UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03

1.- NOMBRE:

valoremos el trabajo de la madre

2.- JUSTIFICACIN:
Es necesario que los nios y nias valoren el trabajo sacrificado y abnegado que realizan diariamente las madres en su hogar por cuidar, guiar y encaminar a sus
hijos con el ejemplo, el cual les permita compartir experiencias, conocimientos y principalmente aprendan a tomar actitudes positivas. Con el fin de que los nios posteriormente se
desenvuelvan sin ningn problema dentro de su comunidad y sociedad.
3.- CICLO
: Quinto
4.- TEMPORALIZACION: Cuatro semanas aproximadamente.
5.- TEMA TRANSVERSAL: Educacin en valores o formacin tica

Comunicacin

AREA

ORG.

6.- SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

INCADORES DE LOGRO

1.5. Dialoga utilizando expresiones formales y coloquiales,

cuando participa en conversatorios y debates sobre temas
locales y nacionales.

h) Convenciones de participacin
en la comunicacin grupal:
intervenir oportunamente, ceder la
palabra.
c) Las estructuras lineales y no
lineales de textos narrativos.
g) Las anotaciones y resmenes.

1b.
Manifiesta
seguridad e inters
cuando
conversa,
dialoga o expone en
diferentes contextos.
2a. Se interesa por
compartir y discutir
los textos que lee.
3a.
Muestra
motivacin
por
producir
textos
referidos
a
su
realidad
local
y
regional.
3.d.
Se
muestra
interesado en mejorar
la
ortografa
y
gramtica en sus
textos.

- Comenta sobre el trabajo de

su madre.
- Subraya las ideas principales
de un texto.
- Lee textos de su agrado
espontneamente.
- Produce textos narrativos
cortos respetando los tiempos
verbales.
- Emplea los signos de
puntuacin en textos que lee y
produce.
- Recita poemas, demostrando
seguridad en la pronunciacin
y entonacin.

2.3. Reflexiona sobre las tcnicas de comprensin lectora

que utiliza para leer diversos tipos de textos.
2.5. Lee textos que selecciona voluntariamente, segn sus
propsitos de lectura.
3.3. Reflexiona sobre los aspectos que le permitieron
mejorar la escritura de un texto.
3.5. Escribe diferentes textos sobre el da de la madre, de
acuerdo con una secuencia lgica y temporal.
3.7. Escribe con originalidad textos literarios en los que
pone de manifiesto su identidad local.

d) Gramtica y ortografa: uso de

signos de puntuacin; diptongos y
hiatos.
e) Los textos narrativos: los
tiempos verbales para expresar
acciones.
g) El taller literario: poesas.

INSTRUM. DE
EVALUACION

Ficha
observacin

de

Prueba objetiva

Lista de cotejo.

Matemtica

1.1. Interpreta propiedades de la adicin, sustraccin y

multiplicacin.
1.7. Resuelve y formula problemas que implican adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin.

a) Propiedades conmutativa,
asociativa y distributiva en la
adicin,
sustraccin
y
multiplicacin.
g) Operaciones combinadas con
nmeros naturales.

1.b.
Muestra
seguridad
y
autonoma en la
seleccin
de
estrategias
y
procedimientos para
la
solucin
de
problemas.

- Emplea las propiedades de la

adicin
en
ejercicios
propuestos en forma correcta.
- Resuelve problemas con las
cuatro
operaciones
combinadas utilizando algunas
estrategias.
Propone
problemas
relacionados con su entorno
local.
- Resuelve divisiones de
nmeros naturales. En forma
correcta.

Reconoce la estructura de
la clula nombrando sus
componentes y su funcin.

Prueba
desarrollada.