Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
LENGUAJE Y
Nombre:
Curso:
Nota:
LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN
Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, segn Roman Jacobson,
existen seis: Emisor- Receptor- Mensaje- Cdigo- Canal o Contacto- Contexto Referente.
EMISOR
Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado Receptor. l es quien
codifica el mensaje. El emisor siempre es movido por un objetivo o por una intencin cuando se
dirige a un receptor.
RECEPTOR
Es el individuo a quien se dirige la comunicacin, estando capacitado para recibirla y
comprenderla. l decodifica el mensaje (comprende, descifra) El receptor debe entender el
mensaje para que la comunicacin se realice.
MENSAJE
Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido y entendido por el receptor. Todo lo
expresado a viva voz o por escrito.
CDIGO
Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicacin y el conjunto de reglas de
combinacin de tales unidades. Es el lenguaje seleccionado para emitir el mensaje.
CONTEXTO O REFERENTE
Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el asunto, o la materia de la cual
trata el mensaje.
CANAL O CONTACTO
Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje.
CONTEXTO
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
CDIGO
CANAL
1
1896-1983), uno de los ms importantes lingistas del siglo XX. Jakobson naci en Mosc pero se traslad a Praga en
1920. All contribuy a fundar el Crculo de Praga en el ao 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a
Escandinavia bajo la amenaza nazi, y desde all pas a Estados Unidos en 1941.
GUA DE TRABAJO N 1
Lea atentamente cada pregunta y responda con lpiz grafito.
I
1) Segn
Roman
Jacobson
los
factores
de
la
comunicacin
son_______________________________________
___________________________________________________________________________________________
2) Es
quien
se
encarga
de
de________________________________________
Codificar
3) Es
todo
lo
dicho,
expresado
Receptor____________________________
el
el
5) Es
el
lenguaje
seleccionado
de_________________________________
por
mensaje
para
el
Emisor
enviado
por
entregar
mensaje,
y
hablamos
comprendido
el
el
Emisor,
nos
mensaje,
por
el
referimos
hablamos
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
6) Francisca contaba una historia increble a Conny, el da viernes, en la clase de Educacin
Fsica.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
III
ITEM DE CREACIN
(6 PUNTOS)
A) Dibuje o recorte una historia.
_____________________________________________________________________________
MENSAJE______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
RECEPTOR_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CDIGO_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CANAL_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CONTEXTO_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
MENSAJE
FUNCIN POTICA
RECEPTOR
FUNCIN CONATIVA O
CDIGO
FUNCIN METALINGUSTICA
CANAL
FUNCIN FTICA
GUA DE TRABAJO N 2
1) Qu entiende usted por Funciones del lenguaje?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) Defina cada Funcin del Lenguaje.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
4) Reconozca en las
predominantes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
siguientes
proposiciones
las
Funciones
del
Lenguaje
6.3_____________________________________________________________________________________