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Como se seala anteriormente, dos son los niveles que tienen que entrar en
consideracin del juicio de imputabilidad e inimputabilidad, el primero implica el
conocimiento de la persona, del sujeto enjuiciado y por tanto de su dignidad y de los
derechos que le son inherentes en conocer el injusto o actuar, en consecuencia, tal
planteamiento carecera de todo cambio, en el caso de los adolescentes el juicio de
inimputabilidad est dado por el control social de los menores de conducta irregular,
est fundamentado desde sus inicios en las bases ideolgicas de la teora positiva. En
un estado social y democrtico de derecho, el juicio de inimputabilidad del joven tiene
que partir del hecho injusto cometido, no necesita irresponsabilidad ya que siempre se
le aplica una sancin con la responsabilidad de sufrir la aplicacin de medidas socio
educativo
REFLEXIN DEL TEMA.
Siendo que los adolescentes son personas en formacin de personalidad, es cuando tanto
el Estado, sociedad y familia deben en forma mancomunada trabajar sea en programas de
adecuacin, formacin que conlleve a buscar que la conducta del adolescente no sea
irregular y por ende no se vea envuelto en el cometimiento de esa maraa de delitos.
Este Artculo de inimputabilidad a los adolescentes implica que no se les puede procesar
por el cometimiento de un delito, pero al aprehenderlo, juzgarlo se lo est procesando,
solo que se cambia la terminologa, muy sutilmente se dice se los responsabiliza, se les
aplica medidas socio educativas, se les da derechos por su condicin de vulnerabilidad.
El estar privados de su libertad, encerrado en un lugar de donde no pueda tener la
libertad para dirigirse donde deseen, se les aplica una pena, pregunto no estn siendo
procesado.
Existe una ambigedad, por una parte se los declara no procesado y por otra se los
procesa
Siempre he dicho que tanto el Estado, la sociedad y familia son los mayores deudores de
los adolescentes inmersos en conflicto con la ley penal, no olvidemos que la primera
escuela de aprendizaje de un adolescente es la familia, son esos 5 primeros aos
fundamentales en su aprendizaje que formar ms tarde su personalidad.-No es la
solucin el sancionar, es el prevenir lo que hace que no avance un problema y se
convierta en un caos en el futuro, es el trabajar con la familia, con la sociedad desde el
Estado, comenzando desde los primero aos de vida del nio, ir formndolo en principios
y valores, esto permitir que no tengamos una juventud que se convierta en presa fcil de
los adultos que los involucran en el campo delictual, que para ellos debera estar vedado
pero es cuando con mayor fuerza incursionan en l.
Con el nuevo Cdigo Orgnico Integral Penal, se ha agravado el tiempo de la medida de
Internamiento Institucional, de 4 aos se ha incrementado a 8 aos, pregunto es la
solucin, creo que no, el adolescente por su condicin es un resentido social, no acepta
su responsabilidad y se la atribuye a los diferentes factores que le rodea, ms an cuando
por las garantas que les asiste son utilizado por mayores de edad para cometer delitos
tan graves como son el asesinato, sicariato, robo con muerte, droga, etc. Suena
desagradable pero es la realidad actual, ya no extraa escuchar que el responsable de