Programacin de aula informativa para el alumnado

CIENCIAS SOCIALES 2ESO

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CUR
201 SO
3/14

Septiembre 2013

leccionesdehistoria.com

il.co

Por qu
estudiar
historia?

g
n
Bili

Aqu tendrs una

gua de cmo van
a ser las clases con
tu profesora de
historia Rosa
Liarte Alcaine

LA HISTORIA ES ALGO QUE

TODOS DEBEMOS CONOCER

Conocer nuestro pasado nos

sirve para entender mejor
nuestro presente y slo si
entendemos bien lo que ocurre
ahora podremos disear mejor
nuestro futuro.

El pueblo que no conoce su

historia, estar condenado a
repetirla

Reconoces algn
hecho de estas
imgenes?
Quines son?
Por qu sucedi?

Profesora: Rosa Liarte Alcaine | email: leccionesdehistoria@gmail.com | http://leccionesdehistoria.com/

QU VAMOS A ESTUDIAR?!

PGINA

CONTENIDOS
BLOQUES TEMTICOS

UNIDADES

Vamos a
BLOQUE I.
estudiar los
UNIDAD 11. La poblacin / Popula'on
UNIDAD 12. Las sociedades / Socie1es
contenidos
POBLACIN Y
UNIDAD
1
3.
E
l
e
spacio
u
rbano
/

U
rban
a
reas
divididos en 2
SOCIEDAD
Bloques
Temticos y
UNIDAD 1. Cada del Imperio Romano y el Imperio
cada uno de
Bizan1no / The Fall of Rome and the Byzan'ne
ellos consta de
Empire
Unidades
UNIDAD 2. El Islam / The islamic
UNIDAD 3. El Imperio Carolingio / The Carolingian
didcticas
Empire
(temas)
UNIDAD 4. La Europa Feudal / Feudalism
desglosadas en
UNIDAD 5. Al-Andalus / Al-Andalus
BLOQUE II.
apartados que
UNIDAD 6. Los Reinos Cris1anos / Chris'an
SOCIEDADES
encontrars en
Kingdoms
PREINDUSTRIALES UNIDAD 7. El renacer urbano de Europa / Growth
mi web, y las
actividades que
of towns
UNIDAD 8. Aos de los Descubrimientos / Age of
corresponden a
discovery
tu libro de texto,
UNIDAD 9. La Europa del Renacimiento /
Reinaissance Europe
UNIDAD 10. El siglo XVII en Europa / 17th Century
Europe

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METODOLOGA O CMO SOBREVIVIR EN MI CLASE! PGINA3

Cmo se trabaja mi asignatura?

En http://leccionesdehistoria.com (web de la profesora),
encontrars en el apartado Cursos - 2 ESO, los diferentes temas
que vamos a abordar en clase, en cada uno de ellos encontrars
un PDF con toda la informacin sobre la unidad que vamos a
trabajar y todas las actividades que vas a realizar en
ella y que poco a poco mandar la profesora. Es
obligatorio descargar el PDF y pegarlo en la
libreta o folio como comienzo de cada unidad.
Es obligatorio hacer el eje cronolgico de la
unidad, en aquellas que las haya, lo copiars del libro
en un folio A3, colorearlo y pegarlo en la libreta
seguidamente del PDF.
Debes trabajar en casa, estar atento/a en clase y
preguntar cuantas veces sea necesario.
Realizars las actividades que se manden, en la libreta (es
recomendable que compres una libreta grande de anillas)
Adems de las actividades en la libreta, tambin debers
resumir el tema en ella, a partir de los resmenes que te
proporciona la profesora, o del tuyo propio.

Al principio
parecer mucha
informacin, pero
rpidamente
sabrs cmo se
trabajar cada
actividad

Debers crearte un cuenta de correo electrnico Gmail y

un blog en blogger.

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SEGUIMOS SOBREVIVIENDO EN CLASE...!

PGINA

No olvides que en clase de Rosa Liarte no

evala solamente el examen...
SEGUIMOS VIENDO LA METODOLOGA EN CLASE

Debers participar en clase de forma activa, respetando a tus compaeros/as y a

la profesora, compartiendo tus logros y comunicando tus ideas, pero siempre siendo
respetuoso y tolerante.
Al final de cada tema, debers recoger el Glosario de trminos histricos o
geogrficos (segn sea el tema) y Glossary, donde pondrs todas las palabras
nuevas que hayas aprendido en el tema y su definicin. stas caern siempre en el
examen, por lo que es muy importante que las apuntes.
Al final de cada unidad jugaremos al Socrative, una aplicacin de preguntas y
respuestas donde vers tus resultados y dnde podrs ver qu tal llevas la unidad.
Al final de cada trimestre, jugaremos al Trivial (ya explicar vuestra profesora
cmo). ste consistir en una prueba oral de preguntas y respuestas por grupos que
sumarn puntos a la nota final de los temas que hayamos visto en el trimestre.
El blog personal de clase tambin evaluar en la nota final de clase, por lo
que tienes que ser original en tus artculos y cuidarlo a la hora de publicar.
Al final de cada tema, veremos la diferente historia del arte de ste, una vez
explicado, debers realizar las fichas de arte correspondiente a cada arte
(ya la profesora explicar cmo se hacen), y envirselas a la profesora. Son
obligatorias un mnimo de 5 por trimestre, y un mximo de cuntas quieras, porque
van sumando positivos a tu nota final y negativos si no las haces.
Visita semanalmente las leccionesdehistoria de la profesora, puede ser que alguna
que cuente en su blog, coincida con el tema que estemos viendo, y caiga alguna
pregunta en el examen.
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DO YOU SPEAK ENGLISH?!

PGINA

Y el bilingismo?
AHORA TE EXPLICO CMO SE TRABAJA EL BILINGISMO EN MI MATERIA

Los contenidos que veamos en espaol tambin los veremos en ingls.

Trabajaremos da a da el english in the classroom, as que tendrs que cambiar el
chip al modo Bilinge.
Mnimo el 50% de los contenidos se recogern en ingls, acordaremos en la libreta
qu unidades se escribirn en ingls.
Trabajaremos activamente el Glossary, donde pondrs todas las palabras
nuevas que hayas aprendido en el tema y su definicin en ingls. stas caern
siempre en el examen, por lo que es muy importante que las estudies.
Dispondremos de ayuda de un/a lector/a que tendremos una vez a la semana en
clase, ser con quien corrijamos las actividades realizadas en ingls y aprovecharemos
al mximo sus clases para practicar el habla en ingls y la pronunciacin.
Adems de la pregunta del Glossary, tambin caer una pregunta ms en el
examen. Nunca se te evaluar negativamente por el ingls, pero s tendrs que saberte
los contenidos de la materia para contestar, escribas bien o mal las respuestas en
ingls.

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ALGO MS? !

PGINA

No olvides tener en cuenta...

Recuerda tambin que la profesora puede contar ancdotas de historia sobre
el tema, y debers estar atento/a para anotar aquello que creas, porque puede que te
encuentres en el examen preguntas para subir nota sobre estas ancdotas.
Odio profundamente las faltas de ortografa, stas llevarn su penalizacin
en los exmenes (las que sean en lengua castellana). Por cierto, la escritura tipo
messenger / sms queda totalmente prohibida en mis clases, libreta y blogs.
Rosa nunca va a entender lo que vosotros querais decir en el examen, sino
lo que realmente habis expresado en el escrito.
Rosa est para ayudarte a resolver dudas, pero no para repetirte las cosas
hasta la saciedad porque no repases da a da en casa o no ests atento/a en clase.
Respeta el espacio entre lneas, los mrgenes, la limpieza en tus
escritos en la libreta y los exmenes, ya que soy profesora, pero no traductora
de jeroglficos o escrituras imposibles.
Si por la razn que fuere, no pudieras hacer un examen un da, debers
justificar esa falta debidamente, porque no hago exmenes a la carta.
Las faltas de ortografa en castellano de los exmenes se copian 30 veces
cada palabra, para recuperar la resta de las faltas, tendrs una semana de
plazo para entregarlas, si no lo haces, restar la nota del examen.
Po d r s e s c r i b i r a l a p r o f e s o r a e m a i l s d e c o n s u l t a a
leccionesdehistoria@gmail.com, o incluso chatear con ella si est conectada al
hangouts, pero siempre para motivos acadmicos y haciendo un
buen uso de ello. En el momento que se use para mal, no se har ninguna
actividad diferente al examen y libreta.
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TEMPORALIZACIN!

PGINA

Cundo vamos a estudiar cada

tema?
La distribucin en el tiempo de cada
Unidad didctica con sus temas ser la
siguiente, pero puede estar sometida a posibles
cambios o modificaciones, segn el fin de cada
trimestre o cualquier imprevisto que pueda
haber:

Tema de repaso +
1 EVALUACIN Desde el tema 1 al
4 (ambos incluidos)

Navidades para
descansar!

Desde el tema 5 al
2 EVALUACIN
8 (ambos incluidos)

Semana Blanca y
Semana Santa para
desconectar!

Desde el tema 9 al
3 EVALUACIN 13 (ambos
incluidos)

Por fin el verano...

Para estudiar?

El orden de los
temas, no es el
mismo del libro,
comenzaremos
por historia para
despus
comenzar la
geografa, pero no
te preocupes,
veremos todos los
contenidos que
hay que dar

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MATERIALES!

PGINA

Qu necesitas para trabajar?

Libro de texto (pendrive): CIENCIAS SOCIALES, 2
ESO, Editorial Anaya.
Una cuaderno de trabajo (hoja de anillas). Si
prefieres usar archivador, recuerda que debers
presentarlo debidamente en una funda de plstico
indicando tu nombre, para que la profesora te
identifique y no se traspapele.
Es un instrumento de evaluacin, as que debes
tenerlo disponible para presentarlo a tu profesora.
Folios A3 para realizar los ejes cronolgicos
Fundas de plstico para guardar y entregar fotocopias,
apuntes, textos, esquemas, etc.
Bolgrafos o rotuladores de color azul o negro
preferiblemente. Puedes usar colores en tu libreta, pero siempre
dentro de la normalidad. Preferiblemente identifica ttulos y
actividades con otro color diferente, para que la profesora los
localice rpidamente.
Un Pendrive si quieres que la profesora te pase informacin,
o no puedas descargar material de la web de la profesora, quieras
pasar las fichas de arte a travs de ste.

Nunca utilices
lpiz para
presentar
exmenes o
trabajos. No
escribas los
exmenes en
rojo, es mi
bolgrafo para
corregir

Internet y material multimedia. Si no tienes internet en casa,

no te preocupes, en el centro tenemos, y en las horas del recreo la
profesora siempre estar dispuesta a ayudarte y dejarte un
ordenador en la biblioteca.
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EVALUACIN!

PGINA

Cmo voy a ser evaluado/a?

TENDRS QUE ESFORZARTE DA A DA...

Se te evaluar durante todo el proceso de estudio y de trabajo, siendo la nota
final el resultado de la recopilacin de todas y cada una de las anotaciones que tu
profesora tiene en su programa de registro para la evaluacin.
Tienes que tener claro que esta materia no se evala con un nico examen
o con un trabajo puntual, se trata de un proceso dinmico y continuo que tratar
de diagnosticar tu evolucin en el proceso de enseanza-aprendizaje, mejorando las
ideas previas, corrigiendo las desviaciones y premiando tus esfuerzos
Para que la evaluacin sea objetiva y justa, intentar acumular la mayor cantidad
posible de informacin sobre cmo vas aprendiendo los conceptos, cmo vas
desarrollando los procedimientos y las actitudes, etc. Para recoger la informacin
se tendrn en cuenta:
El trabajo de clase diario, si traes los deberes, tu comportamiento, tanto con
tus compaeros como con la profesora y la participacin.
El cuaderno de clase, donde debe quedar recogido el PDF, todas las
actividades y los resmenes del tema.
El blog personal de clase, que tendr que tener las actividades
correspondientes que se manden en l.
Pruebas escritas (examen), que tendr como funcin comprobar tu nivel de
adquisicin, consolidacin y progreso de conocimientos. Se harn varias pruebas al
trimestre en funcin del desarrollo de los contenidos.
Pruebas orales (Trivial) y Pruebas informticas (Socrative)

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EVALUACIN!

PGINA

10

Cmo voy a ser evaluado/a?

SEGUIMOS CON LA EVALUACIN...

Fichas de arte (un mnimo de 5 por trimestre).
Se tendrn en cuenta las faltas de ortografa (en espaol) y de expresin
para la nota general de la evaluacin.
No se puede aprobar una evaluacin si en uno de los exmenes tienes
menos de un 3. Si obtuvieras menos de un 3 en uno de ellos, podrs optar por
recuperarlo en el siguiente examen a presentarte.
Trabajos de investigacin, que ayudarn a subir nota, pero no para aprobar
la asignatura. Sern trabajos sobre temas, libros, pelculas, ... Estos trabajos se
realizarn con un guin obligatorio y escritos a mano.
Actitud positiva y asistencia a clase.
NOTAS DE LA EVALUACIN (PORCENTAJES):
60 % Conceptos: Examen, Trivial, Socrative y Blog de clase
20 % Procedimientos: Cuaderno de clase
20 % Actitudes: Trabajo diario, actitud y Fichas de Arte
NOTA FINAL DEL CURSO:
Ser la media de la nota de las 3 evaluaciones
Se tendr en cuenta la actitud generalizada hacia la asignatura a lo largo
del curso
No se realizar la media si hay una evaluacin suspensa y se suspender
el curso

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RECUPERACIN!

PGINA

11

Si suspendo... Cmo recupero?

PARA ELLO TENDRS QUE...

Realizar actividades de recuperacin

Despus de la evaluacin se har una recuperacin de todos
los contenidos del trimestre.
Si suspendes una evaluacin se deber recuperar entera,
nunca por parciales.
Mejorar el aspecto en el que hayas flaqueado durante la
siguiente evaluacin.

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Bienvenidos/as!
Este documento
lo tendrs
disponible para
su descarga en
PDF en la web
de la profesora,
por si te ha
quedado alguna
duda, podrs
consultarlo
siempre que
quieras.

NIMO Y SUERTE!
PROFE
R O S A L IA S O R A :
RTE ALC
le c c io n e s
A IN E
d e h is
to r ia @ g m

IES Las Lagunas

Septiembre 2013

a il .c o m

PARA:
El alumnado de 2 de ESO bilinge
del IES Las Lagunas del Curso
2013/14