5.

DIAGNOSTICO DE ASUNTOS ESPECIFICOS

La inadecuada relacin interpersonal es cuando los integrantes no tienen
sentimientos compartidos en relacin al grupo al que pertenecen, esto genera el
bajo nivel de identificacin grupal, pues esta incluye negativamente sobre la
cohesin grupal ya que los integrantes no han establecido sus normas y objetivos
a alcanzar.
Es por ello que se dice que la identificacin influye positivamente solo cuando se
mantiene y permanece unido en la bsqueda de sus objetivos instrumentales para
la satisfaccin de las necesidades afectivas de los miembros (Carron, Brawley y
Widmeyer; 1998:213)
El nivel de identificacin juega un papel fundamental para la cohesin grupal ya
que es el unico camino que permite motivar y automotivar alos integrantes para
que luchen por los ideales grupales. De no ser asi los integrantes tienden a no
asistir a las actividades grupales, a tener una partcipacion pasiva, a mostrar
desinteres, insatisfaccin por los escasos xitos que alcancen como grupo.
Al no sentirse identificados y comprometidos con el grupo los integrantes no
comparten el deber, la responsabilidad del trabajo, hace que el grupo nose
involucre en las metas alcanzar, por motivos de que estn desinformados o no
comparten los mismos ideales grupales, es asi que no formalizan los quehaceres
o actividades que desarrollan.
Para que un grupo sea considerado como tal, se requiere ciertas condiciones
bsicas: interdependencia, integracin e identidad.
5.1. Problema Central

5.1.1. Causas del problema central

5.1.2. Efectos del problema central

Al realizar una intervencin grupal en el problema identificado, se pretende

fortalecer las relaciones interpersonales, donde los integrantes tengan un objetivo
en comn, se identifiquen con el grupo, desarrollen su habilidades de liderazgo,
pues se espera que el grupo se desarrolle y sobre todo que todas las actividades
que realicen cumpla con las expectativas de todos los integrantes.

6. ARBOL DE ALTERNATIVAS

Accin N1

Taller educativo en temas de cohesin grupal, participacin y

liderazgo.
El taller educativo es una de las estrategias que tiene como finalidad crear
un ambiente valioso y positivo en los integrantes para ejercer una funcin
con responsabilidad dentro de su grupo, ya que son ellos mismos los
principales agentes de su cambio en la toma de decisiones necesarias
para alcanzar el bienestar y desarrollo.

Accin N2
Jornada de integracin que permita motivar a los adultos mayores
a participar activamente en actividades grupales.
La jornada de integracin tiene el objetivo de promover la participacin
de los integrantes en las actividades grupales.
Esta actividad es una estrategia que se plantea para integrar, unir al
grupo, de tal modo que los mismos integrantes sientan la necesidad de

dar iniciativa de planificar y dirigir actividades grupales que promuevan el

cambio.

Accin N3
Taller vivencial que permita que los integrantes del grupo se
conozcan y logren compartir una visin grupal.
El taller vivencial es una estrategia que nos va a permitir que los
integrantes del grupo conozcan todas las caractersticas de cada
integrante. Con el fin de que logren compartir ideas e ideales y les permita
establecer objetivos y metas grupales.

1. Titulo
PROGRAMA

DE

CAPACITACION

PARA

FORTALECER

LAS

RELACIONES INTERPERSONALES DEL GRUPO CIRCULO DEL ADULTO

MAYOR.
2. Localizacin
El proyecto de desarrollo social e impulsado por el piliclinico el porvenir,
rea de servicio social, tiene como contexto al grupo ciruclo del adulto
mayor, donde los beneficiarios directos son los adultos mayores
asegurados, quienes residen en el mismo distrito, as como lugares
aledaos como Alto Trujillo, Pesqueda, Huerta Bella y Razuri.

3. Justificacin
La realizacin del programa tiene como finalidad dar solucin al problema
identificado en la investigacin diagnostico estratgico que es la
INADECUADAS

RELACIONES

INTERPERSONALES

DEL

GRUPO

CIRCULO DEL ADULTO MAYOR, puesto que est generando que los
integrantes del grupo no compartan una visin grupal, ya que hay
desinters en plantearse objetivos grupales y en asumir responsabilidades
designadas por el grupo, existencia de actitudes negativas frente a las
actividades que realiza el grupo, el poco inters en participar en las
actividades grupales.
El programa est dirigido a fortalecer las relacin interpersonales, el cual
permita que los miembros del grupo se integren y logren plantear objetivos
grupales, unan los lazos de amistad y confianza, exista consenso al
momento de tomar decisiones grupales y realicen un trabajo en equipo.
4. Objetivo
a) Objetivo general
Lograr que los integrantes del grupo adopten positivas que
contribuyan a fortalecer las relaciones interpersonales.
b) Objetivo especficos
Promover una mayor interaccin y comunicacin entre los
integrantes del grupo que fomenten la integracin grupal.

 Generar iniciativas en los integrantes del grupo para la

realizacin de actividades y cumplimiento de objetivos.
Concienciar a los integrantes del grupo sobre la importancia
de compartir interese y objetivos en comn para lograr una
adecuada relaciones interpersonales y mediante ellos se
desarrolle el grupo.