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SINPSIS
LAS SOCIEDADES DEL APRENDIZAJE
Con la llegada de las tecnologas de la informacin y comunicacin llegan las
sociedades del conocimiento y de aprendizaje con caractersticas muy particulares en
relacin a la educacin que no se limita a un espacio y tiempo determinado,
manejndose de manera formal e informal, que da prioridad de un a un proceso de
aprender a aprender a lo largo de la vida, por lo que es necesario reforzar la dimensin
educativa, pero lograremos algn alojar en los estudiantes la idea de aprender
durante toda la vida haciendo uso de los recursos que tenga a su alcance?

NOS ENCAMINAMOS HACIA UNA CULTURA DE LA INNOVACIN?

Cultura de la innovacin, es verdaderamente sorprendente mirar en nuestro contexto y
ms all la diversidad de cambios que da a da se generan; se incorporan nuevos
comportamientos, nuevas formas de pensar y reaccionar, nos sumergen en un mundo
globalizado dinmico en el que la creatividad y la renovacin son la base para la
cultura. Sin embargo la innovacin slo existe cuando la invencin encuentra una
estructura que la eleve, respondiendo a una demanda de la sociedad.
Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin constituyen una serie de
herramientas que favorecen la generacin de nuevos aprendizajes, la apropiacin de
una diversidad de conocimientos que trae consigo la innovacin, que es parte medular
de la competitividad en todos los mbitos de la actividad humana. Pero Podemos
hablar de una cultura de la innovacin en nuestro pas?

APRENDER, UN
CONOCIMIENTO.

VALOR

CLAVE

DE

LAS

SOCIEDADES

DEL

Hoy en da las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin han facilitado el

acceso a nuevas formas de apropiarnos del conocimiento. Aprender siempre ha sido
una actividad fundamental en el progreso social. Este proceso caracterstico del ser
humano se relaciona con el xito en la realizacin personal y social.
El aprendizaje ya no se limita a un espacio-tiempo determinado y definitivo; ahora es
necesario que exista disponibilidad para aprender de forma permanente durante toda
la vida, porque sin duda el aprender es un valor clave en el desarrollo de las
sociedades del conocimiento, as como de las sociedades de aprendizaje.
Ante el incremento de nuevos retos es necesario contar con slidas competencias que
nos conduzcan a un pleno desarrollo personal y social que permitan hacerle frente a
los desafos de mundo cambiante, situacin que solo se podr realizar a travs de la
apropiacin de nuevos y mejores aprendizajes.
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DOCTORADO G4

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LA DISPONIBILIDAD DE LOS CONOCIMIENTOS.

Las mltiples modalidades de acceso al conocimiento son una de las caractersticas
mas importantes de las sociedades del aprendizaje, por ello en la actualidad se buscan
distintas formas de desarrollo a travs del uso y aprovechamiento de una de las
herramientas que se tienen: internet, por lo que a la par de esto surge la interrogante
cmo evolucionara el libro, o su tendencia actual lo lleva a desaparecer?.
Actualmente, al contrario de lo que se cree los textos no estn del todo en va
desaparecer , pero si de transformarse puesto que los nuevos medios de distribucin
del conocimiento as lo requieren. La aparicin de hipertexto y su combinacin con
diferentes elementos audiovisuales hacen que la lectura no sea un acto inmutable,
sino que lo lleva a depender de un sinnmero de factores.
El movimiento migratorio de los textos hacia el internet caus una aceleracin en la
distribucin del conocimiento de la mano con la adquisicin de una serie de nuevos
atributos: ubicuidad, fluidez, interactividad, resea integral y fragmentacin.
Cuando se habla del futuro del libro se tiene claro que este esta lejos de desaparecer
por completo, porque en algunos pases es el elemento primordial para el acceso al
conocimiento, y por la falta de acceso a la tecnologa que se tiene en gran parte del
mundo, sin embargo se esta estudiando la forma de resolver estos problemas. Ya que
como lo sealo la UNESCO en el ao 2000 estamos ante una ampliacin y
transformacin de las prcticas editoriales, que con el tiempo nos llevar a una mejor
distribucin del conocimiento.