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N 03
Agosto de 2014
Resumen
En base a la propuesta de Nicholas Georgescu-Roegen consistente en plantear que
la Ciencia est compuesta por un conjunto de proposiciones ordenadas de manera
lgica y clasificndolas en dos: alfa (), supuestos, y beta (), relaciones causales; se
desarrolla con cierta extensin detalles correspondientes a las primeras teniendo
como referencia la Metodologa Alfa Beta planteada por Adolfo Figueroa.
Palabras claves:
Expreso mis agradecimientos a Manuel Cisneros, mi padre, por el intercambio de ideas en temas vinculados
con la epistemologa; adems es oportuno reconocer el valioso aporte generado por las charlas con docentes
y compaeros de estudio de la Maestra en Sociologa, UNMSM. Ante la probable presencia de errores en
este documento debo exculpar a los mencionados, cualquier falta es de mi exclusiva responsabilidad.
Maestra en Economa (c), Universidad Nacional de La Plata. Maestra en Economa con mencin en
Desarrollo Empresarial y Regional (c), Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Maestra en Sociologa
con mencin en Educacin y Desarrollo (estudiante), UNMSM. B. Sc. Economa, UNMSM. Profesor Auxiliar
del Departamento de Economa de UNMSM. Investigador asociado al Instituto de Investigaciones FCE
UNMSM. Investigador asociado al Instituto de Estudios Sociales del Rmac. Contacto:
jcisnerosg@unmsm.edu.pe
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I. INTRODUCCIN.
El documento inicia, seccin II, realizando una presentacin de la Metodologa Alfa
Beta, se plantea la idea la Ciencia como un conjunto de proposiciones, luego en base
a ello se realiza la clasificacin de aquella; se brinda principal atencin a la propuesta
de Georgescu-Roegen que consiste en plantear que la Ciencia est compuesta por un
conjunto de proposiciones con ordenacin lgica separando a stas en dos clases
alfa, , y beta, .
En la seccin III se manifiestan los criterios para plantear las proposiciones alfa,
se analiza la pertinencia de vincularlas con el concepto de axiomas, se hace
referencia al proceso de abstraccin, se presente a una teora como un conjunto
formado por proposiciones alfa, se recalca el hecho de la eleccin arbitraria de los
supuestos de una teora, as mismo se plantea la existencia de un dualismo
epistemolgico; en esta seccin se hace hincapi en el error que significara considera
al inductivismo como paso inicial a la abstraccin.
En la seccin IV, Proposiciones tericas en la Ciencia Econmica, se manifiesta
la existencia de dos definiciones de la en mencin; el desarrollo en esta parte del
documento se base en considerar a la Ciencia Econmica como aquella que realiza
el estudio del proceso econmico, por ello se desarrolla la idea de considerarla
ciencia cuasi terica, para ello se plantean 3 perspectivas, optando por la intermedia.
Las secciones V y VI estn orientadas a plantear con relativa extensin las
nociones de las proposiciones tericas en la ciencia econmica, tanto las genricas
(0), como las especficas (j).
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Cabe indicar que en otras Ciencias Sociales, como la Sociologa y Antropologa, existen otras
metodologas ms difundidas en su formacin acadmico-profesional para realizar investigacin: la
investigacin cuantitativa e la investigacin cualitativa. Para introducirse en el tema puede verse: Meja,
J. (2002).
Vase: Popper, K. (2002). Adems: Boland (2000), Caldwell (1991) y Grattan-Guinnes (2004).
En base a una revisin bibliogrfica, que entendemos fue amplia, consideramos que Figueroa es uno de
los pocos economistas en Per que ha brindado inters al tema de la Epistemologa de la Ciencia
Econmica. Por otro lado, cabe resaltar que la obra del autor en mencin es una de las pocas en
Latinoamrica que presenta el desarrollo de teoras que buscan explicar aspectos de realidades de
sociedades de dicha parte del mundo, brindando especial nfasis a aspectos de la sociedad peruana.
En la que se mantiene el planteamiento inicial, pero adems haba incorporado, en el Apndice del libro,
aspectos vinculados con la esttica y la dinmica en el anlisis econmico, lo cual haba antes aparecido
en (1993).
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A. Ordenacin de proposiciones.
La ordenacin de las proposiciones puede ser taxonmica (criterios descriptivos) 6, o
lgica.
Figueroa (1996: 17) cita a Hessen (1938). Teora del conocimiento. Buenos Aires: Losada.
Las ciencias que cuentan con este tipo de ordenacin se llaman Ciencias Descriptivas.
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Figura 01:
Lgica
Formal
Ciencia
Matemtica
Ciencias
Naturales
Fsica
Qumica
Biologa
Psicologa individual
Ciencias
Sociales
Economa
Sociologa
Antropologa
Historia
Ciencia Poltica
Psicologa Social
Fctica
o
Factual
C. Criterio de validez.
Las Ciencias Formales requieren orden lgico; las Ciencias Factuales, adems de ello
requieren tener proposiciones empricamente observables, no todas, pero s aquellas
que indicarn relaciones de causalidad.
Figura 02:
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Ordenadas
Formas de ordenar
Taxonmica
Proposiciones
clasificadas
segn criterios
descriptivos
Lgica
Reales
Proposiciones
Tericas
Proposiciones
que hacen
referencia a la
realidad
Hipotticas
Ciencias
Descriptivas
Referidas a relaciones
entre objetos
Ciencias
Tericas
Ciencias
Fcticas
Mentales
Proposiciones son
pensamientos
que hacen
referencia a otros
pensamientos con
prescindencia de
la realidad
Verdaderas
Criterios de verdad
Ciencias
Fcticas
Ciencias
Formales
Proposiciones
verdaderas
cuando no
existe
contradiccin
lgica
Las
proposiciones
deben ser:
lgicamente
correctas y
empricamente
verdaderas
Ciencias
Formales
Elaboracin propia
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No necesitan justificacin.
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Se pretenden reunir todos los supuestos que se necesitan pero slo stos y
formar con ellos el pice del sistema; tales supuestos se suelen llamar los
axiomas (o postulados, o proposiciones primitivas; tngase en cuenta que
el trmino axioma no implica aqu que se los considere verdaderos). Los
axiomas se eligen de modo tal que todos los dems enunciados pertenecientes al
sistema terico puedan deducirse de ellos por medio de transformaciones
puramente lgicas o matemticas. (Popper, 2002: 50) [La traduccin es
nuestra]7.
De manera similar debe entenderse las siguientes citas que aparecern respecto a la obra indicada de
Popper.
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Realidad compleja
Teora
Muchos
F
Muchos
mecanismos de
interrelacin
entre F y G
Se considera
slo algunos
mecanismos
entre F y G
Elaboracin propia
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Realidad
compleja
Reduccin
Abstraccin
Mundo
abstracto y
simple:
Teora
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A. Dualismo epistemolgico.
En el caso del investigador, el individuo que plantea la teora, experimenta y da
lugar a una situacin de dualismo epistemolgico, es un sujeto que busca estudiar
un objeto, pero a la vez constituye parte del objeto de estudio.
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No es investigable:
Algo que no existe. No se puede investigar un hecho que no ha ocurrido, que no ha acontecido en
realidad alguna (no se pueden investigar hechos de realidades imaginarias).
Aquello que se espera suceda en el futuro. No es investigable, pues an no ha acontecido. Tal vez
hoy, en el presente, resulten importantes para algunos los hechos futuros, pero precisamente hoy
no son investigables, pues no existen.
Un hecho de nica aparicin (circunstancial o anecdtico).
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De manera similar debe entenderse las siguientes citas de la obra indicada de Blaug.
La imagen tiene por autor a Sidney Harris, reconocido por sus caricaturas sobre ciencia, matemticas y
tecnologa, http://www.sciencecartoonsplus.com/index.php; no es la versin original, ms s una a color.
Imagen tomada de: http://cafehayek.com/wp-content/uploads/2014/03/miracle_cartoon.jpg
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() no matter how many instances of white swans we may have observed, this
does not justify the conclusion that all swans are white. (Popper, 2000: 4), [no
importa cuntos cisnes blancos hayamos observado, esto no justifica la
conclusin que todos los cisnes son blancos].
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Yet if we want to find a way of justifying inductive inferences, we must first of all try to establish a
principle of induction. A principle of induction would be a statement with the help of which we could put
inductive inferences into a logically acceptable form. (Popper, 2002: 4).
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Of the many objections which are likely to be raised against the view here
advanced, the most serious is perhaps the following. In rejecting the method of
induction, it may be said, I deprive empirical science of what appears to be its
most important characteristic; and this means that I remove the barriers which
separate science from metaphysical speculation. My reply to this objection is that
my main reason for rejecting inductive logic is precisely that it does not provide
a suitable distinguishing mark of the empirical, non-metaphysical, character of
a theoretical system; or in other words, that it does not provide a suitable
criterion of demarcation. (Popper, 2000: 10-11)
Un ejemplo de lo anterior:
En cientos de observaciones, los cisnes eran blancos; entonces todos los cisnes
son blancos. Por qu?, cul es la justificacin de esta inferencia? En cientos
de observaciones, los cisnes eran blancos porque ellos comieron X; entonces
todos los cisnes son blancos porque ellos comen X. Por qu? En cientos de
observaciones, los cisnes eran blancos porque ellos comieron X que gener las
clulas Y; entonces todos los cisnes son blancos porque ellos comen X que genera
las clulas Y Por qu? Y as sucesivamente, entramos al problema lgico de la
regresin infinita. (Figueroa, 2008: 253-254)
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Es la definicin basada en lo planteado por Robbins (1944) [1932]: La Economa es la ciencia que estudia
el comportamiento humano como una relacin entre fines y medios escasos, susceptibles de empleos
alternativos. Es la ms difundida en los libros texto de uso a nivel universitario (y tambin a nivel pre
universitario en Per), est relacionada bsicamente en la actualidad con la propuesta de la Teora
Neoclsica.
Complejidad se refiere fundamentalmente al gran nmero y heterogeneidad de los elementos que
constituyen la realidad, adems de que los factores que afectan los resultados de las relaciones entre los
elementos son mltiples.
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Figura 06:
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Bajo esta perspectiva la Ciencia Econmica estara conformada por una nica
teora, es una expresin de la idea de universalidad explicativa que podra tener
una teora econmica, sta sera capaz de explicar cualquier realidad, en cualquier
instante de tiempo. Conocer slo una teora econmica, la teora econmica, sera
suficiente. Dicha nica teora tendra como elementos un conjunto de proposiciones
alfa:
T
Se puede asumir que todas las realidades sociales complejas son idnticas?
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B. Perspectiva particularista.
Las proposiciones alfa slo pueden referirse a sociedades particulares, en el tiempo
y en el espacio. Por tanto, a cada realidad social, Rj, le correspondera una teora
econmica, Tj. La Figura 07 pretende esquematizar lo indicado.
Figura 07:
Rm
R2
T1
R2
Rm
T2
Tm
La Ciencia Econmica sera una ciencia integrada por varias teoras, una para
cada realidad, si existiese m realidades tendramos:
T1 , T2 ,..., Tm
Tj j
Una teora econmica para una realidad especfica (Tj) se presentara como un
conjunto finito de proposiciones :
Tj j1 , j 2 , j 3 ,..., jn
Tj
k 1
jk
j , j
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Siendo:
j 1 , 2 ,..., n
j 1 , 2 ,..., n
De manera extensa:
(1 , 2 ,..., n ),( 1 , 2 ,..., n )
C. Perspectiva intermedia.
Si la Ciencia Econmica () se ubicase en una posicin intermedia, se apreciara una
combinacin de las dos perspectivas antes planteadas. Si existiese m realidades
tendramos:
T1 , T2 ,..., Tm
Tj 0 , j
0 , j , j
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Ejemplos para este caso entendemos que existen en gran nmero, lo acontecido con una crisis financiera
an inexplicable, el caso de una sociedad alejada de la capital de un pas que ha apostado por el
centralismo, entre otros.
Es decir que sean proposiciones puramente formales, sin referencia a una realidad particular.
(Figueroa, 1996: 20).
Figueroa en (1992) y (1996) establece explcitamente la divisin de en: 0 y j, en cambio en (2001,
2003, 2008a y 2008b) solo presenta una versin de 0, a manera de sealar la idea de la existencia de las
proposiciones alfa como planteamientos genricos que luego son especificados (por ejemplo asume la
racionalidad como idea genrica, pero esta se modifica de acuerdo a cada realidad), es decir la idea de
j se mantienen implcitamente. Nuestro desarrollo se basa en la presentacin explcita de 0 y j.
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La Ciencia Econmica es una ciencia cuasi terica debido a que no todas sus
proposiciones genricas son universales; pero existe ordenamiento lgico de sus
proposiciones.
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0i 0i1 , 0i 2 ,..., 0 in
0i
0 i 1
0in
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transgredir estas leyes (como tampoco pueden hacerlo con la ley de la gravedad),
pero existen teora que ciertamente no las consideran como parte de sus supuestos
ello generar implicancias importantes en cada teora, por ejemplo si no se
incorporase se asume que se puede producir de manera ilimitada.
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designadas con el nombre de relaciones econmicas. Las cosas, los objetos materiales
hacen el papel de vnculo social entre los hombres.
A. Racionalidad econmica.
Referida al comportamiento econmico de una unidad econmica particular 24.
Toda sociedad organiza su proceso econmico en unidades econmicas. Estas
unidades son las clulas del sistema econmico. La teora econmica tiene que
establecer proposiciones tipo j sobre el comportamiento econmico de esas
unidades. Al comportamiento econmico de una unidad econmica particular
se le denomina su racionalidad econmica. La racionalidad econmica es,
tambin, establecida de manera axiomtica. (Figueroa, 1996: 23)
B. Contexto institucional.
El comportamiento econmico de los individuos no es independiente de la
sociedad de que se trate, ni del contexto institucional, ni del contexto fsico. La
racionalidad econmica de una unidad econmica no es sino la respuesta lgica
de esa unidad al contexto (social y fsico) en que opera. La racionalidad
econmica de los individuos es, por lo tanto, especfica a todo tipo de sociedad.
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ji ji 1 , ji 2 ,..., jin
ji
ji 1
jin
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VII. CONCLUSIONES.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
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