Traduo

REFLEXES SOBRE O

C RESCIMENTO

Nmero 19 Fevereiro 2008

Encontrar almas receptivas e ensin-las diretamente (II)

Um crente dos Estados Unidos relatou que depois de fazer a apresentao de Ana a seu
cunhado, ele disse que se ele tivesse escutado esta apresentao dois ou trs anos antes, quando ele
ouviu pela primeira vez sobre a F, isto o teria ajudado a poupar tempo buscando informao por
todos os lados. Ele gostou como a apresentao cobriu vrios temas e ajudou as coisas a se
encaixarem. Seu cunhado declarou sua f em Bahullh alguns dias mais tarde. Durante os ltimos
meses esta resposta tem se repetido em inmeros ambientes urbanos e rurais, em sedes bahs ou em
visitas aos lares atravs dos cinco continentes, e com resultados muito similares. Visto que a
experincia no campo do ensino direto to rica e o aprendizado est aumentando to rapidamente,
esta edio do boletim continua tratando sobre o tema do ensino direto. Os esforos dos amigos para
alinhar suas abordagens de ensino com as habilidades adquiridas nos cursos do instituto continuam a
produzir destacados resultados.
Os relatos apresentados nesta edio demonstram o impacto dos esforos coletivos no ensino
direto. Vrios deles tratam do sucesso na utilizao de uma pessoa recurso externa, que ajuda a guiar e
organizar um projeto de ensino. Alguns dos projetos se focalizam no ensino aos buscadores que esto
participando nas atividades centrais, frequentemente com seus amigos e familiares, atravs de
organizadas visitas aos lares; outros projetos esto baseados nos esforos sistemticos para estabelecer
atividades de crianas e pr-jovens como um caminho para alcanar outros membros da familia, e
alguns projetos de ensino realizam campanhas para contatar novas almas que vivem nos bairros onde
as agncias do agrupamento consideram ser um campo frtil. Mas todos estes projetos so eficazes
quando empregam mtodos de ensino direto baseados nos Escritos para oferecer a mensagem de uma
maneira tanto aberta quanto amorosa.
*****
Aulas de Crianas e grupos de pr-jovens: Estas duas atividades centrais, uma vez
estabelecidas, promovem oportunidades ilimitadas para alcanar os pais e vizinhos dos jovens e
rapidamente esto provando ser um dos mais efetivos portais para a entrada em tropas.

Mianmar
No agrupamento de Yangon, a fase de expanso do stimo ciclo envolveu 19 amigos que
comearam visitando selecionadas comunidades em equipes. Eles focalizaram o ensino nos pais dos
participantes de grupos de pr-jovens e das aulas para crianas, assim como de seus amigos pessoais.
Um relatrio do Conselheiro e do membro do Corpo Auxiliar relata:
Tivemos algumas experincias e aprendizagens memorveis nesta campanha sobre como
abordar os pais, sobre o uso da apresentao de Ana com desenhos, formao de equipes,
convite a buscadores e sobre o registro das declaraes. Abordar os pais das crianas em nossas
classes era mais fcil. Uma me disse: Todos os dias eu ouvia palavres e brigas em meu

bairro. Mas hoje, ouvindo os ensinamentos pacficos, logo meu corao sentiu-se calmo e
tranquilo.
Um total de 34 indivduos aceitaram Bahullh durante a fase de expanso, a maioria deles eram pais
de crianas e pr-jovens das aulas bahs. O ciclo terminou com 44 novos crentes!

Estados Unidos
No agrupamento de San Diego, Califrnia, o estabelecimento de grupos de pr-jovens e aulas
de crianas criou um ambiente receptivo para um projeto de ensino direto.
Ns estvamos em nosso quarto ciclo de crescimento e depois de analisar nossos recursos,
depois de ter feito visitas aos lares de nossos amigos, famlias, vizinhos e colegas de trabalho
com xito, percebemos que estava na hora para atingir uma populao receptiva. Como
escolher esta populao? Todo mundo to receptivo em nosso agrupamento! Escolhemos um
bairro que tinha as equipes de ensino mais fortes em seu entorno e que poderiam prover um
poderoso grupo de recursos humanos. Alm disso, tnhamos iniciado um grupo de pr-jovens
duas semanas antes de nossa reunio de reflexo, com uma resposta muito entusiasta dos prjovens do bairro de City Heights.
Queramos interligar todas as quatro atividades bsicas; assim decidimos lanar aulas de
crianas no bairro, a fim de que os irmos mais novos destes pr-jovens tambm recebessem
educao espiritual. Naturalmente poderamos, ento, convidar os pais para o curso do livro 1
do Ruhi e para reunies devocionais. Estvamos entusiasmados!
Descobrimos que City Heights talvez o bairro com a maior diversidade do agrupamento, onde
se fala mais de 35 idiomas. O prximo passo foi o de visitar os lares. Nosso objetivo foi o de
apresentar a F, ao convidar os membros das famlias para as aulas de crianas e grupos de prjovens que estavam sendo oferecidas.
Aps oraes e devoes fervorosas, dez equipes de duas pessoas cada saram para visitar os
lares nas seis ruas que cercam o parque e a experincia foi maravilhosa! No tnhamos a
mnima ideia de quo calorosamente seriamos bem-vindos. Isto o que precisvamos em
nossa comunidade", falou uma senhora. "Nem precisei sair de minha casa -- Deus enviou vocs
diretamente minha porta! Obrigado por ter vindo para minha casa", disse um outro homem.
Os resultados do projeto de ensino eram vrios: houve duas declaraes, 5 novas aulas de crianas com
25 crianas do bairro, um grupo de pr-jovens, dois crculos de estudo do Livro 1 do Instituto Ruhi em
espanhol e oito reunies devocionais, quatro delas nas casas de buscadores!
No agrupamento de Phoenix, Arizona, a Assembleia Espiritual Local de Phoenix teve grande
xito quando tomou a deciso de descentralizar as aulas regionais de crianas e focalizar em aulas nos
bairros. Para assegurar o sucesso da abordagem de ensino na vizinhana, um esforo foi feito para
estudar o Livro 3 com os possveis professores de crianas e estabelecer equipes de ensino para apoiar
os professores das aulas, fazendo visitas sistemticas aos lares das famlias participantes, o que
resultou na multiplicao das reunies devocionais. Toda essa atividade naturalmente criou laos de
amizade e um senso mais forte de comunidade. Os amigos no agrupamento comearam a desenvolver

uma orientao voltada para fora da comunidade bah, procurando receptividade entre todas as
pessoas com quem tiveram contato.
As atividades nos bairros provaram ser uma base firme para os esforos de ensino durante a
fase de expanso do programa intensivo de crescimento, que foi lanado em dezembro 2007. Foram
selecionados quatro bairros e equipes de ensino foram enviadas para fazer visitas aos lares utilizandose da "apresentao de Ana com pessoas que j tinham mostrado interesse na F, assim como com
outras. As pessoas chaves das equipes foram bem treinadas na abordagem de ensino direto, tendo
participado, algumas semanas antes, em um treinamento de reforo. As equipes tambm tinham copias
impressas da apresentao de Ana", cartes de declarao para adultos e crianas, mapas e materiais,
cartes com oraes, convites para reunies devocionais e aulas de crianas, formulrios para se anotar
cada visita, e nomes e endereos de contatos potenciais.
As equipes foram imediatamente alocadas no campo aps uma reunio de reflexo inspiradora
e energizante no agrupamento. No primeiro dia as equipes visitaram 203 lares. Das 104 pessoas que
abriram as portas, 70 eram receptivas s equipes. Houve quatro declaraes no primeiro dia! Ao final
do perodo de ensino intensivo, havia 34 declaraes de adultos e jovens e o registro de 34 crianas e
pr-jovens. Mais de um tero das pessoas declaradas eram os pais de crianas das aulas bah's.
Pessoas recurso: A alocao de pessoas recurso externas para a expanso, a qual ajuda os
amigos dos agrupamentos a organizar esforos de ensino direto tem tido um efeito cataltico
sobre o trabalho de ensino em uma variada gama de agrupamentos. No apenas d um
mpeto ao crescimento, como tambm ajuda a construir a capacidade dos amigos locais para
avanar o processo de entrada em tropas com maior confiana e vigor.

Bangladesh
O agrupamento de Dhaka teve um programa intensivo de crescimento desde o incio de 2005,
mas os esforos dos amigos no estavam dando resultados proporcionais com o potencial do
agrupamento. O nmero de declaraes, medida tangvel importante de sucesso, era constante, porm
relativamente pequeno, apesar da populao ser geralmente receptiva. Uma pessoa recurso, membro
do Corpo Auxiliar do Paquisto, foi convidada a ajudar com a fase de expanso do stimo ciclo do
programa de crescimento em novembro de 2007. Este instrutor experimentado trabalhou com um
pequeno nmero de equipes de ensino e as ajudou a fazer seus planos e praticar suas apresentaes.
Ele pde oferecer percepes e encorajamento para estimular os crentes locais a realizarem o ensino
direto de forma mais eficaz, dando, assim, um impulso intensidade e qualidade de seus esforos.
A primeira parte da fase de expanso foi um projeto de ensino de 10 dias que envolveu 16
instrutores e que resultou em 26 declaraes -- uma grande melhoria em comparao com os ciclos
anteriores do programa intensivo de crescimento, o qual, em 2006, teve uma mdia de quatro novos
crentes por ciclo. Durante este perodo, os participantes aprenderam a importante lio, isto , se eles
respondessem ao chamado do ensino e perseverassem, seus esforos seriam confirmados. Tambm
descobriram que ao alinhar seus mtodos de ensino com as abordagens aprendidas nos cursos do
instituto, eles alcanariam resultados muito melhores.
Baseando-se no sucesso dos primeiros dez dias, uma campanha de cinco dias foi realizada,
desta vez com 31 participantes. Foram descentralizadas as atividades do segundo projeto ao nvel de
bairro, gerando maior entusiasmo e consequentemente mais declaraes. Durante estes cinco dias,

declararam outros 58 adultos e jovens e mais 15 crianas e pr-jovens. Essas pessoas eram de origem
muulmana e hindu. A maioria dos novos crentes eram pessoas de capacidade, especialmente
estudantes universitrios. Seis mes de crianas que assistiram s aulas de crianas baha'is abraaram a
F. Oito parentes de dois crentes, que nunca antes tentaram ensinar a outros membros da famlia, agora
se declararam. Descobriram que o nico motivo pelo qual estes parentes nunca tinham se tornado
bahais, foi porque ningum os tinha convidado antes!

Repblica Central Africana

Os baha'is no agrupamento de Bangui comearam o nono ciclo do programa intensivo de
crescimento com muita expectativa. Uma pessoa recurso do agrupamento de Lubumbashi da
Repblica Democrtica do Congo viria para ajudar com a prxima fase de expanso. Embora os ciclos
iniciais do programa de crescimento tivessem uma mdia de 17 novos crentes, nos ltimos quatro
ciclos s tiveram uma mdia de 6 declaraes. O trabalho de ensino precisava de um estimulo! Havia
eletricidade no ar, enquanto os amigos se preparavam para receber a visita do instrutor -- as
instituies de agrupamento se reuniram, atualizaram suas estatsticas e se organizaram para uma
grande participao na reunio de reflexo.
A pessoa recurso de Lubumbashi viajou durante sete dias, pegando dois voos de avio, fazendo
uma viagem difcil de oito horas de motocicleta, e terminando com uma travessia de canoa para chegar
em Bangui. Sem perda de tempo, ele se reuniu imediatamente com as agncias do agrupamento para
revisar a situao e compartilhar as experincias de seu prprio agrupamento. Juntos, planejaram um
projeto de ensino para as reas perifricas do agrupamento, selecionando os bairros e populaes a
serem focalizadas, consultando sobre o nmero de equipes a serem formadas, discutindo o oramento e
os materiais de ensino necessrios e fixando as metas de declaraes. Uma ateno cuidadosa foi dada
ao horrio dirio de cada equipe e s responsabilidades dos coordenadores. Em seguida, a pessoa
recurso acompanhou as equipes individuais diariamente durante a fase de expanso, consultando
regularmente com os coordenadores e com as agncias do agrupamento.
Durante a fase de expanso de duas semanas, 42 almas abraaram a F e as declaraes
continuaram durante a fase de consolidao, com um total final de 72 novos crentes durante o nono
ciclo. Isto era 12 vezes maior que os quatro ciclos anteriores! Afirmativas tais como "Isto nunca
aconteceu antes em Bangui! foram ouvidas, enquanto os espritos estavam elevados. As agncias do
agrupamento tiveram que contar com todos os recursos disponveis para ajudar com a consolidao de
tantos novos bah's. Um grande quadro foi feito listando os novos crentes com seus nveis de
alfabetizao e outras informaes, de modo que cada um fosse inserido numa atividade apropriada ou
visitado para ser integrado na comunidade bah'.
Trs meses depois, o instrutor de Lubumbashi voltou a Bangui para o comeo do dcimo ciclo,
a fim de assegurar que as preparaes estavam bem encaminhadas. Com a experiencia do ciclo
anterior, este ciclo seguinte teve uma organizao muito melhor. Novamente, aproximadamente 40
pessoas entraram na F durante a fase de expanso. A experincia e a inspirao trazidas pela pessoa
recurso mudou o trabalho de ensino para sempre.

Tanznia
Os crentes no agrupamento de Nyaruyoba, rea rural da Tanznia, lanaram um programa
intensivo de crescimento em outubro de 2005. Embora muitos amigos tivessem avanado

continuamente na sequncia de cursos, o nmero de declaraes obtidas durante os primeiros quatro

ciclos foram modestas e claramente no representou o potencial do agrupamento para o crescimento.
Uma pessoa recurso do agrupamento de Tiriki Ocidental no Qunia rural foi solicitado para visitar
Nyaruyoba durante o seu quinto ciclo. Ele chegou trs dias antes da reunio de planejamento e de
reflexo do agrupamento e logo visitou algumas das comunidades.
Tendo comeado a se familiarizar com a rea, a pessoa recurso e as agncias do agrupamento
revisaram as estatsticas do agrupamento e os resultados dos ciclos anteriores. Depois de revisar estas
informaes e as lies apreendidas nos ciclos anteriores, eles
identificaram os desafios e exploraram novos mtodos para superar as dificuldades;
identificaram populaes potencialmente receptivas;
estabeleceram metas baseadas em uma avaliao real dos recursos humanos disponveis;
tentaram identificar as pessoas com talentos especiais, por exemplo, com habilidade artstica,
que poderiam servir para ajudar com o trabalho de ensino;
escolheram os membros das novas equipes de ensino; e
identificaram as pessoas chaves dentro de cada equipe que a poderia coordenar no campo.
A prpria sesso de planejamento foi uma revelao para os amigos locais. Com a ajuda da pessoa
recurso, perceberam que, apesar de ter levado 70 amigos atravs da sequncia de cursos, muito poucos
tinham se tornado os promotores ativos nos processos do Plano de Cinco Anos. Foram formadas
quatro equipes de ensino, cada uma com cinco a sete membros e quatro reas do agrupamento foram
escolhidas para se focalizar a campanha de ensino intensivo.
Preparados e entusiasmados, os amigos se encontraram no primeiro dia da campanha de ensino s
6:00 da manh para dizer a Epstola de Ahmad e receber as tarefas para cada equipe de ensino. No
decorrer do dia viram a grande utilidade do lbum de ensino. O amigo do Kenya encorajou e ajudou os
crentes a ensinar e tambm a colher informaes dos coordenadores das equipes. Ao final do quarto
dia, contabilizaram 57 novas declaraes! A meta era de 65, a qual foi baseada no nvel de recursos
disponvel para a consolidao dos novos crentes.
No sexto dia atingiram a meta de 65 novos crentes, assim as agncias do agrupamento se
encontraram urgentemente para consultar sobre os passos seguintes. Durante todos os quatro ciclos
anteriores, s tiveram 60 declaraes. Foi decidido parar a fase de expanso e comear imediatamente
com a consolidao. Um aspecto importante foi que a maioria dos novos crentes eram pessoas de
capacidade -- jovens e professores. A pessoa recurso do Qunia continua mantendo contato com as
agncias do agrupamento e voltar para ajudar em um novo ciclo.

Resultados de Recentes Projetos de Ensino ao redor do Mundo

Azerbaidjan. O 13 ciclo do programa intensivo de crescimento no agrupamento de Baku resultou

em mais de 200 novos crentes, incluindo165 pr-jovens matriculados no programa de
empoderamento espiritual. Duas caractersticas notveis destes esforos foram a participao de
pr-jovens baha'is no trabalho de ensino e o fato que muitos dos pais, mesmo no estando prontos
para se declarar, desejavam que seus filhos abraassem a F. Usando o material do Livro 6, as
equipes de ensino apresentaram a F aos residentes dos prdios residenciais localizados em trs
bairros. Mesmo tendo uma forte oposio no bairro de maior receptividade, o que dificultou
inicialmente dar incio s atividades de consolidao, os amigos agiram com sabedoria e
perseveraram em seus esforos para ganhar a confiana das famlias dos novos crentes, como

tambm a dos lderes comunitrios, atravs de visitas aos lares. Eles reportam agora um nvel
saudvel de participao nos crculos de estudo, grupos de pr-jovens e nas reunies devocionais.

Bolvia. Uma pessoa recurso da Colmbia foi enviada ao agrupamento de Cochabamba para
ajudar com o projeto "Revivificando o Esprito de Ensino. O projeto foi planejado a nvel
nacional com a finalidade de treinar os crentes e as agncias dos agrupamentos em todo o pas
sobre como implementar uma campanha de ensino direto. A meta de 35 declaraes foi
ultrapassado com a entrada de 52 novos crentes.

Costa do Marfim. A fase de expanso do primeiro programa intensivo de crescimento em Costa

do Marfim, lanado no agrupamento de Danan em 24 de dezembro de 2007, foi encerrada aps
apenas trs dias de ensino concentrado, quando 76 novos crentes se declararam! A abordagem
empregada pelos 35 amigos que participaram no projeto de ensino direto focalizou na utilizao de
um lbum baseado na "Apresentao de Ana. A fase de consolidao comeou imediatamente
com 53 novos crentes matriculados em crculos de estudo do Livro 1; 24 aulas formadas para 161
crianas, 65 pr-jovens ingressando num j vibrante programa de empoderamento espiritual, e 98
participantes nas reunies devocionais. O trabalho de ensino tambm continuou com 11 reunies
firesides para 70 buscadores.

Repblica Dominicana. As pessoas recurso que participaram na altamente exitosa campanha de

ensino direto no agrupamento de Santo Domingo no s ajudaram as equipes de ensino durante o
projeto, como tambm continuaram a se reunir com as equipes e coordenadores de agrupamento
depois da fase de expanso, para guiar seu planejamento para a rpida consolidao dos novos
crentes . Eles tambm acompanharam algumas das equipes durante as primeiras visitas de
aprofundamento aos 100 novos crentes! Ao final da primeira semana da fase de consolidao,
tiveram 11 declaraes adicionais.

Frana. A Frana viu um aumento impressionante nas declaraes durante os ltimos meses.
Considerando que durante os primeiros seis meses, entre abril e outubro de 2007, 37 novos crentes
nacionalmente abraaram a f. Estatsticas recentes indicam que desde novembro de 2007 houve
50 novas declaraes. Destas, 46 eram nos agrupamentos prioritrios e entre estas, 16 resultaram
de atividades do programa intensivo de crescimento do agrupamento de Crteil. Os novos crentes
deste agrupamento comearam ensinar com muito vigor, usando um mtodo direto e convidando
seus amigos a se declararem.

Tailndia. Duas pessoas recurso de Camboja ajudaram os amigos do agrupamento de Yasothon

para revitalizar o programa intensivo de crescimento atravs de ensino direto usando a
apresentao do Livro 6 com a ajuda de um lbum de ensino. Estas pessoas recurso
acompanharam as crentes locais para ensinar seus amigos e vizinhos, e os buscadores que
participam nas atividades centrais, um esforo que resultou em 28 declaraes! O aprendizado
desta experincia inovadora para a F na Tailndia foi transferida rapidamente a outros
agrupamentos pelo membro do Corpo Auxiliar, resultando em 7 declaraes no agrupamento de
Bangkok e 6 no de Chiangmai, os quais como Yasothon no tinham visto crescimento durante
muitos meses.

Estados Unidos. No agrupamento de Colorado Springs no estado do Colorado, as agncias dk

agrupamento planejaram cuidadosamente o Projeto de Ensino Varq, que lanava a fase de
expanso do primeiro ciclo do programa intensivo de crescimento. Dedicado memria da Mo da

Causa de Deus Dr. 'Al-Muhammad Varq, o projeto de ensino direto foi focalizado no bairro ao
redor do Centro Bah' local. Se os amigos no se sentissem prontos para se unir s equipes de
ensino, eles eram envolvidos em numerosas tarefas de apoio; alguns crentes de idade avanada
vieram diariamente ao Centro s para rezar para o sucesso do projeto. No final, quase todos se
entusiasmaram com o trabalho de ensino. No quarto dia j haviam tantos buscadores que decidiram
focalizar apenas no acompanhamento. Durante a fase de expanso de nove dias, 10 almas
abraaram a F!

Ilhas Virgens. Com a assistncia de uma pessoa recurso da Repblica Dominicana, os amigos do
agrupamento de St. John/St. Thomas levaram a cabo com grande xito uma campanha de ensino
direto de quatro dias, resultando na declarao de trs adultos, dois pr-jovens e uma criana. Isto
ultrapassou o nvel de declaraes dos 18 meses anteriores. A campanha tambm instilou um senso
de compromisso mais profunda para com a F de parte de um grupo de pr-jovens da comunidade
mais ampla, que j estava participando em atividades de pr-jovens bah's.

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Preparado sob os auspcios do Centro Internacional de Ensino para a Instituio dos Conselheiros. Extratos dos relatrios
citados podem ser editados para melhor correo gramatical, clareza ou extenso do texto. Sua reproduo, total ou
parcial, pode ser distribuda dentro da comunidade bah sem permisso prvia do Centro Internacional de Ensino.