PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

3 BSICO
Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

I.

LECTURA: Comprensin Lectora

Texto 1
Un problema familiar

En mi familia somos cinco hermanos, nuestro pap y nuestra mam. El

domingo es el da en que todos ordenamos y limpiamos la casa, pero ayer se
hizo tan tarde que nadie hizo el almuerzo. Entonces mi mam se acord de
que existe un negocio que lleva comida a domicilio. Ella pidi que nos
trajeran a casa un sndwich para cada uno y una bebida familiar.
Hacer el pedido fue complicado. Al principio, todos queran algo distinto. Sin
embargo, al final pap y mam pidieron lo mismo, un chacarero para cada
uno. Mis tres hermanas queran algo igual, entonces encargaron lomito con
palta; en cambio Jos y yo pedimos completos y as todos quedamos contentos
y nadie tuvo que cocinar.

1.- Este texto te presenta:

a) Un cuento familiar
b) un problema familiar
c) una aventura familiar
d) una noticia familiar
3.- Las nias pidieron:
a)
b)
c)
d)

lo mismo que Jos

lo mismo que los papas
todas algo distintas
las dos algo igual

2.- La oracin: nadie tuvo que cocinar

representa:
a) un final triste
b) la solucin a un problema
c) un final sin solucin
d) un final feliz
4.- La familia estaba compuesta por:
a)
b)
c)
d)

dos personas
cinco personas
siete personas
tres personas

5.- Mam pidi una bebida familiar por qu

a) Le gustaba al pap
b) Era la favorita de todos
c) Alcanzaba para toda la familia
d) era la preferida de los nios.

6.- Fue complicado hacer el pedido significa

que:

7. Segn el texto la palabra chacarero

significa:

8.- En la oracin llevar a domicilio significa:

a)
b)
c)
d)

personaje del campo

un tipo de sndwich
un tipo de bebida
un plato tpico

a) Todos queran lo mismo

b) se pusieron rpido de acuerdo
c) todos queran algo distinto
d) slo pap quera algo distinto

a)
b)
c)
d)

hay que ir por el pedido

deben ir a buscarlo
lo llevan a la casa
todos van al restauran

Lee el siguiente texto y luego responde:

Texto 2
ESTAMOS VIVOS LOS 33
Lunes 23 de agosto, 2010
Es Este es el mensaje que dio la vuelta al mundo devolviendo la esperanza y alegra a todo un
pas que por 17 das rezo y se mantuvo expectante por este milagro.
Los mineros -32 chilenos y un boliviano- quedaron atrapados el pasado 5 de agosto en un
yacimiento de cobre y oro, fueron contactados a travs de una sonda que lleg hasta los 700
metros de profundidad, donde se encuentran los trabajadores. A travs de la paloma la
misma sonda en que los mineros hicieron llegar el papel a la superficie, con el mensaje:
ESTAMOS VIVOS LOS 33; pintado de rojo.
Una vez conocida la noticia, la alegra se apodero del pas, de saber que todos estn bien,
produjo un gran regocijo en los corazones de todas las familias que han acompaado, tanto
en el campamento que se ha establecido, alrededor de la mina, como en el resto de sus
familiares, que rezaron por este milagro.
Las autoridades se concentran ahora en buscar la mejor forma de rescatar con vida a cada
una de ellos, aunque sealan que las labores de rescate sern de, 3 a 4 meses.
Diario El grande, Internet.

9.-Los mineros fueron encontrados con vida el

da:
Lunes
Domingo
c) Martes
d) Sbado
a)
b)

10.- Los mineros eran todos:

a)
b)
c)
d)

Solamente chilenos
Chilenos y peruanos
Chilenos y bolivianos
La mayora chilenos y un peruano

11.- Este texto corresponde a:

a) Un aviso
b) Una noticia
c) Un afiche
d) Una carta
13.- Dio la vuelta al mundo Significa que:
a)
b)
c)
d)

Solo se conoci en nuestro pas

Fue conocida por los pases cercanos
Se conoci en todo el mundo
Fue conocida fuera del pas

12- Las noticias se leen para:

a) Informarse
b) Entretenerse
c) Seguir instrucciones
d) recordar algo
14.- Lo contrario de Esperanza es:
a)
b)
c)
d)

Alegra
Animo
Confianza
Desesperanza

De acuerdo al texto anterior responde

15.- Por qu crees t que este mensaje devolvi la esperanza al pas?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

16.-Por qu se habla de un milagro en esta informacin.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
17- Explica por qu razn fue conocida en el mundo?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
18- Por qu razn crees t que el rescate demorara tanto tiempo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________

De acuerdo a los textos ledos:

19.- Segn el texto 1 la palabra problema
significa:

20.- Cuando se hace difcil una cosa estamos

hablando que es:

a)
b)
c)
d)

a) increble
b) complicado
c) solucionable
d) facilitado

conflicto
situacin
gresca
ria

21.- Un problema es una:

a) instancia
b) tarea
c) dificultad
d) rabia

22.- Esperanza significa:

a) confianza
b) deseo
c) milagro
d) sueo

23.- La palabra expectante significa:

24.- La palabra regocijo significa

a) A la espera
b) Sin esperanza
c) Motivados
d) Angustiados
25.- La alegra se apoder del pas La
palabra subrayada significa;
a)
b)
c)
d)

entregar
ceder
aduear
manifestar

a)
b)
c)
d)

Sentimiento de tristeza
Sentimiento de angustia
Sentimiento de alegra
Sentimiento de compaerismo

26.- Los mineros quedaron atrapados en una

mina, es decir quedaron atrapados en un:
a) gran pozo
b) subterraneo
c) yacimiento
d) stano

II.- PRODUCCIN DE TEXTOS: Escribe un historia de acuerdo al dibujo.

Observa la imagen y escribe un cuento

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PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

1.

LECTURA COMPRENSIVA

A) PUNTAJE POR HABILIDAD

Extraer Informacin

Reflexin sobre el texto

Incremento del Vocabulario

14 puntos

8puntos

8 puntos

Total puntos
Comprensin Lectora
30 puntos

B) PUNTAJE A NOTA

LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 30 ptos.
Frmula =

2.

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

ESCRITURA: PRODUCCIN DE TEXTO

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total

Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final
El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 15 lneas
Comunica alguna informacin, opinin o sentimiento
En el texto describe situaciones
Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central
Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente
Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual
Respeta ortografa literal
Respeta la ortografa acentual
Escritura legible para l y para otros
Puntaje mximo

ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.
Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

Puntos
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20