Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
3.5. n Evul Mediu, am suferit numai nfrngeri i am fost ngenunchiai de toi vecinii
marile victorii clamate de comuniti au fost eecuri militare; toi vecinii ne-au
umilit; nu am construit nimic durabil etc.
3.6. Vlad epe a fost un vampir, tefan cel Mare un om cu moravuri uoare, Mihai
Viteazul a fost un aventurier sau condotier aceti aa-zii eroi ai romnilor au ucis
copios oameni, au avut din belug amante, au tiat boieri, au luptat pentru bani, i-au
trdat aliaii etc.
3.7. Contiina romanitii ne-au adus-o umanitii italieni, trziu i au fortificat-o erudiii
colii Ardelene romnii nu tiau cine sunt i erau, de fapt un amestec amorf,
nainte de a li se inocula ideea latinitii n epoca modern
3.8. rile Romne au fost cucerite de Imperiul Otoman rile Romne sunt
napoiate fiindc au stat supuse sub turci, fr s replice
3.9. Naiunea romn a fost inventat de intelectualii paoptiti romnii au fost o
mas amorf, iar coagularea lor s-a produs prin ideile naionalismului modern,
inoculate de intelectuali, copiatori ai occidentului
3.10. Unirea de la 1859 s-a fcut prin voina marilor puteri muntenii i moldovenii
nu voiau unirea, ci doar un mnunchi de intelectuali i boieri progresiti
3.11. Modernizarea Romniei nu s-a fcut datorit influenei franceze, ci
germanofililor Junimea datoreaz mult mediului german n care se formaser
corifeii ei
3.12. Independena Romniei s-a proclamat la 10 mai i nu la 9 mai 1877 Ziua
Naional s fie 10 mai, fiindc 9 mai a fost impus de comuniti
3.13. Unirea de la 1918 nu s-a fcut n mod democratic, iar transilvnenii nici nu voiau
unirea la finele Marelui Rzboi nu s-a aplicat votul universal democratic; ungurii
i muli dintre romnii din Ardeal nu au voit unirea
3.14. Autonomiile istorice ar trebui respectate, fiindc naionalismul romnesc le-a pus
capt n chip abuziv saii, secuii aveau rile lor compacte i libere
3.15. Romnia este o ar din buci, neomogen; ardelenii sunt superiori i europeni,
pe cnd regenii sunt balcanici ne merge ru fiindc impozitele noastre se duc la
Bucureti
3.16. Eminescu ne trage n urm prin autohtonismul su; se impune un alt simbol
cultural naional Eminescu a fost un mare poet, dar a fost conservator, xenofob i
antisemit
Toate aceste aberaii despre trecut arat ct de mult suntem nc tributari
amatorismului, spectaculosului, lipsei de profesionalism i ct de puin credit acordm
specialitii, expertizei, ideii de a face doar ceea ce suntem pregtii s facem. Toate
frazele i ideile enumerate mai sus apar (n texte publicate) din mai multe motive:
- lipsa de pregtire de specialitate a autorilor lor;
- dorina de epatare i de teribilism;
- gustul ndoielnic al publicului cititor;
- promovarea lor de ctre edituri prestigioase, dar dornice de ctig facil i de ctre
personaliti din alte domenii dect istoria;
- confuzia dintre specialitate i alte domenii ale cunoaterii i creaiei;
aplicarea unor modele, standarde, idei i concepii din epoca noastr pentru lumile
trecute etc.
trebuie s nvm ceea ce au fcut naintaii spre a putea ndrepta, dezvolta, schimba,
abandona opera lor i duce mai departe tiina respectiv.
4.4. Trecutul istoricilor versus trecutul altora. Dragostea sau preocuparea pentru trecut
mbrac foarte multe faete. Politicienii invoc adesea fapte din trecut, de la paopt,
de exemplu ori de la Plebiscit, pentru a-i justifica i impune ideile; pictorii aleg
scene istorice pentru tablourile lor (de la Theodor Aman la Picasso); literaii scriu
romane istorice de succes (de la Walter Scott la Maurice Druon), piese de teatru
(Vlaicu-Vod, Richard al III-lea, Apus se soare), poezii (Scrisoarea a III-a);
muzicienii se inspir copios din trecut (opere ca Nabucodonosor, Boris Gudunov,
Oedip), scenaritii i regizorii de film se afirm prin antologice lucrri de inspiraie
istoric (Spartacus, Alexandru cel Mare, Dacii, Columna etc.), eseitii pleac
de la o pild istoric i ajung la ideea proprie etc. n cazul tuturor exemplelor de mai
sus, categoria de adevr istoric este secundar i subordonat altor scopuri, de tip
politic, estetic, jurnalistic. Cu alte cuvinte, pentru specialitii de mai sus, trecutul este
doar un pretext, adesea firav, pentru ilustrarea unor scopuri fr legtur cu istoria.
De aceea, este absurd s spui cum se aude adesea pe scena noastr cultural-politic
c, de exemplu, filmele istorice mint sau c romanul istoric X a falsificat
realitatea. Scopul artistului nu este adevrul i nici reconstituirea veridic a scenelor
din trecut, ci utilizarea trecutului ca pretext pentru altceva, de aceea artistul este liber,
ba chiar obligat, s opereze cu imaginaia, cu spiritul, cu talentul, cu imaginile
artistice. Astfel, artitii recreeaz realitatea prezent ori trecut n acord cu propria
sensibilitate; ei sunt liberi s fac lumi paralele i cu ct o fac mai ingenios, cu att
sunt mai de apreciat. Istoricul de meserie opereaz ns n mod complet diferit,
fiindc el trebuie s pun pe prim plan adevrul (aa, parial ori relativ cu este el!) i
s-i utilizeze imaginaia numai pentru a face mai inteligibil adevrul lumilor trecute,
pentru a face conexiunile cele mai potrivite, pentru a combina adevrurile pariale
disparate i a reconstitui ntregul etc. Cu alte cuvinte, istoricul, chiar dac sper s
gseasc o moned de la Marcus Aurelius i gsete un vas de lut slav, nu poate
spune ceea ce nu este! Nu are voie s-o fac! Meseria de istoric are regulile ei, iar cei
care le ncalc nceteaz s mai fie istorici.
4.5. Exigenele meseriei. Istoricii nu au voie s emit impresii i sentimente, fr s
precizeze acest lucru. Ei nu pot elabora nici teorii din ipoteze i nu pot face judeci
generale despre trecut, nainte de a cerceta ei nii, dup regulile meseriei, trecutul.
Am ntlnit adesea tineri care, nainte de terminarea studiilor istorice de licen, se
ocup de istoria scrisului istoric, de imaginar, de mituri, de filosofia istoriei, de
mentaliti etc. De regul, i descurajez s fac asta, punndu-le ntrebri de genul:
Ce episoade din trecut ai iluminat prin propriile cercetri pe baz de izvoare?, Pe
cte antiere arheologice ai fost?, Ce fonduri de arhiv inedite ai studiat?. La fel,
am uneori studeni foarte buni care vor s nceap prin cercetri multidisciplinare i
interdisciplinare, motivnd c mprirea tiinelor i disciplinelor pe sectoare nguste
ale cunoaterii (nceput de la Renatere ncoace) este depit, c realitatea este
global i c lumea trebuie studiat integral i nu pe buci. Este adevrat c
realitatea e global i nu e format din segmente matematice, chimice, fizice,
geologice ori biologice. Numai c studiul realitii nu se poate face global i o astfel
5
Paul Valry: S nu credei c nu are rost s meditm asupra trecutului, n ceea ce are
el revolut. El ne arat, n special, eecul frecvent al previziunilor prea precise i,
dimpotriv, marile avantaje ale unei pregtiri generale i constante, care, fr a pretinde
c ar crea ori ar desfide evenimentele care sunt, invariabil, surprize sau dezvolt
consecine surprinztoare , permite omului s acioneze ct mai repede asupra
neprevzutului; istoria, m tem, nu ne permite deloc s prevedem, ns, asociat cu
independena spiritului, ne poate ajuta s vedem mai bine (sublinierea noastr
I.A.P.).
Agatha Christie, ntrebat la btrnee de ce s-a cstorit cu un arheolog (de
altminteri, mult mai tnr ca ea), ar fi spus: Fiindc arheologilor le plac antichitile!.
Dac respectm setul de reguli descris sumar mai sus, dac ne convingem c studiul
trecutului ne poate ajuta s vedem mai bine i dac ne plac antichitile adic
vieile trecute atunci este sigur c istoricii nu vor disprea, ca dinozaurii. Oamenii nu
pot tri fr memorie individual i nici omenirea fr memorie colectiv.
Ioan-Aurel Pop