atencin al hecho de que las posiciones di! los planetas deducidas del principio de circularidad no concordaran
exactamente con las posiciones observadas. 8
.
.
Ausente ms tarde la .garanta de la fe. escindida la Ciencia
de la filosofia en el paso del pensamiento anUguo y med~eval al
moderno, estalla la univocidad .del discurso y se van delineando
con autonomia sus referentes. teolgicos, filosficos y clentifi. cos. Este proceso realimenta un cambio de la form,a tradicional
meta(isica-teologla mediante la ruptura de ambos trminos
_ asumiendo- la plim.era ca,racteres;_de especUJcldad que; -...:an a
.: pennltlr despus la constituci(l;-~n.suhorizonte..~~,un.nuevo ;,. .__, . . : relevo.-. El de la. leoria.det conocimientq,que; desdibujada l!n)a. ...
gida de. la m~tafisica.. se va.c;lellneando poco a poco con: perfiles;_ . .
cada vez ms.netos.hasta lograr el papel de.nueva forma.dom!- .. :
nante::.. Es una comente lenta de sustilucin-y-.mutacin- en: el
tipo de garantias que se exige ahora a la filosofia en el conte.-xlo..
del' mismo problema de base. la unidad~ Ya no se busca funda:mentar la pen:nanenc!a de lo esencia! cara a lo aparente, o las
garantlas del ser cara a la contingencia de los entes; Ahora lo
que luce es el fundamento lUmo "del conoclmienlo", las garantias del origen y fundamento "del" conocimiento, relegndose el
conocimiento cienlif:o a una cuestin secundaria y derivada
dentro del problema general de ese conocimiento.
El dominio de la teoria del conocimiento no Implic, emper~
la eliminacin de la melafisica, forma dominante anterior. 9 Sa- \
', bemos cmo la fllosofi.a critica que acuerda el m.'<llno relleve a \ ,
la teora del conoclmlento se preocup de lodos modos por pre- J
servar la metafisica con. el. expedlente:de. la critica k.aQUana del_, l
conocimiento.y el sealam!ento?e-sus lmites en lo fenomnlco ..
Por lo dems, nunca.una.:forma dominante abroga. deroga o ex:tingue: a: las otras. Ocurri aqu lo que haba ()CUrrido en- el
tracto del desplazamiento, anterior-,.: cuando el nuevo imperio. de
la metafisica al lograr su autonomia no borrara por completo el
referente teolgico del discurso que registra por. el contrario sucesivas intervenciones en el nuevo map? elaborado por la filosoia. En ftlosofia.. el desplazamiento .de una, forma por otra no
es. ms que eso, desplazamiento. y no vicloria total o fijacin
eterna de la forma dominante. Por eso reaparece la vieja cuestin de Ja recurrencia de los problemas y por eso se explica
tambin el fracaso a comienzos de nuestra centuria del empirismo-lgico en su minuciosa pero fallida descripcin de las herranentas sintctico-formales que habrian heri~? d~ _muerte a
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. rn.~!!~~.X antiE_1etafisiccis lo que de~_:~E}~9~clli.~ll-9~1._r_<:!curso a..
ufiCotejo de vaJ!g.~_?;,~~~:~Jg;J~Jn!:i ~ ~i?.tep1a,<i:!.r1. lYg~._c!_eL~rttr:!iE
ve:liCTfCl'ri~ O"s-ea que-la propia naturaleza de la epistemologa contempornea en su conjunto es Incompatible con los
estndares confrontativos empleados por la Hlosofia tradicicfnal
que la precediera en los siglos anteriores. Lo que no debe extra
arnos toda vez que e~ta incompatibilidad es un caso particular de la incompatibilidad global de ambas corrientes respecto _
de aqulla. En cua11t&U!Lsegung9 mqIJ!..ef1to., .9.Y.~ .)J;:_i~~P~( \
movimiento de redefinicin, habremos de notar que la filosofia
deJa ciencr~-an_glo.~jg!!..:S!Il-~1ii~t~frnq:ne9J{an@.Q.<t_<iJg~nas '
~ategoz:?-s del tra,sceqde,t-!..~~isrno:_o-Jnduso.e~ su..gir9 al neoh.e~
gella,nlsmo~ del. terc~r.}PU!}cJ9..J2_~P.P.e:d.ano ... m~_qu.e_JJJl.!:!!t~a
. dasistem_~tico-:-cfenqta_~s sntomas de algunas inconsecu~n
cias-pa:ra ser juzgadas__ e_n.,_el merco de l~roau~_ti.Y!Qg g~ l:l .t.e51 y.o_cprrrq:::.ctJe::~_tf.je 1_i:iY.~!I,9,~~.9~J;o!,I1_,9Jl?.ttima.
Elirriinado el criterio verillcacion!sta (gue confundira las proposiciones c!er1tflcas con"la5 tesis de Ia"mg~ofi.a de la -~ii;.!i.~J~Ie
Incompatible el veredicto de validez normatlvi,~ta wr~ natl1raleza as!stemUca de las tendencias contemporneas, depende de
unaepTuJ.rriIOga'camparada terica eQ".~l senlld (u_t;.X:~~-de fo.
palabra y no meramente descriptivo el confr9Q;~_ar, l~s _lf:'.!?1'.'?_de
U'10 y otro Catnpo para determinar S~.~gr~~~- ~-e.. productiyi9,~<l.]
esta determinacin deber reaL~.r:?~=~hsi.Q~'aSJ:?$'.!;~0.!5_ E:P. ~r.:~q?
pecto analtico de cotejo b,if.rnnt'!l gp~c;!()-9:'.._lt;_s.!_s .:--.1=1 ~P.~.I!!.~m<;:s
cuando no llegan a _plq.$ma.rse corno tales- y en otro aspecto
sinttico. que decida sobre sus conjuntos. Conjuntos que si bien
no conform'n_ l$.t~m~' .r~!l~jan J_~!Jsl~n~\a$. cuyg: !de.1.1src?~ o
realismo~fg..Qfico habr guuec~nocer en funci_Qg_9_~Jg_r~f~rid~
capac;!fl.!!.9-..RrnQ!,!.S:!JX.l g!9Q8:-l 9_e la .~Q!T!~n!~ Pues la disputa filosllca no divide maniqueamente un campo homogneo de los
buenos por oposicin a un campo homogneo de los malos. El
campo materialista no consisti ni consiste en un plexo hermtico y no infiltrable de posiciones realistas, estando por el contrario constantemente expuesto al acecho de tendencias idealistas;
ni al idealismo dejan de surcarlo intervenciones materialistas
casi siempre bajo sus formas espontneas.
A la epistemologia comparada que propugnamos le est reservado pues un importante papel en funcin de conformar un
marco terico para decidir sobre la produc!ividad de las tesis,
analticamente consideradas y cmo es medible su engarce en'
el conjunto en trminos de tendencia o desviacin.
0
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1 )
; 1
Parte de la filosofia anglosajona ~aunque cada vez mas reducida- sigue sin embargo convendda de que lo nico que se
compromete c::_on la meta1l,.sica es l~<?,&ica del lenguaje. En el_
vocabulario de WittgenS'tem; Una cuestion 9-e. paseo aeI lenguaje, quedando a cargo de la nueva forma de filosofar la tarea_ de
arrojar en el bosqu(:! filos~fico los pedruzcos lgico-metodologicos que aseguren el' feliz retomo de ese vagabundeo. Lo que no
se repar es que, como en los cuentos de Grimm o de Perrault.
a veces las marcas son trozos de pan y la filosofia, en su forma
rnetafisica, se convierte en esa ave nocturna que suele engull~r
se las seales de regreso.
2. ARGUMENTACION RACIONAL EN KARL POPPER
No todo es sin embargo en esta zona una cuestin de Holzwege o de sendas_pr:didas. Recordemos,. ~or comenzar, que a~ ?.efender su clebre criterio de demarcac1on - que es su defimc1on
de la ciencia=-.J~9.P.J?..~L28 siguiendo a Menger, ~~~-BS:.!l:!;Ul1:!~. .J~
d~JlnirJo.rn;; -~oJLctogmw~._<3,PrnYi~iW-:!:? ..t.?-Yt9Ig~2-~.?UL1:1_~.. :i21.~~"
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~"'secu~cias-fd-;1a5CfcT~~aj:?dof~~ue_ d_e"el~-9~~
slo es posible una discusin razonable de estas cuestiones entr~~~S.fi~~JJenen C%rl flalmaa ccillfif""at;!lVfsCPo(s~
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