Propuesta de Curso de Posgrado UNLP - Facultad de Ciencias Naturales y

Museo
Nombre del curso: Introduccin a los Sistemas de Informacin Geogrfica y sus
aplicaciones en arqueologa.
Dictado por: Dra. Mara Eugenia De Feo y Dra. Luca Magnin
Colaboracin: Lic. Diego Gobbo
Mail de contacto: lumagnin@yahoo.com.ar, eugeniadefeo@yahoo.com.ar
dgobbo@museo.fcnym.unlp.edu.ar

(Pgina web que se usar durante el curso: http://gisarqueologia.wordpress.com/)

Justificacin
Los Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) son herramientas cada vez
ms ampliamente usadas tanto en la investigacin arqueolgica como en
programas de gestin patrimonial. Sus aplicaciones en la disciplina comprenden
estudios enfocados desde una macro-escala, cuando se usa en el anlisis de
patrones de distribucin de evidencia a nivel del paisaje, hasta la micro-escala, por
ejemplo para el estudio de elementos arqueolgicos distribuidos en un sitio
arqueolgico, e incluso, de rasgos en un elemento arqueolgico particular.
En la actualidad se presentan como herramientas con gran potencial para
los estudios arqueolgicos que abordan temticas relacionadas con la
espacialidad en sociedades pretritas desde muy diversas lneas tericas y de
anlisis, por lo que este curso plantea como una oportunidad concreta para
introducir a alumnos de postgrado en sus alcances y aplicaciones.
A diferencia de otros cursos que se dictan, o dictaron en nuestra casa, este
ofrece un abordaje de las distintas herramientas SIG totalmente orientado a la
prctica arqueolgica y a un nivel inicial e intermedio. No obstante, tambin puede
resultar de inters para estudiantes de postgrado de otras disciplinas sociales o
humansticas que busquen interiorizarse en el uso de la herramienta SIG.
Objetivos, Programa temtico y actividades del curso.
Objetivos:
Los SIG pueden ser aplicados en distintos niveles, que implican grados
diversos de procesamiento de la informacin y se relacionan asimismo, con las
necesidades de cada proyecto particular: un primer nivel que comprende la
visualizacin de datos; un segundo nivel de anlisis de dichos datos y un tercero,
de modelados ms complejos, con intervencin de mltiples variables. En este
curso apuntamos a cubrir un nivel inicial e intermedio de manejo de SIG,
realizando una introduccin al uso de software especfico y al problema de la
adquisicin y preparacin de datos tiles para resolver problemticas
arqueolgicas concretas, las cuales impliquen la generacin, gestin y anlisis de
datos espacialmente referenciados y la creacin de mapas que cumplan con los
estndares necesarios para una publicacin cientfica.
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Con esa intencin, se abordan algunas de las dificultades ms comunes

que desalientan el avance en la prctica y aprendizaje de estas herramientas,
apuntando directamente a transmitir el cmo hacerlo de manera clara y completa
y ofreciendo los instrumentos que permitan a los alumnos resolver futuras
situaciones en el manejo de SIG. Por otro lado, se propone realizar una
introduccin a las aplicaciones ms avanzadas del anlisis espacial que ofrecen
estas herramientas.
En resumen, el curso busca dar respuesta a la demanda creciente por
parte de los alumnos y colegas del rea, de instancias de formacin de postgrado
relacionadas con el manejo de SIG.
En este sentido, se plantean como objetivos que el alumno:
-Conozca las caractersticas que presenta la informacin espacial
georreferenciada;
- Se familiarice con el manejo de un SIG, los elementos bsicos que lo componen
y cmo se plantea un proyecto en dicho entorno;
- Gestione informacin digital til para proyectos arqueolgicos a travs de la web;
-Sea capaz de crear y/o gestionar informacin espacial habitualmente usada en
arqueologa,
-Se capacite en el uso de herramientas SIG para la edicin y procesamiento de
informacin de utilidad en un proyecto arqueolgico,
-Adquiera nociones bsicas de anlisis espacial aplicable en arqueologa a partir
de la herramienta SIG.
Programa temtico:
Mdulo 1. Introduccin al SIG en arqueologa. Principios de cartografa.
1) Los SIG: Conceptos bsicos. Componentes. Funcionalidades.
2) Historia: Introduccin breve sobre los SIG y la Arqueologa. Su aplicabilidad
y aplicacin en el mbito nacional e internacional. Antecedentes y proyecciones.
3) Principios de cartografa. Tipos de mapas: Topogrficos y temticos.
Diferencias entre un mapa tradicional y un SIG. Proyecciones cartogrficas,
sistemas de coordenadas y datum.
Prctica Mdulo 1:
1) Ambientacin a la pgina web diseada para el curso.
2) Prctica con ArcMap 10.1: Ejercicios que permitan a los alumnos
familiarizarse con la estructura, el funcionamiento del programa y su interfaz
grfica; despliegue de tabla de contenidos; barras de herramientas.
3) Crear un nuevo documento (.mxd). Definir la proyeccin de la vista. Carga
de coberturas y ejercicios: funciones bsicas de visualizacin (por ej. drag, zoom,
seleccin, etc). Consultas sobre propiedades de las distintas coberturas. Tablas de
atributos.
4) Ejercicio de manejo de coberturas con igual / distinta proyeccin.
5) Exportar coberturas.
6) Administrar los datos usando ArcCatalog. Generacin de metadatos.
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Mdulo 2. Datos: tipos y fuentes. Adquisicin de datos y coberturas de base

para un SIG arqueolgico. Diseo de mapas.
1) Representacin digital de fenmenos espaciales: Modelos de datos usados
en SIG: vector / raster.
2) Fuentes de datos contextuales para introducir en proyectos SIG
arqueolgicos. Datos primarios (crudos) y secundarios (ya procesados e
interpretados).
3) Mtodos de captura raster (escaneo, prospeccin geofsica y teledeteccin)
y coberturas temticas vectoriales. Georreferenciacin de datos.
4) Simbolizacin. Tipos de simbologa (datos nominales y numricos).
Opciones de representacin de datos estadsticos. Etiquetado. Manejo de vista de
diseo (Layout View). Diseo de mapas. Representaciones en 2 y 2.5D / 3D.
Prctica Mdulo 2:
1) Bsqueda en internet para descarga o captura de informacin espacial de
utilidad en proyectos SIG arqueolgicos.
2) Georreferenciacin de archivos formato raster.
3) Generacin de un mosaico a partir de imgenes DEM.
4) Manejo de diferentes datos vectoriales (ej IGM, SIG:250; INTA: mapas de
suelos, de vegetacin, cartas geolgicas, etc)
5) Ejercicios donde se pongan en prctica distintas opciones de
representacin y elementos bsicos de cartografa.
6) Diseo y exportacin de un mapa.
Mdulo 3. SIG y datos arqueolgicos. Bases de datos relacionales
georreferenciadas.
1) Distintas fuentes de datos espaciales en la investigacin arqueolgica:
GPS, estacin total, planillas de excavacin, coordenadas geogrficas en
publicaciones, mapas levantados a plancheta y/o teodolito, mapas cad,
interpretacin visual de imgenes remotas.
2) Adecuacin y limitaciones de los datos de contexto para proyectos
arqueolgicos (anlisis crtico de la informacin). Precisin y exactitud, escala y
resolucin de los datos. Importancia del tipo de muestreo usado.
3) Edicin de datos vectoriales. Elementos descriptivos del dato espacial.
Organizacin, almacenamiento, mantenimiento y actualizacin de datos.
Metadatos.
4) Bases de datos arqueolgicas y SIG, tipos bsicos de estructuras: flat,
jerrquica, relacional y orientada a objetos.
Prctica Mdulo 3:
1) Introduccin de datos arqueolgicos: Geoposicionador satelital (GPS):
puntos, tracks y polgonos; coordenadas geogrficas de fuentes bibliogrficas
externas; estacin total, planillas de excavacin, mapas levantados a plancheta
y/o teodolito (planos corel/cad).
2) Georreferenciacin de datos formato vector.
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3) Edicin de vectores.
4) Nociones elementales de diseo y manejo de bases de datos. Edicin de
tablas y atributos (bsquedas, reordenamiento, seleccin, sntesis, etc.).Unin y
Linkeo de tablas.
Mdulo 4. Consultas espaciales, clasificacin y herramientas de
geoprocesamiento.
Para datos formato vector:
1) Consultas de atributos (lenguaje SQL, operadores booleanos). Consultas
espaciales: topologa (adyacencia, conexin, contenedor, line-in-polygon
operation, polygon overlapping), y otras (distancia, tamao, distribucin,
orientacin, vecindad).
2) Operaciones de unin, interseccin, clip, merge. Proximidad (buffer),
3) Mediciones (reas, permetros, distancias).
4) Clasificaciones cualitativas.
Para datos formato raster:
5) Superficies continuas e interpolacin. Mtodos de interpolacin: lineales,
vecindad: IDW, superficies de tendencia, Krigging. Representacin de superficies
de terreno: generacin de modelos de elevacin digital (raster o TIN) y sus
productos derivados: mapas de orientacin del terreno, declive, hillshade,
hidrologa y cuencas de visin. Uso de superficies continuas como metforas.
6) Algebra de mapas: i) puntuales: reclasificacin; clculos celda a celda:
verdadero / falso; operadores booleanos (and, not, or, xor); operadores aritmticos
(sen, cos, tan, potencia, log). ii) de vecindad: sumarizar zonas; re-muestrear.
7) Clasificaciones numricas (desvo estndar, quintilo, equal interval, natural
break, equal area, progresin geomtrica).
Prctica Mdulo 4:
1) Generacin de datos y grficos estadsticos descriptivos. Mapeo estadstico
de superficies (cloropetas, mapas de puntos smbolos graduados y
proporcionales). Mapeo multivariado.
2) Manejo de datos raster. Consultas espaciales. Algebra de mapas. Manejo
de valores nulos. Reclasificacin. Generacin de modelos de elevacin digital
(MED) a partir de curvas de nivel o isopetas / datos topogrficos. Procesamiento
de Modelos de elevacin digital (MED): creacin de mapas hillshade, de
orientacin, pendiente y curvas de nivel. Clasificacin y reclasificacin de
cartografa
Mdulo 5. Anlisis de patrones en datos espaciales. Panorama de
aplicaciones analticas avanzadas en arqueologa.
1) La teora y los SIG.
2) SIG e investigacin arqueolgica. Introduccin a las funciones analticas
avanzadas, tanto vectoriales como raster: Anlisis de visibilidad, Anlisis de
territorios: Buffer, Polgonos Thiessen, Areas de captacin. Accesibilidad,
Caminos ptimos, Anlisis predictivo, Soundscapes. Reconstruccin del paisaje.
Sus limitaciones.
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Tratamiento estadstico para datos espaciales.

Los SIG y los estudios longitudinales (tiempo).
3) SIG y gestin arqueolgica. SIG y educacin.
Prctica Mdulo 5:
1) Ejercicio de obtencin de datos para aplicacin de test estadsticos de
frecuente aplicacin en arqueologa.
2) Demostracin de aplicacin de anlisis de informacin espacial avanzado.
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Posibles destinatarios de esta propuesta
Estudiantes de doctorado, en especial -aunque no excluyente- con tema de
estudio en arqueologa, siendo potencialmente til tambin a otros alumnos cuyas
investigaciones estn dentro del campo de las ciencias sociales o humansticas
(antropologa, geografa, historia). Esto, siempre que entre sus problemas de
estudio se encuentre la visualizacin y anlisis de distribuciones espaciales y / o
espacio-temporales de datos.
Son pre-requisitos para realizar el curso tener manejo bsico de uso de PC,
bsqueda de informacin en Internet y lectura de idioma ingls. Si bien no es
excluyente que los asistentes tengan conocimientos previos de SIG, el curso
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puede resultar ms ventajoso para quienes tienen alguna experiencia previa en el

tema, teniendo en cuenta que el software que se utilizar es un software de ltima
generacin (ArcMap 10.1).
Organizacin
El curso se organiza en 5 encuentros presenciales
Cronograma
Clase 1
6 horas
Presentacin del curso: contenidos, objetivos,
metodologa de trabajo.
Presentacin Mdulo 1
Actividad presencial planteada para el mdulo
Clase 2
6 horas
Presentacin Mdulo 2
Actividades presenciales planteadas para el mdulo
Actividad de lectura individual
Clase 3
6 horas
Presentacin Mdulo 3
Actividad presencial planteada para el mdulo
Actividad de lectura individual
Clase 4
6 horas
Presentacin Mdulo 4
Actividad presencial planteada para el mdulo
Actividad de lectura individual
Clase 5
6 horas
Presentacin Mdulo 5
Actividad de lectura individual
Actividad presencial planteada para el mdulo
Planteo del trabajo final
Inicio actividad
final
Entrega
actividad final
Devolucin de
resultados

Inicio actividad final

Entrega actividad final va correo electrnico
Devolucin va correo electrnico

Carga horaria y sistema de evaluacin.

Carga horaria total: 40 horas (14 tericas, 16 prcticas y 10 de evaluacin)
Se evaluar a los alumnos mediante un trabajo final posterior al cursado
presencial, siendo la carga horaria de este trabajo no presencial de 10 hs. Dicha
evaluacin consistir en el planteo de un Plan de trabajo donde se proponga la
resolucin de una problemtica arqueolgica mediante el uso de las herramientas
SIG vistas durante desarrollo del curso.
Recursos materiales a utilizar
Se utilizar la sala de posgrado que se encuentra equipada con PCs, software
ArcMap 10.1, proyector multimedia o can, adems de materiales bibliogrficos.
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Los asistentes pueden llevar sus notebooks para conectarse a la pgina web del
curso o consultar distintos archivos.
Nmero mximo de alumnos (cupo): 24 alumnos en total (2 por PC)
Fecha y horarios aproximados/posibles para el dictado del curso:
Mes de Junio de 2015 (fecha a confirmar)
Cursado de 30hs (de 9-12hs y de 14-17hs) + 10 horas para lectura y elaboracin
del trabajo final.
Lista de direcciones electrnicas o listas de distribucin o nombres de
centros de Investigacin afines a la temtica de la propuesta, para poder
realizar la difusin:
-Centro Austral de Investigaciones Cientficas (CADIC) enlace@cadicconicet.gob.ar
-Arqueologa del Norte de Chile, Rolando Ajata, rolandoajata@gmail.com
-Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET),
http://web.conicet.gov.ar/web/conicet/contacto
-Facultad de Filosofa y letras, UBA. seube@filo.uba.ar
-Grupo de Arqueologa de Mendoza, info@arqueologiamendoza.org
-Grupo yahoo de Arqueologa y SIG, arqueosig@gruposyahoo.com.ar
-Instituto de Investigaciones Arqueolgicas y Paleontolgicas del Cuaternario
Pampeano (INCUAPA), http://www.soc.unicen.edu.ar/arqueologia/58-mail.html.
-Instituto
Multidisciplinario
de
Historia
y
Ciencias
Humanas,
imhicihu@conicet.gov.ar
-Instituto Nacional de Antropologa y Pensamiento Latinoamericano,
novedadesinapl@gmail.com
-Universidad Nacional de la Patagonia Austral, http://sobek.unpa.edu.ar/
Secretara de extensin Universitaria, UNJu. seu@unju.edu.ar
-Sociedad Argentina de Antropologa. relaciones.saa@gmail.com

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