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Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.

Universidad de Cdiz

MDULO ORIENTACIN Y EVALUACIN EDUCATIVAS


CURSO EVALUACIN DE PROGRAMAS Y SERVICIOS DE ORIENTACIN
OBJETIVOS
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Ofrecer los fundamentos metodolgicos e instrumentales relacionados


con la evaluacin de proyectos, programas y servicios de orientacin,
insercin socio-laboral y desarrollo comunitario
Profundizar en la utilizacin de las metodologas participativas y
colaborativas en los procesos de evaluacin
Analizar y valorar diferentes tipos de proyectos, programas y servicios
puestos en prctica
Analizar e integrar los resultados de investigacin en la prctica
profesional
Capacidad para la toma de decisiones
Capacidad de crtica y autocrtica
Capacidad para aplicar la teora a la prctica
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


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Caracterizacin de proyectos, programas y servicios de orientacin y


empleo
Diagnstico de necesidades para la insercin socio-laboral
Metodologas para la evaluacin de proyectos
Metodologas para la evaluacin de programas
Metodologas para la evaluacin de servicios
Criterios, indicadores y descriptores en la evaluacin de proyectos,
programas y servicios
El enfoque participativo y colaborativo en la evaluacin de proyectos,
programas y servicios
El diseo de evaluaciones colaborativas
Tcnicas colaborativas para la recogida de informacin
Anlisis colaborativo de datos
Seguimiento y evaluacin de programas de orientacin
Anlisis y valoracin de programas de orientacin: Estudios de casos
El seguimiento como estrategia para la toma de decisiones
Evaluacin de programas de insercin socio-laboral
Seguimiento y evaluacin de servicios comunitarios
Anlisis de evaluaciones de servicios comunitarios: Estudios de Caso
La evaluacin de proyectos y el marco lgico
Anlisis de evaluaciones de proyectos de cooperacin: Estudios de Caso

DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
9

Criterios de evaluacin
o Dominio de vocabulario especfico
o Capacidad de comunicacin oral y escrita
o Capacidad de colaboracin en grupo

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Capacidad para disear, desarrollar y evaluar proyectos,


programas y servicios
o Adecuacin, pertinencia y correccin de monografas y
actividades prcticas
Mtodos de evaluacin
o Autoevaluacin, Evaluacin entre iguales y Evaluacin por el
Profesorado
o Carcter formativo y sumativo de la evaluacin
o

BIBLIOGRAFA
1. Autora: Abad Garca, Mara Francisca
Titulo: Evaluacin de la calidad de los sistemas de informacin
Publicacin: Madrid: Sntesis, 2005
2. Autor: lvarez Rojo, Vctor (coord.) et al.
Titulo: Diseo y evaluacin de programas
Publicacin: Madrid: EOS, D.L. 2002
3. Autor: ANECA
Titulo: Evaluacin de la calidad y acreditacin: Espacio Comn de Educacin
Superior: Unin
Europea, Amrica Latina y Caribe (UEALC)
Publicacin: Madrid: ANECA, 2003.
4. Autor: ANECA
Titulo: Programa de evaluacin institucional: gua de autoevaluacin
Publicacin: Madrid: Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin,
D.L. 2003
5. Autor: Bisquerra Alzina, Rafael (Coordinador)
Titulo: Metodologa de la investigacin educativa
Publicacin: Madrid: La Muralla, 2004
6. Autor: Castillo Arredondo, Santiago (Coordinador)
Titulo: Compromisos de la evaluacin educativa
Publicacin: Madrid: Prentice Hall, 2002
7. Autor: Coller, Xavier.
Titulo: Estudio de casos
Publicacin: Madrid: Centro de Investigaciones Sociolgicas, 2005
8. Autor: Fernndez Santos, Angel
Titulo: Una experiencia de evaluacin cualitativa compartida
En: Aula De Innovacin Educativa (1131995x)- 2000, v. 9, n. 89 -pp. 58-61
9. Autor: Fundacin del Hogar del Empleado
Titulo: Informe educativo 2002: calidad del sistema educativo
Publicacin: Madrid: Grupo Santillana Educacin, 2002
10. Autora: Garca Snchez, Ester.
Titulo: La evaluacin de programas de reforma educativa en Espaa [Recurso
electrnico]: tres
estudios de caso desde un enfoque de metaevaluacin / Tesis: Ester Garca
Snchez; director
Francisco Jos Vanaclocha Bellver.
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2003.
11. Autor: Hidalgo Lavi, Alfredo; director
Titulo: Una evaluacin de los servicios sociales comunitarios de la provincia de
Cdiz
Publicacin: Cdiz: Diputacin Provincial de Cdiz, 2003.
12. Autor: House, Ernest R.
Titulo: Valores en evaluacin e investigacin social
Publicacin: Madrid: Morata, D.L.2001
13. Autor: Kushner, Saville.
Titulo: Personalizar la evaluacin.

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Publicacin: Madrid: Morata, D.L. 2002.


14. Autor: Lpez Pastor, Victor Manuel
Titulo: La evaluacin compartida: descripcin y anlisis de experiencias en Primaria,
Secundaria
y formacin del profesorado en el rea de Educacin Fsica / Vctor Manuel Lpez
Pastor;
prlogo, Juan Manuel lvarez Mndez
Publicacin: Sevilla: Publicaciones M.C.E.P., 2000
15. Autor: Medina Tornero, Manuel Enrique
Titulo: Evaluacin de la calidad asistencial del servicio de ayuda a domicilio en el
ayuntamiento
de Murcia
Publicacin: Murcia: Universidad de Murcia, 2000.
16. Autor: Pasqual Rocabert, Joan.
Titulo: La evaluacin de polticas y proyectos: criterios de valoracin econmicos y
sociales
Publicacin: Barcelona: Icaria, D.L. 2003.
17. Autor: Trinidad Requena, Antonio (coordinador).
Titulo: Evaluacin y calidad en las organizaciones pblicas
Publicacin: Madrid: Instituto Nacional de Administracin Pblica, 2000

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CURSO ORIENTACIN EDUCATIVA Y PARA EL EMPLEO


OBJETIVOS
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Ofrecer los fundamentos tericos relacionados con la orientacin para el


empleo
Profundizar en la organizacin e institucionalizacin de la formacin y la
orientacin para el empleo en el contexto europeo
Analizar los diferentes modelos y estrategias de orientacin para el
empleo
Conocer las nuevas tendencias en la creacin de empresas y las
implicaciones para orientacin

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


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Empleo y contexto sociolaboral: De las polticas generales a los


programas de insercin sociolaboral
Principios, componentes y funciones de la orientacin educativa y para el
empleo
Modelos de organizacin de programas de orientacin educativa y para el
empleo
Diseo de programas de orientacin educativa y para el empleo
Euroorientacin y euroinformacin
La formacin de euroorientadores
Institucionalizacin de la orientacin en Europa
Institucionalizacin de la orientacin en Andaluca
Orientacin, empleo y desarrollo del territorio: El caso de la provincia de
Cdiz
Oferta formativa y mercado laboral
Formacin para el empleo
Procedimientos de informacin y orientacin educativa y para el empleo
Tipologa de programas de insercin sociolaboral
Orientacin para el empleo desde una perspectiva intercultural
Modelos no escolares de orientacin: Organizaciones y medios
comunitarios
Intermediacin para la insercin socio-laboral
Identificacin de oportunidades y nuevas tendencias en la creacin de
empresas y semilleros de empleo
La innovacin y la creacin de valor en el desarrollo de la empresa

DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
9
9

Mtodos de Evaluacin
o Autoevaluacin, Evaluacin entre iguales y Evaluacin por el Profesorado
Criterios de Evaluacin
o Dominio de vocabulario especfico
o Capacidad de comunicacin oral y escrita
o Capacidad de colaboracin en grupo
o Capacidad para disear, desarrollar y evaluar proyectos, programas y
servicios
o Adecuacin, pertinencia y correccin de monografas y actividades
prcticas

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BIBLIOGRAFA
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AUTORIDADES DE GESTIN DE EQUAL (2006b). El principio de Cooperacin
Transnacional e Interregional para los nuevos programas del FSE (2007-2013)
AUTORIDADES DE GESTIN DE EQUAL (2006c). El principio de Cooperacin para
los nuevos programas del FSE (2007-2013)
AUTORIDADES DE GESTIN DE EQUAL (2006d). El principio de Innovacin para los
nuevos programas del FSE (2007-2013)
AUTORIDADES DE GESTIN DE EQUAL (2006e). La igualdad de oportunidades
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BENAVENT, J. A., GARCA, J., BAYARRI, F., RAMREZ, L. y VIVO, S. (2000).
Programa de autoayuda para la toma de decisiones al finalizar la ESO (CESOF).
2 vol.: Cuaderno del Orientador-tutor y Cuaderno del alumno/y CD-Rom
interactivo. Valencia: Departamento de Didctica y Organizacin Escolar.
Universidad de Valencia.
BENAVENT, A., BAYARRI, F., GARCA, J., RAMREZ, L.I., Y VIV, S. (2001).
Programa de autoayuda para la toma de decisiones al finalizar la ESO.
CESOF/06. Revista Espaola de Orientacin y Psicopedagoga, 12, 22, 283-302.
BENAVENT, J. A., GARCA, J., BAYARRI, F., Y RAMREZ, L. (2005). Mtodo para la
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Universidad de Cdiz

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VAN ESBROEK, R. (1997). A holistic model for career guidance. Revista de
Orientacin y Psicopedagoga, 8, 13, 5-13.
VAN ESBROEK, R. (2002). Editorial. International Journal for Educational and
Vocational Guidance, 2, 137138
VAN ESBROEK, R (2005). A Dynamic Model of Career Choice Development.
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VAN HOUSE, W.H., PIETROFESA, J.J. Y CARLSON, J. (1973). Elementary School
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VANNOTTI, M. Y SCHREIBER, M. (2005). Is There A Critical Holland-Type Among
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Lisboa.
VARGAS ZIGA, F. (2004) 40 preguntas sobre competencia laboral. Montevideo:
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VLAZ DE MEDRANO, C. (1998). Orientacin e intervencin psicopedaggica.
Concepto, modelos, programas y evaluacin. Mlaga: Aljibe.
VIDAL, F. (Coord.) (2003). Itinerarios y micropolticas de insercin laboral. En
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VILHJLMSDTTIR, G. Y ARNKELSSON, G. (2003) The Interplay between Habitus,
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clinical counselors. New York: McGraw-Hill.
WILLIAMSON, E.G. (1965). Vocational Counseling. New York: McGraw-Hill.
WILSON, J.B. (1995) Cmo disear un programa de formacin que impacte los
resultados. Madrid: Centro de Estudios Ramn Areces.
YOUNG, R.A. (2005). A Framework for Understanding Parent-Adolescent Joint
Career Development Projects. Simposium, en CD-rom en AIOSP Conferencia
Internacional. Lisboa.
YOUNG, R.A. y COLLIN, A. (2004). Introduction: Constructivism and social
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ZHI-JIN, H. y LEUNG, S.A. (2005). An Examination of Chinese Parental Vocational
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Simposium, en CD-rom en CD-rom en AIOSP Conferencia Internacional. Lisboa.
ZUAZUA, A. (1997). Valores de la psicologa humanista y de la teora crtica en la
reforma educativa. Revista de orientacin psicopedaggica, 8, 77-92

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

CURSO EDUCACIN PARA EL DESARROLLO


OBJETIVOS
9

9
9
9
9
9

Proporcionar un marco analtico, conceptual e institucional para comprender


el sentido y la dimensin del concepto y la prctica socio-poltica de
Desarrollo
Conocer las teoras fundamentales relacionadas con el desarrollo social y
educativo
Comprender los problemas bsicos implicados en la promocin del desarrollo
social y educativo
Promover la necesidad e importancia de un enfoque interdisciplinar sobre
desarrollo y educacin
Adquirir las competencias esenciales para disear y gestionar progrmas
educativos para el desarrollo
Conocer tcnicas de intervencin educativa para el desarrollo

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9

Desarrollo y Educacin. Conceptos y teoras. Ciudadana, Cultura y


Cooperacin. La naturaleza del desarrollo.
Ciudadana, Cultura y Cooperacin I
Ciudadana, Cultura y Cooperacin II
Globalizacin: los desencadenantes de la Crisis Social Planetaria
Alternativas a la Globalizacin
Desarrollo sostenible: modelos e implicaciones
Desarrollo sostenible: de lo local a lo global
Polticas de la Ciudadana. Ciudadana y Democracia
Ciudadana y desarrollo educativo: modelos posibles de actuacin
Los derechos Humanos
Emigracin e Interculturalidad
Desarrollo y diversidad cultural
Organizaciones e Instituciones para el Desarrollo. Organizaciones
Nacionales
Organizaciones e Instituciones para el Desarrollo. Organizaciones
Internacionales
ONGs y el tercer sector: desarrollo y ciudadana activa
Intervencin educativa para el Desarrollo
Preparacin gestin de programas para el desarrollo
Creacin y diseo de materiales para la formacin en desarrollo socioeducativo

DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
La evaluacin est basada en la valoracin del trabajo global del alumno a lo largo
del curso y se realizar en funcin de la metodologa docente expuesta en el
apartado correspondiente. Los criterios de evaluacin que a continuacin se
indican, se caracterizan por su claridad para los y las estudiantes para que puedan
saber en todo momento qu peso tiene cada actividad que realicen y qu criterios
se utilizarn para su evaluacin
9 Utilizacin del conocimiento disponible
9 Comprensin de las ideas bsicas y del material de trabajo

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

9
9
9
9
9
9
9

Precisin y dominio conceptual


Elaboracin de ideas
Relacionar ideas
Profundidad en el anlisis y Fundamentacin
Crtica razonada
Estilo propio
Claridad expositiva

BIBLIOGRAFA
1. Autor: Alcaide Fernndez, Joaqun et al.
Titulo: Cursos de derechos humanos de Donostia-San Sebastin
Publicacin: Bilbao: Universidad del Pas Vasco, 2003.
2. Autor: Amnista Internacional
Titulo: Informe 2005 [Recurso electrnico]: el estado de los derechos humanos en
el mundo.
Publicacin: Madrid: Amnista Internacional, 2005.
3. Autor: Andrs Lpez, Gonzalo.
Titulo: Introduccin a la solidaridad internacional: la cooperacin para el desarrollo
Publicacin: Valladolid: Universidad, 2000.
4. Autor: Antn, Antonio (coordinador)
Titulo: Trabajo, derechos sociales y globalizacin: algunos retos para el siglo XXI
Publicacin: Madrid: Talasa, D.L.2000.
5. Autora: Arce Ruiz, Rosa M.
Titulo: La evaluacin de impacto ambiental en la encrucijada: los retos del futuro
Publicacin: Las Rozas (Madrid): La Ley, 2002
6. Autor: Baldassarre, Antonio.
Titulo: Globalizzazione contro democrazia
Publicacin: Roma; Bari: GLF Editori Laterza, 2002.
7. Autores: Barriguete Garrido, L. y Miguel Barriguete Garrido, Luis Miguel.
Titulo: De la educacin para el trabajo a la formacin para el empleo en el tercer
sector [Recurso
electrnico]
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2003.
8. Autor: Beck, Ulrich.
Titulo: Qu es la globalizacin?: falacias del globalismo, respuestas a la
globalizacin
Publicacin: Barcelona: Paids, 2002
9. Autora Benhabib, Seyla.
Titulo: Las reivindicaciones de la cultura: igualdad y diversidad en la era global.
Publicacin: Buenos Aires: Katz, 2006.
10. Autor: Calle Collado, Angel.
Titulo: Ciudadana y solidaridad: las ONG de solidaridad internacional como
movimiento social
Publicacin: Madrid: IEPALA, D.L.2000.
11. Autor: Costa, Pietro
Titulo: Ciudadana
Publicacin: Marcial Pons, Ediciones Juridicas Y Sociales, 2006
12. Autor: Dehesa, Guillermo de la
Titulo: Globalizacin, desigualdad y pobreza
Publicacin: Madrid: Alianza, D.L.2003
13. Autores: Elbaz, Mikhal y Nelly, Denise (dirs.); prlogo a la edicin espaola,
Enrique E. Raya
Lozano
Titulo: Globalizacin, ciudadana y multiculturalismo
Publicacin: Granada: Maristn, 2002.
14. Autor: Etxeberra, Xabier.

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Titulo: tica y derechos humanos en la cooperacin internacional


Publicacin: Bilbao: Universidad de Deusto, 2002.
15. Autora: Farias Dulce, Mara Jos.
Titulo: Globalizacin, ciudadana y Derechos Humanos
Publicacin: Madrid: Dykinson, 2000.
16. Autor: Farias Dulce, M.J.
Titulo: Mercado sin ciudadana: las falacias de la globalizacin neoliberal
Publicacin: Madrid: Biblioteca Nueva, 2005.
17. Autor: Feixa, Carles, Saura, Carles y Costa, Carmen (eds)
Titulo: Movimientos juveniles: de la globalizacin a la antiglobalizacin
Publicacin: Barcelona: Ariel, 2002
18. Autor: Fernndez, Encarnacin.
Titulo: Igualdad y derechos humanos.
Publicacin: Madrid: Tecnos, 2003.
19. Autor: Fernndez Durn, Ramn
Titulo: Globalizacin capitalista: luchas y resistencias
Publicacin: Bilbao: Virus, 2001
20. Autores: Gmez Galn, Manuel y Sanahuja, Jos Antonio (coords)
Titulo: La cooperacin al desarrollo en un mundo en cambio: Perspectivas sobre
nuevos mbitos
de intervencin
Publicacin: Madrid: Cideal, 2001.
21. Autora: George, Susan
Titulo: La globalizacin de los derechos humanos
Publicacin: Barcelona: Crtica, 2003
22. Autor: George, Susan
Titulo: Otro mundo es posible si...
Publicacin: Barcelona: Icaria, 2004
23. Autor: Gmez Orea, Domingo.
Titulo: Evaluacin de impacto ambiental: un instrumento preventivo para la gestin
ambiental
Publicacin: Madrid: Editorial Mundi-Prensa, 2002.
24. Autora: Gonzlez Garca, Inmaculada
Titulo: Naciones unidas y la coordinacin para el desarrollo
Publicacin: Madrid: Dykinson, D.L. 2005.
25. Autores: Horton, Keith y Patapan, Haig
Titulo: Globalisation and equality
Publicacin: London: Routledge, 2004
26. Autores: Hutton, Will y Giddens, Anthony; trad. de Mara Luisa Rodrguez Tapia
Titulo: En el lmite: La vida en el capitalismo global
Publicacin: Barcelona: Tusquets, 2001.
27. Congreso: Jornadas Internacionales de Reflexin Crtica sobre Globalizacin 1.
2002. Las Palmas
de Gran Canaria
Titulo: 1as Jornadas Internacionales de Reflexin Crtica sobre la Globalizacin
ponencias,
comunicaciones y conferencias Las Palmas de Gran Canaria, del 11 al 17 de
noviembre de 2002...
/ [organizado por la Asociacin Canaria de Estudios de la Globalizacin ... (et al.)]
Publicacin: Las Palmas de Gran Canaria: Asociacin Canaria de Estudio de la
Globalizacin [etc.], DL.
2004
28. Autor: Kymlicka, Will.
Titulo: La poltica verncula: nacionalismo, multiculturalismo y ciudadana
Publicacin: Barcelona: Paids, D.L.2003.
29. Autor: Lisn Arcal, Jos C.
Titulo: La globalizacin que nos quieren vender: una visin cultural

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Publicacin: Madrid: Nivola, 2003.


30. Autor: Lpez Calera, Nicols Mara.
Titulo: Es posible un mundo justo?: (estudios de filosofa jurdica y poltica)
Publicacin: Granada: Universidad de Granada, 2003.
31. Autor: Lorenzo Garca, Rafael (coordinador)
Titulo: Tejido asociativo espaol y tercer sector
Publicacin: Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramn Areces, 2003
32. Autor: Martinell, Alfons
Titulo: Diseo y elaboracin de proyectos de cooperacin cultural
Publicacin: Madrid: Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la
Ciencia y la
Cultura, D.L.2001.
33. Autor: Martnez Bonaf, Jaume (coord.)
Titulo: Ciudadana, poder y educacin
Publicacin: Barcelona: Gra, 2003.
34. Autor: Martnez de Pisn, Jos.
Titulo: Tolerancia y derechos fundamentales en las sociedades multiculturales
Publicacin: Madrid: Tecnos, D.L.2001.
35. Autor: Megas Quirs, Jos Justo (coordinador)
Titulo: Manual de derechos humanos: los derechos humanos en el siglo XXI
Publicacin: Pamplona: Thomson-Aranzadi 2006.
36. Autora: Mench Tum, Rigoberta et al.
Titulo: El principio de justicia universal
Publicacin: Madrid: Colex, 2001
37. Autores: Milns del Bosch Portols, Ivn, Madrazo Rivas, Enrique y Torre Das,
Francisco Javier
(coords)
Titulo: La universidad como agente de cooperacin al desarrollo
Publicacin: Madrid : Dykinson, 2002.
38. Autor: Montes del Castillo, ngel (ed.)
Titulo: Universidad y cooperacin al desarrollo: nuevas perspectivas para la
docencia, la
investigacin y la intervencin social
Publicacin: Murcia: Universidad de Murcia, 2000.
39. Autor: Nieto Pereira, Luis (coord.)
Titulo: Cooperacin para el desarrollo y ONG: una visin crtica
Publicacin: Madrid: Catarata, D.L.2001.
40. Autor: Ora, Jaime.
Titulo: La Declaracin Universal de Derechos Humanos
Publicacin: Bilbao : Universidad de Deusto, 2002.
41. Autor: Pelez Marn, Jos Manuel (coordinador)
Titulo: Globalizacin, deuda externa y exigencias de justicia social
Publicacin: Tres Cantos (Madrid): Akal, 2003
42. Autor: Prez-Daz, Vctor.
Titulo: El tercer sector social en Espaa
Publicacin: Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2003
43. Autor: Petras, James F.
Titulo: Globalization unmasked: imperialism in the 21st century
Publicacin: Halifax: Fernwood Publishing, 2001.
44. Autora Petit de Gabriel, Eulalia W.
Titulo: Derecho al desarrollo y deuda externa: una perspectiva nacional
Publicacin: Bilbao: Universidad de Deusto, 2002.
45. Autor: Pieterse, Jan Nederveen
Titulo: Globalization and culture
Publicacin: Lanham: Rowman & Littlefield, 2003
46. Autor: Podest, Bruno (coord.)
Titulo: Ciudadana y mundializacin : la sociedad civil ante la integracin regional

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Publicacin: Madrid: CIDEAL , 2000.


47. Autor: Pogge, Thomas W.
Titulo: La pobreza en el mundo y los derechos humanos
Publicacin: Barcelona: Paids, D.L.2005.
48. Autores: Roche Crcel, Juan A. y Oliver Narbona, Manuel
Titulo: Cultura y globalizacin: entre el conflicto y el dilogo
Publicacin: Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante, D.L. 2005.
49. Autor: Rojo, Luis ngel et al.
Titulo: Globalizacin y sociedad
Publicacin: Salamanca: Universidad de Salamanca, 2003
50. Autor: Romano Velasco, Joaqun (coord.)
Titulo: Desarrollo sostenible y evaluacin ambiental: del impacto al pacto con
nuestro entorno
Publicacin: Valladolid: Ambito, 2000
51. Autor: Sala i Martn, Xavier.
Titulo: Economa liberal para no economistas y no liberales
Publicacin: Barcelona: Plaza & Jans, 2002
52. Autor: Sebastin, Lus de.
Titulo: Problemas de globalizacin: (comercio, emigracin, medio ambiente)
Publicacin: Barcelona: Cristianisme i Justcia, 2005.
53. Autor: Singer, Peter.
Titulo: Un solo mundo: la tica de la globalizacin.
Publicacin: Barcelona: Paids, D.L. 2003.
54. Autora: Soriano Ayala, Encarnacin (coord.)
Titulo: Identidad cultural y ciudadana intercultural: su contexto educativo
Publicacin: Madrid: La Muralla, D.L. 2001.
55. Autora: Soriano Ayala, Encarnacin (coord.)
Titulo: Interculturalidad: fundamentos, programas y evaluacin
Publicacin: Madrid: La Muralla , 2002
56. Autor: Taibo, Carlos.
Titulo: Cien preguntas sobre el nuevo desorden: [una mirada lcida sobre la
globalizacin y sus
consecuencias]
Publicacin: Madrid: Punto de Lectura, 2002
57. Autor: Terol Becerra, Manuel Jos.
Titulo: Las grandes decisiones del Tribunal Europeo de Derechos Humanos
Publicacin: Valencia: Tirant lo Blanch, 2005.
58. Autor: Todorov, Tzvetan et al.
Titulo: Human Rights, Human Wrongs: the Oxford Amnesty Lectures 2001
Publicacin: Oxford: Oxford University Press, 2003
59. Autor: Torres, Raymond.
Titulo: Hacia una economa mundial socialmente sostenible: un anlisis de los
pilares sociales de
la globalizacin
Publicacin: Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Subdireccin General
de Publicaciones,
D.L.2002.
60. Autor: Vidal Beneyto, Jos
Ttulo: Derechos humanos y diversidad cultural: globalizacin de las culturas y
derechos
humanos
Publicacin: Barcelona: Icaria, 2006.
61. Autor: Vidal Beneyto, Jos
Titulo: Hacia una sociedad civil global: desde la sociedad
Publicacin: Madrid: Taurus, 2003.
62. Autor: Wolton, Dominique.
Titulo: La otra mundializacin : los desafios de la cohabitacin cultural global

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Publicacin: Barcelona: Gedisa, 2004.


63. Autor: Zapata-Barrero, Ricard.
Titulo: Ciudadana, democracia y pluralismo cultural: hacia un nuevo contrato social
Publicacin: Rub (Barcelona): Anthropos, 2001

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

CURSO EXCLUSIN SOCIAL, EDUCACIN Y JUSTICIA


OBJETIVOS
9
9
9
9
9

Analizar crticamente las causas y consecuencias de la exclusin social en


educacin
Analizar polticas educativas
Disear propuestas de intervencin para la inclusin
Intervenir educativamente en contextos de exclusin
Evaluar polticas y prcticas de inclusin

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


9 Hacia un concepto dinmico de la identidad (Aplicacin a los fenmenos
sociales y culturales)
9 De la diversidad a la diferencia (Anlisis de los procesos de construccin del
racismo y de la segregacin)
9 Los modelos de ciudadana en la sociedad multicultural (Debate entre el
liberalismo individualista, el multiculturalismo y el interculturalismo)
9 De la exclusin a la integracin (Anlisis crtico de las respuestas a la
diversidad: exclusin, segregacin, asimilacin e integracin)
9 Exclusin social: marco conceptual (Exposicin)
9 Patrones e indicadores de exclusin social (Anlisis)
9 Procesos de exclusin social (Debate)
9 La lucha contra la exclusin social: polticas generales de inclusin social
(Exposicin)
9 Causas y consecuencias de la exclusin en educacin (Debate)
9 Contraste entre las respuestas a colectivos marginados tradicionales y
emergentes en educacin (Anlisis, comparacin y discusin)
9 Contraste entre las respuestas a colectivos marginados tradicionales y
emergentes en educacin (Exposicin y puesta en comn de trabajos de los
estudiantes)
9 Neoliberalismo y anlisis del rendimiento escolar (Debate)
9 Formacin y empleo: a) exigencias formativas del actual mercado de trabajo
(anlisis); b) cualificacin o titulacin: credencialismo (debate)
9 Polticas de formacin para colectivos en exclusin social: Inmigrantes
(Exposicin y debate)
9 Polticas de formacin para colectivos en exclusin social: jvenes
(Exposicin y debate)
9 Polticas de formacin para colectivos en exclusin social: mujeres y parados
de larga duracin (Exposicin y debate)
9 Instituciones gubernamentales que trabajan por la inclusin social
(Exposicin y anlisis como instituciones para el prcticum)
9 Instituciones no gubernamentales que trabajan por la inclusin social
(Exposicin y anlisis como instituciones para el prcticum)
DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
Se valorar el manejo de los materiales y fuentes referenciadas, la comprensin de
ideas bsicas y el dominio conceptual de los temas tratados; la capacidad para
relacionar y elaborar dichas ideas con un estilo propio, que atienda a la claridad
expositiva, que busque la profundidad en el anlisis, que considere la
fundamentacin argumental y la crtica razonada.

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Estos criterios orientarn tanto la valoracin de trabajos, monografas, ensayos,


informes, exmenes..., como el proceso interactivo a que d lugar el desarrollo del
curso.
BIBLIOGRAFA
1. Autor: Abad, Leopoldo
Ttulo: Identidad cultural y libertades democrticas
Publicacin: Madrid: Fundacin para el anlisis y los estudios sociales, 2003
2. Autora: Albarrn Fernndez, Concepcin.
Titulo: La economa social y la integracin sociolaboral de las personas en riesgo de
exclusin:
especial referencia a las personas con discapacidad
Publicacin: vila: Universidad Catlica de vila, 2003.
3. Autor: Anisi, David et al.
Ttulo: Anlisis econmico de la exclusin social
Publicacin: Madrid: Consejo Econmico y Social, 2003
4. Autora: Arellano Milln, Mara Jos.
Titulo: La insercin social de las inmigrantes latinoamericanas en Espaa [Recurso
electrnico] :
migraciones laborales y gnero
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2004.
5. Autora: Bartolom Pina, Margarita
Ttulo: Identidad y ciudadana: un reto a la educacin intercultural
Publicacin: Madrid: Narcea , 2002
6. Autores: Berger, Peter L. y Hunington, Samuel P.
Ttulo: Globalizaciones mltiples : la diversidad cultural en el mundo
contemporneo
Publicacin: Barcelona: Paids, 2002.
7. Autores: Bernuz Bentez, Mara Jos y Susn Betrn, Ral (coord)
Titulo: Ciudadana: dinmicas de pertenencia y exclusin
Publicacin: Logroo: Universidad de La Rioja, 2003
8. Editoras: Bringas Lpez, Ana y Martn Lucas, Beln
Ttulo: Identidades multiculturais: revisin dos discursos tericos
Publicacin: Vigo: Universidade de Vigo, Servicio de Publicaciones, 2000.
9. Autora: Bustelo Ruesta, Maria.
Titulo: La evaluacion de las politicas publicas de igualdad de gnero de los
gobiernos central y
autonomicos en Espana [Recurso electrnico]: 1995-1999
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones,
2001.
10. Autora: Campillo, Neus (coordinadora)
Titulo: Gnero, ciudadana y sujeto poltico: en torno a las polticas de igualdad
Publicacin: Valencia: Institut Universitari d'Estudis de la Dona, D.L.2002.
11. Autor: Campoy Cervera, Ignacio.
Titulo: Los derechos de las personas con discapacidad: perspectivas sociales,
polticas, jurdicas
y filosficas
Publicacin: Madrid: Dykinson, 2004
12. Autor: Carballeda, Alfredo J.
Ttulo: La intervencin en lo social: exclusin e integracin en los nuevos escenarios
sociales
Publicacin: Buenos Aires: Paids, 2002
13. Autor: Castell, Montserrat
Ttulo: Instantaneas: proyectos para atender la diversidad educativa
Publicacin: Madrid: Celeste, D.L. 2000
14. Editores: Checa, Francisco, Checha, Juan Carlos y Arjona, ngeles

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Ttulo: Inmigracin y derechos humanos: la integracin como participacin social


Publicacin: Barcelona: Icaria, D.L. 2004
15. Autor: Consejera de Asuntos Sociales
Ttulo: Plan andaluz para la inclusin social 2003/2006
Publicacin: Sevilla: Consejera de Asuntos Sociales, 2003
16. Autor: Consejo Econmico y Social
Ttulo: La pobreza y la exclusin social en Espaa: Propuestas de actuacin en el
marco del plan
nacional para la inclusin social. Sesin extraordinaria del pleno de 30 de Mayo de
2001
Publicacin: Madrid: Consejo econmico y social, 2001
17. Autor corp: Defensor del Pueblo Andaluz.
Titulo: Discapacitados y acceso al empleo de las administraciones pblicas: informe
especial al
Parlamento de Andaluca
Publicacin: Sevilla: Defensor del Pueblo Andaluz, 2004.
18. Autor: Delgado, Manuel et al.
Ttulo: Exclusin social y diversidad cultural
Publicacin: Donostia-San Sebastin: Tercera Prensa-Hirugarren Prentsa, 2003
19. Autor: Fernndez Esquinas, Manuel
Ttulo: Los jvenes y la creacin de empresas: actitudes y comportamientos
emprendedores en
la juventud andaluza
Publicacin: Madrid: Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andalucia.
C.S.I.C.: Instituto Andaluz
de la Juventud. Consejera para la igualdad y bienestar social. Junta de Andaluca,
2006
20. Autor: Garca Llamas, Jos Luis, et al.
Ttulo: Diversidad cultural e inclusin social: un modelo de accin educativa con
minoras tnicas
Publicacin: Madrid: Ediciones Tmpora, 2004.
21. Autoras: Garca-Mina Freire, Ana y Carrasco Galn, M Jos
Ttulo: Gnero y desigualdad: "la feminizacin de la pobreza"
Publicacin: Madrid: Universidad Pontificia Comillas, 2004.
22. Autor: Garca Montalvo, Jos.
Titulo: Los jvenes y el mercado de trabajo en la Espaa urbana [Recurso
electrnico]:
resultados del Observatorio de Insercin Laboral 2005
Publicacin: Valencia: Instituto Valenciano de Investigaciones Econmicas;
Bancaja, 2006.
23. Autor: Garca Ramrez, Manuel
Ttulo: Integracin social y empleo de Inmigrante: el Programa Integra Diversidad
Publicacin: Sevilla: Junta de Andaluca, Consejera de Asuntos Sociales:
Universidad de Sevilla, 2002
24. Autor: Gil, Fernando
Ttulo: La exclusin social
Publicacin: Barcelona: Ariel, 2002
25. Autora: Gil Galvn, Mara Rosario
Titulo: La dialctica mujer-empleo: anlisis de una realidad social, poltica, laboral y
educativa
Publicacin: Mlaga: Aljibe, 2005.
26. Autora: Gimeno Gimnez, Leonor.
Ttulo: Psicosociologa del racismo en Espaa [Recurso electrnico]
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2004.
27. Editoras: Gregorio Gil, Carmen y Agrela Romero
Ttulo: Mujeres de un slo mundo: globalizacin y multiculturalismo
Publicacin: Granada: Universidad de Granada, 2002.

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

28. Autor: Iglesias Garca, Mara Teresa.


Titulo: Normativa de orientacin profesional de personas con discapacidad [Recurso
electrnico]: transicin escuela-empleo
Publicacin: Oviedo: Universidad de Oviedo, 2001.
29. Autor: Instituto de la Mujer
Titulo: Programa de Cooperacin Internacional "Mujeres y Desarrollo"
Publicacin: Madrid : Instituto de la Mujer, [2004]
30. Editor: Laparra, Miguel
Ttulo: Extranjeros en el purgatorio: integracin social de los inmigrantes en el
espacio local
Publicacin: Barcelona: Bellaterra, 2003.
31. Autora: Lpez Marugn, Arantza et al.
Ttulo: Inmigrantes y mediacin cultural : materiales para cursos de formacin
Publicacin: Bilbao : Universidad de Deusto, 2001.
32. Autor: Mario Menndez, Fernando (coord.)
Ttulo: Un mundo sin desarraigo: El derecho internacional de las migraciones
Publicacin: Madrid: Los libros de la Catarata, 2006.
33. Autores: Martnez, Julio L., Salvador-Carulla, Luis et al.
Titulo: Exclusin social y discapacidad
Publicacin: Madrid: Universidad Pontificia Comillas, 2005.
34. Autoras: Maruani, Margaret, Rogerat, Chantal y Torns, Teresa (dirs.) ;
[traduccin del francs, Mireia
Bofill]
Titulo: Las nuevas fronteras de la desigualdad: hombres y mujeres en el mercado
de trabajo
Publicacin: Barcelona: Icaria, D.L. 2000
35. Autora: Miranda Santana, Cristina
Titulo: Gnero y orientacin sociolaboral: una aproximacin desde la
interdisciplinariedad y la
integracin en el currculum
Publicacin: Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria, 2003
36. Autor: Muoz Lpez, Manuel.
Ttulo: Los lmites de la exclusin: estudio sobre los factores econmicos,
psicosociales y de
salud que afectan a las personas sin hogar en Madrid
Publicacin: Madrid: Tmpora, D.L.2003.
37. Autor: Nez Ladevze, Lus.
Ttulo: Identidades humanas: conflictos morales en la postmodernidad
Publicacin: Madrid: Centro de Estudios Polticos y Constitucionales, 2005.
38. Autor: Ortega Carrillo, Jos Antonio (Director)
Ttulo: Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin e integracin social de la
inmigracin
[Recurso electrnico]
Publicacin: Madrid: Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa,
2004
39. Autor: Prez Yruela, Manuel.
Ttulo: Pobreza y exclusin social en Andaluca
Publicacin: Crdoba: CSIC; Instituto de Estudios Sociales de Andaluca, 2002.
40. Autora: Quicios Garca, M del Pilar (coordinadora)
Ttulo: Poblacin inmigrante: su integracin en la sociedad espaola (una visin
desde la
educacin)
Publicacin: Madrid: Pearson Prentice Hall, 2005.
41. Autor: Redoli Morchn, David.
Titulo: Juventud ciudadana en la Unin Europea : gua didctica para una
ciudadana europea /

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

Publicacin: Madrid: Consejo de la Juventud de Espaa, 2002.


42. Autoras: Rubio, M Jos y Monteros, Silvina (coordinadoras)
Ttulo: La exclusin social: teora y prctica de la intervencin
Publicacin: Madrid: CCS, D.L. 2002.
43. Autor: Ruiz Lpez, Blanca.
Ttulo: Las polticas de inmigracin: la legitimacin de la exclusin
Publicacin: Bilbao: Universidad de Deusto, 2001.
44. Autora: Salv Mut, Francesca (directora)...
Titulo: Inserci sociolaboral i exclusi social: avaluaci de programes
Publicacin: Palma de Mallorca: Universidad de las Islas Baleares, 2005.
45. Autor: Santos Ortega, Antonio.
Titulo: Trayectorias sociales del paro de larga duracin [Recurso electrnico]
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2004.
46. Autora: Soriano Ayala, Encarnacin (coord.)
Ttulo: Diversidad tnica y cultural en las aulas
Publicacin: Madrid: La Muralla , 2003
47. Autora: Soriano Ayala, Encarnacin (coord.)
Ttulo: Identidad cultural y ciudadana intercultural: su contexto educativo
Publicacin: Madrid: La Muralla, D.L. 2001.
48. Autor: Subirats, Joan (director)
Ttulo: Pobreza y exclusin social : un anlisis de la realidad espaola y europea
Publicacin: Barcelona: Fundacin La Caixa, 2004.
49. Editor: Tezanos, Jos Flix
Congreso: Foro sobre Tendencias Sociales
Ttulo: Tendencias en desigualdad y exclusin social: tercer foro sobre tendencias
sociales
Publicacin: Madrid: Sistema, D.L.2004.
50. Autor: Torres Santom, Jurjo.
Ttulo: Educacin en tiempos de neoliberalismo
Publicacin: Madrid: Morata, D.L.2001.
51. Autor: Smale, Gerald.
Ttulo: Problemas sociales y trabajo social: hacia la inclusin y el cambio social
Publicacin: Madrid: Morata, D.L. 2003.
52. Autor: Willadino Braga, Raquel.
Titulo: Procesos de exclusin e inclusin social de jvenes en el contexto urbano
brasileo
[Recurso electrnico]: un anlisis de trayectorias de violencia y estrategias de
resistencia
Publicacin: Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2003.
53. Titulo: Estudio para la deteccin y catalogacin de buenas prcticas en igualdad
de
oportunidades en el mercado laboral de Andaluca
Publicacin: Sevilla: Federacin Andaluza de Municipios y Provincias, 2004
54. Titulo: Globalizacin, mujer y desarrollo: Madrid, 22-25 de febrero de 2000: 2
Seminario
internacional
Publicacin: Madrid: Fundacin Promocin Social de la Cultura, 2000

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

CURSO EDUCACIN Y CULTURA POPULAR: EL RETO DE LOS MEDIOS DE


COMUNICACIN Y EL DESARROLLO TECNOLGICO
OBJETIVOS
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9
9
9
9
9
9

Conocer los diferentes modelos de comunicacin que participan en los


procesos informativos y formativos
Reflexionar sobre las teoras y prcticas comunicativas y culturales
Analizar las diferentes tcnicas de manipulacin de la informacin
Investigar los medios de comunicacin y su importancia en la construccin
de significados
Atender al desarrollo tecnolgico en la educacin del siglo XXI
Comprender la importancia de la alfabetizacin digital
Valorar la cultura y la educacin digital

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


Identidad cultural y educacin en el siglo XXI
Ideologa y opinin en los medios de comunicacin
Poltica, ideologa y cultura popular
El poder meditico en Andaluca: la radio y la televisin andaluza
Ideologa, cultura y educacin
El imaginario popular a partir del cine de animacin: Walt Disney
Industrias culturales en el siglo XXI
Los medios de comunicacin de masas
El poder de la informacin: el periodismo
El poder del periodismo: la informacin cultural
La comunicacin audiovisual
La teleformacin en la educacin del siglo XXI
El reto de los medios de comunicacin y el desarrollo tecnolgico en la
educacin
9 Tecnologa, cultura y educacin
9 Cibercultura: el nuevo gora
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9
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9
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9
9
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DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
9

Criterios
o Se valorar el manejo de los materiales y fuentes, adems del grado
de comprensin de los temas. Igualmente se tendr presente la
capacidad de relacionar y elaborar un texto y materiales mediticos o
tecnolgicos para la educacin y la cultura. Se atender a la
capacidad crtica.
Mtodos
o Autoevaluacin, evaluacin entre iguales y evaluacin por el
profesorado. Carcter formativo y sumativo de la evaluacin

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

CURSO ORIENTACIN E INTERVENCIN EDUCATIVAS PARA LA


COOPERACIN Y LA CIUDADANA
OBJETIVOS
9

9
9
9
9
9

Proporcionar un marco analtico, conceptual e institucional para comprender


el sentido y la dimensin del concepto y la prctica socio-poltica de
cooperacin
Conocer las teoras fundamentales relacionadas con cooperacin educativa
Comprender los problemas bsicos implicados en la cooperacin
Promover la necesidad e importancia de un enfoque interdisciplinar y
multidisciplinar sobre cooperacin y educacin
Adquirir las competencias esenciales para disear y gestionar programas
educativos de cooperacin
Conocer tcnicas de intervencin educativa para la cooperacin

DESARROLLO TEMTICO DEL PROGRAMA


9
9
9
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9
9
9
9
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9
9
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9
9
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Desarrollo, cooperacin y ciudadana global


Identidad y diversidad cultural
Equilibrio Medioambiental y educacin
Tolerancia, Integracin y Democracia
Ciudadana y Polticas Educativas: El contexto sociopoltico de la ciudadana
Formas de Gobernanza, convivencia y participacin ciudadana
Problemtica del desarrollo Rural y Urbano
Enfoques integrales para el desarrollo sostenible
Sociedad Equitativa, solidaridad y participacin
Minoras, inmigracin e identidad cultural
Dilogo intercultural, prevencin de conflictos y educacin
La Cooperacin: fundamentos polticos y sociales
Sistemas nacionales e internacionales de cooperacin
Sistemas internacionales, proteccin de los derechos humanos y de
desarrollo
Modelos de Orientacin e Intervencin educativas para la cooperacin
Elementos bsicos para la gestin de programas de cooperacin
Diseo de programas de cooperacin
Transformacin crtica, desarrollo social y democrtico

DURACIN
Duracin 5 crditos.
CRITERIOS Y MTODOS DE EVALUACIN
La evaluacin est basada en la valoracin del trabajo global del alumno a lo largo
del curso y se realizar en funcin de la metodologa docente expuesta en el
apartado correspondiente. Los criterios de evaluacin que a continuacin se
indican, se caracterizan por su claridad para los y las estudiantes para que puedan
saber en todo momento qu peso tiene cada actividad que realicen y qu criterios
se utilizarn para su evaluacin
9 Utilizacin del conocimiento disponible
9 Comprensin de las ideas bsicas y del material de trabajo
9 Precisin y dominio conceptual
9 Elaboracin de ideas
9 Relacionar ideas
9 Profundidad en el anlisis y Fundamentacin
9 Crtica razonada

Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

9
9

Estilo propio
Claridad expositiva

BIBLIOGRAFA
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Programa Psicologa, Educacin y Desarrollo. Master en Psicologa, Educacin y Desarrollo.


Universidad de Cdiz

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Herramientas para intervenir en el aula y en el centro. Sevilla,
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MARTNEZ BONAF, J. (coord..): Ciudadana, poder y educacin. Barcelona, Gra.
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