Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 2 JUNIO

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Tercer Ao Bsico
: TEXTOS INFORMATIVOS

Objetivos:
Leer comprensivamente textos informativos.
Identificar noticias a partir de su estructura y silueta.
Reconocer las principales partes de la noticia.
Aprendizajes esperados:
Reconocen la noticia como texto informativo.
Identifican el propsito comunicativo de los textos informativos (noticias).
Identifican la noticia a partir de su estructura y silueta.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se preparan para realizar lectura de textos, respondiendo si han ledo noticias y si
lo han hecho que tipo de ellas han revisado.
Comentan cual es la importancia que tienen las noticias, como forma de
comunicacin de las personas.
Desarrollo:
Leen atentamente un texto noticioso.
Responden de qu se trata el texto que han ledo.
Reconocen de quines se habla en la noticia.
Identifican en qu lugar sucedieron los hechos que se relatan en la noticia.
Escriben 4 hechos importantes que se dan a conocer en la noticia.
Explican por qu los monjes shaoln decidieron jugar practicar ftbol.
Dan su opinin, con respecto a si creen que mezclar las tcnicas mencionadas se
mejorar el juego del ftbol.
Cierre:
Escriben una noticia, a partir de una situacin que hayan vivido en su escuela.
Tiempo:

2 Horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin:
Recurdales la importancia que tienen los textos informativos.

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GUA DE APRENDIZAJE
Textos Informativos
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente textos informativos.
Identificar noticias a partir de su estructura y silueta.
Reconocer las principales partes de la noticia.

1. Has ledo noticias? Qu tipo de noticias has ledo?

..
..
2. Lee atentamente el siguiente texto.

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3. De qu se trata la noticia anterior?

..
..
..

4. De quines se habla en la noticia?

..
..
..

5. En qu lugar sucedieron los hechos que se relatan en la noticia?

..
..
..

6. Escribe 4 hechos importantes que se dan a conocer en la noticia.

..
..
..

7. Por qu los monjes shaoln decidieron jugar practicar ftbol?

..
..
..

8. Crees que mezclar las tcnicas mencionadas se mejorar el juego del ftbol?

..
..
..

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 2 JUNIO

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Tercer Ao Bsico
: TEXTOS INFORMATIVOS

Objetivos:
Leer comprensivamente textos informativos.
Identificar noticias a partir de su estructura y silueta.
Reconocer las principales partes de la noticia.
Aprendizajes esperados:
Reconocen la noticia como texto informativo.
Identifican el propsito comunicativo de los textos informativos (noticias).
Identifican la noticia a partir de su estructura y silueta.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Comentan dnde se publican las noticias.
Identifican el principal propsito de las noticias.
Desarrollo:
Leen atentamente un texto noticioso.
Comentan el contenido del texto.
Identifican y copian el titular de la noticia anterior.
Reconocen cul es el objetivo principal de la actividad que se da a conocer en el
texto.
Explican qu hecho informa la noticia leda.
Comentan cundo se realizar la actividad que se informa en el texto.
Identifican a las personas que participarn de la actividad.
Identifican las actividades que realiza la agrupacin a favor de los animales.
Cierre:
En su cuaderno, registran el propsito comunicativo de la noticia, indicando las
preguntas que un texto informativo como el trabajado, deben responder a travs
de su contenido.
Tiempo:

2 Horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin:
Fomente en sus alumnos el inters por conocer distintos tipos de textos.

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GUA DE APRENDIZAJE
Textos Informativos
OBJETIVOS:
Identificar noticias a partir de su estructura y silueta.
Reconocer las principales partes de la noticia.

1. Dnde se publican las noticias?

..
..
2. Cul es el principal propsito de las noticias?

..
..
..
3. Lee atentamente.

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4. Copia el titular de la noticia anterior.

..
..
..

5. Cul es el objetivo principal de la actividad que se da a conocer en el texto?

..
..
..

6. Qu hecho informa la noticia leda?

..
..
..

7. Cundo se realizar la actividad que se informa en el texto?

..
..
..

8. Quines participan de la actividad?

..
..
..

9. Qu actividades realiza la agrupacin a favor de los animales?

..
..
..

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 2 JUNIO

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Tercer Ao Bsico
: TEXTOS INFORMATIVOS

Objetivos:
Leer comprensivamente, en forma guiada e independiente, textos no literarios.
Reconocer el propsito comunicativo de la noticia.
Reconocer las partes de la noticia.
Aprendizajes esperados:
Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en textos
literarios y no literarios, y su propsito comunicativo.
Revisan, reescriben y editan textos para facilitar la comprensin de su lectura, para
s mismos y para los otros.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Previo a la lectura, comentan acerca de quines son los profesionales que se
dedican a investigar y a escribir las noticias.
Desarrollo:
Leen atentamente un texto noticioso.
Comentan el contenido del texto.
Identifican las partes que forman la estructura de la noticia.
Completan el esquema con el nombre de las partes que corresponden.
Identifican de qu se habla en la noticia anterior.
Reconocen a quines se mencionan en la noticia como fuente de la informacin.
Reconocen dnde ocurren los hechos que se informan en el texto.
Indican cul fue el hecho que ms les llam la atencin a las personas del lugar.
Reconocen la informacin que se entrega en la bajada de la noticia.
Comentan qu importancia tiene la fotografa en esta noticia.
Cierre:
Recortan la noticia que trajeron a la clase, indicando cada una de las partes de su
estructura.
Tiempo:

2 Horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin:
Refuerce el reconocimiento de las partes que conforman la estructura de una
noticia.

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GUA DE APRENDIZAJE
La Noticia
OBJETIVOS:
Leer comprensivamente, en forma guiada e independiente,
textos no literarios.
Reconocer el propsito comunicativo de la noticia.
Reconocer las partes de la noticia.

1. Quines son los profesionales que se dedican a investigar y a escribir las

noticias?

..
..
..
2. Lee la siguiente noticia. Completa el esquema con el nombre de las partes que
corresponden.

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3. Qu se habla en la noticia anterior?

..
..
..

4. Quines son mencionados en la noticia como fuente de la informacin?

..
..
..

5. Dnde ocurren los hechos que se informan en el texto?

..
..
..

6. Cul fue el hecho que ms les llam la atencin a las personas del lugar?

..
..
..

7. Qu informacin se entrega en la bajada de la noticia?

..
..
..

8. Qu importancia tiene la fotografa en esta noticia?

..
..
..

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