Sei sulla pagina 1di 10

(https://www.facebook.

com/RevistaMateriales

) (https://twitter.com/rmaterialesARG)
(http://www.youtube.com/user/revistamateriales)

(http://rmateriales.com.ar/)
Goto...

FOTOGRAFAYMEMORIA:REAPROPIACINYREELABORACINDE
IMGENESDELPASADOAPARTIRDELALTIMADICTADURACVICO
MILITARENELCASODEMARCELOBRODSKY.
byRevistaMateriales(http://rmateriales.com.ar/author/admin/)/0Comments(http://rmateriales.com.ar/fotografiaymemoria
reapropiacionyreelaboraciondeimagenesdelpasadoapartirdelaultimadictaduracivicomilitarenelcasodemarcelo
brodsky/#respond)/58Visitas/21marzo,2015(http://rmateriales.com.ar/2015/03/21/)
PorlaLic.CarlaBettino*
RESUMEN

Apartirydurantelaltimadictaduracvicomilitarennuestropas,sucedidaentre1976y1983,lasimgeneshan
sidoutilizadasendiferentessoportesyconobjetivosdiversos,comounaimportanteherramientadedenunciay
RevistaMateriales reclamoporlaaparicinconvidadelosdesaparecidos.TeniendoencuentaelanlisisdedosimgenesdeMarcelo
Brodsky,quientrabajafuertementeeltemadelamemoriaysureactivacintrasladesaparicindesuhermano
(http://rmateriales.com.ar/author/admin/)
Fernando,desdelaseleccin,apropiacineintervencindeimgenesdelpasadoperodesplazadasy
resignificadasposteriormenteintentardarcuentadecmosuobrabuscaserundisparadorparaejercitarla
memoriayreflexionarsobrenuestropasadorecientederepresinyviolencianosloparaaquellosquehanvividoy
sufridodecercaladictadurasinotambinparalasgeneracionesvenideras.Enestesentidosetratadela
importanciacrucialquetienenlasimgenes,desufuncinsocial,desulaborreparadoraydelaposibilidadde
entenderyconstruirlahistoriaatravsdeellas.Deloquesetrataentoncesesnoslotransitareldolorylaprdida
personalsinocolaborarenlarecuperacindelahistoriaeidentidadreflexionandoatravsdeunarchivo
fragmentado:Sulbumfamiliar.Permitiendoconesterecorridoporsusrecuerdosyausenciasunpasajedelo
individualalocolectivo.

ABSTRACT
Startingandduringthecivilmilitarydictatorshipinourcountry,happenedbetween1976and1983,theimageshave
beenusedindifferentformatsandwithdifferentobjectives,asanimportanttoolforcomplaintandclaimforalive
appearanceofthemissing.GiventheanalysisoftwoimagesofMarceloBrodsky,whoworkshardthethemeof
memoryanditsrevivalafterthedisappearanceofhisbrotherFernando,fromselection,ownershipandinvolvement
ofpicturesfromthepastbutdisplacedandresignifiedthenIwilltrytoaccounthowhisworkseekstobeatriggerto
exerciseyourmemoryandreflectonourrecentpastofrepressionandviolencenotonlyforthosewhohavelived
andsufferedclosethedictatorshipbutalsoforgenerationstocome.Inthisregarditisofcrucialimportanceof
images,itssocialfunction,itsrestorativeworkandtheabilitytounderstandandconstructhistorythroughthem.What
thenisnotonlywalkthepainandpersonallossbuttocollaborateinrecoveringreflectingthehistoryandidentity
throughafragmentedfile:Hisfamilyalbum.Allowingthistourofhismemoriesandabsencesapassagefromthe
individualtothecollective.

Fotografaymemoria:Reapropiacinyreelaboracindeimgenes
delpasadoapartirdelaltimadictaduracvicomilitarenelcasode
MarceloBrodsky.
Lic.CarlaBettino*
Apartirydurantelaltimadictaduracvicomilitarennuestropas,sucedidaentre1976y1983,lasimgeneshan
sidoutilizadasendiferentessoportesyconobjetivosdiversos,comounaimportanteherramientadedenunciay
reclamoporlaaparicinconvidadelosdesaparecidos.Esteuso,sibiencomenzconlasMadresdePlazade
Mayo,luegosehaextendidoadiversosorganismosdederechoshumanosyaartistas.Losiniciosdeestaprctica

estuvieronligadosalformatodelafotocarnetendiversossoportes,carteles,pancartas,pauelos,entreotros.
PosteriormenteestosevioreforzadoporlaaparicindelosanuncioseneldiarioPgina12,convirtindoseen
emblemadelreclamoporlaaparicindelsujetoyaquelafotocarnetesloqueremitealaidentidad,alapersona
nica.Paradjicamenteladesaparicinforzadadepersonas,entendidocomosustraccindelaimagen,cobr
visibilidadapartirdelasimgenes.(FELD2010:2).Enestesentido,lanecesidaddeimgenesestclaramente
puestaenevidenciayjustificadaenlaposturadeAndreasHuyssenenelprlogodeElpasadoquemiramosen
ausenciadeimgenesdocumentalesqueprovengandelospropioscamposycentrosdedetencin,esanms
importantecrearimgenesdelterror:imgenesposterioresqueutilicentodoslossoportes,losgnerosylas
tcnicasdisponiblesparacombatirlaevasinyelolvido.(HUYSSEN2009:21).
LasdosobrasseleccionadasquesernabordadasenelpresentetextopertenecenalartistaargentinoMarcelo
Brodsky[1]quien,desdesuexperienciatrashabersufridoladesaparicindesuhermanoFernando,trabaja
fuertementeeltemadelamemoriaysureactivacin.Enestosdoscasosdesdelaseleccin,apropiacine
intervencindeimgenesdelpasadoperodesplazadasyresignificadasposteriormente.Estasimgenessonparte
delaSerieBuenaMemoria,donde,ademsdetrabajarapartirdelaconocidaimagendesugrupoescolar,
recuperafotografasdesulbumfamiliarenlasquelasausenciasprotagnicassonlasdesuhermanoFernandoy
desuamigoMartn.LasdosfotografasaanalizarrefierenespecficamenteaNando.LaobradeBrodskybuscaser
undisparadorparaejercitarlamemoriayreflexionarsobrenuestropasadorecientederepresinyviolencianoslo
paraaquellosquehanvividoysufridodecercaladictadurasinotambinparalasgeneracionesvenideras.Eneste
sentidosetratadelaimportanciacrucialquetienenlasimgenes,desufuncinsocial,desulaborreparadorayde
laposibilidaddeentenderyconstruirlahistoriaatravsdeellas.EnelmencionadoprlogoHuyssenseala
claramenteestanecesidad[]Siexisteunaobligacin,individualysocial,derecordarlostraumasdelahistoria,
entoncesdebehaberimgenes.Nohaymemoriasinimgenes,nohayconocimientosinposibilidaddever,ansi
lasimgenesnopuedenproporcionarunconocimientototal(HUYSSEN2009:15).Siguiendoestalnea,enuna
entrevistaelartistaconfirmacualessuintensinatravsdesusimgenesMeinteresaladiversidadyladifusin
delasideasporquecreoquelamaterializacindeunespacioparalamemoriatienesentidosifuncionacomoel
origenyellugarparaunareflexinmsamplia.Sesostienesiinvolucraatodalasociedad,porqueespartedeuna
historiacolectiva,ysolamentedeesamanerapodrconvertirseenunsitioqueirradieconsciencia,queotorgue
herramientasdeconocimientoeinformacinparaaquelquenotuvocontactodirectoconlahistoria(MAC
DONNELL2006:20).Deloquesetrataentoncesesnoslotransitareldolorylaprdidapersonalsinocolaborar
enlarecuperacindelahistoriaeidentidadreflexionandoatravsdeunarchivofragmentado:Sulbumfamiliar.
Permitiendoconesterecorridoporsusrecuerdosyausenciasunpasajedeloindividualalocolectivo.
HuyssenensutextoElartemnemnicodeMarceloBrodskyemparentasuobraconel[]memoryart,unarteque
hacememoria,prcticaartsticaqueseaproximaalaprolongadaycomplejatradicindelartofmemory,delas
tcnicaspararecordar,consumixturadetextoeimagen,deretricayescritura.Unasuertedeartemnemnico
pblicoquenosecentraenlameraconfiguracinespacialsinoqueinscribefuertementeenlaobraunadimensin
dememorialocalizableeinclusocorporal.[]Sureceptoreselespectadorindividual,peroloellaesconvocado
nosolamenteentantoindividuosinotambincomomiembrodeunacomunidadqueenfrentaeltrabajodela
conmemoracin(HUYSSEN2001:9).TeniendoencuentaalespectadorylafuncinqueleotorgaBrodskyala
imagenesinteresanterescatarelconceptodeRanciredeemancipacin,quedefinecuandoselograel[]
borramientodelafronteraentreaquellosqueactanyaquellosquemiranentrelosindividuosymiembrosdeun
cuerpocolectivo(RANCIERE2010:25).Elespectadorantelasimgenespuedeconstruirsupropiorelatodela
historia,estableciendoporlotantoquemirartambinimplicaunaaccin.RancireaseguraElespectadortambin
acta,observa,selecciona,compara,interpreta.[]Componesupropiopoemaconloselementosdelpoemaque
tienedelante(RANCIERE2010:1920)

Algunasconsideracionesacercadelafotografaysurelacinconlamemoria.

Desdesuinvencinen1839lafotografaayudapreservaryarecordaralosquenoestn.Sonunarepresentacin
delcuerpoausente.Porsuindisolublerelacinconelreferentetieneinexorablementeunvnculoconeltiempoyen
consecuenciaconlamemoria.Elreferenteestahperoenuntiempodiferente,quenoleespropio,[]lafoto
repitemecnicamenteloquenuncamspodrrepetirseexistencialmente(BARTHES2009:29).Muestra
forzosamenteloquehasido(BARTHES2009:132).Ofrecelapruebadelaexistenciadelreferenteyesunvnculo
ineludibleconelpasado.EnpalabrasdeSontagLasfotografasmuestranalaspersonasallyenunapoca
especficadelavida,deunmodoirrefutable,agrupagenteycosasqueunmomentodespusyasehandispersado,
cambiado,siguenelcursodesusautnomosdestinos(SONTAG2012:75)
Porsunaturalezalafotopatentizayeternizauntiempoqueclaramentedifieredeldelaseleccineintervencinpor
partedelartistaytambindelospresentesyfuturosdesusespectadores.Lasfechasdelasfotos,losepgrafeso
lasdescripcionesobliganarepensarlaausencia.Lafechaformapartedelafoto:notantoporquedenotaunestilo
[]sinoporquehacepensary,obligaasopesarlavida,lamuerte,lainexorableextincindelasgeneraciones
(BARTHES2009:130).EnelcasodeBrodskysetratadeunejerciciovoluntarioportraeralamemoriaunaausencia
atravsdeunrecorridoporsulbumfamiliar,rastreandoensuspropiosrecuerdoscomprendidosenunlapso
temporalpreciso19641970.Esterecortenoscolocaenestecircunstancialmomentodespertandonuestrapropia
memoriaypermitiendoestablecerlazosconladelautor.
Porsuparte,SontagtambinmencionaestarelacinparticularentreeltiempoylaausenciacuandoexpresaTodas
lasfotossonmementomori.Hacerunafotoesparticipardelamortalidad,vulnerabilidad,mutabilidaddeotra
personaocosa.Precisamenteporqueseccionanunmomentoylocongelan,todaslasfotosatestiguanla
despiadadadisolucindeltiempo.Unafotoesalavezunapseudopresenciayunsignodeausencia(SONTAG
2012:25).Endefinitivacuandotomamosunafotonohacemosmsqueeternizaresepreciososegundo
condenndoloparadjicamenteaesafragilidaddesaberquesoloesposiblemedianteeseprocesoqumicofijado
enunpapelyqueserreactivadocomorecuerdovvidocadavezquenosencontremosnuevamenteconlaimagen.
Lafotoenconsecuenciaportarciertainmortalidad.Esunobjetoquemuestralaprdida,laausenciayportanto
inquietalamirada.Llevalahuelladeunsemejanteperdido.(DIDIHUBERMAN2010:18)

Lasdosfotos.

Ahorabien,abordemosespecficamentelasdosimgenesseleccionadas.Qumuestracadauna?Cmoestn
conformadas?Laprimera:BuenaMemoria:Nando,mihermano,19641970,setratadeunaimagennosacadapor
elartista,enellaseencuentranlostreshermanosdepequeospaseandoporelTigreenunbote.Lasegunda:
BuenaMemoria:Nando,mihermano,19641970,fuetomadaporBrodsky,enellaestretratadoFernandosentado
ensucamamirandohaciaabajo,defondolaparedseencuentrallenadeotrasimgenes.Setratadedosimgenes
simplesqueseguramentepasaraninadvertidasdenoserporlaseleccineintervencindelartista.
Culesesaintervencinqueproduceelpasajedeunasimplefotofamiliaraunaquelepermitealasociedadensu
conjuntoproducirsentidoyreflexionarsobrelapropiahistoriadelpas.Lasolucinparavolverestasimgenesyel
pasadolegiblesesladescripcin,lainformacinquebrinden.Brodskymedianteeldiscursoyelrelatoposibilitael
razonamiento,lacomprensinyeldilogoconelpasado.Susfotografasestnacompaadasporepgrafes,
narradosenprimerapersona,ellosavecessonsimplesdescripcionesdeloquevemosyenocasionesofrecedesde
suvivenciaelrecuerdodeesemomentooancdota,convirtindoseentestimoniodeloquepruebaesaimagen
visible.Bystromsealalaimportanciadedichosenunciados,ellossoncentralesenelfuncionamientodelaobra
comositioparalaconstruccindelamemoria.Seconvierteneneleslabninicialdeunacadenanarrativaque
conectaalasgeneracionespresentesconelpasado,ascomoconectaalespectadoryallectorconlaobradearte
ensmisma(BYSTROM2009:331)Deestamaneradejadesertantounrecuerdopersonalparapasaraformar
partedeuntrabajodereactivacindelamemoriacolectiva,mediantelapalabraelespectadorseapropiadeese
recuerdo.Laenunciacinsingularizaesaimagen,sacadelanonimatoalosqueenellaaparecenretratados
brindandorelatosyotorgandolaidentidadquebrada.Porotrolado,alevidenciarlaprdidadelreferente,tambinle
devuelvealafotografaelflujotemporalperdidoapartirdelmomentodelafijacindelaimagenenelsoporte.

Culeslainformacinqueaportanesosenunciados?Enelcasodelaimagen1describelasituacinvividadurante
esassalidasalTigre,aunquesloaparecenlostreshijosdelafamilia,Brodskysealaquelospadrestimonean,
sacanfotosyvandepasajeros,estnpresentesenlaescenaatravsdelapalabraydelojoqueencuadrala
imagen.TambinestablecelaimportanciadelRo,nosloduranteesasexcursionessinomsbienporloquevino
asignificarmstarde,duranteyposteriormentealadictadura.Claramentelseala:ElRonosquedadentro.Nos
acostumbramosasusaguasoscuras,anozambullirnosdecabezaporquepodahaberuntroncoflotandobajoel
agua.
Enlaimagen2sealaenprimerlugardndefuetomadoelretratoyseguidoaesto,trasmencionarqueesunade
lasprimerasfotosquehace,describealgunasconsideracionesquetienenqueverconlaprcticamismadela
fotografa.Enestecasoelmovimiento,lodifusodelaimagendebidoalapocaprofundidaddecampo,laexposicin.
Pesealapocadefinicindesurostro,queademsseinclinahaciaabajo,declaraqueeslamejorfotoquelequeda
decuandovivanjuntos.Conestasimpleenunciacinleotorgaalaimagenunplusquenotendradeotramanera,
lahacelegible.SiguiendoestalnealareferenciaqueestableceRancireacercadelarelacinentrelodecibleylo
visible,lovisibleyloinvisiblepareceatinadaparalafotografaanalizada,elautoraseguraqueelhablahacequese
vea,mediantelanarracinyladescripcin,unvisiblenopresente.Hacequesevealoquenopertenecealovisible,
reforzando,atenuandoodisimulandolaexpresindeunaidea,haciendosentirlafuerzaolarepresindeun
sentimiento(RANCIERE2011:33)
Enconsecuencia,laobraestcompuestaporfragmentos:imagenypalabra.Lamemoriamismafuncionade
manerafragmentada.NataliaFortunysealaLamemoriaestcompuestaporfragmentos,ascomocadafotoesun
fragmento:ndiceyrecorte.[]Lasfotosdeestasseries,antesqueunavisintotalizante,proponenunaentrada
incompletayfragmentaria,lacunarcomolamemoria(FORTUNY2011:4142)
Ahorabien,Brodskyeligedellbumdeterminadasimgenes,sibienalgunasdelasquelocompletanfueron
tomadasporlensuinfancia,esepresenteenelquelasseleccionaloconvierteenprimerainstanciaen
espectador.Algodeesosobjetoslehabla,loatraeylollevaaelegirlas,ainterrogarlas,devolvindolepartedeese
pasadoquebrado.EnestesentidoloplanteadoporBarthesenrelacinconlareaccindelsujetoantelaimagenes
pertinentecomosoportedeargumentacin.Elautordistinguedoscategoras,porunladoelStudiumentendido
comounadedicacingeneralhacialaimagenconunintersvagoyporotroelpunctumdefinidocomoalgoquesale
desdelaimagencomounaflechayhiere,punzaalespectador(BARTHES2009:59).Hayundetalleenellaquela
convierteenparticularloprovoca,legritaygraciasaesaheridaelartistalaseleccionaparasuposterior
intervencin.Esedetalleeselquelasacadesuestadodesomnolenciaymodificasuinterpretacin.DidiHuberman
acercadelactodeverestableceensutextoLoquevemos,loquenosmiraquecadacosaporver,porms
inquieta,pormsneutraqueseasuapariencia,sevuelveineluctablecuandolasostieneunaprdida[]y,desde
ah,nosmira,nosconcierne,nosasedia(DIDIHUBERMAN2010:16)Loquevemosenestasimgenesesquelo
queestallyasenosescap,nopodrvolveraser,evidenciandoqueveresperder(DIDIHUBERMAN2010:17)
Enestesentidohabraquepensartambinqulugarocuparonesaimgenesantesydespusdelas
desapariciones.Sontagexpresaqueconellaslasfamiliasconstruyencrnicasyretratosdesuvidafamiliar,
transformndoseenverdaderosritualesdeesasvidasdandocuentadecmo[]amedidaqueelncleofamiliar
seextirpabadeunconjuntofamiliarmsvasto,lafotografalaacompaabaparaconmemoraryrestablecer
simblicamentelacontinuidadamenazadayelocasodelcarcterextendidodelavidafamiliar.Estashuellas
espectrales,lasfotografas,constituyenlapresenciavicariadelosparientesdispersos.Ellbumfamiliarse
componegeneralmentedelafamiliaextendida,yamenudoeslonicoquehaquedadodeella(SONTAG2012:
19).
Porotrolado,HoracioGonzlezensutextoMrmol,imagenymartirioalreferirsealaobradelartistasealadequ
maneraestosobjetossereactivanycambiansufuncionalidad.Lafotofamiliarconviveasconcualquierpiezadel
mobiliariocorrienteodelritualcomnconelquelaspersonasrecuerdanlosjalonesdesuvidacotidiana.Noson
objetossealadoscomosolemnesintegrantesdefigurasdeculto.Puesbien,eneltratamientoalquelossomete
MarceloBrodsky,seconviertenenobjetosculturalesqueestabanalbergandovislumbrespremonitorios.
(GONZALEZ2001:14)

RetomandolaideadesarrolladaporBarthesacercadeldetallequeleatraeypunzadelaimagen,estableceque
graciasalamarcadealgolafotodejadesercualquiera.Esealgomehahechovibrar,haprovocadoenmiun
pequeoestremecimientounsatori(BARTHES2009:8687)Esedetallefuncionaracomoundetonante
permitiendosurefuncionalizacin.Yseconvierteenmemorablejustamenteporquelaimagensedisparacomouna
flechadesdeunaherida.Enlafoto2elrostrodeNandonosemuestra,nopuedesernombradoporlaimagen,en
estesentidopunzaydesgarra.Loslmitespocoprecisosleotorganuncarctercasifantasmal.JosPablo
FeinmannensutextoparaBuenamemoriarealizaunadescripcindeestaimagenqueesatinadaretomareneste
punto,diceEsafotosuyapresagiaeldestinoltimoquelosverdugosquisierondepararleasurostro:borrarlodela
realidad,delaexistenciaydelamemoria.Supongo,entonces,queunodelosintentosmshondosqueMarcelose
propone[]esdevolverleasuhermanoelrostroquetenatrazarotravezesosrasgosconamorosaterquedad,
conobstinacinmilitante,ganndoleencadalevematizqueelamorylavoluntaddelamorpuedanrestituiraesa
caraunespacioalamuerte,unespacioalolvido.(FEINMANN1997:14).Enestesentidodeestotambinse
trata,dedevolverleaNandosurostroyportantosuidentidadperdida.

Amododeconclusin

Lasfotosabordadasnospermitennosolopreservardelolvidonuestropasadosinoreflexionarsobrelytambin
sobrenuestropresente.Lafotografasuministranosolounregistrodelpasadosinounamaneranuevadetratarel
presente[]lasfotografasviejascompletannuestraimagenmentaldelpasado.(SONTAG2012:162).Porotro
ladosuimpactoyposibilidadreflexivaescontinua,unafotosigueevolucionndoseunlargotiempodespusdeque
lolaautoralafirmaydata.Continanprovocandoeventosenelaquyahora,siguenevocandodiferentes
pasados,ysiguenconstruyendoposiblesfuturos(TAYLOR2009:26).PorsuparteDidiHubermanrefirindosea
losdiferentestiempospresentesenlaobrasubrayalacondicindeanacronismoenrelacinalaideademontaje
quesellevaacaboenelprocesodereconstruccindelamemoria.Anteestasimgenesnosencontraramos[]
frenteaobjetosdetiempocomplejo,detiempoimpuro:unextraordinariomontajedetiemposheterogneosque
formananacronismos(DIDIHUBERMAN2008:39).EnlasimgenesdeBrodsky,elanacronismopermitira
atravesaresostiemposdeunamaneracrticaentendiendoelvaloryelpoderqueguardanesasimgenes
apropiadaseintervenidas.Porotroladoatravsdelmontajedeltexto,lasfechasylaimagen,secitandiferentes
tiemposactuantesquedespiertannoslolamemoriapersonalsobresufamiliardesaparecidosinoladelasociedad
ensuconjuntoconvirtindosedeestamaneraenunaherramientaeficazparalageneracindenuevosespaciosde
discusinyreflexincomoastambinparalograroponersealaoperacindelolvido.Lasfotografasfuncionan
comodetonantesdespertandonuestraspropiasexperienciasyvivenciasacercadeloquevemosposibilitandola
construccindelpasadodeunamaneracolectivayportantocambianteatravsdeltiempo.

Anexo:Imgenes

(http://rmateriales.com.ar/wpcontent/uploads/2015/03/1_FOTOGRAFAYMEMORIAA.jpg)
1.BuenaMemoria:Nando,mihermano,19641970.

Lostresenelbote:Enprimerlugar,Fernando.Enequilibrio,alfondo,mihermanaAndrea.Misviejostimonean,
sacanfotosyvandepasajerosmientrasnosotrosremamos.EstamosenelGambado,unfindesemanaenelTigre.
Salirenbotesjuntoseralaactividadfamiliarporexcelencia.Aunqueesassalidasfueronocasionales,elRonos
quedadentro.Nosacostumbramosasusaguasoscuras,anozambullirnosdecabezaporquepodahaberun
troncoflotandobajoelagua.

(http://rmateriales.com.ar/wp

content/uploads/2015/03/1_FOTOGRAFAYMEMORIA_B_.jpg)
2.BuenaMemoria:Nando,mihermano,19641970.
Fernandoenlapieza:estafotodemihermanoesunadelasprimerasquehiceenmivida,conunacmaraantigua
quemeregalmiviejo.Estamosennuestrahabitacincompartida.Surostroaparecedesdibujado.Sumovimiento,
hoyyainexistente,lohacedifusoantelalente.Lasfotosdelapared,encambio,soportanmejorlaexposicin
prolongada.Eslamejorfotoquemequedadel,decuandovivamosjuntos.

________________________________________________________________________________________
*CarlaBettino.Lic.Artes(UBA),MaestrandaCuraduraenArtesvisuales(UNTREF),Docente(IUNA,ISFAR.
Yrurtia,EFCAndyGoldstein)einvestigadora(UNTREF)
[1]MarceloBrodskyestuvoexiliadoenEspaatrasunintentodesecuestro,allseformcomofotgrafo.Al
regresarcomienzaatrabajareltemadelamemoriaapartirdeunafotografadesucursodelColegioNacional
BuenosAiresen1967.En1997exponeyeditasuensayofotogrficoBuenamemoria,enel2001realizaNexo,
enel2003editMemorywordsyenel2006exponeyeditaMemoriaenconstruccin,eldebatesobrelaESMA.
EsmiembrodealgunosorganismosdeDerechosHumanos.Suobrapuedeverseen:www.marcelobrodsky.com
(http://www.marcelobrodsky.com)
________________________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFA
BARTHES,Roland2009Lacmaralcida.Notasobrelafotografa.BuenosAires:Paids.
BATTITI,Florencia2007Arteymemoria:variacionessobreunaestrechayantiguarelacindisponibleen:
www.marcelobrodsky.com(http://www.marcelobrodsky.com)
BYSTROM,Kerry2009Memoria,FotografaylegibilidadenlasobrasdeMarceloBrodskyyLenFerrarien
ClaudiaFeldyJessicaStitesMor(comps)Elpasadoquemiramos.Memoriaeimagenantelahistoriareciente.
BuenosAires:Paids.
DIDIHUBERMAN,Georges2010Loquevemos,loquenosmira.BuenosAires:Manantial.
2008Anteeltiempo.Historiadelarteyanacronismodelasimgenes.

BuenosAires:AdrianaHidalgo.
FEINMANN,JosPablo1997PorahoraenBrodsky,MarceloBuenaMemoria.UnensayofotogrficodeMarcelo
Brodsky.BuenosAires:LaMarca.
FELD,Claudia2010Imagen,memoriaydesaparicin:Unareflexinsobrelosdiversossoportes
audiovisualesdelamemoriaenMemoriaAcadmica.Aletheia.BuenosAires.FaHCEUNLP,Vol.1,N1,p.117.
Disponibleen:www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4265/pr.4265.pdf
(http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4265/pr.4265.pdf)
FORTUNY,Natalia2011Palabrasfotogrficas:imagen,escrituraymemoriaendosseriesdeMarceloBrodskyen
Papelesdetrabajo,RevistaelectrnicaInstitutodeAltosEstudiosSocialesdelaUniversidadNacionalGeneralSan
Martn,(BuenosAires)UNSAM,N7,Ao4,p.3143.Disponibleen:
http://www.idaes.edu.ar/papelesdetrabajo/paginas/Documentos/03%29%20Palabras%20fotogr%C3%A1ficas
%20imagen,%20escritura%20y%20memoria%20en%20dos%20series%20de%20Marcelo%20Brodsky.pdf
(http://www.idaes.edu.ar/papelesdetrabajo/paginas/Documentos/03%29%20Palabras%20fotogr%C3%A1ficas
%20imagen,%20escritura%20y%20memoria%20en%20dos%20series%20de%20Marcelo%20Brodsky.pdf)
GONZALEZ,Horacio2001Mrmol,imagenymartirio,en:Nexo.UnEnsayoFotogrficodeMarceloBrodsky
BuenosAires:LaMarca.
HUYSSEN,Andreas2009PrologoenClaudiaFeldyJessicaStitesMor(comps)Elpasadoquemiramos.
Memoriaeimagenantelahistoriareciente.BuenosAires:Paids.
2001ElartemnemnicodeMarceloBrodskyenNexo:unensayofotogrficodeMarceloBrodskyBuenosAires:La
Marca.
MACDONNELL,Mercedes2006Memoriaa30aosdelgolpeenLosInrockuptibles(BuenosAires)Ao11N
100.
SALASANAHUJA,Joaquim2009PrlogoalaedicincastellanaenBarthes,RolandLacmaralcida.Notasobre
lafotografa.BuenosAires:Paids.
RANCIRE,Jacques2010(2008)Elespectadoremancipado(BuenosAires:Manantial)
2011(2009)EldestinodelasimgenesBuenosAires:Prometeo.
SONTAG,Susan2012(1973)Sobrelafotografa.BuenosAires:Debolsillo.
TAYLOR,Diana2009CuerpospolticosenBrodsky,MarceloyPantoja,Julio(ed)BodyPolitics.Polticasdel
cuerpoenlafotografalatinoamericana.BuenosAires:LaMarca.

YOURCOMMMENT
Email(willnotbepublished)
Name*

Email*

Website

COMENTARIO



(mailto:?
subject=Fotografa
y
memoria:
Reapropiacin
y
reelaboracin
de
imgenes
del
pasado
a
partir
de
la
ltima
dictadura
cvico
militar
en
el
caso
de
Marcelo
Brodsky.&body=http://rmateriales.com.ar/fotografia
y
memoria
reapropiacion
y
reelaboracion
de
imagenes
del
pasado
a
partir
de
la
ultima
dictadura
civico
militar
en
el
caso
de
marcelo
brodsky/)
(category/convocatoria/)

SharethisPost:

(http://invabio.com.ar/)
(http://www.oxiair.com.ar/)
(http://nitroair.com.ar/)

Contacto(http://rmateriales.com.ar/contacto/)
Home(http://rmateriales.com.ar/)

Copyright2014MaterialesTodoslosDerechosReservados

(https://www.facebook.com/RevistaMateriales

) (https://twitter.com/rmaterialesARG)
(http://www.youtube.com/user/revistamateriales)

Potrebbero piacerti anche