AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN HUANCAVELICA

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL HUANCAVELICA

I. E. Mix. ANDRES AVELINO CACERES

SAN ISIDRO DE AMPURHUAY ACORIA HUANCAVELICA

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL AREA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO 2013

I. DATOS INFORMATIVOS:
Direccin Regional de Educacin
Unidad de Gestin Educativa Local
Institucin Educativa
Lugar
Ciclo
Grado y Seccin
Docente responsable

: Huancavelica
: Huancavelica
: Adres Avelino Cceres
: Ampurhuay - Acoria
: VII
: Quinto U
: Prof. Ral Barrientos Astete

II. FUNDAMENTACIN:
En el rea de Educacin para el Trabajo para el Quinto grado de educacin secundaria (EBR), se desarrolla el curso de Computacin e Informtica que es muy importante, pues integra el
complemento de la enseanza en la programacin curricular bsica de educacin secundaria, toda vez que los alumnos conocen el manejo de los comandos software y hardware, demostrando
manejo en el Sistema Operativo de Windows, Presentador Multimedia y Corel Draw.
Este curso se inspira en la Informtica Educativa, es decir, la informtica aplicada a propsitos y necesidades del usuario desde un enfoque heurstico, integrador de los aprendizajes de distintas
disciplinas, que permiten al alumno del Quinto grado promover a una actitud de investigacin permanente y a la vez flexible frente a los constantes cambios y a la diversidad de la informacin ya
que el nuevo Milenio ha comenzado y con l, grandes expectativas a nivel Tecnolgico, cultural espiritual inquietan nuestro diario vivir siente el transcurrir del tiempo como si fuera ms aprisa y
necesitamos actualizarnos con mayor frecuencia para estar en sintona con los cambios que ocurren a nivel Tecnolgico y a todo nivel del conocimiento humano; en tal sentido la programacin
curricular anual del Quinto grado busca brindar una formacin general y est orientado a consolidar las capacidades y actitudes que les sern tiles para su vida actual y futura.

III. COMPETENCIA DEL REA:

COMPETENCIAS
GESTIN DE PROCESOS

EJECUCIN DE PROCESOS

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,

planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno
o ms puestos de trabajo de una
Especialidad ocupacional especfica.

Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin

de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una
especialidad ocupacional especfica, considerando las
normas de seguridad
y control de la calidad en forma creativa y disposicin
emprendedora.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios
para la transmisin y transformacin de
Movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas
informticas que se aplican para la produccin de bienes y / o
servicios.
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y
procesos para la constitucin y gestin de
Microempresas, salud laboral y legislacin laboral.

IV. TEMAS TRANSVERSALES:

Educacin para la equidad de gnero.

Identidad huancavelicana e integracin regional.
Educacin para evitar la desercin escolar.

V. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

ACTITUDES

COMPORTAMIENTO
- Acta e interacta de manera disciplinada y democrtica.
- Solicita permiso a los profesores para el ingreso al saln de clases y otros
ambientes de manera oportuna.
-Respeta la opinin de sus compaeros y dems personas de manera
positiva.
- Saluda cordialmente a los profesores y alumnos.
-Planifica su tiempo adecuadamente previo a un cronograma.
-Cumple con sus tareas escolares oportunamente.
-Mantiene la I.E limpia y saludable.
-Asiste puntualmente a sus clases.
-Ayuda a sus compaeros a comprender lo que es justo e injusto.
-Cumple con sus deberes y hace respetar sus derechos.
-Ayuda a sus compaeros cuando lo necesitan.
- Discierne aspectos positivos y negativos.
- Opta por una actitud positiva sin coaccin.
- Busca la verdad sin afectar su propia dignidad ni la de los dems.

-Respeta las normas de convivencia.

-Muestra puntualidad y sentido de organizacin.

JUSTICIA

-Demuestra equidad en sus actos.

LIBERTAD

-Decide responsablemente.

VI. CALENDARIZACIN:
PERIODOS

INICIO

PRIMER PERIODO

04 de marzo.
31 de mayo.
03 de junio.
26 de julio.
29 de julio al 09 de agosto periodo vacacional de medio ao.
12 de agosto
20 de setiembre.
24 de setiembre.
20 de diciembre.

SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO

TERMINO

N DE SEMANAS

DIAS
POR
TRIMESTRE

13
08

60
38

06
13

29
62

N UNID

TRIM.

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES:

CONOCIMIENTOS
GESTIN DE PROCESOS

UNIDAD

ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA
1.Computacin e informtica:
El Ordenador.
Hardware y Software
Dispositivos de E/S y de almacenamiento
Sistema operativo de Windows:
El escritorio de Windows
Funcionamiento y manejo bsico
Explorador: Creacin de carpetas, Administracin de
Carpetas.
Unidades de medida

UNIDAD

PRESENTADOR MULTIMEDIA :
1.Introduccin:

Iniciar PowerPoint

La pantalla Inicial

Barras

Cerrar PowerPoint

Guardar una presentacin como pgina Web

Guardado Automtico

Tipos de Vistas.
Insertar una nueva diapositiva
Copiar una diapositiva
Duplicar una diapositiva
Mover diapositivas
Eliminar diapositivas
TRABAJAR CON DIAPOSITIVAS:
1.trabajar con textos:
Insertar texto
Aadir texto nuevo
Cambiar el aspecto de los textos

CAPACIDAD DEL AREA

EJECUCIN DE
PROCESOS

COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS

Identifica el uso de las herramientas

de la computacin e informtica de Ejecuta los procesos para
acuerdo a las necesidades de hoy.
ingresar al Explorador y
Diferencia entre Hardware, Software
controlar desde el panel de
Windows.
y los dispositivos por sus funciones
en la creacin y manejo de la
Organiza
las
formas
Informacin.
de administrar Carpetas.
Reconoce el Explorador de Windows
y sus configuraciones del escritorio.

Ingresa y sale adecuadamente del

3. Utiliza adecuadamente las
herramientas del entorno.
programa en que est trabajando.
Identifica el Entorno de trabajo del
Utiliza los comandos para
Presentador Multimedia.
realizar acciones en el en
Reconoce los principales comandos
el diseo del Presentador.
del presentador multimedia.

Ingresa y sale adecuadamente del

programa en que est trabajando.
Reconoce las opciones para trabajar

Utiliza
formatos
para
cambiar de aspecto a los
textos.

4.
5.

Aplica adecuadamente
los comandos para cada
accin.
Personaliza diapositivas
utilizando atajos para
insertar,
copiar
y
duplicar.

Disea
creativamente
diapositivas.

Alineacin de prrafos
Las sangras
Numeracin y vietas
Corrector ortogrfico
Personalizar vietas
Tablas y Organigramas

con textos en las diapositivas.

Identifica y utiliza adecuadamente las

herramientas para dar formato a los
textos en el presentador.

Personaliza
prrafos,
sangras, numeracin y

vietas.
Utiliza los Comandos para
Insertar
tablas
y
organigramas.

Aplica
tablas
y
organigramas en el diseo
diapositivas.

II
.
2.Insertar Sonidos y pelculas

Insertar imgenes
1. Insertar sonidos
2. Sonidos de la galera multimedia
3. Cambiar las propiedades de un sonido
4. Sonidos desde un archivo

Identifica las opciones de Insercin de Selecciona imgenes y

Aplica imgenes y sonidos
objetos.
sonidos para insertarlos en
desde la galera
las diapositivas.
multimedia y/o desde
archivo.

3.Animaciones y Transiciones:
Animar textos y objetos
Transicin de diapositiva
4. INTERNET:
Los navegadores
Buscadores
Servicios que brinda Internet

Reconoce Internet y sus

navegadores
Identifica los servicios que brinda
Internet

3. Personaliza animacin en
Disea
el diseo de diapositivas.
presentaciones animadas
y con transicin de
diapositivas.
Selecciona los buscadores Utiliza los servicios que
que utilizara en sus
brinda Internet.
trabajos.

III

UNIDAD

COREL DRAW:
1.Entorno de trabajo
Funciones bsicas
Barra de herramientas: Alinear y copiar objetos
Nodos y herramienta mano
Mezcla interactiva, clonar y duplicar objetos
Efecto Power Clip, personalizar barras y botones.
Capas, efecto lente.

2. Diseo:

Diseo de la comunicacin del producto:

marca, etiqueta, embaces, embalajes, catlogos

Diseo de la imagen de la Empresa.

3. Gestin Empresarial:
Plan de negocios
Evaluacin de las caractersticas y habilidades para
iniciar una empresa.

Identifica el Entorno de Trabajo de Organiza los elementos del

Corel Draw.
diseo en Corel Draw.
Reconoce la Barra de
herramientas y los objetos a
emplear.

Utiliza funciones del entorno

de trabajo de Corel Draw.

Disea la comunicacin del

producto y la imagen de la
empresa.
Formula planes de negocio e
identifica las normas de
procedimiento para la
constitucin
de
una
microempresa.
Comprende y aplica las
nuevas tecnologas en la
elaboracin de diseos.

Identifica los diseos de la

comunicacin del Producto.

Identifica los Planes de negocios.

VIII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES:

UNIDAD

TITULO DE LA UNIDAD

TIPO DE UNIDAD

RELACION CON
OTRAS AREAS

TIEMPO

PRIMERA

Conociendo los elementos de la computadora y el Entorno de

trabajo de la hoja de Clculo

Unidad
Aprendizaje

de

Comunicacin

26 Hrs.

SEGUNDA

Realizando operaciones en la Hoja de Clculo

de

Matemtica

26 Hrs.

TERCERA

Manipulando datos en la Proyeccin de Empresas en la Hoja de

Clculo

Unidad
Aprendizaje
Unidad
Aprendizaje

de

Comunicacin

28 Hrs

IX. ESTRATEGIAS:

CRONOGRAMA
I
II
III
X
X
X

El docente para desarrollar las capacidades, conocimientos y actitudes tendrn en cuenta los procesos pedaggicos, como la motivacin, recojo de conocimientos previos, conflicto cognitivo,
procesamiento de la informacin (que consta en desarrollar los procedimientos cognitivos de acuerdo a las capacidades), la meta cognicin y la evaluacin.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
METODOLOGICAS

COGNITIVAS

Mapas conceptuales
Mapas mentales.
Mapas semnticos.
Organizadores visuales.
Redes conceptuales

TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS

Mtodo Deductivo.
Mtodo Inductivo.
Mtodo Analtico-Sinttico.

Dilogo.
Dinmica de grupos.
Observacin.
Lluvia de ideas.

X. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

El sistema de evaluacin estar de acuerdo al avance de los conocimientos, capacidades y actitudes, en la que se tendr en cuenta las funciones, caractersticas y tipos de evaluacin de
los aprendizajes.
Los docentes antes de iniciar con su trabajo pedaggico, tendrn que aplicar la prueba exploratoria que solamente es un resultado referencial que no se toma en cuenta para el promedio
promocional de cualquier fase. Pero las evaluaciones formativas o de proceso y salida son evaluaciones que esperan otros resultados de valoracin de los aprendizajes.

PROCEDIMIENTOS

DE
ENTRADA

INSTRUMENTOS

DE SALIDA

SUMATORIA

Evaluacin de entrada

Prueba escrita

Pre test

Post test

Al finalizar la sesin de aprendizaje.

Evaluacin verbal

Intervencin oral

Participaciones

Exposicin

Al finalizar la sesin de aprendizaje.

Evaluacin escrita

Practicas calificadas

Fast Test

Prueba objetiva

Al finalizar la sesin de aprendizaje.

Evaluacin de proceso

Exposiciones

Intervencin oral

Debates

Al finalizar la sesin de aprendizaje.

Evaluacin de aprendizaje

Prueba escrita

Prueba objetiva y de
desarrollo

Prueba objetiva y de
desarrollo

Al finalizar la sesin de aprendizaje.

XI. BIBLIOGRAFA:

MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN: Manual

Edt.Cultural.S.A.
Edic. 2010- Madrid- Espaa.
CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta
MED-EDURED

MS-EXCEL MANUAL DE IDAT.

MS-POWER POINT MANUAL DE IDAT.
MANUAL DE CORELD/10
http://www.aulaclic.es/
http://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm
http://www.excelavanzado.com/
Ampurhuay, Marzo del 2013.

Prof. Ral Barrientos Astete

Docente del rea