COLEGIO SAGRADO CORAZN DE JESS

Certificado de Calidad en la Gestin Escolar por la Fundacin Chile.

Colegio con Excelencia Acadmica 2012-2013 del Mineduc.
Excelencia que nace de la Experiencia
PLANIFICACIN SEMANAL

AO 2015

ASIGNATURA/MDULO:
INGLES
NIVEL: NM4
NOMBRE DE LA UNIDAD: WHATS ON?
N HORAS: 3
PROFESORES(AS): PATRICIO ALEJANDRO MAUREIRA PASTEN
MES: MAYO

DISTRIBUCI
N TEMPORAL
SEM
HORA
ANA
S DE
Y
CLASE
FECH
S
A
3
Sema
na 31
d de
mayo
al 5
de
junio.

APRENDIZAJES
ESPERADOS

Identificar
los tipos de
textos.
Encontrar
informacin
general en un
texto.
Transferir
informacin
relevante y
organizarla.
Utilizar los
phrasal
verbs.
Desarrollar
comprensin
lectora.

CONTENIDOS

INDICADORES

Phrasal verbs. - Realizan preguntas

utilizando los
phrasal verbs..
- Extraen informacin
de texto.
.

DISEO DE LA CLASE

INICIO: Profesor muestra en la pizarra video phrasal

verbs.
DESARROLLO: Los alumnos leen una pequea
historia al cual cuenta con varios phrasal verbs.
El profesor les pregunta sobre la informacin leda,
luego les pide que cuenten una historia de su propia vida
utilizando los phrasal verbs.
CIERRE: Los alumnos/as en forma oral leen sus
historias.

RECURSOS

Data, Laptop,
Cuaderno,
parlantes

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Formativa

7 al
11 de 3
junio.

14 al
19 de 3
junio.

Crean oraciones
utilizando los
phrasal verbs.

- Reportan
Phrasal verbs.
informacin.
- Discriminan
informacin.
- Extraen informacin.

INICIO: Profesor pregunta a los alumnos sobre la clase

anterior, realiza preguntas, pide a los alumnos/as que
realicen una lluvia de ideas nombrando algunos phrasal
verbs.

Crear una dialogo

en forma oral.
-

21 al
26 de
junio. 3

Cuaderno,
Diccionario, data,
Laptop, rubrica.

Sumativa:
Revisin
avance.

de

Cuaderno,
Diccionario,

Sumativa:
Revisin
avance.

de

DESARROLLO: Profesor hace un repaso sobre los

phrasal verbs.con imgenes en la pizarra.
Se explican los tipos de phrasal verbs.
Alumnos realizan ejercicios.
Leen un texto de mediana complejidad donde extraen
vocabulario y luego extraen los phrasal verbs.
Realizan una comparacin de los phrasal verbs.

Phrasal verbs.

- Recopilan
informacin.
- Crean
presentacin.

INICIO: Profesor entrega a los alumnos algunos

ejemplos sobre phrasal verbs
DESARROLLO: Profesor explica muestra una
cancin donde los alumnos deben identificar los
phrasal verbs
Los alumnos en forma oral crean un dialogo
utilizando los phrasal verbs.

Crear tarjetas
utilizando los
phrasal
verbs.
Desarrollar
produccin
oral.

Sumativa.
(calificacin
acumulativa)

CIERRE: En la pizarra los alumnos van explicando los

verbos frasales a sus compaeros.

Extraer
informacin.

Data, Laptop,
Cuaderno,
diccionario, gua,

CIERRE: Alumnos/as muestra un extracto de los

dilogos al curso, luego de esto sus compaeros
junto al profesor ayudan a corregir errores.

- Crean presentacin.
Phrasal verbs. - Practican
pronunciacin.
.

INICIO: Profesor muestra una nueva lista de

phrasal verbs
DESARROLLO: Los alumnos/as crean tarjetas
con el verbo ms la imagen.
Practican la pronunciacin con el profesor.

28 de
junio 3
al 3
de
julio.

CIERRE: Entregan avance de trabajo, profesor

muestra a los alumnos el trabajo de sus pares y
comentan en relacin a los phrasal verbs.

Aplicar
contenidos
vistos en la
unidad.
-

Phrasal verbs.

Completan
utilizando los
phrasal verbs.
Desarrollan
comprensin lectora

INICIO: Profesor entrega los lineamientos

generales.
DESARROLLO: profesor explica las
instrucciones a los alumnos.
Alumnos trabajan en forma individual
CIERRE: alumnos entregan instrumento
profesor.
Se comenta sobre la aplicacin del instrumento.

Test 70 %
4 C 3 julio
4 B 2 julio

Instrumento
evaluativo

Evaluacin 70%