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Instituto Universitario Santiago Mario

Control de Calidad
Escuela 46
Deivis E. Montilla.

Diagrama Causa-Efecto
1. El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, realiz una investigacin
para determinar porque existe bajo rendimiento en Matemticas I, del ciclo bsico.
Las posibles causas son:

Los Recursos utilizados donde existe poca cantidad de libros en la biblioteca y

el acceso difcil o moderado a la misma.

Los Docentes de matemticas donde los mismos pueden hacer uso inadecuado

de los recursos, proceso de evaluacin inadecuado y estrategias de clase inadecuadas


donde resaltan las actividades poco interesantes y tareas inadecuadas.

Los estudiantes que presentan poco inters y participacin activa en las clases y

no buscan ayuda del docente.


Los contenidos programticos que poseen demasiados temas para cubrir, poco
tiempo para los temas difciles y contenidos inadecuados.

Institucin Universitaria que tiene poca capacitacin de los docentes,

negligencia en el manejo de problema, desconocimiento del problema, falta de


metodologa en la enseanza adecuada y no proporciona los recursos necesarios,
Tiempo entre cada tema difcil

donde se presenta falta de recursos econmicos


y desconocimientos

Al examinar el diagrama causa efecto se que la mayor parte del problema sobre
estudio del mismo, indica que dicha problemtica est enfocada sobre Institucin
generando que dicho impacto afecte otros factores como los recursos y docentes.

Instituto Universitario Santiago Mario


Control de Calidad
Escuela 46
Deivis E. Montilla.

La habilidad importante que sea desea implementar a dicha problemtica es que los
entes rectores estn consientes de la problemtica que afecta dicha institucin,
generando la diversidad de causas; entre ellas los recursos con que los mismo
cuentan, la preparacin de los docentes de dicha ctedras

los contenidos

programticos en dichas materias; ya aclarado estos puntos podemos atacar las


problemticas planteadas con la finalidad de minimizar dichas causas comenzando
con la evaluacin de la metodologa de enseanza y actualizacin de la misma,
logrndolo con la calidad profesional de cada docente y de una u/o manera motivar a
los estudiantes en dichas materias.

Diagrama Causa-Efecto,
empresa.

problema y posibles causas y sub-causas de una

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Control de Calidad
Escuela 46
Deivis E. Montilla.

1.-

Mediciones
Mtodos de medicin
Variacin de las lecturas

2.-

Materiales
Inestabilidad trmica del epxido

3.-

Mano de obra
Capacitacin
Experiencia
Rotacin de personal

4.-

Medio ambiente
Ventilacin

5.-

Mtodo
Presin aplicada
Temperatura del horno
Altura del gage
Cantidad de epoxico
Almacenamiento
Inspeccin

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Control de Calidad
Escuela 46
Deivis E. Montilla.

6.-

Maquinaria variacin entre cavidades


Desgastes de las fixturas
Mantenimiento del dispensador

Con estas causas antes mencionadas la unidad encargada de realizar el estudio sobre
estas causas, tendr que realizar las evaluaciones sobre el problema y dando las
prioridades necesarias con la finalidad de determinar las prioridades de la empresa
logrando as identificar las causas que afecta la calidad de los productos elaborados.

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