UNIVERSIDAD ALAS

PERUANAS
Direccin Universitaria de Educacin a Distancia UDED AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA HUMANA

TRABAJO ACADMICO 2013-3 PSICOLOGA GENERAL

Docente

Lic. Fernando Lamas Delgado

Ciclo

Alumna

Cdigo

Arequipa 2014

Mdulo

II

TABLA DE CONTENIDOS

1.
Reflexione acerca de la lectura: Las terapias con recursos
artsticos 3
a.

Cul es su apreciacin personal de la lectura?

b.

Elabore un mapa mental sobre los diversos tipos de terapias artsticas

2.
Del Libro
preguntas: 4

de

Mercado PSICOLOGA conteste

Capitulo IV Sobre procesos afectivos

las

siguiente

a. Por qu las caricias afectivas juegan un papel importante en la vida de los

seres humanos
4
b.

Elabore un mapa mental de las teoras de la emoci

c.

Qu es lo que nos produce el miedo a nivel fisiolgico

Captulo V La personalidad 6

a.

Elabore un mapa mental de las teoras de la personalidad 6

b.

Cul es el aporte de las teoras de la personalidad a la psicologa del hombre?

6

3.

Visualice el video EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

-

Resumen con los aspectos ms relevantes del video.

7
7

Describa las caractersticas de personalidad, motivaciones, emociones que

presenta el personaje principal Will.
8

4.

CASO ALBERT

a)

Cul es tu opinin acerca de los experimentos psicolgicos con personas?

9

b)

Esquematiza el experimento realizado con Albert. 10

5.
Mediante un cuadro comparativo identifique los principales aportes
de la Psicologa Inglesa, Europea, Asitica, y latinoamericana estudiados
en la Cuarta Unidad de nuestra asignatura 10

Luz

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BIBLIOGRAFA

Luz

13

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DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO

1. Reflexione acerca de la lectura: Las terapias con recursos

artsticos. Su utilidad en la atencin primaria de salud.
Rev Cubana Med Gen Integr v.16 n.3 Ciudad de La Habana mayo-jun.
2000
A continuacin realice usted:
a. Cul es su apreciacin personal de la lectura?
Las terapias con recursos artsticos son mtodos por cuales, segn
el texto, son de gran utilidad para el mejoramiento de la salud en
atenciones primarias, existen diversos tipos de recursos artsticos
utilizados como terapia as tenemos terapias dramticas, terapias
musicales, terapias danzaras y arte terapia entre otras; que toman
un juego de rol, el sonido, el ritmo, el baile y la pintura, en relacin
con el individuo y su medio social, tanto individual y socialmente,
cumpliendo funciones de catarsis, interaccin social, formacin de
autoconciencia, interacciones a nivel sensorial, afectivo e intelectual
en la persona.
Un estudio adecuado del entorno de donde se encuentra un
individuo, y la utilizacin de determinada terapia artstica, todo ello
llevado estructuradamente a cargo de los especialistas
correspondientes, no solo ayudaran a la medicina humana como una
atencin primaria de salud, mejorando el estado anmico de la
persona, sino a la misma persona en s, evitando problemas que
ocurren hoy en da en un mundo lleno de caos social, donde el stress
es comn en las personas siendo el principio para el desarrollo de
enfermedades fisiolgicas.
Por ello las terapias artsticas deben ser parte de la atencin primaria
de salud en las personas, no solamente pueden trabajarse individual
sino grupalmente, todo ello ayuda a la convivencia con uno mismo y
con nuestro entorno, disminuyendo la causa de algunas
enfermedades que puedan estar influenciadas por el stress; este
artculo nos dice la importancia de la psicologa en la implementacin
de terapias artsticas como atencin primaria en la salud humana.

b. Elabore un mapa mental sobre los diversos tipos de terapias

artsticas
Luz

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2. Del Libro de Mercado PSICOLOGA de Fabiana Saavedra Daz revise

los siguiente captulos y conteste las siguiente preguntas:

Capitulo IV Sobre procesos afectivos

a. Por qu las caricias afectivas juegan un papel importante
en la vida de los seres humanos?
Las caricias afectivas ayudan a las personas a sentirse mejor
y ms entabladas a otras por ello no solo son importantes sino
que son absolutamente necesarias. Son indispensables para
la subsistencia y el bienestar psicolgico, son algo as como
el alimento que nutre nuestra vida emocional y afectica.
Acariciar es un arte. Es muy importante aprender a acariciar y
dejarse acariciar.

b. Elabore un mapa mental de las teoras de la emocin

Luz

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c. Qu es lo que nos produce el miedo a nivel fisiolgico?

Esquematcelo mediante un ejemplo.
Al enfrentar un estmulo que provoca miedo o temor, el cuerpo
reacciona activndose, de manera que la persona est alerta y
prevenida para afrontar cualquier accin de lucha o huida,
segn sea preciso, a fin de proteger la vida, ya que el impulso
ms bsico es el de la supervivencia.

Luz

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Captulo V La personalidad
a. Elabore un mapa mental de las teoras de la personalidad

b. Cul es el aporte de las teoras de la personalidad a la

psicologa del hombre?
Cada teora puede ensear algo acerca de la personalidad y
en conjunto proporcionarnos una buena explicacin de la
naturaleza humana. La personalidad define a la persona en
cuanto a quien es, ha sido y ser, una combinacin especial
de talentos, hbitos, valores, sentimientos, emociones que
confluyen para dar un ser autentico y nico.
3. Visualice el Video EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
http://www.youtube.com/watch?v=P68NB8M1dZs
A continuacin realice usted:

Luz

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Un resumen con los aspectos ms relevantes del video.

Un nio pequeo observa el cartel de un circo y pide a sus
acompaantes ir a verlo. Al llegar dos de ellos deciden entrar para
ver el espectculo. En l, haba todo tipo de personas con cuerpos
extraos (La mujer barbuda, una mujer con sobre peso, un hombre
tatuado, etc.), pero el que ms llamo la atencin fue Will, un hombre
al que le faltaban todas las extremidades de su cuerpo, el cual es
burlado por unos nios, tras un pequeo malentendido Will decide
unirse a ellos, a su circo llamado "El Circo de la Mariposas", ese circo
era diferente de aquel de dnde provena Will, no era un circo de
fenmenos extraos, ms bien de gente que era capaz de hacer
cosas magnficas y bellas para que cualquiera que los viese se
sintiera feliz.
Will maravillado con el trabajo de sus compaeros siente deseos
de formar parte pero no puede hacer nada, al hablar con uno de ellos
se entera de cmo cada integrante del circo se uni, un peleador
callejero, una prostituta, un anciano mendigo, y como superaron,
encontraron y desarrollaron su espectculo. Un da mientras todos
estaban disfrutando de un bello da en un arroyo, Will pide ayuda
para poder pasar hacia el otro lado, donde se encontraban sus
compaeros. Al no ser escuchado, decidi intentarlo por s mismo,
resbal y cay encima de una roca. Mientras volva a pedirles ayuda,
sin ser escuchado insisti solo y consigui ponerse en pie, al dar
unos pasos, cay de nuevo, pero esta vez al agua, todos se
asustaron y lo empezaron a buscar por el agua, finalmente consigui
emerger del agua nadando l solo, y vio que era capaz de hacerlo,
de nadar. As consigui su propio nmero en el circo saltando desde
un trampoln a mucha altura hacia un tanque de agua.
Al ver su actuacin nios con discapacidades se acercaron a l y
lo aplaudieron dndose cuenta que todo lo pueden hacer con
esfuerzo e imaginacin, que no todo est en nuestro aspecto fsico
sino en nuestra voluntad de crecer.
Mientras mayor es la lucha, ms glorioso es el triunfo.

Describa las caractersticas de personalidad, motivaciones,

emociones que presenta el personaje principal Will.
Will en un comienzo era desconfiado de las opiniones de las
dems personas sintindose siempre burlado por su apariencia
fsica, lo que le causaba cierto rechazo a entablar una relacin con

Luz

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quienes iban a verlo. Pero an en esa condicin tena un sueo,

poder ser parte del conocido Circo de las mariposas, es as que se
escapa y atreve a meterse en el circo dentro de un grupo de
desconocidos esperando lo acepten en su espectculo por su
condicin fsica extremadamente rara.
Al ser rechazado dentro del espectculo pero no apartado del
grupo, observa su alrededor y a sus compaeros, piensa que el no
podr hacer aquellas cosas pero sigue adelante. El grupo lo acepta
tal cual es sin ninguna clase de miramientos tratndolo como igual,
esto hace que Will se sienta cmodo y quiera ser mejor pensando en
que es lo que podra hacer; as, un da al encontrarse en aprietos Will
sin tener ayuda tuvo que hacer aquello que no pens poda lograr,
movido por lo ms bsico del ser humano la supervivencia sabiendo
que en ese momento no iba a tener ayuda, consigui nadar en el
arroyo.
A causa de ello Will tuvo un numero en el circo y con ello
demostraba a los dems y a s mismo todo lo que uno puede lograr
cuando lucha y quiere mejorar, se sinti no solo aceptado sino
alguien que puede ayudar a las dems personas sin importar su
condicin fsica.
Podemos resumir que Will presentaba una personalidad un tanto
introvertida pero con un gran sueo que lo haca seguir adelante,
este deseo interno lo haca a cierto punto atrevido, al encontrar un
ambiente adecuado pudo pensar en s mismo, y ser un luchador,
logrando encontrar lo que tanto esperaba.

4. CASO ALBERT
Albert era un nio normal y sano que a los nueve meses de edad que no
pareca tener miedos hacia animales pequeos con pelo como ratas,
conejos, perros, etc. Cuando Albert tena 11 meses, se le mostr una
rata blanca, el pequeo se acerc a tocarla y un investigador provoc un
sonido estridente y repentino detrs de la cabeza de Albert. El nio se
asust pero no grit. Cuando volvi a tratar de tocar la rata, el
investigador provoc el mismo sonido y Albert se asust. Despus de
una semana repitieron el procedimiento varias veces y finalmente le
mostraron la rata sin el sonido estridente, pero Albert ya se asustaba con
la rata y se alejaba de ella.

Luz

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Pocos das despus los investigadores le mostraron unos cubos, el nio

no se asust, pero a continuacin le ensearon la rata y entonces s se
asust, despus le mostraron un conejo y Albert se asust y se alej
gateando. Poco a poco se fueron integrando ms objetos similares a la
rata al experimento y Albert se mostraba asustado con todos ellos,
excepto con el cubo blanco que se le mostr. El experimento no se pudo
continuar porque la madre no lo permiti, pero se lleg a cuatro
resultados: los nios apenas tienen miedo innato a los animales; los
nios aprenden a tener miedo a un animal si ste aparece asociado a un
estmulo desagradable; los nios pueden distinguir entre una rata blanca
y un cubo blanco; y, el miedo a una rata blanca se puede extender a
otros animales y otros objetos peludos.
El experimento fue realizado por John Watson y Rosalie Wayner.

Analice el caso Albert y conteste las siguientes interrogantes:

a) Cul es tu opinin acerca de los experimentos psicolgicos
con personas?
Los experimentos con las personas son realmente inhumanas no se
puede jugar de esa manera solo para comprobar ciertas hiptesis y
sin saber dejar rezagos en la persona que uno no sabe qu tanta
influencia pueda tener en su futuro, por ello es irresponsable y
antitico hacerlos de manera deliberada.
Las personas tienen vivencias diferentes analizar su comportamiento,
causas y orgenes, pueden ser contestadas por la misma persona,
sin necesidad de llevarla deliberadamente a un entorno negativo.

b) Esquematiza el experimento realizado con Albert.

Luz

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1.
2.
3.
4.
5.
6.

Albert observa a la rata sin miedo.

Albert observa a la rata pero el ruido lo asusta.
Albert comienza a tener miedo a la rata.
Albert no tiene miedo de otros objetos.
Albert comienza a tener miedo de animales parecidos a la rata.
Albert se asusta al ver un conejo.

5. Mediante un cuadro comparativo identifique los principales aportes

de la Psicologa Inglesa, europea, asitica, y latinoamericana
estudiados en la Cuarta Unidad de nuestra asignatura.

Luz

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PASES
LATINOAMERICANOS

PASES DE HABLA INGLESA

PASES EUROPEOS

PASES ASITICOS

El pas representativo y con mayor

desarrollo en el campo de la
psicologa es EE.UU. siendo el
centro de la Psicologa mundial.

Los pases representativos y con

mayor desarrollo en el campo de la
psicologa son Alemania, Austria,
Francia, Suiza.

Los pases representativos y con

mayor desarrollo en el campo de la
psicologa son Japn y China.

Stanley Hall funda

laboratorio
de
experimental
del
americano en EE.UU.

el primer
Psicologa
continente

La Psicologa Experimental naci en

Alemania con Wundt, quien cre el
primer laboratorio de Psicologa
experimental en el mundo.

Titchener de origen ingls. Fue el

smbolo
del
Estructuralismo
Wundtiano en EE.UU.

La psicologa cientfica paso de

Alemania a EE.UU debido a la
situacin social y poltica.

Cattell acuo el termino TEST

MENTAL. Se dedic a la Psicologa
aplicada y profesional.

La disminucin en el Inters por la

experimentacin llevo al desarrollo
de la Psicologa de la Personalidad.

En Gran Bretaa se llega a

desarrollar tambin la Psicologa
industrial, clnica y educacional.

Los Psiclogos alemanes que no

migraron a EE.UU. realizaron
importantes trabajos en los campos
de la percepcin, la personalidad, la
tipologa y la Psicologa social.

En la psicologa actual Canad ha

contribuido con los estudios sobre la
privacin sensorial, con la Teora de
la neuropsicologa.
James propuso la primera teora de
las emociones que hoy se denomina
Teora Perifrica de las Emociones.
Hall desarrollo sus
Psicologa Gentica.

Luz

estudios

de

La Psicologa Cientfica empieza con

Yujiro Motora. Pero fue Matsumoto
quien estableci dos laboratorios de
psicologa, los primeros en Japn.
Matsumoto
introdujo
el
estructuralismo de Wundt en Japn,
que predomin en la Psicologa
Experimental.
Matsumoto tambin
Psicologa Aplicada.

la

A partir de estos pioneros la

psicologa
japonesa
creci
aceleradamente.

Otros campos tambin tienen

importancia como el pensamiento
percepcin, psicologa industrial,
psicologa animal, psicologa clnica.
En Austria los principales campos
investigacin
son:
neuropsicologa, el aprendizaje,
personalidad, la psicometra,

introdujo

de
La
la
la

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Los pases representativos y con

mayor desarrollo en el campo de la
psicologa son Argentina, Brasil,
Mxico entre otros.
La Psicologa Cientfica comenz en
Amrica con Horacio Piero quien
fund el primer laboratorio de
Psicologa Experimental en Buenos
Aires.
La Psicologa Experimental es la
menos desarrollada.
La Psicologa Latinoamericana se
caracteriza por poner mucho acento
en las Aplicaciones y por estar en
estrecha
relacin
con
otras
disciplinas como la Medicina y la
Educacin.
La Psicometra es el campo que ms
interesa a los Psiclogos Latinos,
elaborando gran cantidad de pruebas
psicolgicas y alcanzando alto grado
de desarrollo en relacin a la
educacin (psicopedagoga) y con la
industria (Psicologa industrial).
Los estudios Transculturales tambin
se han desarrollado ampliamente.
El argentino German Greve fue el

Watson
es
el
smbolo
del
Conductismo norteamericano con
influencia en todo el mundo, su
insistencia en la objetividad y en la
conducta como campo de estudio del
psiclogo.
La Psicologa le debe al britnico
Galton la introduccin de la
Estadstica en esta disciplina, los
estudios sobre las Diferencias
Individuales
y
los
factores
Hereditarios de la genialidad.
Spencer introdujo el evolucionismo
de la Psicologa.

psicologa
de
la
Gestalt,
la
percepcin, la psicologa clnica y la
psicologa social.
Sigmund Freud, de origen austriaco,
desarroll el Psicoanlisis.
Binet, de origen francs, es el
pionero de la Medicin de la
inteligencia.
El francs Pierre, su principal aporte
en el Campo de la sicopatologa y
psicoterapia.
Rorschach, suizo, aport con su
famoso test proyectivo muy conocido
y usado en todo el mundo.
Flournoy,
estudi
problemas
relacionados con la percepcin y con
el hipnotismo.
Jean Piaget, de origen suizo, public
ms de 30 libros sobre El desarrollo
de la inteligencia en los nios.
KRUGER fundador de la escuela de
la Gestalt en Leipzig en Alemania.

Luz

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Pionero del Psicoanlisis en Amrica

Latina.

BIBLIOGRAFA
1. Documento disponible en lnea:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21252000000300013&script=sci_arttext

2. Video disponible en lnea:

http://www.youtube.com/watch?v=P68NB8M1dZs

3. Pgina web disponible en lnea:

http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADas_de_la_personalidad

4. Fabiana Saavedra Daz, Psicologa, Editorial Lealtad (2013)

5. Pgina web disponible en lnea:
http://www.slideshare.net/dulcec_16/teorias-de-la-emocin

6. Video disponible en lnea:

https://www.youtube.com/watch?v=IteGZg2fWuY

7. Imgenes de buscador Google.

Luz

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