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Portada ADA 2
sAlbertoCancheBacabJesus
Jess Alberto Canch Bacab 1 k
Direccin: jesus-canchetareas.blogspot.com
Darien Manuel Chim Perez
Direccin: http://darienmanuel.blogspot.mx/
Jos ngel May Vivas
Direccin: http://http//josemayvivas517.blogspot.mx/
AlbertoCancheBacabJesusA
lbertoCancheBacabJesusAl
Informtica II
Profesora: I.S.C Mari del Rosario Raygosa Velazquez
bertoCancheBacabJesusAlb
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toCancheBacabJesusAlbert
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CancheBacabJesusAlbertoC
Tabla de contenido
Contenido
Portada ADA 2...........................................................................................................0
Tabla de contenido.....................................................................................................1
Matemticas II............................................................................................................3
Reflexin del tema.................................................................................................6
Qumica II...................................................................................................................7
Reflexin del tema...............................................................................................10
Etimologas Griegas.................................................................................................11
Reflexin del tema...............................................................................................13
Taller de Lectura y Redaccin II..............................................................................15
Reflexin del tema...............................................................................................22
Ingles II....................................................................................................................23
Reflexin del tema...............................................................................................25
Historia de Mesoamrica y la Nueva Espaa.........................................................26
Reflexin del tema...............................................................................................28
Metodologa de la Investigacin..............................................................................29
Reflexin del tema...............................................................................................31
Conclusiones Finales...............................................................................................32
Tabla de Grficos.....................................................................................................33
Tabla de Imgenes..................................................................................................34
Tabla de Power Point...............................................................................................35
Tabla de Excel.........................................................................................................35
Referencias Bibliogrficas.......................................................................................36
10
Bibliografa...............................................................................................................36
10
Matemticas II
Tema: ngulos
Informacin tomada de: (Rodriguez zapata, Chi, & Canul, 2015)
En el siguiente powert point se explica el tema de la clasificacin de los ngulos:
ADA 2
I.
tus
10
Tabla 1. Angulos
Polgono
regular
<c
<e
<i
Si
Triangulo
120
120
60
180
Cuadrado
90
90
90
360
Octgono
45
45
135
1080
20
11
Endecgono
Tetra
32.72
32.72
147.27
162
44
25.71
25.71
154.28
2160
11
77
14.4
14.4
165.6
4140
22
275
171
6840
37
740
3.6
3.6
176.4
17640
91
4850
14
decgono
Icosakaipent
25
agono
Tatracontago
40
100
II.
no
Heptgono
10
R=Pentgono
5. Es el resultado de la suma de los ngulos internos del polgono que tiene tantas
diagonales como nmero de lados.
R=540
6. Cuntos lados tiene el polgono en el cual al aumentar su nmero de lados en 3, su
nmero de diagonales aumenta en 15?
R=5
7. Cada lado de un polgono regular mide 6cm y el permetro equivale al nmero que
expresa el total de diagonales, en centmetro Cul es la medida del ngulo central?
R=24
8. Es el nmero de ngulos rectos que equivale a la suma de los ngulos internos de un
polgono cuyo nmero de diagonales es igual al nmero de sus ngulos internos.
R=6
10
10
Qumica II
Tema: Balanceo de ecuaciones qumicas por el mtodo de tanteo y los tipos de
reacciones.
Ilustracin 1. Combustion
Informacin tomada de: (Chuc Santos, Vzquez Mendoza, & Mugarte Moguel, 2015;
Saslow & Ascher, 2015)
En el siguiente powert poin se explica cmo funciona el mtodo de tanteo, a que se refiere y
cmo hacerlo en prctica:
10
En las reacciones qumicas existen seis diferentes tipos de reacciones, los cuales son:
10
Actividad de aprendizaje
Balancea correctamente las siguientes sustancias qumicas por el mtodo de tanteo y
determina a qu tipo de reaccin pertenece:
C2H6 + 7O2
4CO2 + 6H2O
reaccin de combustin
10
2B + 3Cl2 2BCl3
Al2(CO3)3
Al2O3 + 3CO2
Mg3N2 3Mg + N2
reaccin de sntesis
reaccin de descomposicin
reaccin de descomposicin
4FeO + 3O 2Fe2O3
reaccin de sntesis
reaccin de descomposicin
reaccin de neutralizacin
10
Etimologas Griegas
10
ADA 13
10
De acuerdo con las palabras de la segunda declinacin 8griega que estudiaste, identifica los
siguientes trminos, mismos que utilizaras en tu Actividad integradora.
Externas:
Internas:
Ojo.
Piel.
Carne.
Sangre.
Hgado.
Colon.
Nervio.
Dermatlogo.9
Neurlogo.10
8 Paradigma de flexin casual que presenta una palabra, y que sirve como modelo para
declinar otras palabras.
9 Especialista en las enfermedades de la piel.
10 Persona especializada en neurologa.
10
10
10
claro su contenido
Texto 1. Refrn
Aramos, dijo la masca al buey.
Texto 2. Cuento
Las moscas
10
Ilustracin 3. Mosca
11 Humo que produce una materia aromtica que se echa en el fuego para sahumar.
10
Una maana me levante, cansada ya, porque dormir era otra de las cosas que n poda hacer
ms; no tanto porque me molestaran, sino por las pesadillas que venan a mi cerebro cada
noche. Fui a la cocina, dispuesta a limpiar todos los utensilios antes de utilizarlos, ritual
obligatorio si eres una persona obsesiva que est siendo aturdida por las moscas.
Cuando me sent a tomar mi caf el silencio me aturdi. No haba zumbidos ni ojos ni
manchas en la mesa. Se haban ido! Loca de contento me dispuse a continuar con el trabajo
que haban postergado durante el largo verano. Y, al abrir mi cuaderno, ninguna idea vino a
m, las moscas me lo haban arrebatado todo. Y ahora, solo deseaba que llegara la noche;
quizs, podran encontrrmelas en sueos
Texto 3. Chiste
Hay dos moscas en la cabeza de un calvo y le dice la mosca mayor a la pequea: cuando
yo era como t de pequea, haba bosque
Texto 4. Fabula
Las moscas
A un panal de rica miel
Dos mil moscas acudieron
Que por golosas murieron.
Otra dentro de un pastel
Enterr su golosina
As, si bien se examina, los humanos corazones
Perecen en las prisiones
10
*Podra pensarse que la figura central en los cuatro textos son las moscas debido a
su importancia o porque se trata de una analoga 12? Argumenta tu respuesta
Si, ya se menciona en todos los textos.
*Si se usara la figura de las moscas para plantearnos, por ejemplo, alguna situacin
diferente, pero relacionada con alguna idea o mensaje que se desea comunicar,
Cules pudieran ser esas situaciones o mensajes? Proporciona cinco ejemplos
12 Semejanza formal entre los elementos lingsticos que desempean igual funcin o
tienen entre s alguna coincidencia significativa.
10
10
3. despus de haber ledo varios textos con el tema de las moscas, creen el
suyo donde las utilicen para expresar alguna idea, sentimiento o
pensamiento. Pueden elegir cualquiera de los tipos de textos recreativos
para desarrollar su idea.
Que las moscas al igual que algunas personas muchas veces queremos lo que no
est en nuestras posibilidades y estamos ah para conseguirlo.
10
Creemos que la materia en general es importante porque nos ayuda a redactar mejor
nuestros textos y eso nos puede ser de mucha utilidad para nosotros tanto en estos
momentos en el estudio como ya en un futura cuando queramos conseguir algn empleo, y
para comenzar a desarrollar desde ahora nuestras habilidades de redaccin como son la
redaccin del escrito, adecuacin, y la cohesin y que mejor manera de ejemplificarlo que
con los textos de la mosca ya mencionados al principio.
10
Es por eso que creemos que es muy importante leer y sobre todo leer diversos textos
literarios, y este es el motivo por el que nosotros escogimos precisamente esta actividad para
la tarea.
Ingles II
Tema: Comparativos y superlativos
Ilustracin 4. ING
10
10
Excel 1. Ingles
10
10
Por eso es que creemos que es importante el estudio del ingls, no solo por los lugares que
podemos conocer, sino por los beneficios que esto tendr a futuro..
10
ADA 4ADA 4
10
Excel 2. Historia
10
10
Metodologa de la Investigacin
Tema:
Informacin tomada de: (Baas Chable, Barcelo Mendez, & Herrera Garnica, 2015)
A continuacin se presenta un power point para una mejor explicacin: del tema:
10
ADA
10
10
Conclusiones Finales
10
Tabla de Grficos
TABLA 1. ANGULOS3
TABLA 2. PALABRAS ETIMOLGICAS......................................................................................12
10
Tabla de Imgenes
ILUSTRACIN 1. COMBUSTION................................................................................................ 6
ILUSTRACIN 2. ALFABETO GRIEGO.......................................................................................10
ILUSTRACIN 3. MOSCA...................................................................................................... 15
ILUSTRACIN 4. ING.......................................................................................................... 22
ILUSTRACIN 5. CLASES SOCIALES........................................................................................25
ILUSTRACIN 6. DIOS
MAYA
QUEZALCOATL..............................................................................25
ILUSTRACIN 7. INVESTIGACIN............................................................................................28
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POR
TANTEO................................................................................7
DE
LECTURA...................................................................................15
DE INVESTIGACIN.......................................................................29
Tabla de Excel
EXCEL 1. INGLES............................................................................................................... 23
EXCEL 2. HISTORIA............................................................................................................ 26
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Referencias Bibliogrficas
Bibliografa
Baas Chable, M. I., Barcelo Mendez, M. G., & Herrera Garnica, G. R. (2015). Metodologia de
la Investigacion. Mexico, DF: PEARSON EDUCATION.
Chuc Santos, P. I., Vzquez Mendoza, C., & Mugarte Moguel, A. (2015). Quimica 2. Mxico,
DF: PEARSON EDUCACIN.
Escalante Escalante, E. C., & Burgos Sanchez, D. (2015). Historia de Mesoamerica y de la
Nueva Espaa. Mexico, DF: PEARSON EDUCATION.
Morales Ojeda, L. d., & Vidales Ripoll, E. (2015). Taler de lectura y redaccin 2. Mxico, DF:
PEARSON EDUCATIN.
Rodriguez zapata, M. P., Chi, C. E., & Canul, E. C. (2015). Matematicas II. Mexico, DF:
PEARSON EDUCATION.
Saslow, J., & Ascher, A. (2015). Top Notch Basic English II. Mexico, DF: PEARSON
EDUCATION.
Vives Noceda, C. d., & Garcia Loeza, C. (2015). Etimologa Griegas. Mexico, DF: PEARSON
EDUCATION.
10