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Autor:
Br. Rafael Augusto Gmez Camacho
Dedicatoria
A mis padres
A la Universidad Central de Venezuela, la casa que vence las sombras
A todos los amigos y amigas que conoc mientras curs la carrera
Agradecimientos
-A Dios por permitirme llegar hasta el final y ver una de mis metas hecha realidad, se
que estoy vivo gracias a l.
-A la UCV por ser la institucin que me form y que me acobijo varios aos sin pedir
nada a cambio.
-A mis padres, Ivonne y Augusto, que siempre estn conmigo.
-A mi hermana Maru y mi hermano Cartucho, por crecer conmigo esta hermosa vida
-Al profesor Bernardino Herrera, por sus valiosos consejos y apoyo constante para la
realizacin de esta gran meta.
-A la profesora Luisa Villamizar, por el inestimable aporte acadmico al aceptar la
tutora de este trabajo
-Al personal de Fundapatrimonio Alcalda de Caracas, por toda la colaboracin
prestada
-A Mara Anglica Pars, porque siempre creste en m y nunca me dejaste caer.
- A la Profesora Vanesa Balleza, estaba en deuda con usted hasta hoy: Ya no ms TMT!
- A Ivette Janzen, quien me ense que las metas se alcanzan con esfuerzo y constancia,
y nunca rendirse.
-A Clemencia Snchez, se que compartes y disfrutas, al igual que yo, de ste xito.
- A Martha Vldez, por el admirable apoyo en todo momento.
- A Ghynger Ros, por su invalorable aporte para la realizacin de este trabajo.
-Al Profesor Guillermo Indacoechea, donde quiera que habite su alma eterna, saludos
por siempre.
-A todos los que de alguna manera me apoyaron e incentivaron, familiares y amigos,
mil gracias a todos.
RESUMEN
SUMMARY
Through this work it is examined the origin and the valuation of cultural the
historical Patrimony from its beginnings, and it is deepened in the study of the national
panorama until arriving at the city of Caracas and the proposals of La Fundacin para la
Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural de Caracas (FUNDAPATRIMONIO
Alcalda de Caracas) with the project of patrimonial recovery of the historical center of
the capital city.
It is for that reason that sets out the triptychs pamphlet accomplishment,
specifically of four (4) patrimonial centers that are visited continuously by students of
average and diversified education: El Teatro Municipal de Caracas, La Casona Anuco
Arriba, La Casa del Obrero y La Casa de Campo Guzmn Blanco, in order to contribute
with the information deficiency on historical and cultural places of the helmet of
Caracas and to sensibilize the young people of their patrimonial legacy.
NDICE
Pg.
INTRODUCCIN
Planteamiento del Problema.....12
Justificacin....14
Objetivos.....15
Propuesta........16
Metodologa....17
Delimitaciones........19
Captulo I - Valoracin del Patrimonio Cultural
-El Coleccionismo de objetos como primera forma de valoracin de Patrimonio.....21
-Acumulacin de objetos de valor durante el perodo helenstico.. 23
-Difusin del modelo griego como significacin social valorativa de los bienes
culturales. 24
-La Progresiva valoracin de los monumentos como smbolos de la identidad
sociocultural.26
-El Patrimonio cultural en el siglo XX31
-Clasificacin del patrimonio..36
-Organismos involucrados en el rescate y la preservacin del Patrimonio Mundial de
nuestros das38
Captulo II - El Patrimonio Cultural en Venezuela
- Antonio Guzmn Blanco y su legado en Patrimonio cultural arquitectnico..44
- Iniciativas en materia patrimonial en Venezuela..46
- La Legislacin patrimonial de Venezuela 1945-1993..47
- Instituciones relacionadas con el Patrimonio cultural nacional ...49
- El Instituto Del Patrimonio Cultural (IPC) ..50
- Iniciativas de los gobiernos regionales y locales en patrimonio cultural.52
-La Municipalidad frente al Patrimonio Cultural...53
-El Patrimonio Cultural en Venezuela desde la perspectiva jurdico legal en la
actualidad54
- Marco Constitucional...55
- Patrimonios culturales de la humanidad en Venezuela ...56
- El Patrimonio Cultural en los proyectos de Ley Orgnica de la Cultura.57
Introduccin
De all surge la idea para la realizacin de este trabajo motivado por la inquietud
de dar a conocer a los estudiantes los bienes patrimoniales que le rodean. Los bienes
patrimoniales de Caracas, especficamente, los espacios como el Teatro Municipal de
Caracas, La Casa del Obrero, La Casa de Campo Guzmn Blanco y La Casona Anuco
Arriba, para fomentar en ellos sentido de respeto, de valor, y de conservacin del
patrimonio histrico cultural que les son propios como ciudadanos venezolanos.
En esta etapa investigativa del tercer captulo, se explica en detalle el trabajo que
ha venido realizando en los ltimos aos la Fundacin para la Proteccin y Defensa del
Patrimonio Cultural de Caracas (FUNDAPATRIMONIO Alcalda de Caracas), en la
restauracin y conservacin del casco histrico de Caracas del Municipio Libertador.
Justificacin
- Reconocer y obtener informacin acerca del patrimonio cultural del casco histrico de
Caracas por parte del estudiantado y del proyecto de restauracin que viene llevando la
Propuesta
de
los
siguientes
espacios
patrimoniales
restaurados
por
Metodologa
1ERA PARTE:
2DA PARTE:
- Concepto y creacin del diseo de los folletos trpticos sobre cuatro (4) los espacios
patrimoniales de acuerdo a sus caractersticas y perodos histricos.
3ERA PARTE:
- Diseo definitivo de los cuatro (4) trpticos, corregidos y evaluados por el tutor.
Delimitaciones
la
Proteccin
Defensa
del
Patrimonio
Cultural
de
Caracas,
Por otra parte, es vlido destacar que durante el curso de esta investigacin se
evidenci escaso material bibliogrfico referente al estudio del Patrimonio histrico
cultural de Venezuela, en el mejor de los casos, textos con informacin de hace veinte
aos atrs, cuando ni siquiera exista el Instituto del Patrimonio Cultural.
La palabra Patrimonio
El Romanticismo logr por fin establecer una vinculacin emocional entre las
personas y su pasado histrico artstico, como base del espritu nacional de los pueblos.
La vuelta al pasado se hizo entonces con el anhelo de reencontrar las races culturales y
los elementos significativos que haban determinado a lo largo de la historia la forma de
ser de las sociedades contemporneas. (Meinecke, 1943, Pg. 78).
a) Una interpretacin ideolgica o espiritualista que dot a los monumentos del pasado
de una fuerte carga emocional y simblica, segn la cual empezaron a ser considerados
como manifestaciones gloriosas de la cultura nacional.
b) Un progresivo inters turstico por conocer el patrimonio cultural de cada pas, que se
difundi gracias a la moda de los viajes pintorescos y a la publicacin de numerosos
libros, revistas y enciclopedias ilustrados, que presentaron a los monumentos artsticos
como objetos de estudio literario, histrico e iconogrfico.
c) El desarrollo de la Historia del Arte como disciplina cientfica para el estudio de los
monumentos y las obras de arte del pasado, tanto en sus aspectos estticos como
testimoniales, ideolgicos, culturales, etc.
El aumento cualitativo del conocimiento reunido sobre las obras de arte, los
estilos y los artistas del pasado, sirvi para establecer las primeras teoras e
interpretaciones rigurosas sobre los mismos. En el centro de estas investigaciones,
historiadores como Alos Riegl (El culto moderno a los monumentos, 1.999, pg. 45)
consiguieron delimitar con mayor precisin el concepto de patrimonio. En su trabajo
Riegl analizaba el proceso de atribucin de valores que se daba a las obras de arte,
dividindolos en dos categoras:
amplio e integral, y el cual pondera la significacin de los estilos de vida. Los bienes
culturales intangibles pueden ser considerados potencialmente patrimonio cultural.
1.
2.
Monumentos y de los Sitios. De igual manera, conocida como la Carta de Venecia del
ao 1964.
4.
5.
Los Lugares: obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza, se
incluyen los lugares arqueolgicos que tengan un valor universal excepcional desde el
punto de vista histrico, esttico, etnolgico o antropolgico.
Patrimonio Natural:
- Los lugares naturales o las zonas naturales estrictamente delimitadas, que tengan un
valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia, de la conservacin o
de la belleza natural (UNESCO, 2004, Documento en lnea).
Patrimonio arqueolgico: Con este nombre se recogen los bienes muebles e inmuebles
de carcter histrico, susceptibles de ser estudiados con un mtodo arqueolgico,
estuviesen o no extrados de su situacin inicial, y que son representativos de la forma
de vida de nuestros antepasados en pocas prehistricas.
Los Estados Partes son pases que se adhirieron a la Convencin del Patrimonio
Mundial comprometindose a identificar y proponer sitios de su territorio nacional para
que se considere su inscripcin en la Lista del Patrimonio Mundial. Los Estados Partes
se comprometen a proteger el valor patrimonial mundial de los sitios inscritos y se les
pide que informen peridicamente a la Organizacin de las Naciones Unidas para la
CENTRO
INTERNACIONAL
DE
ESTUDIOS
DE
CONSERVACIN
Mundial. Se propone contribuir a las actividades del Patrimonio Mundial en los pases
nrdicos y realzar las actividades de la UNESCO relacionadas con la conservacin del
patrimonio mundial y la administracin de recursos del patrimonio en general.
Vale destacar en este captulo, que a travs del curso de los aos la valoracin
del Patrimonio cultural ha ido evolucionando hasta la tendencia actual que es la de
entender y valorar el Patrimonio en su sentido ms amplio, con el apoyo de importantes
organismos internacionales, abarcando todos los signos que documenten las actividades
y logros de los seres humanos a lo largo del tiempo.
Los Municipios han recibido entre algunas de sus competencias lo que declara el
Artculo 178 en su pargrafo: Ordenacin territorial y urbanstica; patrimonio
histrico; vivienda de inters social; turismo local; parques y jardines, plazas,
balnearios y otros sitios de recreacin; arquitectura civil, nomenclatura y ornato
pblico.
Destaca Bez que slo un 3 % de los municipios del pas, cumplen con esta
labor en pro de la restauracin y recuperacin del patrimonio cultural. Particularmente,
seala el experto, se resalta la labor efectuada por la Alcalda del Municipio Bolivariano
Libertador desde el ao 1993 hasta el presente, a travs de la Fundacin para la
Proteccin
Defensa
del
Patrimonio
Cultural
de
Caracas
Uno de los retos que asumi Venezuela desde el ao 1999, ha sido crear un
nuevo ordenamiento
jurdico legal
proceso
de
Marco Constitucional
-Identidad y memoria
Por ltimo, el Comit seala que hasta la fecha no ha existido una estructura
administrativa, a escala nacional que dicte los lineamientos generales de accin.
Igualmente advierte que a escala regional las instancias encargadas de control y
desarrollo de estos centros casi nunca cuentan con equipos interdisciplinarios realmente
preparados para esta labor.
Visin
La fundacin es un ente descentralizado de la Alcalda del Municipio
Bolivariano Libertador, cuya principal labor es crear consciencia del valor histricocultural del patrimonio tangible e intangible de la ciudad, a travs de la investigacin
rigurosa, desarrollo de proyectos de intervencin e implantacin de programas de
valorizacin cultural en diferentes espacios.
Misin
La misin organizacional es ubicar, identificar, restaurar, conservar, promover y
activar el Patrimonio Cultural del Municipio Bolivariano Libertador, bajo rigurosos
parmetros profesionales y convocando la participacin de las comunidades
organizadas. Su labor est orientada a despertar el inters por el patrimonio tangible e
intangible que atesora la ciudad.
Organigrama de la Fundacin
Presidente Fundapatrimonio
Lic. Gustavo Merino Fombona
Consultora Jurdica
Contralora Interna
Gerencia de Administracin
y Finanzas
Gerencia Tcnica
Gerencia de
Sociocomunicaciones
Lic. Jess Bermdez
Unidad de
Informtica
rea
Inventario
Unidad
de Teatro
Municipal
rea
Planificacin
y presupuesto
rea
Finanzas
rea
Desarrollo
de Proyectos
rea
Sociocomunicacional
rea
Desarrollo
interparroquial
(CSC)
rea
RRHH
rea
Servicios
Generales
y Mercadeo
tenemos que garantizarle seguridad para que vuelvan y conozcan los patrimonios de la
ciudad comenta el sargento Evelio Ramrez, sub-oficial de la Guardia Patrimonial y
miembro de la Brigada.
Internet, cafeteras, entre otros, para hacer ms agradable y acogedora la estancia del
usuario en el centro sociocultural.
El 1930 se realiz una remodelacin intensiva del Teatro, a cargo del ingeniero
Ricardo Razzetti, como parte del centenario de la muerte de Simn Bolvar. En 1949, y
como consecuencia de construccin de las torres del Silencio, el Municipal sufri la
mutilacin de su parte frontal y se construy su actual fachada en forma triangular.
agosto de ese mismo ao. El Teatro cuenta con tres lugares de presentacin: la Sala
Principal, que posee 1290 butacas; el Foyer (Saln antiguo) con espacio para 80
personas y una sala de ensayos, que puede ser utilizada para charlas y conferencias.
Segn comenta el licenciado Bermdez el reto fue dar a conocer la renovada sala y
adems convencer a la gente que no era un espacio para las lites, sino que toda la
comunidad tena cabida dentro de estas instalaciones.
Anuco Arriba data del ao 1632, cuando el capitn Juan Snchez Morgado,
primer Alcalde Ordinario de la ciudad Santiago de Len de Caracas, sembr en su
cuadra cedida por el Ayuntamiento, rboles frutales y legumbres, y mand a construir
una casa cubierta de tejas que fue el ncleo inicial de esta casona, un fundo dedicado a
la cra de ganado.
Para la activacin de este espacio fue necesario un radical cambio de uso, puesto
que haba funcionado como lugar residencial desde su construccin en 1632. De igual
manera, llevaba ms de veinte aos abandonada y haba sido tomada como depsito de
basura y hogar para indigentes. La cercana al Parque Nacional El vila ha marcado la
personalidad de esta casa, es por ello que se decide la denominacin de Centro
Ambiental.
Este lugar ha servido de encuentro para llevar a cabo talleres ambientalistas,
foros, conciertos de diversa ndole (desde agrupaciones de hip hop hasta las
Declarado Patrimonio Cultural del Municipio Libertador segn Gaceta Extra Municipal
N1470-1 de fecha 11-08-1994
La Casa del Obrero fue construida junto con la Urbanizacin Propatria, por el
Banco Obrero, a raz del pliego de peticiones de la Organizacin Obrera Propatria
Venezolana. Se inaugur el 18 de Abril de 1941 y llen las aspiraciones de los
trabajadores con su amplio espacio de usos mltiples, gimnasio, biblioteca, salas de
conferencia, sanitarios y vestuarios, amplios jardines y sitios de recreo. Durante los
acontecimientos polticos de 1945 fue saqueada y posteriormente funcion all una
escuela primaria y una estacin de radio. Desde 1950 funcionaba como depsito de la
compaa de correos IPOSTEL.
(actualmente en ejecucin) habrn espacios para impartir clases de danza, teatro, entre
otras manifestaciones culturales.
De igual manera, este ha sido el escenario para numerosos grupos culturales que
se han presentado para ofrecer lo mejor de sus propuestas al pblico.
Esta edificacin ha tenido diversos usos: hasta 1957 funcion una fbrica de
mosaicos, luego es adquirida por la Corporacin Venezolana de Fomento y
posteriormente es donada a la municipalidad. A pesar de ser considerada Patrimonio
Cultural, esta edificacin sufri ms de 23 aos de abandono.
Este Monumento nacional tena cerca de cuarenta aos sin un uso definido y ms
de veinte aos de abandono. Esta magnfica casa de campo estaba convertida en un
refugio de indigentes que estaba afectando a la comunidad.
Como una manera de apalear el problema de este extenso terreno sin uso, los
habitantes de Antmano construyeron un campo de bisbol infantil en las inmediaciones
de la edificacin.
La desidia a la que fue sometido este espacio contribuy a que los caraqueos ya
no lo visitaran con la frecuencia de otrora, cuando era el principal sitio de reuniones y
recreacin familiar. Fundapatrimonio-Alcalda de Caracas, realiz un mantenimiento
mayor en el que se trabaj en la remocin de materiales destruidos y figurados, se
realiz un ataque qumico al pedestal de la estatua, el rediseo del paisajismo y el
cromatismo de fuentes y luminarias. De igual manera, se prioriz la iluminacin
monumental, la colocacin de ttems con informacin patrimonial y la instalacin de la
Radio Cultural Plaza Bolvar.
Declarada Monumento Histrico Nacional, segn Gaceta Oficial No., 31.341, de fecha
17 de octubre de 1977.
La Plaza San Jacinto o El Venezolano ha estado reducida en los ltimos aos
en un espacio para la economa informal, lo que ha ido en detrimento de su estructura y
su uso. El equipo tcnico de Fundapatrimonio recuper el espacio para que este sea un
lugar donde se de cita la comunidad para disfrutar de eventos culturales al aire libre.
gobierno cubano a Venezuela. Esta pieza fue hurtada en el ao 2004, y ahora fue
repuesta.
Esta obra forma parte de los esfuerzos emprendidos por la Alcalda Caracas para
la recuperacin del Casco Histrico de la Ciudad, los trabajos implicaron: restitucin de
frisos y cromatismo de la fachada, implementacin de la iluminacin monumental y
colocacin de un ttem con informacin patrimonial.
Len de Caracas:
Indio de Caricuao:
a partir de este
Nivel de Codificacin
Universo Perceptorial
DIFUSIN
DIVULGACIN
DISEMINACIN
De pocos
Para pocos
As pues, el uso de material tipo folletos trpticos es viable dentro lo que seala
Guanipa dentro del concepto potencial omnmodo, que engloba o comprende todo, de
manera absoluta.
Para el diseo de los trpticos, utilizamos parte de las herramientas bsicas del
diseo grfico. A continuacin desarrollamos algunos lineamientos de lo que es el
diseo, el lenguaje visual y sus fundamentos, tipografa, composicin y usos del color.
Segn el autor del texto Fundamentos del Diseo, R. Guillam, determina que:
Disear es un acto fundamental. Diseamos toda vez que hacemos algo por una razn
definida. Ello significa que casi todas nuestras actividades tiene algo de diseo: lavar
platos, llevar una contabilidad o pintar un cuadro. Diseo es toda accin creadora que
cumple su finalidad. Por ende, se debe considerar que el diseo cubre importantes
necesidades del hombre.
Las diversas acciones del hombre pueden generar novedades, producto de una
necesidad innata que es la creacin, en la que se ponen en prctica los conocimientos, la
imaginacin, las habilidades y los deseos personales(Guillam, pg.5) As pues, el
diseo no es un producto casual, es realmente un proceso. En este proceso es
imprescindible saber previamente cul es el propsito del diseo, para luego comenzar a
imaginarlo, darle forma en ciertos materiales, como podran serlo el papel, la madera
,metales y otros, partiendo de una tcnica de elaboracin.
1. Generar ideas sobre la base de una solicitud, a travs de bocetos que reflejen las ideas
o necesidades del cliente.
2. Mostrar una presentacin bien acabada para obtener la aceptacin del cliente.
3. Seleccionar la tipografa y las imgenes (ilustraciones, tipografas, etc.)
4. Seleccionar el tipo de papel y la impresin del material.
5. Producir un trabajo listo para su reproduccin.
6. Supervisar la reproduccin del original ante su impresin (pre-prensa, correccin del
color, elaboracin de planchas, etc.)
7. Supervisar los procesos siguientes a la impresin (encuadernado, embalaje. etc.)
Para usar el color se pone en prctica el gusto, la esttica personal, la moda, las
necesidades del diseo, pero no por ello es permitido el uso indiscriminado del mismo,
ya que hay configuraciones dirigidas al pblico en general, al cual debe tomarse en
cuenta.
Las proposiciones en las que se utilizan los colores en un diseo crean una
impresin al percibirlos, no slo por si mismo, sino por los efectos que generan en el
ambiente en el que se encuentran. Los colores oscuros deben ser utilizados en ciertas
reas para producir equilibrio y estabilidad. Por lo tanto, deben ser aplicados en las
partes bajas del diseo a diferencia de los claros.
Qu es un Trptico?
importante prrafo con intencin afectiva y de actitud, que invita a tomar a tomar
conciencia del valor histrico del espacio patrimonial por formar parte de la memoria
cultural de la ciudad de Caracas.
El uso del color en los trpticos se aplic tomando en cuenta los siguientes
aspectos:
Se aplicaron tres colores bsicos como el azul, el verde y el amarillo, basado en
las extensas reas verdes que rodean el lugar incluyendo el cerro El vila, el amarillo
representativo de las reas internas y columnas principales de la casona y el azul para
dar sensacin de frescura, del cielo despejado que se percibe en los espacios libres .
Cabe destacar que las fuentes usadas mantienen una estrecha relacin con la tipografa
original de los logos de los centros patrimoniales seleccionados.
Tiraje de la impresin
El tiraje se establece en dos mil (2.000) trpticos de cada uno de los espacios, es
decir, dos mil trpticos por cuatro (4) centros patrimoniales, lo que dara un total de
ocho mil (8.000) trpticos, distribuidos en la Casa del Obrero, la Casa Anuco Arriba,
Costos y Presupuesto
-1000 TRIPTICOS
1.400,oo -1.000,oo
c/u
-3000 TRIPTICOS
870,oo 700,oo
c/u
-5000 TRIPTICOS
650,oo 570,oo
c/u
-8000 TRIPTICOS
520,oo 450,oo
c/u
En base a los ocho mil (8.000) folletos que establecemos para comenzar la
distribucin, los precios de nuestro presupuesto rondan por unidad aproximada entre los
520 y 450 bolvares por trptico, teniendo un presupuesto final estimado entre un precio
mximo en 4.160.000.oo Bs. y un precio mnimo en 3.600.000.oo Bs. por la impresin
de todos los trpticos.
Conclusiones
En nuestro pas, se puede constatar que existe un muy bajo nivel de inters y de
gestin gubernamental o privada sobre la divulgacin del Patrimonio histrico cultural.
Existen algunas instituciones y fundaciones que de manera particular realizan
actividades a favor del patrimonio, pero lamentablemente no se encargan de divulgar de
manera eficiente sus avances, mucho menos consideran al estudiante, que es tal vez el
visitante ms vido e interesado en obtener conocimientos y disipar dudas sobre el
patrimonio histrico que visita.
El diseo y la distribucin del trptico resulta ideal para incluir textos, imgenes
a full color, de fcil distribucin y a muy bajos costos. Como recurso informativo ofrece
un apoyo significativo de gran valor y permite involucrar no solo el conocimiento, sino
tambin en afinidad afectiva y actitudes cnsonas para la conservacin y proteccin de
los espacios patrimoniales.
Con nuestra propuesta esperamos llenar el vaco informativo que poseen estos
cuatro centros patrimoniales que son recurrentemente visitados por los estudiantes,
nuestro motivo de estudio.
As como esperamos crear conciencia del valor histrico y cultural que poseen
estos espacios que pertenecen a todos los venezolanos y deben ser preservados en el
presente y protegidos para el disfrute de las futuras generaciones.
Glosario de Trminos
Bienes inmuebles: Pertenecen al patrimonio tangible y se caracterizan por su inamovilidad,
como edificios, iglesias, parques.
Bienes muebles: Pertenecen al patrimonio tangible y pueden ser trasladados de un lugar a otro,
como cuadros, esculturas libros, muebles.
Cultura: Es el modo de vida de un pueblo, integrado por sus costumbres, tradiciones, normas
y expresiones artsticas. Estos poseen una carga significativa que refleja una percepcin y una
visin de mundo especfica, pues la vivencia y realidad ante la que se est presente es distinta
para cada grupo social.
Folklore: Parte del patrimonio intangible. Herencia tradicional de saberes, creencias, prcticas
y manifestaciones que son compartidas annimamente por un grupo humano.
Gestin cultural: Todo aquello que concierne a los procesos de la administracin cultural y a
las dimensiones del quehacer cultural, que aseguran un adecuado y eficiente desenvolvimiento
de las polticas, programas o proyectos especficos del sector cultural.
Monumentos: Son obras arquitectnicas, esculturas o pinturas, elementos o estructuras de
carcter arqueolgico, que tengan valor histrico, artstico, o cientfico.
Monumento Nacional: Lugares, ruinas, construcciones u objetos de carcter histrico o
artstico, los cementerios u otros restos de los aborgenes; las piezas u objetos antropolgicos o
arqueolgicos, paleontolgicos o de formacin natural, que existan bajo o sobre la superficie del
territorio nacional, y en general, los objetos que estn destinados a permanecer en un sitio
pblico, con carcter conmemorativo.
Monumentos naturales: son formaciones fsicas y biolgicas que tengan valor esttico o
cientfico desde el punto de vista de la conservacin.
Patrimonio: Conjunto de bienes tangibles e intangibles, que constituyen la herencia de un
grupo humano. Refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una identidad propia y
son percibidos por otros como caractersticos.
Patrimonio tangible: Constituido por objetos que tienen sustancia fsica y pueden ser
conservados o restaurados por medio de algn tipo de intervencin. Se pueden reconocer
muebles e inmuebles.
Patrimonio intangible: Conjunto de elementos sin sustancia fsica (modos de hablar,
canciones, costumbres) o por formas de conducta (danzas, ritos).
Patrimonio natural: Constituido por elementos de la naturaleza, intervenidos de algn modo
por el ser humano, como parques, plazas, jardines botnicos.
Patrimonio Cultural: Conjunto de elementos naturales o culturales (tanto heredados de
nuestros antepasados como creados en el presente), en el cual un grupo de poblacin reconoce
sus seas de identidad, y que ha de ser conservado, conocido y transmitido a las generaciones
venideras. Es un bien social, por lo que su uso ha de tener la finalidad de servir como factor de
desarrollo integral al colectivo al que pertenece, adquiriendo as el valor de recurso social,
econmico y cultural de primera magnitud.
Patrimonio arqueolgico: Con este nombre se recogen los bienes muebles e inmuebles de
carcter histrico, susceptibles de ser estudiados con un mtodo arqueolgico, estuviesen o no
extrados de su situacin inicial, y que son representativos de la forma de vida de nuestros
antepasados en pocas prehistricas.
Restauracin: Conjunto de tcnicas orientadas a intervenir una pieza, no slo para detener el
proceso de deterioro, sino para recuperar en algo sus condiciones anteriores.
Tradicin: Forma de conducta propia de un grupo humano, que tiene origen antiguo y se
transmite de generacin en generacin.
UNESCO: Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
creada en 1945. Entre sus propsitos fundamentales est la promocin de la identificacin,
proteccin y preservacin del Patrimonio Mundial, esto es el patrimonio cultural y natural de
todo el mundo considerado especialmente valioso para la humanidad
Bibliografa
(CONAC),
INTERNET:
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Documentos HTML ICOMOS. www.icomos.org
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-www.ipc.com.ve
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- www.geocities.com
- www.altavista.com
-www.fundapatrimonio.gov.ve
-www.unesco.org