Topografia Aplicada

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS
RED NACIONAL UNIVERSITARIA
UNIDAD ACADMICA DE SANTA CRUZ
Ingeniera Agronmica
TERCER SEMESTRE
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE
TOPOGRAFA
Elaborado por: Ing. Agr. Addo Wunder Canido

Gestin Acadmica II/2014
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UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R.M. 288/01
VISIN DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad lder en calidad
educativa.
MISIN DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educacin Superior
Universitaria con calidad y Competitividad
al servicio de la sociedad
Estimado(a) estudiante:
El Syllabus que ponemos en tus manos es el fruto del trabajo intelectual de tus docentes, quienes han
puesto sus mejores empeos en la planificacin de los procesos de enseanza para brindarte una
educacin de la ms alta calidad. Este documento te servir de gua para que organices mejor tus
procesos de aprendizaje y los hagas mucho ms productivos.
Esperamos que sepas apreciarlo y cuidarlo.
Aprobado por:
Fecha: Agosto de 2014

SELLO Y FIRMA
JEFATURA DE CARRERA
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SYLLABUS
Asignatura:
Cdigo:
Requisito:
Carga Horaria:
Horas tericas
Horas Prcticas
Crditos:
Topografa Aplicada
ING-312
ING-211
80 horas
40 horas
40 horas
4
I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
Preparar al estudiante para efectuar la medicin de magnitudes lineales y angulares utilizando

los instrumentos disponibles, programando el uso de los recursos humanos y materiales.
Preparar al estudiante para dibujar los planos correspondientes, utilizando los materiales e
instrumentos mas apropiados.
II. PROGRAMA ANALTICO DE LA ASIGNATURA.

UNIDAD I. NOCIONES PRELIMINARES DE TOPOGRAFA.
1.1. Introduccin.
1.2. Objetivo de la materia.
1.3. Definiciones de topografa.
1.4. Historia, evolucin y campo de accin de la Topografa.
1.5. Relacin con otras disciplinas.
1.6. Forma de la tierra
1.7. Dimensiones de la tierra
UNIDAD II. ESCALAS
2.1. Escalas numrica y grfica.
2.2. Comparacin y usos.
2.3. Eleccin de la escala y del tamao de la hoja.
2.4. Sensibilidad de la escala.
2.5. Escalimetro; Concepto y Usos.
UNIDAD III. ERRORES Y EQUIVOCACIONES
3.1. Precisin y exactitud, Errores,
3.2. Errores materiales o equivocaciones
3.3. Errores sistemticos
3.4. Errores accidentales
3.5. Media aritmtica
3.6. Error medio cuadrtico
3.7. Error medio aritmtico
3.8. Error relativo
3.9. Error probable
3.10. Error por falta de alineacin
3.11. Error por desnivel u horizontal
3.12. Error por ficha o piquete
3.13. Error por catenaria
3.14. Error por temperatura
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3.15.
3.16.
3,17.
3.18.
Los termmetros de deformacin

Error por traccin o por tensin
Ecuacin de la cinta
Tolerancia y errores relativos
UNIDAD IV. INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS

4.1. Plomada.
4.2. Jaln.
4.3. Wincha o cinta.
4.4. Nivel de burbuja.
4.5. Trpode y mira.
4.6. Niveles de anteojo.
4.7. Teodolito.
4.8. Eclmetro.
4.9. La brjula.
4.10. Planmetro.
4.11. Estacin Total.
4.12. Distancimetros.
4.13. Navegador.
UNIDAD V. APICACIONES: LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS
5.1. Definicin.
5.2. Tipos de levantamientos.
5.3. Etapas de un levantamiento.
UNIDAD VI. PLANIMETRA
6.1.
Elementos Bsicos de la Planimetra.
6.1.1. Definiciones: punto, ngulo, superficie.
6.1.2. Sistemas de referencia utilizados en topografa.
6.1.3. Orientacin.
6.1.4. Rumbo magntico y geogrfico.
6.1.5. Limitaciones en la equivalencia de frmulas trigonomtricas.
6.1.6. Mojones, seales, croquis y abalizamientos.
6.1.7. Alineaciones a simple vista.
6.2.
6.2.1.
6.2.2.
6.2.3.
6.2.4.
6.2.5.
6.2.6.
6.2.7.
6.2.8.
6.2.9.
Mtodos de Planimetra Sencilla

Materializacin de puntos.
Alineaciones rectas.
Materializacin.
Medicin de distancias a pasos.
Medicin de distancias con cinta.
Mediciones de distancias en terreno horizontal, inclinado y quebrado.
Medicin indirecta de distancias.
Medicin de ngulos con cinta.
Trazado de paralelas y perpendiculares.
6.3.
6.3.1.
6.3.2.
6.3.3.
6.3.4.
6.3.5.
6.3.6.
6.3.7.
Levantamientos Planimtricos
Levantamiento por coordenadas rectangulares.
Poligonales.
Radiacin, Interseccin, triangulacin.
Errores de cierre angular y lineal en poligonales cerradas.
Tolerancias.
Compensaciones.
Levantamiento con GPS.
6.4.
Triangulacin Topogrfica.
6.4.1. Teora general de la triangulacin topogrfica.
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6.4.2.
6.4.3.
6.4.4.
6.4.5.
6.4.6.
Reconocimiento de una triangulacin topogrfica.

Medicin de la base y los ngulos en la triangulacin topogrfica.
Clculos y compensacin de la triangulacin topogrfica.
Mtodos de interseccin para la determinacin de puntos secundarios.
Aplicaciones a trabajos de ingeniera agronmica de la triangulacin topogrfica.
UNIDAD VII. ALTIMETRIA

7.1.
7.1.1.
7.1.2.
7.1.3.
7.1.4.
Nivelacin Topogrfica
Altimetra.
Nivelacin geomtrica, trigonomtrica, baromtrica, Lser.
Fundamentos de la nivelacin.
Plano de referencia.
7.2.
7.2.1.
7.2.2.
7.2.3.
7.2.4.
7.2.5.
Representacin Altimtrica Mediante Curvas de Nivel.

Interpolacin.
Trazado de curvas de nivel.
Interpretacin.
Proyectos elementales sobre planos de curvas de nivel:
Orientacin de surcos de riego; trazado de acequias y canales, diseo de terrazas,
III. PRCTICAS Y ACTIVIDADES A REALIZAR.
Instituto o Empresa
Mertind
GEOGROUP
Tajibo
Proyecto
Investigacin o trabajo a
realizar
Instrumentos topogrficos
GPS
Medir una parcela agrcola
Medir un predio Agropecuario
Fecha
IV. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA.
PROCESUAL O FORMATIVA.
A lo largo del semestre se realizarn 2 tipos de actividades formativas:

Las primeras sern de aula, que consistirn en clases tericas, exposiciones, control de lectura,
resolucin de cuestionario de work paper trabajos de investigacin y grupales, (resolucin de casos y Dif
s).
Las segundas sern actividades de aula abierta que consistirn en la participacin del alumnado en las
actividades terico practico realizadas fuera del recinto universitario y de trabajo social en el proyecto
Mejora de la Huerta Familiar con especies frutales de alto valor nutritivo.Mediante trabajos coordinados
y dirigidos. Vinculando los contenidos de la asignatura al proyecto mediante la seleccin de las especies
frutcola, introduccin de las especies y cursos de capacitacin a estudiantes de secundaria y
profesorado.
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La participacin y la calidad de los trabajos resultantes de estos dos tipos de actividades se tomarn
como evaluacin procesual (sobre 50 puntos) independientemente de la cantidad de actividades
realizadas por cada alumno.
Participacin. 10%
Calidad del trabajo y/o contenido. 20%
Instrumentos y/o medios utilizados. 20%
DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O SUMATIVA (examen parcial o

final)
Se realizarn 2 evaluaciones parciales con contenido terico y prctico sobre 50 puntos cada una. El
examen final consistir en un examen escrito con un valor del 50% de la nota.
V. BIBLIOGRAFA BSICA
Bannister A. Tcnicas modernas en topografa. Ed. UMSA. La Paz. 2002. (711.42 B22)
Glesecke Frederich. Manual de dibujo tcnico. Ed. Mundi Prensa. Barcelona. 1992. (604.2 G36 t.1)
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA.
Ballesteros, Nabor. Manual de Topografa General. Ed. Limusa. Mexico 1987

Conde, Domingo. Mtodo y clculo topogrfico. Ed. Aguilar. Espaa. 1979
Caturla, J. L. Sistemas De Posicionamiento Global-Gps. Ed. IGN. Madrid, 1988.
Glosario de Trminos Gps. Ed. Grafinta. Madrid, 1989.
Davis, Foote, Kelly. Tratado de Topografa. Ed. Aguilar. Espaa. 1979
Domingues, F. Topografa Abreviada. Ed. Mundi Prensa. Barcelona. 1993
DOmingues, F. Topografa General y aplicada. Ed. Mundi Prensa. Barcelona. 1998
Hueca Pazos y otros. Mtodos Topogrficos. Ed. U.P. Valencia, 1997.
Valds Domnech. Topografa. Ed. Ceac. Barcelona, 1985.
Gmez, Jos. Topografa General Aplicada. Ed. UMSA. La Paz. 1999
Gregory J. Hoar. Topografa por satlite. Magnavox Advanced Products. 1997
Kissam, Philip. Topografa para ingenieros. Ed. Mc Graw Hill. Mxico. 1977
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VI. PLAN CALENDARIO
SEMANA
ACTIVIDADES ACADMICAS
OBSERVACIONES
1ra.
Avance de materia
Presentacin asignatura
UNIDAD I: 1.1 - 1.7
2da.
Avance de materia
UNIDAD II: 2.1 - 2.5
3ra.
Avance de materia
UNIDAD III: 3.1- 3.6
4ta.
Avance de materia
UNIDAD III: 3.7 3.12
5ta.
Avance de materia
UNIDAD III: 3.13 - 3.18
6ta.
Avance de materia
UNIDAD IV: 4.1 4.5
Primera Evaluacin
7ma. Avance de materia
UNIDAD IV: 4.6 4.9
Primera Evaluacin
8va.
Avance de materia
UNIDAD IV: 4.10 - 4.13
9na.
Avance de materia
UNIDAD V: 5.1 5.3
UNIDAD VI: 6.1 6.17
11ra. Avance de materia
UNIDAD VI: 6.2 6.2.4
12da. Avance de materia
UNIDAD VI: 6.2.5 6.2.9
Segunda Evaluacin
13ra. Avance de materia
UNIDAD VI: 6.3 - 6.3.3
Segunda Evaluacin
14ta. Avance de materia
UNIDAD VI: 6.3.4 - 6.3.7
UNIDAD VI: 6.4 - 6.4.6
UNIDAD VII: 7.1 7.1.4
UNIDAD VII: 7.2 - 7.2.5
18va. Avance de materia
Repaso general
Evaluacin final
19na Avance de materia
Repaso general
Evaluacin final
20va
Segunda instancia
VII. WORK PAPERS y DIFs.

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PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

WORK PAPER # 1.
UNIDAD O TEMA: NOCIONES PRELIMINARES
TITULO: NOCIONES DE TOPOGRAFA
FECHA DE ENTREGA:
PERIODO DE EVALUACIN:
NOCIONES DE TOPOGRAFA
Cuando hablamos de Topografa, nos encontramos ante una disciplina de vital importancia en todos los
procesos relacionados con la ingeniera en general. Tanto es as que se trata de una asignatura comn en
la gran mayora de las carreras tcnicas que se estudian en nuestro pas. A nadie pasar desapercibido
que en casi cualquier tipo proyecto o estudio, ser necesario disponer de un modelo, a escala reducida,
del terreno sobre el que vamos a plasmar nuestras ideas, es decir, a construir. Posteriormente, la
Topografa tambin ser nuestra fiel aliada para materializar en el terreno todo aquello que hemos
proyectado.
Unidades de medida empleadas en Topografa
Unidades de longitud: como puede imaginarse, la unidad de longitud ms empleada en Topografa es el
metro. El metro puede definirse como la longitud que adquiere, a una temperatura de 0 centgrados, una
regla de platino e iridio conservada en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Breteuil, en Pars.
Sin embargo, podramos calificar a sta de definicin prctica, y en la actualidad ha sido sustituida por
otras ms exactas y rigurosas. En la Conferencia General de Pesas y Medidas de 1960 (Pars), se acord
que "el metro es igual a 1.650.763,73 veces la longitud de onda en el vaco de la radiacin
correspondiente a la transicin entre los niveles de energa 2 p10 y 5d5 del tomo de criptn 86".
Posteriormente, se ha definido de nuevo basndose en la velocidad de la luz, concluyendo que " el metro
es la longitud recorrida por un rayo de luz en el vaco en un tiempo de 1/299792456 segundos".
Unidades de superficie: en Topografa se trabaja con Hectreas (10.000 m 2). A veces tambin se utilizan
Km2.
Unidades angulares: se trabaja con graduacin sexagesimal o centesimal:
Sistema de representacin utilizado en Topografa
El problema que vamos a intentar resolver es el de representar sobre un plano una serie de entidades
tridimensionales o espaciales, como es el caso de la superficie terrestre. Para ello, la Geometra
Descriptiva nos brinda una serie de sistemas de representacin para diferentes aplicaciones prcticas. De
entre todos ellos, nosotros vamos a elegir el sistema de planos acotados. En ste, cada punto de la
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superficie puede representarse mediante su proyeccin sobre el plano y su altura o elevacin (cota) sobre
un plano de comparacin elegido arbitrariamente (Fig. 1).
Vemos, por lo tanto, que la representacin podra reducirse a una serie de puntos aleatorios del terreno,
usualmente denominados "puntos sueltos", cada uno de ellos con su cota respectiva. Un nmero de
puntos pequeo ocasionar imprecisiones a veces inadmisibles, mientras que un elevado nmero de ellos
dificultar en gran medida la lectura e interpretacin del plano final, aparte de necesitar clculos ms
complejos3. Con el fin de evitar estos problemas, suelen trazarse curvas que pasen por puntos de igual
cota. A estas curvas se las denomina curvas de nivel y tambin isohipsas. Un poco ms adelante
hablaremos ms detenidamente sobre ellas.
Los lmites en la percepcin visual y las escalas
Por convenio, se admite que la vista humana normal puede percibir sobre el papel magnitudes de hasta
de milmetro, con un error en dicha percepcin menor o igual a de milmetro.
Es muy importante tener esto en cuenta en la prctica, pues dependiendo de la escala a la que estemos
trabajando, deberemos adaptar los trabajos de campo a la misma.
Si, como es usual en muchos proyectos de ingeniera, trabajamos a escala 1/1000, tendremos que los 0,2
mm del plano corresponden a 20 cm en el terreno, debiendo adaptar las medidas tomadas en campo a
esta ltima magnitud.
Superficie agraria
Cuando hablamos de superficies, en lugar de distancias, ocurre lo mismo que con stas ltimas.
Podemos distinguir la superficie natural y la superficie agraria (Fig. 5). En topografa slo vamos a trabajar
con distancias reducidas y con superficies agrarias, pues sobre los planos, al ser una proyeccin
ortogonal, no pueden medirse otras magnitudes que no sean stas.
De aqu se deduce que si tenemos dos parcelas de terreno, una de ellas horizontal y la otra a media
ladera, con la misma superficie agraria, la superficie real o natural de la segunda ser mayor.
La denominacin de superficie agraria resulta clara si pensamos en que cualquier tipo de planta crecer
en sentido vertical, y no perpendicular al terreno, con lo cual la superficie efectiva para cultivos nunca
podr ser la natural.
Fig. 5: Superficie natural (inferior) y agraria (superior).

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CUESTIONARIO DEL WORK PAPERs:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Qu son unidades de longitud?

Qu son unidades de superficie?
Qu son unidades angulares?
Cunto puede percibir la vista humana?
Qu son puntos sueltos?
Qu es la superficie agraria?
Qu es un metro?
Cules son lo limites de la percepcin visual?
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WORK PAPER # 2.
TITULO: CONCEPTOS BSICOS DE UNA ESTACION TOTAL
FECHA DE ENTREGA:
CONCEPTOS BSICOS DE UNA ESTACION TOTAL

Funciones bsica de una estacin total
En esencia, una estacin total permite efectuar las mismas operaciones que se efectuaban antes con
otros aparatos como los taqumetros o los teodolitos. La gran diferencia es que ahora se aprovechan ms
las grandes posibilidades que nos brinda la microelectrnica. De esta manera, la medida indirecta de
distancias se convierte en un proceso sencillo en el que basta pulsar una tecla tras haber hecho puntera
sobre un prisma situado en el punto de destino. Tampoco es necesario efectuar tediosos clculos para
determinar las coordenadas cartesianas de los puntos tomados en campo, sino que, de forma automtica,
la estacin nos proporcionar dichas coordenadas.
Para realizar todas estas operaciones, las estaciones totales disponen de programas informticos
incorporados en el propio aparato. Todas las funciones del mismo, as como la informacin calculada, son
visibles a travs de una pantalla digital y un teclado.
Mediante una estacin total podremos determinar la distancia horizontal o reducida, la distancia
geomtrica, el desnivel, la pendiente en %, los ngulos horizontal y vertical, as como las coordenadas
cartesianas X, Y, Z del punto de destino, stas ltimas basadas en las que tiene asignadas el aparato en
el punto de estacionamiento.
Para ello basta con estacionar el aparato en un punto cuyas coordenadas hayamos determinado
previamente o sean conocidas de antemano, por pertenecer a un sistema de referencia ya establecido, y
situar un prisma en el punto que deseamos determinar. A continuacin se hace puntera sobre el prisma,
enfoscndolo adecuadamente segn la distancia a que nos encontremos del mismo, y se pulsa la tecla
correspondiente para iniciar la medicin.
Estacionamiento del aparato
En primer lugar, debemos materializar sobre el terreno el punto de estacionamiento. Para ello utilizaremos
normalmente estacas de madera, clavos metlicos u otros elementos, dependiendo del tipo de terreno y
de la permanencia que queramos otorgar a dicho punto. Si se trata de un punto de apoyo topogrfico, que
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posteriormente ser utilizado para el replanteo, debemos cuidar de que permanezca inamovible el tiempo
suficiente.
Una vez materializado el punto sobre el terreno, procedemos a situar el aparato, junto con el trpode, en
su vertical. Para ello se utiliza la plomada, que en las estaciones totales puede ser ptica o lser. En el
primer caso, tendremos que estar mirando por el anteojo correspondiente para situar la cruz filar sobre el
punto sealado con la mayor aproximacin posible. Procederemos asentando firmemente en el terreno
una de las patas del trpode y moviendo las otras dos hasta que logremos asentar el aparato en la vertical
del punto.
Las estaciones ms modernas disponen de una plomada lser, que proyecta un rayo sobre el terreno,
perfectamente visible a la luz del da, y que nos permite desplazar el aparato sin necesidad de estar
mirando al mismo tiempo por el anteojo.
Cuando se ha conseguido centrar el nivel esfrico, debemos asegurarnos de que la estacin sigue
estando en la vertical del punto de estacin. Lo ms normal es que se haya desplazado ligeramente. Para
corregir este desplazamiento, aflojaremos el tornillo de fijacin entre el aparato y el trpode y
desplazaremos el primero sobre la plataforma nivelante hasta conseguir de nuevo la verticalidad.
El nivel esfrico debe seguir en su posicin, con lo que solamente ser necesario actuar sobre los
tornillos de nivelacin y equilibrar el nivel terico.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPERs:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Qu operaciones se pueden efectuar con una estacin total?

Disponen de programas informticos?
Con que instrumento podemos hallar las coordenadas x,y,z del punto de destino?
Para que sirve el prisma?
Para que sirven las estacas de madera o metlicas?
Qu es la plomada?
Cmo se estaciona el trpode?
Nombrar los pasos a continuacin de estacionar el trpode
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WORK PAPER # 3.
UNIDAD O TEMA: PLANIMETRA
TITULO: CONCEPTOS TCNICAS PARA LA OBTENCIN DE
COORDENADAS
FECHA DE ENTREGA:
TCNICAS PARA LA OBTENCIN DE COORDENADAS. Las tcnicas avanzan que es una

barbaridad...Ya casi nada es lo que fue aunque en realidad s lo sea; quiero decir que hasta la ms
moderna estacin total mide los ngulos del primer teodolito. Adems, siempre ser necesario un
topgrafo o topgrafa que diga qu utilidad tienen las medidas.
MEDIDA DE NGULOS. La medida de ngulos empez al mismo tiempo que la topografa. Los
instrumentos topogrficos convencionales miden dos: Orientaciones y Elevaciones. Las orientaciones se
miden en un crculo horizontal, paralelo al plano del horizonte. Las elevaciones se miden en un crculo
vertical paralelo a la direccin de la gravedad en el punto, perpendicular por tanto al horizonte.
Ocurre que en cada punto de la superficie terrestre existe una gravedad distinta, los planos horizontales y
verticales de dos instrumentos estacionados en sitios distintos no son paralelos. Segn en qu
aplicaciones esto no tiene importancia (escalas grandes en las que la superficie terrestre se asume plana)
o tiene mucha (escalas pequeas en las que se representa una amplia porcin de superficie terrestre que
no pueda asumirse como plana). MEDIDA DE DISTANCIAS.
Hasta hace unos aos se venan empleando mtodos estadimtricos para medir distancias, basados en
el acortamiento aparente de los objetos al alejarnos de ellos. Actualmente la medida de distancias se
realiza mediante distancimetros electrnicos. Estos aparatos miden la distancia contando el nmero de
longitudes de onda que entran en el segmento definido por los dos extremos del segmento a medir. Se
consiguen errores menores que el centmetro a muy largas distancias (varios kilmetros) con los aparatos
convencionales y se puede llegar a precisin superior al milmetro con algunos aparatos especiales.
POSICIONAMIENTO POR SATLITE. La siguiente revolucin de la topografa despus del coche y de
los distancimetros ha sido el posicionamiento global a travs de satlites espaciales. El GPS se basa en
obtener la posicin de un punto mediante la resolucin de un problema de poli-interseccin inversa de
distancias en el espacio. Se conoce la posicin de los satlites, se puede medir la distancia a ellos (de
forma parecida a los distancimetros); el problema est mejor determinado cuanto ms repartidos estn
los satlites en el horizonte. Hay un sistema sovitico (GLONASS) y otro norteamericano
(NAVSTAR), lanzados por el ejrcito para permitir a sus tropas conocer su posicin en cualquier lugar del
mundo; el uso civil en tiempo real est penalizado con una prdida de precisin (de treinta a cien metros)
suficiente para muchos usos comerciales (deportivos, control de flotas, navegacin...) pero insuficiente
para la precisin requerida en la mayora de los casos para usos cartogrficos. Se ha inventado un
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mtodo para permitir, a posteriori y conociendo las coordenadas de un punto calcular las de otro.
Mediante el mtodo Relativo se pueden calcular incrementos de coordenadas con precisin de
centmetros y mejores. NIVELACIN. Para conocer el desnivel entre dos puntos a travs de un
instrumento que mida ngulos y distancias se puede calcular el cateto del ngulo rectngulo formado por
la proyeccin sobre la superficie de referencia, el segmento que une a los dos puntos y el desnivel que
buscamos. Este mtodo adolece de una prdida muy rpida de precisin en cuanto las distancias y/o el
ngulo de elevacin crecen. Para obtener precisin de milmetros en el desnivel entre dos puntos se
emplean los Niveles; estos aparatos nos dan una visual rigurosamente horizontal, la diferencia de lecturas
a dos miras o reglas verticales nos dar el desnivel entre los puntos donde se apoyen dichas miras. Si
encadenamos desniveles parciales podemos calcular un desnivel total entre dos puntos muy alejados.
Existen mtodos para minimizar los errores accidentales de la observacin y as conseguir esos errores
tan pequeos; se denomina a esto NIVELACIN DE PRECISIN o NIVELACIN DE ALTA PRECISIN
si adems de afinar lo ms posible en el plano ptico e instrumental se compensa la desviacin de la
vertical a lo largo de una medicin. Si quieres saber ms visita la Pgina de Maringeles, una compaera
a la que le duelen los pies de nivelar en estas condiciones
CUESTIONARIO DEL WORK PAPER:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Qu miden los instrumentos topogrficos convencionales?

Qu son los mtodos estadimtricos?
Qu es un distanciometro?
Qu tipo de precisin tienen estos aparatos?
Qu mide la estacin total?
Diferencia entre orientaciones y elevaciones
Qu es un GPS?
Qu es nivelacin de alta precisin?
Qu es NAVSTAR y GLONAS?
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WORK PAPER # 4.
TITULO: HISTORIA DE LA TOPOGRAFA
FECHA DE ENTREGA:
HISTORIA DE LA TOPOGRAFA Conceptos bsicos de la cartografa y topografa. CONFECCIN DE

PLANOS: La topografa se ocupa, principalmente, de la representacin de una porcin de LA TIERRA.
Es una ciencia/tcnica
FOTOGRAMETRA, GIS...
prima
hermana
de
materias
como
GEODESIA,
CARTOGRAFA,
Un levantamiento o topografa consiste en dotar de coordenadas a puntos de la superficie para

representarlas visualmente; estas coordenadas estn referidas a un sistema preestablecido y
determinado. Topografas es, por tanto, disear un modelo semejante al terreno, con unas deformaciones
y parmetros de transformacin perfectamente acotados. El producto final suele ser un PLANO o un
MAPA. El soporte de esta representacin sola ser una hoja de papel pero est siendo sustituido por un
soporte magntico. Es fundamental el concepto de ESCALA, es el coeficiente de proporcionalidad entre
las medidas lineales del mapa y de la realidad.
DEFORMACIONES. La TIERRA no es plana sino curva, sin embargo, se representa en una superficie
plana. Es necesario transformar las coordenadas para que esta representacin sea posible. La
PROYECCIN de un mapa permite representar coordenadas de una superficie curva sobre un plano.
Como figura de referencia se escoge una cuya formulacin matemtica est definida; as, se escoge un
plano, una esfera o un elipsoide. El proceso que lleva desde el terreno al mapa es, primero, tomar
coordenadas de puntos del terreno proyectadas sobre una figura de referencia (plano, esfera o elipsoide);
segundo, aplicar a estas coordenadas una proyeccin cartogrfica que nos da unas coordenadas sobre el
plano. Por ltimo, se vuelcan las coordenadas y ya se puede dibujar el mapa. Indicar la proyeccin y la
escala en el mapa confeccionado es fundamental para que este sea completo. La proyeccin utilizada en
Espaa es la UTM (Universal Transversa de Mercator); la figura sobre la que se proyectan las
coordenadas obtenidas en campo es un elipsoide de revolucin. Desde este elipsoide la proyeccin utiliza
un cilindro tangente a la tierra por un meridiano para proyectar los puntos desde el centro de la tierra.
REPLANTEO. A menudo un levantamiento sirve de base para realizar un proyecto complicado (edificio,
vial, conduccin...) de obra civil. Si este est bien hecho por un topgrafo cualificado para ello, el proyecto
estar diseado sobre un modelo semejante al terreno. Este proyecto estar, pues, en condiciones de ser
materializado mediante seales que definan puntos, lneas o planos que sirvan de referencia para la
construccin de los elementos. La colocacin de estas seales se denomina REPLANTEO. El replanteo
de un proyecto es el primer paso en la ejecucin del mismo en el terreno y de l depende que el producto
final se corresponda con la definicin original.
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Que es un levantamiento topogrfico?

Qu es un plano?
Qu es una escala?
Qu entiendes por deformaciones
Que es un UTM?
Para que se usa la esfera o elipsoide?
Qu es un replanteo?
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WORK PAPER # 5.
UNIDAD O TEMA: PLANIMETRA
TITULO: HISTORIA DE LA TOPOGRAFA
FECHA DE ENTREGA:
MTODOS DE CLCULO DE COORDENADAS. RADIACIN. El mtodo de radiacin dota de

coordenadas polares a puntos desde un punto con coordenadas conocidas y una referencia que fije la
direccin de la meridiana o Norte. POLIGONAL. Una Poligonal o Itinerario es un encadenamiento de
radiaciones desde un punto inicial con coordenadas conocidas y una referencia hasta otro punto con las
mismas caractersticas.
Los puntos o Vrtices intermedios son a los que dotamos coordenadas. Este mtodo tiene comprobacin,
"cierre" en el argot, puesto que encadenando radiaciones desde el inicio debemos llegar a las
coordenadas conocidas del final, salvo los errores accidentales acumulados.
INTERSECCIN. Mediante los mtodos de interseccin podemos conocer las coordenadas de un punto
con observaciones solamente angulares. Si se trazan tringulos con un vrtice comn en el punto que
queremos calcular y los otros vrtices tienen coordenadas conocidas, en virtud de condiciones
geomtricas es posible calcular las coordenadas. Segn se observen direcciones desde los puntos con
coordenadas conocidas o desde el punto a calcular se denomina Interseccin Directa o Interseccin
Inversa. Con los aparatos actualmente disponibles es posible observar la interseccin tambin con
distancias, lo que supone un gran avance.
COMPENSACIN DE RED. Una red topogrfica es un conjunto de series de observaciones (angulares
y/o de distancia e incluso GPS) que entrelazan puntos con coordenadas conocidas y puntos a calcular. Si
se han realizado ms observaciones que las estrictamente necesarias no slo es posible calcular todas
las coordenadas sino que mediante tcnicas de compensacin, usualmente los Mnimos Cuadrados, se
reparten los errores consiguiendo as una configuracin ms homognea.

1.
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7.
Qu es el mtodo de Radiacin?
Qu es una Poligonal?
Qu es un cierre?
Qu es una interseccin?
Qu entiendes por interseccin directa?
Qu entiendes por interseccin inversa?
Qu entiendes por compensacin de red?
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8.
Para que sirven los mnimos cuadrados?

DIFs # 1.
TITULO: LA BRJULA
FECHA DE ENTREGA:
LA BRJULA
Poco se sabe sobre el origen de la brjula, aunque los chinos afirman que ellos la haban inventado ms
de 2.500 aos antes de Cristo. Y es probable que se haya usado en los pases del Asia Oriental hacia el
tercer siglo de la era cristiana. Y hay quienes opinan que un milenio ms tarde, Marco Polo la introdujo en
Europa.
Los chinos usaban un trocito de caa conteniendo una aguja magntica que se haca flotar sobre el
agua, y as indicaba el norte magntico. Pero en ciertas oportunidades no serva, pues necesitaba estar
en aguas calmas, por lo que fue perfeccionada por los italianos.
El fenmeno del magnetismo se conoca; se saba desde haca mucho tiempo que un elemento fino de
hierro magnetizado sealaba hacia el norte, hay diversas teoras sobre quin invent la brjula. Ya en el
siglo XII existan brjulas rudimentarias. En 1269, Pietro Peregrino de Maricourt, alquimista de la zona de
Picarda, describi y dibuj en un documento, una brjula con aguja fija (todava sin la rosa de los
vientos). Los rabes se sintieron muy atrados por este invento; la utilizaron inmediatamente, y la hicieron
conocer en todo Oriente.
La brjula (de "buxula", cajita hecha de boj o boxus) es un instrumento magntico que aparece descrito
en La Divina Comedia de Dante, de la siguiente manera: "Los navegantes tienen una brjula que en el
medio tiene enclavada con un perno, una ruedecilla de papel liviano que gira en torno de dicho perno;
dicha ruedecilla tiene muchas puntas y una de ellas tiene pintada una estrella traspasada por una punta
de aguja; cuando los navegantes desean ver dnde est la tramontana, marcan dicha punta con el imn."
Otros historiadores sealan que la primera brjula de navegacin prctica fue inventada por un armero
de Positano (Italia), Flavio Gioja, entre los siglos XIV y XV. l fue quien la perfeccion suspendiendo la
aguja sobre una pa de forma similar a la que actualmente conserva. Y la encerr en una cajita con tapa
de vidrio. Ms tarde apareci la "rosa de los vientos", un disco con marcas de divisiones de grados y
subdivisiones, que sealaba 32 direcciones celestes, y que fue la brjula marina que se utiliz hasta fines
del siglo XIX.
Posteriormente se logr un nuevo avance, cuando el fsico ingls Sir William Thomson (Lord Kevin) logr
independizar a este instrumento, del movimiento del barco durante tempestades, y anul los efectos de
las construcciones del barco sobre la brjula magntica. Utiliz ocho hilos delgados de acero sujetos en la
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rosa de los vientos, en lugar de una aguja pesada. Y era llenada con aceite para disminuir las
oscilaciones.
En los comienzos del siglo XX aparece la brjula giroscpica o tambin llamada girocomps. Consiste en
un girscopo, cuyo rotor gira alrededor de un eje horizontal paralelo al eje de rotacin de la tierra. Se le
han agregado dispositivos que corrigen la desviacin, la velocidad y el rumbo; y en los transatlnticos y
buques suele estar conectado elctricamente, a un piloto automtico. Este girocomps seala el norte
verdadero, mientras que la brjula magntica, justamente, sealaba el norte magntico.
TAREA DEL DIFs:

El equipo de trabajo deber revisar la bibliografa y por medio de los resultados obtenidos t la discusin
grupal elaborar un documento donde explique cul es el principio por el cual funciona la brjula y que
utilidad tiene en la topografa?
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DIFs # 2.
TITULO: CLASES DE ERRORES EN LA TOPOGRAFIA
FECHA DE ENTREGA:
CLASES DE ERRORES EN LA TOPOGRAFIA

Existen dos clases de errores, segn su naturaleza
Errores Sistemticos
Errores Accidentales
Errores Sistemticos: es todo error resultante de una causa permanente conocido desconocida y que
se produce, por consiguiente, siempre de una misma manera segn una ley determinada. Si el error se
produce siempre en le mismo sentido y conserva el mismo valor se llama Sistemtico constante,
Ejemplo: medir una distancia con una cinta de longitud incorrecta
Llamaremos Sistemticos Variables a aquel cuyo signo o valor no permanece igual. Ejemplo: Medir
una distancia con una Huincha Metlica
Errores Accidentales: Son pequeas inexactitudes fortuitas decidas a combinaciones de causas que no
alcanza el observador a controlar y para las cuales no son posible obtener correccin.
Pueden definirle como la diferencia entre el verdadero valor de una cantidad y una determinacin que
esta libre de equivocaciones y de errores sistemticos. Para cada observacin y el signo algebraico del
error accidental dependen del azar, y no puede calcularse. Los errores accidentales tomados en conjunto
obedecen a la ley de las probabilidades. Ejemplo, la imperfeccin del ojo en medidas pequeas,
vibraciones del instrumento por efectos del viento, variaciones de temperatura etc.
Comparacin entre los errores sistemticos y accidentales.
La diferencia entre ambas clases de errores es, por lo general, es ms relativa que absoluta, dependiendo
a veces en las condiciones en que se hagan las observaciones.
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Ejemplo, el error de divisin de un instrumento puede ser considerado como sistemtico cuando una
divisin sirve para todas las medidas de una misma cantidad y como accidental cuando en cada medida
se emplea una divisin diferente.
Lneas de nivel:
Un nivel adecuadamente ajustado y correctamente colocado, producir una lnea de vista, o visual,
horizontal que es perpendicular a la direccin de la lnea de gravedad. La lnea de vista es tangente a la
lnea de nivel situada a la altura del aparato; esta lnea de nivel tiene una altitud constante sobre el nivel
del mar y por tanto, es una lnea curva. En distancias cortas tales como los que aparecen en trabajos de
ingeniera civil, las dos lneas pueden ser tomadas como coincidentes.
Visuales de gran longitud.
En distancias largas, es preciso, por lo dicho anteriormente, efectuar una correccin para reducir las
lecturas en la mira, dada por la visual horizontal, a la lnea de nivel equivalente. Al error que hace
necesaria esta correccin, se le denomina error de esfericidad. La refraccin de la lnea de vista debe ser,
tambin tenida en cuenta. El mtodo de nivelacin con estaciones reciprocas puede utilizarse para
eliminar la necesidad de efectuar correcciones en distancias largas, con visuales, por tanto, de gran
longitud.
Anotacin de niveles reducidos.
Un nivel basculante o reversible, adecuadamente ajustado, fue situado en un punto P y se tomaron las
lecturas sucesivas siguientes en una mira colocada en los puntos A, B y C, respectivamente: 0.063;
-0.841 y 0.939.
El nivel fue trasladado, a continuacin, al punto Q y efectuaron las lecturas siguientes a los puntos C y D.
Punto C = 1.198; Punto D = 1.100
Utilizar este ejemplo para explicar el significado de los trminos, como lectura o velacin atrs o de
espalda (Backsight), lectura o velacin frontal o adelante (Foresight), lectura o nivelacin intermedia
(Intersight) y punto de cambio. Anotar, reducir y comprobar los niveles utilizando los mtodos estndar,
dado que el nivel reducido de A, era de 94.115 m sobre el nivel medio del mar (hay que advertir que la
lectura en B, se tomo en una mira invertida y por lo tanto, se a anotado con signo negativo9.
Cuales son las ventajas y desventajas, que asociare con cada mtodo?
Solucin:
La figura siguiente muestra la lectura dada en el problema e ilustra el hecho de que la nivelacin
implica la interconexin de grupos separados, por ejemplo, AC y CD.
Lectura de atrs.
La primera lectura cuando el nivel se a situado en P es conocida como una lectura o nivelacin de atrs.
La mira se coloco en el punto A de nivel reducido conocido; podra ser un punto topogrfico de referencia,
pero no es necesario. Cuando se ha cambiado ola posicin del instrumento, la primera lectura efectuada,
en el nuevo grupo, tambin es una lectura atrs.
Lectura adelante.
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La ltima lectura, desde una estacin de nivelacin, a una mira colocada verticalmente en un punto es
denominada, lectura o nivelacin adelante. Es, por tanto, la ltima lectura dentro de un grupo de niveles,
antes de cambiar la posicin del instrumento y, tambin es la ltima observacin realizada de una serie
completa de niveles. Es prctica conveniente terminar en un punto de nivel reducido conocido o volver al
punto de partida, de forma que pueda efectuarse una valoracin de la exactitud del trabajo para cualquier
error de cierre.
Lectura intermedia.
El termino lectura intermedia abarca todas las observaciones y lecturas consiguientes efectuadas entre la
lectura adelante y atrs, en cada grupo o seccin. En la figura anterior la lectura de la mira invertida es
una lectura intermedia.
Punto de cambio.
Para permitir que la nivelacin cubra distintas apreciables o para paliar las dificultades del terreno, la
posicin del nivel pude tener que ser cambiada, con frecuencia. Para relacionar los diferentes grupos o
secciones esenciales que se realicen una lectura adelante y una lectura atrs, en una mira situada en un
punto de cambio. El punto C, de la figura anterior, cumple este propsito. Los puntos de cambio precisan
estar firmemente ubicados, de forma que no aparezca ningn desplazamiento relativo en la mira cuando
su cara se vuelve hacia la nueva posicin del instrumento. Cuando se seleccionen estos puntos de
cambio, es conveniente, tratar de igualar las distancias a las que se realizan las lecturas adelantes y
atrs, para, de este modo, eliminar el error de colimacin y cualquier otro error debido a la curvatura y a la
refraccin. Aunque los niveles modernos permiten lecturas con una estimacin de 1mm en distancias de
100m es comn utilizar distancias de las visuales del orden de 50m.
Como llenar la tabla?

Punto: Se designar con un numero a cada punto y/o estacin que se quiera estudiar ejemplo: 1,
2,3.....,n.....
NOTA: las distancias y las lecturas son datos obtenidos del terreno realizado.
Primera cota del instrumento: Ser la primera cota del punto mas la lectura de atrs.
Cota instrumental en un punto de cambio: (Lectura de atrs menos la lectura de adelante) mas la cota
instrumental anterior.
Primera cota del punto: La cota intermedia menos la cota instrumental.
Cota del punto en un punto de cambio: (cota instrumental anterior menos la lectura de adelante)
Correccin: (error de cierre por distancia de cada punto) Dividido por la distancia acumulada.
Correccin cuando no se tiene las distancias: Error de cierre dividido por el nmero de posiciones
instrumental.
Error de cierre: Sumatoria de lecturas de reas menos sumatoria de lecturas de adelantes.
Nivelacin trigonometrica.
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La determinacin de distancias verticales por el mtodo trigonomtrico, se basa en la medida de

distancias horizontales y de los ngulos verticales respectivos.
La formula que se aplica, siendo "Z" el Angulo senital (la direccin del cero hacia el cetil) y D la distancia
horizontal corregida, es la siguiente.
h = D * cot z
La nivelacin trigonometrica se emplea generalmente, para determinar las cotas entre puntos visibles
entre si a distancias relativamente largas por lo que es imprescindible hacer las correcciones por
curvatura terrestre y refraccin atmosfrica.
Para esto se hace recuerdo que la altura se debe corregir segn la formula siguiente ya que se a
explicado con anterioridad.
C h = -0.42 D2
R
TAREA DEL DIFs:
El equipo de trabajo luego de revisar la literatura preparar un documento donde explique: Cmo se
corrigen los errores de medicin en la topografa?
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DIFs # 3.
UNIDAD O TEMA: ALTIMETRIA
TITULO: FOTOGRAMETRA
FECHA DE ENTREGA:
FOTOGRAMETRA. La fotogrametra permite obtener un modelo semejante al terreno con imgenes

registradas en campo. Necesita unos puntos (denominados "puntos de apoyo") para efectuar la
transformacin desde las imgenes a la realidad. Una vez con este modelo es relativamente fcil obtener
del mismo las coordenadas de todos los puntos necesarios, con una precisin homognea y con unos
rendimientos que superan con mucho los obtenibles en campo.
Las fotografas pueden cubrir reas extensas, tomadas desde aviones o incluso satlites para realizar
cartografa; tambin existe la fotogrametra no cartogrfica que permite obtener valiosos modelos de
objetos medianos (fachadas, prticos...), pequeos (esculturas, piezas industriales) e incluso
microscpicos. Es una tcnica que no para de evolucionar y que tiene multitud de salidas an todava
incipientes: fotogrametra con video, obtencin de imgenes con radiaciones no visibles, arte, industria,
realidad virtual.
TAREA DEL DIFs:
El equipo de trabajo elaborar un documento donde explique y ejemplifique cules son las ventajas,
desventajas y usos de la fotogrametra en la agronoma.
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MONOGRAFA O PROYECTO.
UNIDAD O TEMA: GPS
TITULO: Medir un predio agrcola con GPS
FECHA DE ENTREGA:
Metodologa:
PROYECTO: Medir un predio agrcola con GPS (2 alumnos por proyecto)

Caratula
I. ndice
II. Introduccin
1. La Agrimensura, mundial, nacional y departamental
2. Objetivos General
3. Objetivos Especficos
III. Revisin de literatura
1. Agrimensura
2. El Instrumento GPS
3. Uso del GPS en la Agrimensura
IV. Materiales y mtodos utilizados
1. Ubicacin geogrfica de la propiedad
2. Materiales a utilizar
3. Mtodo utilizado
V. Desarrollo del proyecto
1. Puntos topogrfico
2. Permetro del predio
3. rea del predio
4. rea de parcelas en produccin o monte
5. Caminos
6. Colindancia
7. Plano ubicacin geogrfico
8. Plano electrnico Word
VI. Resultados
VII. Conclusin
VIII. Recomendacin
IX. Anexos
X. Bibliografa
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Topografia Aplicada

Caricato da

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FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

RED NACIONAL UNIVERSITARIA

UNIDAD ACADMICA DE SANTA CRUZ

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

Elaborado por: Ing. Agr. Addo Wunder Canido

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

Fecha: Agosto de 2014

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Preparar al estudiante para efectuar la medicin de magnitudes lineales y angulares utilizando

II. PROGRAMA ANALTICO DE LA ASIGNATURA.

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

Los termmetros de deformacin

UNIDAD IV. INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS

Mtodos de Planimetra Sencilla

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

Reconocimiento de una triangulacin topogrfica.

UNIDAD VII. ALTIMETRIA

Representacin Altimtrica Mediante Curvas de Nivel.

III. PRCTICAS Y ACTIVIDADES A REALIZAR.

IV. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA.

A lo largo del semestre se realizarn 2 tipos de actividades formativas:

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O SUMATIVA (examen parcial o

Ballesteros, Nabor. Manual de Topografa General. Ed. Limusa. Mexico 1987

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

VI. PLAN CALENDARIO

UNIDAD II: 2.1 - 2.5

UNIDAD III: 3.1- 3.6

UNIDAD III: 3.7 3.12

UNIDAD III: 3.13 - 3.18

UNIDAD IV: 4.1 4.5

7ma. Avance de materia

UNIDAD IV: 4.6 4.9

UNIDAD IV: 4.10 - 4.13

UNIDAD V: 5.1 5.3

10ma. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.1 6.17

11ra. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.2 6.2.4

12da. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.2.5 6.2.9

13ra. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.3 - 6.3.3

14ta. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.3.4 - 6.3.7

15ta. Avance de materia

UNIDAD VI: 6.4 - 6.4.6

16ta. Avance de materia

UNIDAD VII: 7.1 7.1.4

17ma. Avance de materia

UNIDAD VII: 7.2 - 7.2.5

18va. Avance de materia

19na Avance de materia

VII. WORK PAPERS y DIFs.

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

Fig. 5: Superficie natural (inferior) y agraria (superior).

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS

CUESTIONARIO DEL WORK PAPERs:

Qu son unidades de longitud?

FACULTAD DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS