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CURSO 8
CIRCUNSTANCIA: (Del lat. Circunstancia)1. f. Accidente de tiempo, lugar, modo, etc., que est
unido a la sustancia de algn hecho o dicho/ 2. Calidad o requisito.
1. Qu tipo de texto corresponde?
A.
B.
C.
D.
Cientfico
Opinin
Funcional
Descriptivo
A.
B.
C.
D.
palabra.
C. Dar a conocerlo otro significado de la
palabra.
D. Dar un ejemplo de la palabra.
Opcin
Impedimento
Momento
Casualidad
Pgina 1
es sealar:
E antnimo de la palabra.
E origen de la palabra.
Un sinnimo de la palabra.
Un sinnimo en otro idioma.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
Proxmica
Paraverbal
Kinsica
Entonacin
A.
B.
C.
D.
Pgina 2
TABLA DE ESPECIFICACIONES
NUMERO
CLAVE
HABILIDAD
RECONOCER
INTERPRETAR
ANALIZAR
IDENTIFICAR
DEFINIR
INFERIR
DEDUCIR
IDENTIFICAR
INTERPRETAR
10
IDENTIFICAR
Pgina 3
INDICADORES
Reconocen las caractersticas de las diferentes
formas de los textos no literarios.
Incorporan, en los textos que produce, palabras y
expresiones nuevas, variadas y pertinentes al
contenido.
Construyen el sentido global de lo ledo, integrando
la informacin presentada en los elementos
complementarios del texto, por ejemplo: notas al
pie de pgina, infografas, leyendas explicativas al
pie de imgenes
Establecen la funcin de elementos formales del
texto (por ejemplo: puntuacin, diagramacin,
tipografa, etc.), considerando el propsito
comunicativo de este.
Incorporan, en los textos que produce, palabras y
expresiones nuevas, variadas y pertinentes al
contenido.
Construyen el sentido global de lo ledo,
integrando la informacin presentada en los
elementos complementarios del texto, por
ejemplo: notas al pie de pgina, infografas,
leyendas explicativas al pie de imgenes.
Establecen la funcin de informacin especfica del
texto, considerando el propsito comunicativo de
este.
Extraen informacin a partir de la relacin entre dos
o ms datos que se visualizan fcilmente en el
texto.
Interpretan acontecimientos y acciones de
personajes considerando el sentido global del texto.
Establecen la funcin de informacin especfica del
texto, considerando el propsito comunicativo de
este.