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DOCENCIA UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD LIBRE
TECONOLOGIA II
JENNY YEPES-SANDRA FERNANDEZ
UNIDAD
TEMTICA
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
MODALIDAD
METODOLOGA
RECURSOS
EVIDENCIAS
TEMA 1
ACTIVIDAD 1
DOCENCIAReconocer
UNIVERSITARIA
RECON
algunas
UNIVERSIDAD LIBRE
OCIMIE
posibilidade
Conceptualiza
TECONOLOGIA
II
NTO
s que ofrece
cin de las
JENNY YEPES-SANDRA FERNANDEZ
HERRA
la web 2.0
herramientas
RMIENT para
el
que ofrece la
AS WEB proceso
web 2.0
2.0
enseanzaaprendizaje.
10%
FECHA:
ENERO
Presencial
-Virtual
A travs de un
conversatorio
se explicara las
principales
herramientas
que ofrece la
web 2.0
Presentacin en prezi,
videos en youtube
Las docentes se
muestran
interesadas y
participativas en el
conversatorio.
EVALUACION
puntual
idad
particip
acin
pertine
ncia
autoev
aluaci
n
coevalu
acin
2%
puntual
idad
creativi
dad
pertine
ncia
autoev
aluaci
n
coevalu
acin
2%
puntual
idad
creativi
dad
pertine
ncia
autoev
aluaci
n
coevalu
acin
4%
3%
3%
1%
1%
12
HORA: 10 am
ACTIVIDAD 2
Identificar
las
posibilidade
s educativas
de las redes
sociales.
FECHA:
ENERO
19
HORA: 10 am
Reconocer la
importancia de
la utilizacin
de la web 2.0
en los
ambientes de
enseanzaaprendizaje en
las aulas de
preescolar
Presencial
- Virtual
10%
Se creara un
blog en el
programa
blogger en
donde cada
una planteara
su punto de
vista sobre la
web 2.0 y la
importancia de
las
herramientas
presentadas
Presentacin en prezi,
internet, computador.
Cada participante,
deber inscribirse
en el programa y
unirse al blog.
Las docentes
deben dejar un
comentario en el
blog sobre los
temas
trabajados. .
3%
3%
1%
1%
.
TEMA 2
BLOG
EDUCAT
IV O
Disear un
blog
educativo
que fomente
el trabajo en
equipo en
los jardines
infantiles
FECHA:
ENERO
26
ACTIVIDAD 3
Uso del blog
como
herramienta
educativa
20%
Presencial
- virtual
Las docentes
disearan un
blog educativo
segn las
necesidades
pedaggicas de
cada institucin
Programa blogger,
computadores, internet,
videos en youtube,
tutoriales.
Cada participante,
deber inscribirse
en el programa y
crear un blog.
Compartir el link,
relacionar las
necesidades de
cada institucin y
articular en el blog
HORA: 10 am
Cada participante,
6%
6%
2%
2%