- Ingles:

1.- Dialogo:
Alfredo: Hello. My name is Alfredo.
George: Hello Alfredo, I'm George.
George: How can I help you?
Alfredo: Can you tell me where Shinra Factory is?
George: I'm sorry. I have no idea. You're not from here right?
Alfredo: I've just arrived. I'm from Spain.
George: I see. What brings you here to London?
Alfredo: Business.
George: Well, I'm sorry I can't help you with that. Maybe that cop can
help you.
Alfredo: I'll go ask him. Thank you.
George: No problem. If you need any help, I'm here every day.
Alfredo: It was nice to meet you. Catch you later
George: See you, and good luck.
Alfredo: Hola, mi nombre es Alfredo
George: Hola Alfredo, yo soy George.
George: Como te puedo ayudar?
Alfredo: Podras decirme donde queda la Factora ShinRa?
George: Lo siento, no tengo idea. No eres de aqu verdad?
Alfredo: He llegado recin. Vengo de Espaa
George: Ya veo. Y que te trae por aqui a Londres?
Alfredo: Negocios
George: Bueno, lo siento que no te pueda ayudar con eso, pero tal
vez ese policia te pueda ayudar
Alfredo: Le ir a preguntar. Gracias
George: No hay problema, si necesitas alguna ayuda, estoy aqui todo
el da.
Alfredo: Fue un gusto conocerte. Nos vemos luego
George: Nos vemos, Buena Suerte!

- 20 frutas en ingls y espaol:

1.- Manzana = Apple
2.- Uva = Grape
3.- Sanda = Watermelon
5.- Pltano = Banana
6.- Fresa = Strawberry
7.- Pia = Pineapple
8.- Meln = Melon
9.- Zarzamora = Blackberry
10.- Naranja = Orange
11.- Mandarina = Tangerine
12.- Ciruela = Plum
13.- Ciruela pasa = Prune
14.- Guayaba = Guava
15.- Pasa = Raisin
16.- Tamarindo = Tamarind
17.- Durazno = Peach
18.- Cereza = Cherry
19.- Mora = Mulberry
20.- Pera = Pear
- Castellano:
- Anlisis sobre la literatura:
Analizar una obra literaria consiste en estudiar el fondo y la formar del discurso
literario. El anlisis del mismo conlleva a escudriar, qu dice la obra y profundizar
en el contenido, en otras palabras; es abordar el fondo y la forma de esa
organizacin de enunciados que conducen al significado y al significante. Los
rasgos expresivos que caracterizan la obra literaria, son el motivo principal de su
existencia y, est a su vez, contribuye a comprender la unidad. Segn Lzaro
Carreter(1954) seala que en todo escrito se dice algo (fondo) mediante palabras
(forma). Pero eso no implica que forma y fondo puedan separarse. Separarlos
para su estudio sera tan absurdo como deshacer un tapiz para comprender su
trama: obtendramos como resultado un montn de informes de hilos.
Es evidente que para efectuar el anlisis sistemtico de una obra es necesario
partir de su semntica esencial, de su idea primordial perceptible a primera vista.

Por otro lado, se deben considerar a la hora del estudio dos aspectos importantes:
el externo (la forma) y el interno (fondo) como se seal anteriormente. La
coherencia de sus elementos constituyentes y la comunicacin que entre ellos se
establece es la base de la nueva conciencia de un texto literario.
As como la ciencia literaria estudia la forma y el contenido, la estilstica en
palabras de Bally (1957) es la disciplina crtica moderna que encara la totalidad de
elementos que conforman el estilo. Esto significa una evolucin sobre los viejos
mtodos que estudiaban los aspectos externos de la obra, solamente formales y
su construccin en el dominio de la retrica. No se consideraba la influencia que,
sobre forma y lenguaje, tena el contenido. Fue Vossier (1957) quien hizo especial
hincapi en la lengua hablada, al ascribir el trmino a la teora de la expresin de
Croce . Desde entonces se valora al individuo, a la exaltacin de la capacidad
creadora del hombre como respuesta al mundo que lo rodea, por cuanto el escritor
representa la realidad de la impresin que en l despiertan las imgenes
(impresionismo) o por la sensacin ntima y subjetiva que le provocan, quedando
as su afectividad incorporada a la realidad representada (expresionismo).
Desde la poca grecolatina se comienza a estudiar los recursos artsticos del
lenguaje para dar cuenta a la reflexin de la lengua literaria, cuyo uso especial
determina la existencia de un estilo. En este sentido, la retrica y la potica
codificaron los procedimientos con que el escritor intenta dar a su mensaje una
eficacia esttica, tanto en la prosa como en la versificacin. Para ello, recurre a
una serie de tropos o recursos estilsticos que proporcionan al lenguaje literario;
estos
se
utilizan
tanto
en
verso
como
en
la
prosa.
La corriente estilstica como recurso metodolgico de anlisis literario es
importante, por cuanto que hay que darle un reconocimiento a la retrica antigua
como la primera fuente. Ssegn Todorov (1975) ,la retrica emerge en el siglo V
a.C en Sicilia y constituye, como disciplina cientfica, el primer testimonio en la
tradicin occidental de una reflexin sobre el lenguaje, al cual se le empieza a
estudiar
como
discurso.
En consideracin, a todo lo descrito anteriormente Castagnino ( 1965 ) expone
que la estilstica se funda en el hecho de que pese a todo lo convencional que sea
el lenguaje humano como instrumento de comunicacin, pese a la necesaria
atadura que lo fija a la gramtica, a travs de aspectos morfolgicos y sintcticos,
a la codificacin retrica, no hay palabras ni giros que usados por individuos
distintos sean exactamente iguales, y alcancen idnticos contenidos sea
conceptual, emotivo o esttico.