Sei sulla pagina 1di 2

DESCRIBA LA

DIFICULTAD DE
APRENDIZAJE

META A LOGRAR
CON (ACTIVIDAD
OBSERVABLE)

ESTILO DE
APRENDIZAJE
DOMINANTE

ACTIVIDADES Y
ESTRATEGIAS SUGERIDAS
DE ACUERDO A SU E.A

FECHAS
ESPECFICAS Y
CONTEXTO DE
IMPLEMENTACIN

COMENTARIOS

EVALUACIN DE
LA ESTRATEGIA

Mi dificultad se
presenta en la
asignatura
de
francs
con
la
conjugacin de los
verbos.
Esto
ocurre debido a
que este es uno
de los temas ms
extensos
y
sobretodo de los
ms importantes
que tiene esta
lengua,
mi
problema se da
cuando tengo que
conjugar un verbo
con
todos
sus
pronombres y no
s claramente a
que
grupo
de
verbos
corresponde y de
ah que tampoco
s que parmetros
debo
seguir
o
tener en cuenta
para dicho verbo.

La
meta
que
quiero lograr es
la
de
poder
entender a toda
cabalidad
este
tema, s que es
algo
que
requiero
de
mucho
tiempo
pues
es
totalmente
nuevo, pero que
con el paso de
los
das
ir
logrando. Entre
las
actividades
que he puesto y
seguir
poniendo
en
prctica
estn
las
Flashcards
que
es
una
actividad
muy
prctica y muy
buena
que
ayuda
mucho
con
la
memorizacin;
otra
de
las
actividades
es
tambin la del
subrayado.

Mi
estilo
de
aprendizaje
dominante es el
aprendizaje
de
tipo visual, con
este se utiliza un
conjunto
de
organizadores
grficos
tanto
para representar
informacin como
para trabajar con
ideas
y
conceptos, que al
utilizarlos ayudan
a los estudiantes
a pensar y a
aprender
ms
efectivamente.

Estrategias:
1. El alumno necesita
ver material mientras
escucha.
2. Tener la
informacin a la vista,
especialmente si se
trata de un idioma
extranjero.
3. Aprende con mayor
facilidad leyendo que
escuchando.
4. Aprende mejor con
estmulos
audiovisuales: como
videos, pelculas.
5. Cuando lee usa la
tcnica del subrayado,
resalta lo ms
importante.
6. Usa sealadores de
colores para marcar lo
importante en la
lectura y para tareas
que se tienen que
cumplir.
7. Piensa en
imgenes; si as es
como aprende,
entonces es capaz de
traer a la mente
mucha informacin a
la vez, por ello tiene
ms facilidad para
absorber grandes
cantidades de
informacin con
rapidez.

Mayo 28 a
Mayo 31:
Durante estos
das he utilizado
la prctica de
vocabulario con
la
implementacin
de Flashcards,
usadas para
adquirir diversos
conocimientos a
travs de la
relectura del
conjunto de
tarjetas. Verbos
con imgenes
para aprender y
la conjugacin
correspondiente
a cada uno de
estos.
Junio 1 a Junio
4: He utilizado
el implemento
de esta tcnica
con colores
fosforescentes
para resaltar lo
ms importante
o lo que ms se
debe tener en
cuenta para con
algunos tiempos
verbales como
el pass rcent
y el futur
proche.

Creo que con la


implementacin
de
estas
actividades
un
estudiante puede
adquirir, ganar y
aclarar
sus
conocimientos
acerca del tema
en el cual dice
tener problemas,
pues
son
actividades que te
sirven para darte
cuenta de muchas
cosas
que
no
sabas y que por
ms mnimo que
sea
te dejaran
algo nuevo como
aprendizaje.
Tambin creo que
todo esto es de
ayuda
para
fortalecer tu estilo
de
aprendizaje
dominante debido
a que para ir
obteniendo
ms
conocimientos
acerca del tema
haces
uso
de
actividades
que
van acorde con tu
estilo.

Despus
de
haber llevado a
cabalidad
esta
estrategia puedo
decir que fue de
gran
beneficio
para m, puesto
que he podido
adquirir muchos
nuevos
aprendizajes que
s
que
me
servirn
demasiado en mi
proceso
universitario
y
tambin que a
diario
haciendo
uso
de
actividades
sugeridas
de
acuerdo
a
mi
estilo
de
aprendizaje
me
ser ms fcil ir
aprendiendo.
Ahora s lo que
debo
tener
presente
para
cuando
voy
a
conjugar
un
verbo con todos
sus pronombres.

NOMBRE DEL APRENDIZ AUTNOMO: Ximena Verbel Hernndez

Potrebbero piacerti anche