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Conhecimento sistemtico dos fenmenos da natureza e das leis que os regem, obtido atravs
da investigao, pelo raciocnio e pela experimentao intensiva.
A anlise destas definies, que ora salientam aspectos subjetivos ou operativos, por
exemplo, pela palavra conhecimento ou atividade, ora acentuam aspectos objetivos, como na
expresso conjunto orgnico de concluses, ora permitem caractersticas do mtodo, do
aspecto social e outras mais, pode constituir-se de bom exerccio de reviso e de debates.
ESPRITO CIENTFICO
Esprito cientfico, mentalidade cientfica, ou atitude cientfica um estado de esprito,
uma disposio subjetiva adequada nobreza e seriedade do trabalho cientfico. Esse estado
subjetivo resulta o cultivo de uma constelao de virtudes morais e intelectuais, no bastar,
pois, conhec-la; preciso viv-las, reduzi-las prtica, cultiv-las.
Esprito crtico
Criticar , antes de mais nada, analisar, questionar, submeter a exame, julgar a validade,
a fundamentao das solues estabelecidas.
necessrio que se estabelea a devida distino entre esprito crtico e esprito de
crtica. Esprito crtico a atitude amadurecida do homem, que busca com sinceridade a
verdade. Esprito de crtica o esprito da contradio, o indcio de desorganizao mental,
de superficialidade irresponsvel, que conduz ao ceticismo, inanio.
Esprito de confiana na cincia
O esprito crtico evita os dois extremos perigosos representados, de um lado, pela
aceitao dcil e passiva de concluses baseadas no prestgio de respeitvel tradio, por
outro lado, evita o extremo do ceticismo prtico.
Ter esprito cientfico ter confiana na cincia, ter certo entusiasmo pela cincia,
no ceder ao ceticismo suicida do esprito, nem submisso passiva a dogmatismos. O
homem que cultiva o esprito cientfico de confiana na cincia caminha a igual distncia
entre estes dois extremos do ceticismo e da docilidade ingnua a dogmatismos.
Busca de evidncias
O homem comum v a natureza, ouve a natureza; o cientista a interroga, quer
explicaes pela linguagem eloquente dos fatos. S a evidncia dos fatos sacia seu desejo de
conhecer como e os porqus dos fenmenos.
O cientista, a rigor, no quer saber o que Aristteles ou Bacon disse, e nem mesmo o
que Deus disse, mas est comprometido em ouvir s a voz dos fatos e em submeter-se,
enquanto cientista, s a evidncia dos fatos, como ensinava o prprio Aristteles ao escrever:
Muitos fatos que cito no so indiscutveis; quando se puderem verificar, dever-se- prestar
mais f experincia do que a teoria. Esta no merece a nossa confiana seno quando se
encontrar em harmonia com os fatos. (De Generatione Animalium, III, 10.)
A busca de evidncia uma caracterstica do esprito cientfico exatamente medida
que este, movido por intensa curiosidade intelectual, no se satisfaz com o simples
conhecimento dos fatos, mas procura compreend-los, justific-los e demonstr-los.
Esprito de anlise
A anlise consiste na decomposio, no desdobramento, na segmentao de um todo
complexo em seus componentes ou elementos simples.
Esprito positivo de apego objetividade
a evidncia dos fatos, objetiva e irrefutvel, que assume a funo de critrio da
verdade. As hipteses so uma espcie da interpretao previa da realidade; mas, se, por outro
lado, o cientista trabalha luz de ideias preconcebidas, por outro espera que os fatos julguem
em definitivo, definam, comprovem ou desaprovem sua validade.
Este mesmo esprito positivo e de objetividade torna o cientista prudente e cauteloso em
suas afirmaes; o cientista no precipita concluses sem evidncia suficiente oriunda dos
fatos, e no de seu engenho criativo. Cincia no literatura de fico.
Esprito criativo
A criatividade cientfica versa sobre a elaborao de hipteses, de instrumentos e
processos de pesquisa, e nunca sobre concluses que s devem brotar da evidncia dos fatos,
pois o cientista quer pensar como as coisas que so e no pode pretender que as coisas devem
ser como ele as imagina.
Esprito indagador
O cientista no entende a cincia como um ponto de chegada, fixo e definitivo, mas
como um caminho, como um processo em constante evoluo. Entende que saber um pouco
de tudo vale o mesmo que no saber quase nada de cada coisa; por isso, indaga sobre
problemas supostamente j resolvidos. Prefere ficar sem respostas a aceitar solues de
limitada evidncia ou de evidncia pouco apoiada nos fatos. Poe em prtica as lies do
sapienter dubitare, isto , a norma de duvidar com sabedoria.
O esprito indagador duvida do peso das razes, j conhecidas e ponderadas; duvida
para aprofundar a ponderao das razes, para chegar certeza com o apoio da evidncia.
CONCLUSO
No basta conhecer o esprito cientfico. Quem conseguir admir-lo j est caminhando
para o seu cultivo. E quem cultiv-lo tirar bom proveito de seu curso universitrio e ser
profissional voltado a um trabalho srio e profcuo no seu campo de atividades e influncias.