CONTEDOS DO ENSINO MDIO

LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

MATEMTICA
Nmeros, Operaes e Conjuntos: Descrio de um conjunto atravs de uma propriedade caracterstica
comum aos seus elementos (compreenso), pela enumerao de seus elementos (extenso) e pelo diagrama de
Venn. Relao de pertinncia, relao de incluso, igualdade entre conjuntos, unio, interseo e diferena entre
dois ou mais conjuntos. Os conjuntos numricos N, Z, Q e R. Intervalos. Par ordenado, produto cartesiano,
relao, resoluo de problemas nos conjuntos numricos.
Funo: Conceito e representao no plano cartesiano, conjunto domnio, contra domnio e imagem de uma
funo, funo inversa. Funo de 1. grau - Conceito e variao, representao no plano cartesiano, resoluo
de problemas e equao de 1. grau, resoluo de inequao de 1. grau, resoluo de problemas e sistemas de
1. grau. Funo de 2. Grau - Conceito e representao no plano cartesiano, variao do sinal de uma funo de
2. grau, problemas e resoluo de uma equao de 2. grau, problemas e resoluo de um sistema de inequaes
do 2. grau. Funo exponencial - Conceito e representao no plano cartesiano, resoluo de equaes
exponenciais.
Funo Logartmica- Conceito e representao no plano cartesiano, propriedades operatrias dos logaritmos.
Funo trigonomtrica - Conceito e representao no plano cartesiano, arcos e ngulos, grau e radiano, arcos

cngruos no ciclo trigonomtrico, relaes fundamentais, valores das funes trigonomtricas dos arcos de 30,
45 e 60 , relaes trigonomtricas no tringulo retngulo.
P.A. e P.G.: Termo geral de uma progresso aritmtica (P.A.) e uma progresso geomtrica (P.G.),
propriedades de uma progresso aritmtica e uma progresso geomtrica finita, soma dos termos de uma P.A. e
uma P.G. finita e infinita, resoluo de problemas que envolvam P.A. e P.G.
Matrizes e Determinantes: Conceito de matriz, operaes com matrizes, determinantes de matrizes 2 x 2 e 3 x
3, resoluo de equaes lineares, regra de Cramer.
Anlise Combinatria Simples: Noes de clculo de probabilidade. Princpio Fundamental da Contagem,
resoluo de problemas de arranjos, permutaes e combinaes, resolver expresses com fatorial, determinar
um termo qualquer no desenvolvimento do binmio do tipo (X + a) n .
Proporcionalidade: Resolver problemas que envolvam grandezas diretamente e inversamente proporcionais,
resolver problemas de juros simples, clculo de um termo desconhecido.
Espao e Forma.
Geometria Espacial: rea e permetro das principais figuras planas. rea lateral, total e volume de prismas,
pirmides, cilindros, cones e esferas. Ver vistas frontais, laterais e superiores dos slidos geomtricos. Resolver
problemas.
Geometria Analtica: Distncia entre dois pontos, equao geral da reta, determinar permetros e reas de
tringulos e quadrilteros, ponto mdio de um segmento, coeficiente angular de uma reta, posies entre duas
retas e duas circunferncias, equao reduzida de uma circunferncia, interseo de retas.
Medidas: Resolver problemas que envolvam medidas de comprimento, superfcie, volume, capacidade, massa,
tempo e ngulos.
Estatstica: Interpretar e construir grficos a partir de dados e tabelas, grficos de barras, colunas, setores e
linhas, resolver problemas que envolvam dados estatsticos, resolver problemas que envolvam mdias aritmtica
e ponderada.

GEOGRAFIA
UNIDADE I:
A TERRA E O UNIVERSO - Identificar caractersticas do Universo; Identificar astros que compem
o Sistema Solar; Caracterizar a Terra.; Identificar as causas e as conseqncias dos movimentos da
Terra; Identificar solstcio e equincio; Caracterizar solstcio e equincio; Identificar aflio e periflio;
Caracterizar aflio e periflio.
UNIDADE II:
ORIENTAO - Identificar as principais direes; Identificar os meios de orientao; Identificar os
pontos colaterais.
COORDENADAS GEOGRFICAS - Identificar as linhas imaginrias no mapa (Paralelos e
Meridianos); Determinar as coordenadas geogrficas dos pontos propostos em mapas, esquemas e
grficos; Definir coordenadas geogrficas - (Latitude e Longitude); Caracterizar latitude e longitude;
Identificar latitude e longitude.
ESCALAS - Resolver situaes problemas que envolvem escalas grficas e numricas.
ZONAS TRMICAS - Identificar as zonas trmicas da Terra; Caracterizar as zonas trmicas da
Terra; Identificar as vantagens e desvantagens da posio geogrfica do Brasil.
FUSOS HORRIOS - Identificar fusos horrios Determinar as horas no Brasil e no mundo; Resolver
situaes problemas relacionados conceito de fusos horrios;
UNIDADE III:
O MEIO AMBIENTE DO HOMEM EVOLUO E ESTRUTURA DA TERRA - Identificar as Eras Geolgicas; Caracterizar as Eras
Geolgicas; Identificar os elementos formadores da superfcie da Terra e sua constituio; Caracterizar
as camadas da terra: litosfera, hidrosfera e atmosfera; Identificar as camadas da terra: litosfera,
hidrosfera e atmosfera; Identificar os diferentes tipos de rochas quanto origem.
SOLOS - Identificar os fatores formadores (origem, cor ou composio) dos solos; Identificar os

problemas dos solos tropicais: lixiviao, laterizao e eroso; Caracterizar os solos do Brasil:
massap, terra-roxa, aluvial e arenoso; Identificar os solos do Brasil: massap, terra-roxa, aluvial e
arenoso; Identificar meios de conservao dos solos; Identificar a importncia dos solos na agricultura
brasileira.
RELEVO - Identificar as principais formas de relevo; Identificar os agentes internos: tectonismo,
vulcanismo e abalos ssmicos; Identificar as principais reas de vulcanismo e tectonismo do globo;
Identificar os agentes externos: intemperismos, guas, ventos, etc; Caracterizar estrutura geolgica do
Brasil; Identificar estrutura geolgica do Brasil; Identificar as caractersticas gerais do relevo
brasileiro; Identificar no mapa a distribuio das unidades do relevo brasileiro; Localizar no mapa a
distribuio das principais unidades de relevo da Terra (cordilheiras, cadeias de montanhas, planaltos,
plancies, etc.); Identificar os aspectos sociais provocados pelos terremotos e vulces; Analisar as
conseqncias sofridas pelos povos em reas castigadas freqentemente por fenmenos naturais.
CLIMA - Identificar as diferenas entre clima e tempo; Identificar os principais elementos:
temperatura, umidade, massas de ar, presso atmosfrica e ventos; Identificar os fatores modificadores:
latitude, relevo, proximidades do mar e correntes martimas; Identificar as massas de ar que atuam no
Brasil e suas conseqncias; Analisar os efeitos das massas de ar no Brasil; Identificar os ventos
dominantes no Brasil: alsios, brisas e polares; Caracterizar ventos monnicos; Identificar no mapa ou
em grficos os principais tipos climticos do Brasil e do mundo; Caracterizar os principais tipos
climticos do Brasil e do mundo; Identificar a influncia da tropicalidade no Brasil; Identificar a
relao entre o clima e a natureza (solo, paisagem, rios, etc.); Identificar as influncias do clima sobre
o homem (El Nino) e suas conseqncias; Caracterizar a regio do "Polgono das Secas" no Brasil;
Identificar diferentes, tipos de precipitaes atmosfricas (frontal, conveco, orogrfica, granizo, etc).
VEGETAO - Caracterizar as grandes formaes vegetais do globo terrestre: Vegetao equatorial,
(Floresta Amaznica), tropical, temperada, fria, polar, de montanhas e desrticas; Identificar no mapa
as formaes vegetais do Brasil e do mundo; Caracterizar as formaes vegetais especficas do Brasil;
Reconhecer a importncia da conservao da Floresta Amaznica; Identificar as conseqncias
provocadas pela destruio de nossas matas - principalmente da Floresta Amaznica; Associar as
diversas formaes vegetais do Brasil e do mundo aos diferentes tipos climticos.
HIDROGRAFIA - Localizar no mapa as maiores bacias hidrogrficas do Brasil e do mundo;
Caracterizar as bacias hidrogrficas do Brasil e do mundo; Identificar o regime dos rios no Brasil e
suas conseqncias; Identificar a importncia dos rios na economia do pas; Identificar os principais
rios do Brasil e do mundo; Localizar as principais hidreltricas do Brasil; Associar as diversas usinas
hidreltricas aos rios as quais pertencem; Identificar as causas e conseqncias da poluio de nossos
rios.
OCEANOS E MARES - Identificar a importncia dos oceanos para o homem; Localizar os principais
Oceanos e Mares (Mediterrneo, Negro, Bltico, Vermelho, Adritico, do Caribe, no Norte, etc.);
Caracterizar os principais Oceanos e Mares (Mediterrneo, Negro, Bltico, Vermelho, Adritico, do
Caribe, no Norte, etc.); Identificar a importncia econmica do litoral brasileiro - plataforma
continental (recursos, riquezas e comunicao); Identificar os fatores responsveis pela poluio de
nosso litoral, observando suas causas e conseqncias; Localizar os principais estreitos e canais do
mundo; Identificar a importncia dos principais estreitos e canais do mundo; Identificar a importncia
e os efeitos das correntes martimas.
A QUESTO AMBIENTAL - Identificar desequilbrios ecolgicos no Brasil e no mundo; Identificar
os fatores responsveis pela poluio ambiental; Identificar os tipos de poluio atmosfrica e suas
conseqncias no meio ambiente; Identificar as causas e as conseqncias da reduo da camada de
oznio na atmosfera; Identificar as causas e as conseqncias da poluio dos rios e oceanos;
Identificar a importncia da vegetao e a necessidade de sua preservao; Distinguir meios ecolgicos
de meio ambiente; Identificar os programas de educao ambiental com objetivo de formar
conscincia e atitudes voltadas para preservao.

UNIDADE IV:
GEOGRAFIA HUMANA - Caracterizar desenvolvimento e subdesenvolvimento; Identificar no
mapa mndi pases desenvolvidos e subdesenvolvidos; Identificar causas e conseqncias do
subdesenvolvimento; Identificar a relao de dependncia econmica entre pases subdesenvolvidos e
desenvolvidos; Caracterizar o Brasil quanto ao nvel scio econmico, observando os principais
indicadores econmicos; Identificar a distribuio da populao no globo terrestre e no Brasil;
Reconhecer a importncia do desenvolvimento sustentvel no planeta; Identificar as reas ecmenas e
anecmenas; Definir um pas superpopuloso; Localizar a superpopulao do globo; Identificar os
fatores de crescimento populacional: crescimento vegetativo e imigrao; Caracterizar os tipos de
movimentos migratrios suas causas e conseqncias; Analisar grficos referentes s taxas de
natalidade e mortalidade dos pases desenvolvidos e subdesenvolvidos; Identificar a relao entre
crescimento econmico e crescimento populacional no mundo; Identificar a teoria de Malthus;
Identificar populao ativa e inativa; Caracterizar a populao ativa e inativa; Identificar a relao
existente entre o desenvolvimento de um pas e a faixa etria; Identificar a relao existente entre
renda per capita e o desenvolvimento de um pas; Identificar o processo de urbanizao, observando
suas causas e conseqncias para humanidade; Caracterizar os setores da atividade econmica;
Identificar a relao existente entre desenvolvimento e porcentagem da populao empregada nos trs
setores da atividade econmica no Brasil; Identificar no mapa mndi as principais concentraes
industriais do mundo; Identificar os nveis de oferta de trabalho nos pases menos industrializados;
Identificar os pases prindustriais e em fase de industrializao.
UNIDADE V:
GEOGRAFIA ECONMICA
AGROPECURIA - Identificar os fatores naturais que influenciam na agricultura; Identificar as
diferenas entre agricultura intensiva e extensiva; tradicional e moderna; monocultura e policultura;
Caracterizar a agricultura de "plantations"; Caracterizar agricultura de subsistncia e comercial;
Caracterizar a agricultura dos E.U.A; Caracterizar a agricultura europia; Caracterizar a agricultura
asitica; Identificar o tipo de agricultura predominante no Brasil; Caracterizar os sistemas de criao
extensiva e intensiva; Identificar as principais reas de gado leiteiro e de corte no Brasil; Identificar os
principais produtos agropecurios s reas de ocorrncia no Brasil; Identificar a importncia da
pecuria bovina na formao do espao brasileiro.
EXTRATIVISMO - Caracterizar as atividades extrativistas: vegetal, mineral e animal; Identificar a
importncia da atividade pesqueira para alguns pases da Europa, sia e Amricas; Identificar as reas
do mundo que se destacam na produo de carvo, ferro e petrleo; Identificar os fatores que
contribuem para restringir a explorao vegetal em algumas reas do Brasil; Caracterizar produtos
extrativos vegetais no Brasil; Identificar as principais reas de ocorrncias do extrativismo mineral,
vegetal e animal do Brasil e do mundo; Identificar as causas e as conseqncias do desmatamento no
Brasil; Identificar a importncia do reflorestamento no Brasil e no mundo.
FONTE DE ENERGIA - Identificar as principais fontes de energia; Identificar vantagens e
desvantagens das usinas hidreltricas; Identificar os problemas gerados pela utilizao da energia
atmica; Reconhecer os prejuzos causados populao pelo uso abusivo da energia atmica;
Identificar fontes de energia alternativa; Destacar a importncia do petrleo para o mundo atual;
Identificar tipos de energia (calrica, mecnica, atmica, trmica, solar, etc.); Identificar medidas de
conscientizao sobre o uso indevido de energia nos pases desenvolvidos e subdesenvolvidos.
INDSTRIAS - Caracterizar e identificar os principais tipos de indstrias de base, pesada, bens no
durveis, bens durveis e extrativas; Identificar os fatores que favorecem a localizao industrial;
Identificar as caractersticas da indstria moderna; Caracterizar o estilo industrial dos pases
denominados "Tigres Asiticos"; Identificar as diferenas entre o desenvolvimento industrial das
Amricas Anglosaxnica e Latina; Identificar os fatores do atraso industrial Africano; Identificar as
caractersticas industriais dos pases sudesenvolvidos; Caracterizar as concentraes financeiras
monoplio, oligoplio, truste, cartel, multinacionais, conglomerados e holdings; Caracterizar o

desenvolvimento industrial das principais potncias econmicas mundiais: Estados Unidos, Japo,
Canad, Alemanha, etc; Caracterizar a indstria brasileira; Identificar os fatores que favoreceram a
concentrao industrial de So Paulo e Rio de Janeiro, na Regio Sudeste; Identificar o objetivo da
tributao das indstrias para o Brasil; Identificar os vrios tipos de poluio causada pelas grandes
indstrias.
CIRCULAO E COMRCIO - Identificar a importncia dos transportes como fator de integrao
no Brasil; Identificar as principais rodovias e ferrovias do Brasil; Definir corredor de exportao;
Identificar no mapa as reas de corredores de exportao no Brasil e os principais portos do pas;
Identificar a importncia dos corredores de exportao e os principais produtos escoados; Identificar os
principais portos do mundo; Identificar as caractersticas do comrcio externo brasileiro (dificuldades e
representatividades); Associar o comrcio interno e externo do Brasil aos produtos, atravs da
importao e exportao; Caracterizar o comrcio externo mundial, observando os diferentes mercados
numa viso globalizada.
UNIDADE VI:
AS DIMENSES E A ORGANIZAO POLTICA E ADMINISTRATIVA DO BRASIL Localizar o Brasil na Amrica e no mundo; Reconhecer a diviso poltico-adminstrativa e regional
oficializada pelo IBGE; Identificar os trs complexos regionais geo-econmicos do Brasil (Amaznia,
Nordeste e Centro - Sul); Caracterizar as regies brasileiras nos aspectos: fsicos, humanos e
econmicos; Identificar as quatro sub-regies do Nordeste; Caracterizar os aspectos humanos e scioeconmicos das sub-regies do Nordeste.
O ESPAO URBANO BRASILEIRO - Identificar a hierarquia urbana de acordo com a rea de
influncia; Identificar no mapa do Brasil as metrpoles (nacionais e regionais); Identificar a relao
existente entre as cidades e suas principais funes; Identificar os fatores que provocam os problemas
urbanos brasileiros; Caracterizar "marginalizao urbana" e "inchao urbano",observando os efeitos
negativos de ordem poltico-econmica-social; Caracterizar o processo de metropolizao do Brasil;
Identificar os movimentos internos da populao brasileira; Identificar causas e conseqncias dos
movimentos migratrios; Identificar as reas de maior e menor concentrao populacional do Brasil;
Reconhecer a crescente participao da mulher na sociedade brasileira e no mercado de trabalho.
UNIDADE VII;
ESPRITO SANTO - Identificar os municpios; Identificar os limites e a posio geogrfica do
Estado; Caracterizar os aspectos fsicos do Esprito Santo (relevo, clima, vegetao e hidrografia);
Identificar os reflorestamentos, as reservas florestais e biolgicas; Identificar a importncia da
hidrografia e usinas hidreltricas do Estado; Identificar medidas de conscientizao sobre o uso
abusivo da energia em nosso Estado; Identificar os principais grupos de imigrantes e as reas de
fixao; Identificar a distribuio da populao; Identificar os recursos minerais e as reas de
ocorrncia; Identificar os principais produtos agrcolas e as reas de cultivo; Identificar a importncia
da agricultura e pecuria na economia do Estado; Caracterizar agricultura e pecuria; Caracterizar a
indstria no Estado; Identificar a importncia da indstria na economia; Caracterizar o corredor de
exportao; Identificar a importncia do corredor de exportao, referncia no estado e pas; Identificar
rodovias, ferrovias e portos do Estado.
UNIDADE VIII:
ATUALIDADES - Identificar as mudanas polticas e econmicas no mundo; Analisar as
conseqncias das mudanas polticas e econmicas no mundo; Caracterizar as organizaes
econmicas internacionais; Identificar as causas dos conflitos no Oriente Mdio; Identificar os pases
do Oriente Mdio mais envolvidos nos conflitos da regio; Identificar as causas e os pases envolvidos
nos conflitos na Europa, sia e frica; Reconhecer o MST como um movimento de idealismo que visa
corrigir as distores sociais no campo.; Reconhecer as causas e conseqncias na sociedade
ocasionadas pelos conflitos pela posse de terra no Brasil.

HISTRIA
UNIDADE I:
INTRODUO AOS ESTUDOS HISTRICOS - Identificar conceito de Histria; Caracterizar
Histria como processo de construo humana; Identificar caractersticas de: fato histrico, fonte
histrica; Reconhecer a importncia do calendrio para o estudo da histria; Identificar a descoberta da
escrita como marco para o incio da civilizao e o surgimento da filosofia; Identificar a inveno do
calendrio como uma percepo natural do tempo
UNIDADE II:
AS SOCIEDADES PRIMITIVAS - Reconhecer as teorias sobre a origem do homem (criacionista e
evolucionista.); Identificar caractersticas fundamentais do processo de evoluo do homem;
Identificar caractersticas do perodos da Pr-histria: Paleoltico, Neoltico e Idade dos Metais quanto
a organizao econmica, social, poltica, religiosa e cultural; Identificar as teorias sobre a origem do
homem americano; Identificar os principais stios arqueolgicos brasileiros que comprovam a
existncia do homem no continente americano e no Brasil; Reconhecer a importncia da arqueologia
como fonte de informao para nova viso cientfica dos fatos histricos.
UNIDADE III:
O ANTIGO ORIENTE PRXIMO
A Sociedade Egpcia - Identificar as caractersticas geogrficas do Egito; Identificar caractersticas do
Egito quanto a organizao social, poltica, econmica e religiosa; Identificar as contribuies da
civilizao egpcia para a histria da humanidade; Identificar os povos que durante sculos dominaram
o Egito contribuindo para sua decadncia.
As Sociedades Mesopotmicas - Localizar geograficamente a Mesopotmia partir da localizao do
Iraque e identificar os povos que viviam na regio; Identificar caractersticas dos principais povos que
em diferentes pocas ocuparam e dominaram a regio; (sumrios, babilnicos, assrios); Identificar
caractersticas polticas, sociais econmicas e culturais de cada um dos povos citados; Identificar o
legado dos mesopotmios para a histria da humanidade.
A Sociedade Fencia - Identificar os aspectos geogrficos como fator determinante para o
desenvolvimento do comrcio martimo; Identificar caractersticas da Fencia quanto a organizao
social, poltica, econmica e cultural.
A Sociedade Hebraica - Localizar a Palestina na Antiguidade; Identificar caractersticas dos hebreus
quanto a organizao social, poltica, econmica e religiosa destacando os mais celebres personagens e
suas realizaes.
A Civilizao Persa - Identificar as principais contribuies persas para a humanidade; Identificar a
estrutura administrativa, poltica, econmica e cultural dos persas;
Poltica - Reconhecer a poltica como fator essencial para a vida humana; Conceituar poltica e poder;
Reconhecer dentro de uma viso crtica poltica e poder; Identificar a necessidades dos povos orientais
de se organizarem politicamente.
UNIDADE IV
AS SOCIEDADES AMERICANAS - Localizar geograficamente as civilizaes Pr-colombianas;
Identificar caractersticas dos povos Pr-colombianos quanto a organizao social, poltica, econmica
e cultural; Analisar os 500 anos de descobrimento da Amrica, desmestificando a condio de heris a
que a histria outorga aos invasores europeus.
UNIDADE V
AS SOCIEDADES ESCRAVISTAS
O Mundo Grego - Identificar os povos que povoaram a Grcia a partir do 2 Milnio; Identificar as
principais expresses do pensamento filosfico e cientfico da Grcia Clssica, destacando as figuras
de Scrates, Plato e Aristteles; Identificar a influncia da Grcia na cultura ocidental; Caracterizar a
cultura helenstica como resultado da interao cultural de elementos gregos e orientais; Identificar
caractersticas dos perodos da civilizao grega (homrico, arcaico, clssico e helenstico) quanto a

organizao social, poltica religiosa e cultural; Identificar a origem e o nascimento da filosofia;

Identificar os perodos da filosofia grega; Identificar os principais obstculos democracia.
O Mundo Romano - Identificar caractersticas dos povos que viviam na pennsula Itlica; Reconhecer
caractersticas dos perodos da civilizao Romana Monrquico, Republicano e Imperial), quanto
organizao social, poltica econmica, religiosa e cultural; Relacionar a funo das instituies
polticas com o processo de exerccio da cidadania.
UNIDADE VI
DO MUNDO ROMANO AO MUNDO FEUDAL - Identificar os fatores que determinaram o fim do
Imprio Romano; Identificar conceito de brbaros; Reconhecer os principais povos brbaros,
especialmente os germanos, em termos de organizao social, poltico, econmico, cultural e religioso;
Destacar os aspectos centrais do Imprio Carolngio; Relacionar o tipo de imperialismo exercido no
passado que envolvia a fora fsica, com o atual que identificado pelo capital.
UNIDADE VII
O MUNDO ORIENTAL MEDITERRNEO A Sociedade Bizantina - Identificar a origem do Imprio Bizantino; Reconhecer os fatores que
contriburam para a sobrevivncia do Imprio Romano do Oriente; Identificar Caractersticas do
Imprio Bizantino quanto a organizao social, poltica, econmica e cultural.
A Sociedade rabe - Identificar caractersticas da Arbia pr-islmica, a formao e a expanso do
Imprio rabe, quanto aos aspectos poltico, econmico, social e cultural; Identificar as principais
caractersticas da religio Muulmana, e seu fundador; Identificar o legado dos rabes para a
civilizao ocidental; Identificar como papel da religio, oferecer conceitos e princpios para a ao
moral e fortalecer a esperana num destino superior da alma humana.
UNIDADE VIII
O MODO DE PRODUO FEUDAL
A Sociedade Feudal - Identificar conceito de Feudalismo; Identificar os elementos romanos e
germnicos do feudalismo; Reconhecer as caractersticas sociais, polticas e econmicas e culturais do
feudalismo; Reconhecer os elementos do contrato de vassalagem; Identificar as principais obrigaes
servis da poca feudal.
O Papel da Igreja na poca Feudal - Identificar os fatores que explicam o poder da igreja durante o
Feudalismo; Identificar as origens e atribuies do Tribunal de Inquisio caracterizando-o como
instrumento de represso na sociedade feudal; Destacar o brilho da cultura medieval no campo das
artes, educao, filosofia e cincias; Identificar como causa de tantas violncias na Histria da
humanidade o fato dos homens usarem as instituies como instrumento de represso.
Produo Cultura, Artstica e Cientfica - O Feudo se Transforma - Pr-Capitalismo - Identificar
as falhas existentes no sistema econmico capitalista.
UNIDADE IX:
O MUNDO MODERNO
Organizao dos Estados Nacionais - Reconhecer os fatores, que possibilitaram o fortalecimento
monrquico; Reconhecer que a existncia de um Estado forte e centralizado foi a condio essencial
para a expanso dos negcios da burguesia; Identificar conceito, origem e caractersticas do
absolutismo; Destacar os principais tericos do absolutismo e suas idias; Identificar caractersticas do
Absolutismo na Frana e na Inglaterra; Identificar o papel do rei, da nobreza e da burguesia na
estrutura do Estado Absolutista; Identificar conceito e caractersticas do Mercantilismo; Reconhecer os
objetivos da poltica mercantilista e os tipos de mercantilismo adotados nos diversos pases europeus;
Identificar criticamente o perfil dos polticos e da poltica atual no Brasil; Caracterizar a poltica
econmica Neoliberal
Produo Cultural e Cientfica - Reconhecer caractersticas e fatores que geraram o Renascimento
na Itlia; Identificar as contribuies do Renascimento Artstico e Cientfico para a humanidade;
Reconhecer conceito e caracterstica do Renascimento e do humanismo nos vrios pases e os

principais personagens e suas obras nas arte, na cincia e literatura; Identificar a oposio existente
entre o conhecimento cientfico e o senso comum.
Reforma Religiosa - Reconhecer o papel exercido pela Igreja durante a Idade Mdia; Identificar os
fatores que contriburam para a Reforma Religiosa e os efeitos desse movimento; Identificar
caractersticas da Reforma alem e os principais pontos da doutrina luterana; Identificar caractersticas
do movimento reformista em outros pases europeus; Destacar os principais personagens da Reforma
Religiosa.
UNIDADE X:
A EXPANSO MARTIMO-COMERCIAL DA EUROPA DOS SCULOS XV E XVI.
As Grandes Navegaes - Enumerar as razes que explicam as Grandes Navegaes e o pioneirismo
martimo portugus; Localizar no mapa as principais viagens e as rotas do comrcio de especiarias;
Localizar no mapa as colnias de Portugal, da Espanha, Inglaterra, Frana e Holanda; Identificar os
resultados das Grandes Navegaes dos Sculos XV e XVI para europeus, americanos, africanos e
asiticos; Identificar os grandes navegadores dos sculos XV e XVI.
Conquista e Colonizao da Amrica; Identificar os recursos da partilha do mundo entre os pases
ibricos, pelo Tratado de Tordesilhas; Reconhecer o "desinteresse de Portugal pelo Brasil sob o ponto
de vista do Mercantilismo"; Identificar conceito de "perodo pr-colonial"; Identificar caractersticas
do Brasil pr-colonial nos aspectos polticos, social e econmico; Caracterizar a ocupao espanhola e
inglesa da Amrica quanto a organizao administrativa, poltica, social e econmica; Identificar
caractersticas de colnia de explorao e de povoamento; Identificar dentre as causas das Grandes
Navegaes o fato de ser o homem um ser inacabado, ou seja, estar sempre em busca da autorealizao.
UNIDADE XI;
BRASIL - COLNIA DE PORTUGAL
Administrao Colonial - Identificar o Brasil colnia nos aspectos poltico, econmico, social e
cultural, destacando as principais revoltas, invases e vultos do perodo; Destacar o risco que corre a
soberania do pas em decorrncia dos emprstimos contrados junto ao FMI.
UNIDADE XII:
AS REVOLUES BURGUESAS
As Novas Idias - Identificar conceito e caracterstica de Iluminismo e Despotismo Esclarecido;
Reconhecer caractersticas do Iluminismo do ponto de vista poltico, social, econmico e cultural;
Identificar os principais tericos do Iluminismo e suas idias; Reconhecer os principais dspotas
esclarecidos e suas respectivas obras; Identificar como funo principal da ideologia a de generalizar,
ocultar e dissimular as divises sociais e polticas, dar-lhes a aparncia de indiviso e de diferenas
naturais entre os seres humanos.
Revoluo Inglesa - Identificar conceito de revoluo; Identificar caractersticas da Inglaterra no
sculo XVIII do ponto de vista econmico, social, poltico e religioso; Reconhecer a importncia dos
Atos de Navegao para o enriquecimento da burguesia inglesa; Identificar conceito de
Parlamentarismo.
Revoluo Francesa - Identificar caractersticas da Frana do ponto de vista poltico, econmico e
social; Identificar conceito de Estados Gerais e identificar o papel de cada Estado ; Identificar as
razes da convocao da Assembleia dos Estados Gerais em 1789; Reconhecer os primeiros momentos
do processo revolucionrio francs; Destacar caractersticas de cada uma das fases da Revoluo
Francesa, bem como lderes e partidos envolvidos; Relacionar a execuo do rei com a radicalizao
da revoluo; Identificar caractersticas dos partidos jacobinos e dos girondinos; Identificar
caractersticas do "Perodo de Terror"; Identificar a situao da Frana Revolucionria diante dos
outros pases europeus; Reconhecer a razo da ascenso de Napoleo ao poder em 1799, atravs do
golpe do Dezoito Brumrio; Identificar o Consulado, como a forma de governo que substitui o
Diretrio; Destacar o lder, os fatos do governo do consulado e a classe social que consolidou o seu

poder poltico neste perodo; Identificar as razes dos atritos entre a Inglaterra e a Frana, no sculo
XIX; Destacar os objetivos do Bloqueio Continental;
Identificar os fatores da ascenso e queda de Napoleo Bonaparte; Reconhecer os objetivos e
consequncias do Congresso de Viena; Identificar caractersticas da Santa Aliana; Destacar os fatores
do declnio da poltica da Santa Aliana, na Europa; Identificar revoluo como percurso rumo ao
tempo novo e sociedade nova.
Revoluo Industrial - Identificar conceitos caractersticas e consequncias da 1 e 2 fases da
Revoluo Industrial - Relacionar os fatores que fizeram da Inglaterra a nao pioneira na revoluo
Industrial; Destacar as condies de vida e de trabalho do operrio ingls; Destacar os resultados
sociais, polticos e econmicos da Revoluo Industrial; Identificar as caractersticas gerais do sistema
capitalista e as formas de concentrao do capital (trustes, cartis e holdings); Reconhecer as maneiras
pela quais os trabalhadores reagiram contra a explorao imposta pela industrializao; Destacar o
desenvolvimento cientfico do sculo XVIII e XIX.
UNIDADE XIII
A AMRICA LUTA PELA INDEPENDNCIA
A Independncia das Treze Colnias - Destacar as caractersticas sociais poltica e econmica das 13
colnias inglesas na Amrica - Reconhecer os fatores e os resultados da Independncia do Estados
Unidos da Amrica; Identificar os lderes e as condies da Independncia dos Estados Unidos;
Identificar caractersticas da Constituio norte americana.
A Emancipao das Colnias Espanholas - Relacionar invaso da Pennsula Ibrica e o processo de
independncia da Amrica; Identificar os fatores que favoreceram a emancipao latino-americana;
Identificar caractersticas sociais, polticas e econmicas da Amrica independente; Reconhecer os
interesses ingleses na Amrica; Identificar os principais lderes de emancipao da Amrica espanhola.
Brasil - As Primeiras Manifestaes Contra a Presena da Metrpole - Identificar os elementos
que comprovam a relao de dependncia de Portugal em relao Inglaterra; Caracterizar os
principais movimentos nativistas localizando-os no mapa, e suas consequncias; Identificar fatores da
Inconfidncia Mineira e Baiana, e os principais lideres.
Processo da independncia - Relacionar "Bloqueio Continental" e "Transferncia da famlia real
portuguesa para o Brasil"; Identificar as principais alternaes de ordem poltica e econmica,
resultantes da vinda do Estado Portugus para o Brasil; Reconhecer que a Inglaterra foi o pas mais
beneficiado com a transferncia da Corte para o Brasil; Destacar os principais pontos tratados e
assinados por D. Joo VI no Brasil com a Inglaterra, e suas consequncias; Identificar as principais
razes de Insurreio Pernambucana; Reconhecer as caractersticas da Revoluo do Porto; Destacar
as causas da emancipao poltica brasileira; Reconhecer os grupos polticos que existiam no Brasil na
poca da Independncia; Identificar as provncias brasileiras que reagiam a Independncia, sua causas
e consequncias; Relacionar a mudana de postura poltica da burguesia de popular para antipopular na
Frana, Inglaterra, Estados Unidos, aps chegar ao poder, com os partidos polticos atuais no Brasil.
UNIDADE XIV
EXPANSO DO CAPITALISMO OCIDENTAL N SCULO XIX.
Europa - Identificar caractersticas das foras polticas em confronto, na Europa do Sculo XIX;
Reconhecer que apesar das dificuldades (revolues. Santa Aliana, etc.), o sculo XIX foi um sculo
burgus; Identificar caractersticas de socialismo utpico e cientfico; Reconhecer os principais
socialistas utpicos e cientficos e suas contribuies; Identificar a histria do trabalho, utilizando-se
do conceito "meio de produo", at o capitalismo atual.
A expanso do Imperialismo na frica e sia - Identificar conceito de Imperialismo; Reconhecer as
razes do expansionismo territorial no sculo XIX; Identificar atravs de um mapa a penetrao
imperialista na frica e na sia; Destacar os resultados da penetrao imperialista europeia na frica e
na sia inclusive as guerras decorrentes desse progresso; Reconhecer caractersticas do imperialismo
japons e norte-americano no Extremo Oriente.
UNIDADE XV

O BRASIL NO SCULO XIX - Identificar aspectos polticos, sociais, econmicos e culturais do

Primeiro Reinado, Perodo Regncial e Segundo Reinado destacando as revoltas dos perodos e
principais vultos e realizaes; Identificar com finalidade da vida poltica, a justia na comunidade.
UNIDADE XVI
O MUNDO DO SCULO XX
A primeira Guerra Mundial - Relacionar expanso do capitalismo e imperialismo; Reconhecer que o
imperialismo alterou o equilbrio de foras polticas no continente europeu; Identificar fatores que
provocaram a Primeira Guerra Mundial; Identificar os pases que formaram a Trplice Aliana e a
Trplice Entente; Reconhecer as razes do avano alemo at 1917 e da entrada dos Estados Unidos no
conflito; Identificar as principais alternaes ocorridas na Europa, aps a primeira Guerra, no ponto de
vista econmica, poltico e territorial.
Revoluo Russa 1917 - Destacar caractersticas da Rssia Pr-revolucionria, do ponto de vista
econmico, social e poltico; Identificar os fatores que geraram a Revoluo Russa, bem como suas
caractersticas; Identificar conceito de menchevismo e bolchevismo; Reconhecer a importncia da
Guerra Russa - japonesa, de 1905; Destacar a situao poltica da Rssia durante a Primeira Guerra;
Caracterizar as fases da revoluo; Identificar significado da Paz de Brest Litowsky; Caracterizar os
governos de Lnin e Stalin; Identificar os fatores que decretaram o fim do imperialismo russo no sc.
XX
A crise do Capitalismo e os Regimes Totalitrios (Nazismo / Fascismo) - Identificar os fatores e
reflexos da Grande Depresso de 1920 -1930 no mundo; Identificar as caractersticas do New Deal;
Destacar as razes da ascenso do Fascismo em diversos pases europeus e suas caractersticas
especficas na Itlia, Alemanha, Espanha e Portugal e seus principais lderes; Relacionar o fascismo
italiano com o fascismo alemo do ponto de vista social, poltico e econmico; Identificar por que a
democracia corre o risco de se transformar em mera ideologia.
Segunda Guerra Mundial - Identificar os fatores que provocaram a 2a Guerra Mundial do ponto de
vista econmico e poltico; Identificar os pases que se aliaram neste conflito; Destacar os fatores que
determinaram a participao dos Estados Unidos e do Brasil na Segunda Guerra Mundial; Identificar
os resultados da Segunda Guerra Mundial do ponto de vista econmico, poltico e territorial; Destacar
os principais lderes envolvidos no conflito; Identificar a Segunda Guerra Mundial como um conflito
ideolgico.
A Guerra Fria - Identificar conceito e consequncia da Guerra Fria; Identificar as formas de
cooperao econmica do bloco capitalista e do bloco comunista; Identificar os objetivos da OTAN e
do Pacto de Varsvia; Identificar as reas de atuao da Guerra Fria.
Descolonizao Afro Asitica - Identificar os fatores que contriburam para o processo de
descolonizao afro-asitica; Identificar os interesses do EUA e Unio Sovitica, no processo de
descolonizao afro-asitica; Identificar os objetivos da Doutrina Truman e do Plano Marshal;
Identificar caractersticas do Processo de descolonizao afro-asitico, destacando a ndia; Identificar
caractersticas poltica, econmica e cultural dos pases asiticos e africanos na atualidade.
Expanso do Socialismo - Identificar o processo de formao do P.C. Chins; Reconhecer que a
revoluo liderada por Maots-Tung contou com ampla participao popular; Identificar os objetivos
da revoluo cultural na China; Identificar caractersticas da China na atualidade do ponto de vista
social, poltico e econmico; Identificar caractersticas de Cuba na atualidade do ponto de vista social,
poltico e econmico; Identificar conceito e objetivos da Perestrika e da Glasnost; Identificar o
impacto da Perestrika na comunidade poltica internacional determinando a imploso do Leste
Europeu; Identificar caractersticas do conflito nos Balcs; Caracterizar a Europa atual com seus
aspectos polticos, sociais, econmicos e culturais.
Os Focos de Conflitos no Mundo Atual - Identificar as origens dos problemas atuais do Oriente
Mdio; Identificar os principais conflitos rabes - israelense, e o significado da OLP; Identificar os
objetivos e os reflexos da guerra Ir Iraque; Reconhecer a presena dos Estados Unidos no Golfo
Prsico; Identificar caractersticas da ocupao do Kuwait pelo Iraque bem como seus resultados;

Reconhecer a posio do Japo, no contexto asitico e internacional; Identificar os sinais da presena

imperialista dos estados Unidos na Amrica Latina; Identificar caractersticas dos pases americanos
no sculo XX nos Aspectos sociais, polticos, econmicos e culturais; Analisar os efeitos produzidos
no Brasil e no mundo pela Globalizao.
UNIDADE XVII
O BRASIL REPUBLICANO
A Repblica Velha (1889 - 1930) - Destacar os princpios bsicos da 1a Constituio Republicana;
Identificar caractersticas dos principais governos da Repblica Velha, do ponto de vista social,
poltico e econmico; Destacar as principais solues dadas s questes fronteirias; Identificar
conceitos de: "Poltica dos Governadores"; Repblica do Caf com leite; Convnio de Taubat; Voto
de Cabresto; Coronelismo; Tenentismo; Destacar fatores e as diversas formas de reao contra a
repblica: Canudo Contestado, Contra a Vacina Obrigatria, etc...Identificar caractersticas da
cafeicultura na Repblica Velha; Relacionar a crise de 1929 e a queda nas exportaes de caf;
Destacar os reflexos da Primeira Guerra Mundial no Brasil; Reconhecer a importncia dos
movimentos operrios durante a Repblica Velha.
A Era Vargas (1930 - 1945) - Destacar os fatores que terminaram o movimento revolucionrio de
1930; Identificar caractersticas da Revoluo de 1930 e seus resultados; Reconhecer as caractersticas
do governo de Vargas de 1930 - 1934 e de 1934 a 1937; Identificar os fatores da Revoluo
Constitucionalista de 1932; Destacar as caractersticas da Constituio de 1934; Identificar as
principais correntes de oposio ao governo de Vargas, bem como suas caractersticas especficas;
Identificar as principais transformaes sofridas pela economia brasileira, entre os anos de 1930 e
1933, principalmente no setor agrcola e industrial; Identificar as foras e os interesses que levaram
Vargas a estabelecer o Estado Novo; Identificar caractersticas do Estado Novo no plano poltico
econmico, social e cultural; Destacar os fatores que (determinaram o fim do Estado Novo.
A Redemocratizao - (1945 - 1964) - Identificar as caractersticas populista bem como os principais
polticos; Identificar caractersticas da Constituio de 1946; Destacar as principais ocorrncias e
realizaes dos Governos de 1945 a 1960; Identificar as principais experincias governamentais de
planejamento econmico; Destacar as caractersticas da poltica econmica da fase populista.
O Perodo Militar - (1964 - 1985) - Identificar as causas do movimento "revolucionrio" de 1964;
Destacar as principais ocorrncias e realizaes dos governos militares; Reconhecer as principais
caractersticas da Constituio de 1967 e do novo texto 1969; Identificar as bases do modelo
polticoeconmico do perodo e as influncias da crise econmica internacional no Brasil a partir dos
anos 70; Identificar os fatores que levaram abertura poltica dos anos 80; Reconhecer os principais
partidos polticos criados no Brasil a partir de 1980; Identificar os mecanismos de domnio utilizados
pela classe dominante no Brasil, aps a ditadura, militar, visando a manuteno dos seus privilgios.
Brasil Hoje - Identificar as principais ocorrncias e realizaes dos governos atuais; Destacar as
principais caractersticas da Constituio de 1988; Identificar caractersticas sociais, polticas,
econmicas e culturais do Brasil na atualidade.
UNIDADE XVIII
HISTRIA DO ESPIRITO SANTO - Identificar no mapa, os grupos indgenas que viviam no
Estado, antes da colonizao; Reconhecer o nome dado pelos indgenas atual ilha de Vitria;
Destacar o primeiro donatrio da Capitania do Esprito Santo, as principais ocorrncias e realizaes
do seu governo; Identificar monumentos e personagens que se destacaram na capitania do Espirito
Santo e fatos a eles relacionados; Reconhecer os pases que tentaram invadir o Espirito Santo nos
primeiros tempos da colonizao, bem como os motivos que provocaram essas invases; Identificar
caractersticas da catequese no Espirito Santo e os jesutas que se destacaram nesse perodo;
Reconhecer as principais ocorrncias e realizaes dos governos durante o imprio; Identificar os
fatores e os resultados da vinda de imigrantes para o Espirito Santo; Destacar os principais municpios
que tiveram ligadas vinda de imigrantes bem como suas caractersticas; Reconhecer fatos
relacionados com a visita de D. Pedro II provncia do Espirito Santo; Identificar os governos e suas

realizaes durante o perodo republicano; Destacar caractersticas e significado dos smbolos do nosso
Estado e de Vitria (bandeira, escudo/ hino); Identificar personagens capixabas ligados literatura,
artes e cincias; Identificar elementos que constituem o folclore capixaba; Identificar caractersticas
econmicas e sociais do Espirito Santo durante o perodo colonial, imperial e republicano; Identificar a
origem histrica dos municpios do Espirito Santo; Identificar caractersticas da sociedade capixaba
nos perodos: Colnia, Repblica e Imprio; Identificar caractersticas da economia capixaba nos
perodos: Colnia, Repblica e Imprio; Identificar fatos relacionados com a fundao de Vitria;
Identificar as lutas dos negros contra sua condio de escravos; Identificar caractersticas polticas,
sociais, econmicas e culturais do Espirito Santo na atualidade.
O NDIO - Identificar o descaso das autoridades constitudas deste pas com relao ao direito
propriedade dos primeiros habitantes do nosso territrio; Reconhecer o direito de cidadania dos povos
indgenas; Identificar os conceitos discriminatrios da nossa sociedade com relao ao ndio, como
uma raa inferior.

FSICA
Mecnica: Conceito de Sistemas de Referncia, vetores, grandezas vetoriais, movimentos: conceito
de velocidade mdia, conceito de acelerao mdia, definio e caractersticas do movimento
uniforme e do movimento uniforme variado e grficos de velocidade e acelerao
Leis de Newton: identificao e aplicao das leis de Newton, conceito de fora, conceito da fora
peso, fenmeno do atrito e clculo de fora.
Trabalho, Energia e Potncia: Definio e clculo do Trabalho, Energia cintica, potencial e
gravitacional, princpio da conservao da energia;
Hidrosttica: definio de densidade, definio de Presso, e o conceito de Presso Atmosfrica;
Calor Termometria: Conceito de Temperatura, e relao entre Escalas Termomtricas. Conceito de
dilatao trmica e as relaes que medem a dilatao trmica. Conceito de Calor, formas de
propagao do calor, capacidade trmica.
Gravitao: Conceitos fundamentais de gravitao universal
ticas Geomtricas: Aplicao do Principio de propagao retilnea da luz, fenmenos da Reflexo
e refrao da luz, caractersticas e determinao de imagens nos espelhos planos e esfricos e
lentes esfricas.
Ondas: Conceito de Ondas mecnicas, caractersticas de uma onda.
Eletricidade eletrosttica: conceito de Cargas eltricas, processos de eletrizao, usinas de
obteno de energia eltrica. Radiao interaes e aplicaes.
Eletrodinmica: definio de corrente eltrica, determinao da resistncia eltrica equivalente de
uma associao (srie, paralelo e misto) e circuitos eltricos.
Eletromagnetismo: Introduo ao magnetismo; conceito de ims.

QUMICA
- Conhecendo a matria e suas transformaes:
Propriedades especficas dos materiais. Processos de separao e purificao dos
materiais;
Aspectos qualitativos e quantitativos das transformaes qumicas e fsicas
Volume;
- A matria e suas transformaes:
Modelos atmicos e tabela peridica;
Classificao peridica dos elementos;
Energia nas mudanas de estado fsico e nas transformaes qumicas;
- Modelos atmicos:

Modelo atmico atual;

Identificao dos atamos;
Estados energticos dos eltrons;
Distribuio eletrnica;
- Eletroqumica:
Reaes de oxidao e reduo (Nox);
- Funes inorgnicas

BIOLOGIA
Caractersticas gerais dos seres vivos.
Clula: estrutura e funcionamento da membrana celular, caractersticas e funes das
organelas celulares, metabolismo energtico da clula (fotossntese, respirao e
fermentao), caractersticas e funes dos componentes nucleares, material gentico e a
sntese de protenas, alteraes cromossmicas, processo de diviso celular (mitose e
meiose);
Tecidos: caractersticas e funes dos tecidos animais, os processos de imunizao,
coagulao do sangue, mecanismo de contrao dos msculos e propagao do impulso
nervoso;
Fisiologia Humana: Nutrio e digesto, respirao, circulao, excreo, sistema
endcrino, sistema nervoso, reproduo;
Educao Sexual: Doenas sexualmente transmissveis, mtodos anticoncepcionais,
gravidez, parto, amamentao;
Gentica: Transmisso das caractersticas genticas, herana dos grupos sanguneos,
herana relacionadas com o sexo, biotecnologia;
Evoluo: As alteraes no material gentico e adaptao ao meio, as conquistas
evolutivas dos grandes grupos de seres vivos;
Classificao e nomenclatura dos seres vivos.
Higiene e Sade: Doenas causadas por vrus, bactrias, protozorios, fungos, vermes e
artrpodes, cuidados com os alimentos para evitar a contaminao por micrbios, uso de
medicamentos, anabolizante e drogas em geral;
Educao ambiental: Biodiversidade, equilbrio ecolgico, desenvolvimento sustentvel,
cadeias alimentares, relaes entre seres vivos.

INGLS
UNIDADE I
TEXTO - Compreender as principais ideias de textos extrados de livros, revistas ou jornais.
UNIDADE II
VOCABULRIO - Reconhecer, no texto, o significado de palavras necessrias compreenso dos
aspectos essenciais da mensagem; Deduzir o significado de palavras cognatas.
UNIDADE III
MORFOSINTAXE - Compreender as noes e relaes que as palavras estabelecem entre si, de
modo a obter compreenso global do assunto do texto.
SUBSTANTIVOS - Identificar substantivos no texto; Identificar substantivos no plural; Empregar
corretamente substantivos no plural.

ARTIGOS - Identificar artigos no texto; Empregar os artigos definido e indefinido.

ADJETIVOS - Identificar adjetivos no texto; Indicar a relao de referncia entre adjetivo e o
substantivo por ele modificado; Distinguir os adjetivos nos graus comparativos e superlativo.
PRONOMES - Indicar a relao de referncia do pronome pessoal sujeito no texto; Indicar a relao
de referncia do pronome pessoal oblquo no texto; Empregar os pronomes demonstrativos; Indicar a
relao de referncia estabelecida plos pronomes demonstrativos no texto; Indicar a ideia de posse
estabelecida pelo pronome possessivo no texto; Indicar a relao de referncia estabelecida plos
pronomes possessivos no texto; Empregar corretamente os pronomes possessivos no texto; Indicar a
relao de referncia estabelecida plos pronomes reflexivos no texto; Empregar corretamente o
pronome relativo no texto; Indicar a relao de referncia estabelecida plos pronomes relativos no
texto; Identificar a noo estabelecida pelo pronome indefinido no texto; Empregar corretamente os
pronomes indefinidos.
PALAVRAS INTERROGATIVAS E EXPRESSES INTERROGATIVAS - Identificar
questionamentos sobre tempo, modo, lugar, distncia, idade, preo, etc...
CASO POSSESSIVO - Identificar frases no caso possessivo.
NUMERAIS - Identificar numerais no texto; Distinguir numerais cardinais e ordinais no texto.
PREPOSIES - Conhecer as particularidades de sentido das preposies no texto; Empregar
preposies em oraes.
VERBOS ; FORMAO E EMPREGO - Distinguir a formao e o emprego dos verbos nas formas
afirmativa, negativa e interrogativa; "to be" - "to have" - "There to be" - verbos regulares e
irregulares.
TEMPOS VERBAIS - Identificar a noo estabelecida no texto plos diferentes tempos verbais;
Distinguir os diferentes tempos verbais: presente simples; presente contnuo; presente perfeito;
passado simples; passado continuo; futuro simples; futuro com "going to"; futuro do pretrito
FORMAS NOMINAIS: INFINITIVO, PARTICPIO, GERNDIO - Identificar o sentido que as
formas nominais estabelecem no texto; Compreender o sentido que o gerndio estabelece na frase
quando usado aps preposies.
VERBOS DEFECTIVOS - Identificar ideias expressas com base no sentido dos verbos defectivos:
can, could, may, might, must, have to, should, ought to...

ARTES
UNIDADE I:
FUNES DA ARTE - (individual, social, ambiental)
LEITURA DE IMAGENS - Os elementos bsicos ou contextos formais, os elementos secundrios ou
intelectuais e os elementos vivenciais.
ELEMENTOS BSICOS DA COMPOSIO VISUAL
O PONTO NA ARTE - O uso do ponto grfico e fsico na leitura de imagens do cotidiano e nas obras
de arte. Obras e artistas neo-mpressionistas.
A LINHA E SUA EXPRESSIVIDADE - O uso da linha grfica e fsica na leitura de imagens do
cotidiano e nas obras de arte. Tipos de linhas. Perceber a sensao que as linhas passam.
A SUPERFCIE, A FORMA, ESTILIZAO, TEXTURA - Diferenciar formas naturais,
estilizadas e geomtricas. Perceber superfcies modificadas pela textura ou pela decomposio da
forma. Identificar texturas grficas.
O VOLUME - Estabelecer relao de semelhanas e diferenas para reconhecer a forma
tridimensional do volume no espao.
A COR E SUA SIMBOLOGIA - Na leitura de imagens do cotidiano ou de obras de arte; Diferenciar
cor luz e cor pigmento. Identificar cores primrias, secundrias, tercirias, quentes, frias, neutras.
Diferenciar matizes e tons, intensidade e opacidade, harmonia por analogia e por contraste.

ELEMENTOS SECUNDRIOS OU INTELECTUAIS - Compreender que a organizao dos

elementos bsicos em um determinado contexto adquirem um sentido compositivo configurando idia
de tranqilidade, frio, calor, dramaticidade, movimento, etc.
O RITMO - Perceber o ritmo do corpo. Associar o ritmo do corpo ao estorno sonoro ou a
msica.Reconhecer nas imagens do dia-a-dia ou na arte, o ritmo uniforme, alternado, crescente,
decrescente, radial, ondulatrio, etc...
EQUILBRIO COMPOSIO - Compreender o equilbrio de formas e cores. Identificar
composio simtrica; assimtrica equilibrada, desequilibrada e dinmica; estrutural; peridica e tonal.
A PROPORO - Perceber a proporo adequada na imagem. Identificar as deformaes na obra
observada. Compreender a inteno do artista na deformao da obra.
PROFUNDIDADE - Na leitura de imagens cujo campo de trabalho o plano. Reconhecer o efeito
visual de profundidade (sobreposio de formas, variao de tamanho das formas, perspectiva, claro
escuro e cor); Identificar elementos do 1, 2, etc... e plano do fundo; Identificar na perspectiva cnica
a linha do horizonte (LH), o (s) ponto (s) de fuga e de vista (P V) e a linha do horizonte (LH);
Compreender a diferena entre a perspectiva paralela cavaleira e isomtrica; Perceber a diferena entre
a perspectiva de interiores e exteriores; Perceber a sensao de expansividade, avano, recuo, atravs
da leitura das reas claras e escuras do sombreamento; Identificar sombra prpria, projetada.
ELEMENTOS VIVENCIAIS - Identificar o tema, o momento histrico, etc; Compreender o sentido,
as entrelinhas, as mensagens implcitas na obra.
UNIDADE II
LINGUAGENS DA ARTE
ARTES PLSTICAS E VISUAIS
PINTURA - Diferenciar pintura figurativa da pintura abstrata; Reconhecer os gneros de pintura
(retrato, auto retrato, paisagens, natureza morta, histrica e de gnero); Reconhecer as tcnicas
empregadas nas pinturas apreciadas.
ESCULTURA - Os diferentes tipos de escultura. Materiais e instrumentos usados nas esculturas;
Compreender a funo social das obras de Krajceberg e Neusso.
INSTALAO - Reconhecer a instalao como tipo de obra que utiliza diversas linguagens e
materiais e o seu carter temporrio.
GRAVURA - Reconhecer uma gravura; Identificar as diferentes tcnicas de gravura.
FOTOGRAFIA - Identificar os diferentes gneros fotogrficos.
A CIBERNTICA - A arte por computador; Reconhecer as produes criadas no computador.
ARQUITETURA E DESIGN - Diferenciar planta baixa de maquete; Reconhecer obras
arquitetnicas famosas; Compreender a funo social das diversas obras arquitetnicas; Identificar
design de objetos, grficos e de roupa.
ARTES MUSICAIS A MSICA - Identificar os elementos expressivos da msica (ritmo, melodia, harmonia); Reconhecer
as qualidades fsicas do som (agudos, medianos, graves); Reconhecer os elementos grficos de
representao dos sons (notas musicais, claves); Reconhecer as diferentes formas musicais, vocais e
instrumentais.
ARTES CNICAS
O GESTO - Compreender o gesto como expresso e comunicao.
O TEATRO - Identificar os elementos que compem o teatro; Compreender a diferena entre o teatro
dramtico e pico, entre a tragdia, o drama e a comdia; Reconhecer os gneros contemporneos de
teatro (teatro de rua, performance, happenings).
CINEMA - Reconhecer na linguagem do cinema: a) o espao pictural, arqutetural e flmico; b) o
plano geral, de conjunto, mdio, americano, o primeiro plano, o primeirssimo plano e o plano de
detalhe. Identificar os gneros de filme (comdia, drama, policial, aventura, faroeste, histrico,
musical, fantstico, horror, documentrio, seriado.
UNIDADE III

APRECIAO E RELEITURA
APRECIAO - Descrever, analisar, interpretar e julgar uma obra baseando-se nos elementos
bsicos intelectuais e vivenciais.
RELEITURA - Compreender a releitura como uma interpretao contextualizada da obra; Identificar
na releitura os elementos que sofreram interferncia; Comparar estilos e tcnicas entre a obra original e
a releitura.
UNIDADE IV
HISTRIA DA ARTE
PR-HISTRIA - EGITO - GRCIA ROMA - Identificar as ideologias que influenciam as
produes artsticas de cada perodo; Identificar a funo de cada linguagem (pintura, escultura,
arquitetura, msica, teatro) nos diferentes perodos; Reconhecer as produes de cada perodo.
IDADE MDIA - RENASCIMENTO - MANEIRISMO - BARROCO ROCOC - Identificar a
filosofia que influencia s produes artsticas de cada perodo. Identificar as produes da arte Paleocrist, Romnica, Bizantina e Gtica. Conceituar mosaico, cones, retbulos. Identificar as diferenas
entre a msica profana e sacra do perodo medieval. Reconhecer as obras e os artistas consagrados de
cada perodo nas diferentes linguagens da arte. NEOCLASSICISMO - ROMANTISMO - REALISMO
IMPRESSIONISMO SIMBOLISMO - Identificar as caractersticas de cada estilo; Reconhecer as
obras e artistas consagrados nas diferentes linguagens da arte.
ARTE MODERNA NO SCULO XX - EXPRESSIONISMO - FAUVISMO - PRIMITIVISMO CUBISMO -FUTURISMO - DADASMO ABSTRACIONISMO SURREALISMO Identificar
as caractersticas de cada movimento ou estilo. Reconhecer as obras e os artistas consagrados nas
diferentes linguagens e estilos.
ARTE CONTEMPORNEA - POP-ART - MINIMALISMO - BODY ART - ARTE POBRE ARTE CONCEITUAL - OP-ART - ARTE CINTICA ARTE COMPUTADORIZADA LIGHT ART TRANSVANGUARDAS - Identificar as caractersticas de cada movimento ou estilo.
Reconhecer as obras e artistas consagrados nos diferentes estilos e linguagens.
UNIDADE V
ARTE BRASILEIRA
ARTE ANTES DO DESCOBRIMENTO; ARTE INDGENA; ARTE COLONIAL;
INFLUNCIA DA CULTURA NEGRA E HOLANDESA; ARTE BARROCA; ARTE NO
SCULO XIX (MISSO FRANCESA); ARTE NO IMPRIO DE D. PEDRO II; ARTE NA
MUDANA DO SCULO XDC E XX - Identificar as produes e autores de cada perodo nas
diferentes linguagens da arte. MODERNISMO NO BRASIL - Reconhecer as obras e artistas
consagrados envolvidos nas diferentes fases do movimento modernista.
ARTE APS 1950
Arte abstrata - Arte pop - Arte computadorizada - Arte postal - Hiper-realismo
Novas tendncias - Reconhecer as obras e artistas consagrados nos diferentes estilos e linguagens.
MSICA POPULAR BRASILEIRA - Reconhecer os gneros musicais. Identificar as produes
musicais nos diferentes perodos. Reconhecer os compositores e intrpretes consagrados.
TEATRO NO BRASIL - Reconhecer as caractersticas do teatro nacional nos diferentes perodos.
Identificar os dramaturgos que se destacaram. Reconhecer as peas teatrais consagradas.
O CINEMA BRASILEIRO - Reconhecer as caractersticas do cinema nacional nos diferentes
perodos. Identificar as produes nacionais consagradas.
UNIDADE VI
A ARTE, O ARTESANATO, O PATRIMNIO CULTURAL DO ESPRITO
SANTO
A CULTURA CAPIXABA - Conhecer a origem do nome "capixaba". Identificar os grupos tnicos
envolvidos na formao do povo capixaba.
O FOLCLORE NO ESPRITO SANTO - Reconhecer as diferentes manifestaes folclricas
existentes no Estado.

ARTESANATO - Reconhecer as produes artesanais do Estado.

ARQUITETURA - Identificar os monumentos jesuticos do Esprito Santo. Comparar as edificaes
que fazem parte do passado com as contemporneas. Identificar as caractersticas da arquitetura
barroca e gtica nas edificaes do Esprito Santo.
ESCULTURA - Reconhecer algumas esculturas que fazem parte do acervo cultural do nosso Estado.
MOSAICO - Perceber nas fachadas, muros, etc ... o emprego do mosaico. Identificar o autor das
obras.
PINTURA - Identificar obras e autores da pintura capixaba. Reconhecer estilos e tcnicas empregadas
pelos mesmos.

SOCIOLOGIA
UNIDADE I : SOCIOLOGIA COMO UMA CINCIA SOCIAL
CINCIAS SOCIAIS Conceito; Objetivo das Cincias Sociais.
SOCIOLOGIA Conceito; Objeto de Estudo da Sociologia.
UNIDADE II : INDIVDUO E SOCIEDADE SOCIABILIDADE E SOCIALIZAO
CONTATOS SOCIAIS Conceito; Contatos sociais primrios e secundrios.
ISOLAMENTO SOCIAL Conceito.
A IMPORTNCIA DA COMUNICAO ; INTERAO SOCIAL
PROCESSOS SOCIAIS - Associativos: Cooperao, Acomodao e Assimilao; Dissociativos:
Competio e Conflito
UNIDADE III: COMUNIDADE, SOCIEDADE E CIDADANIA
COMUNIDADE Conceito; Caractersticas; A Internet e as Comunidades Virtuais.
SOCIEDADE Conceito; A Cultura do Individualismo.
CIDADANIA Conceito; Direitos Humanos e Cidadania.
UNIDADE IV: OS AGRUPAMENTOS SOCIAIS
GRUPO SOCIAL Conceito; Principais Grupos Sociais: Familial, Vicinal, Educativo, Religioso,
Lazer e Profissional; Caractersticas dos Grupos Sociais; Tipos de Grupos Sociais: Primrio,
Secundrio e Intermedirio.
AGREGADOS SOCIAIS Conceito; Tipos de Agregados Sociais: Multido, Pblico, Massa.
UNIDADE V: AS INSTITUIES SOCIAIS
INSTITUIO SOCIAL Conceito Principais Tipos de Instituio: Famlia; Igreja; Estado; Escola.
UNIDADE VI: A BASE ECONMICA DA SOCIEDADE
PRODUO Conceito; Distribuio e Consumo
TRABALHO Conceito; Classificao do Trabalho
MATRIA-PRIMA - Recursos Naturais
INSTRUMENTOS DE PRODUO Conceito; Os Meios de Produo
AS FORAS PRODUTIVAS
RELAES DE PRODUO Conceito; A propriedade.
UNIDADE VII: CAPITALISMO E SOCIALISMO
CAPITALISMO Conceito; Caractersticas
ESTRATIFICAO SOCIAL Conceito; Principais Tipos de Estratificao Social: Econmica,
Poltica e Profissional.
CLASSE SOCIAL Conceito; Classes: Alta, Mdia e Baixa
MOBILIDADE SOCIAL - Tipos de Mobilidade Social: vertical e horizontal
GLOBALIZAO E EXCLUSO SOCIAL ; AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL
SOCIALISMO Conceito; Diferena entre socialismo e capitalismo.
UNIDADE VIII: CULTURA E SOCIEDADE

CULTURA - Conceito
IDENTIDADE CULTURAL; CULTURA MATERIAL E NO-MATERIAL
TIPOS DE CULTURA Erudita; Popular ; De massa.
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS
"PEDRO ANTNIO VITALI"
COMPONENTES DA CULTURA - Traos culturais; Complexo cultural; rea cultural; Padro
cultural e subcultural.
ACULTURAO; ENDOCULTURAO; CONTRACULTURA; SOCIALIZAO E
CONTROLE SOCIAL : Conceito e Funes do Controle Social
UNIDADE IX: MUDANA SOCIAL
MUDANA SOCIAL - Conceito
MUDANA SOCIAL E RELAES SOCIAIS; O RITMO DAS MUDANAS SOCIAIS;
CAUSAS DA MUDANA SOCIAL: Fatores Geogrficos ; Econmicos, sociais e Culturais.
MUDANAS ENDGENAS E MUDANAS EXGENAS Invenes; Difuso Cultural
FATORES CONTRRIOS E FATORES FAVORVEIS MUDANA SOCIAL Obstculos e Resistncias.

FILOSOFIA
UNIDADE I
INTRODUO FILOSOFIA E AO FILOSOFAR
PARA QUE FILOSOFIA? - A atitude filosfica: conceito e exemplo. Conceito de atitude crtica; A
reflexo filosfica: significado e importncia.
O PENSAMENTO MITOLGICO - Conceito de mito; O conceito de conscincia mitolgica;
Importncia do mito; O sentido dos mitos de Prometeu e Narciso; A relao do mito com a realidade
atual.
O QUE FILOSOFIA? - Conceito de filosofia; Caractersticas da filosofia ; O conceito de
conscincia filosfica; Importncia e papel da filosofia; A filosofia e o ser humano: quem somos? A
conscincia humana: a passagem do mito razo; A relao da filosofia com a realidade atual.
A VERDADE - A importncia da busca da verdade; A relao verdade e ignorncia: conflitos; A
relao verdade e meios de comunicao: o papel e a influncia da televiso e do cinema; Verdade e
poltica: o problema da corrupo.
UNIDADE II

A CONSTRUO DO SUJEITO MORAL

TICA E FILOSOFIA MORAL - Diferena entre tica e moral; A moral constituda: conceito; A
moral constituinte: conceito; Relaes humanas: desafios e importncia; O significado do
reconhecimento do outro; A relao da tica com a realidade atual: desafios e esperana.
OS VALORES - Conceito de valores; Importncia dos valores; Caractersticas e conseqncias da
crise dos valores na atualidade; Exemplo de valores negativos e suas conseqncias; A necessidade de
uma educao dos valores.
TIPOS DE VALORES - Dignidade humana: principais desafios e exigncias; A importncia da
amizade; O significado da felicidade; O conceito de dilogo; Caractersticas da esperana; A
importncia do respeito; O valor da vida; O papel da sensibilidade; A f: acreditar no ser humano e em
Deus; O respeito: respeitar a si prprio e ao outro; O dilogo: a importncia da comunicao; A
responsabilidade e a fidelidade: agir com coerncia; A disciplina: ser perseverante; O equilbrio: o
controle de si mesmo.
A LIBERDADE - Conceito de determinismo; Por que o ser humano deseja a liberdade?
Caractersticas da liberdade; O desafio da escolha; A relao liberdade e esperana; O significado da

liberdade de sonhar; A relao liberdade e disciplina; A relao liberdade e dogmatismo e a

necessidade da tolerncia; Conceito de autonomia; A relao ao transformadora e dogmatismo.

A famlia e o desafio da liberdade

UNIDADE III
RELAES DE PODER E DEMOCRACIA
Conceito de poltica: Poder: conceito, importncia e conseqncia; O poder como relao de
respeito; Conscincia poltica: conceito e importncia;A importncia da participao poltica; A
relao entre interesses particulares e interesses coletivos; A importncia da tica na poltica;
Cidadania: significado e importncia; Tipos de ideologia e suas caractersticas; A relao da poltica
com a realidade atual; Alienao poltica: conceito e conseqncias
A VIOLNCIA - Causas da violncia; Caractersticas do preconceito como forma de violncia; A
relao famlia e violncia; Alternativas para o problema da violncia; Caractersticas da violncia
simblica; Conceito de violncia fsica; A violncia estrutural: conceito e exemplos; A relao
violncia e paz.