INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y

ELCTRICA UNIDAD ZACATENCO
SECCIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIN

Dr. Jorge Sosa Pedroza

Septiembre de 2008

Introduccin
` Las TICs en el Mundo.
` Las TICs en el Mxico.
` EL IPN y las TICs.
` Vinculacin en el IPN.
` Movilidad Estudiantil en el IPN.
` Conclusiones.
`

ROC&C 2007

El mundo del siglo XXI se caracteriza por una transformacin

profunda en todos los rdenes, generada por la Ciencia y
Tecnologa, que impacta la organizacin de los procesos
productivos y el acceso a la informacin
Vivimos en la era de la sociedad del conocimiento, que se ha
convertido en el valor agregado de los procesos productivos,
haciendo que el dominio del saber sea el factor principal del
desarrollo autosostenido.
En el nuevo orden mundial, los pases que destaquen sern
aquellos que apliquen productivamente el conocimiento y se
adapten al entorno cambiante.
La educacin superior es el lugar donde habr de producirse el
conocimiento, pero su aplicacin debe atender las necesidades de
la industria.

Las estadsticas muestran que la industria de las

tecnologas de informacin y comunicaciones (TIC)
son las de mayor ritmo de crecimiento y un nicho de
oportunidad en el mundo, representando ya una
revolucin cientfica y tecnolgica, que multiplica la
interaccin
de
las
comunidades
cientficas,
acadmicas y productivas.
Esta revolucin se da en un contexto polarizado, que
aumenta la brecha entre pases ricos y pobres, como
la misma UNESCO reconoce, y al mismo tiempo
sentencia que la disminucin de esa brecha debe
partir de una mejor distribucin del conocimiento.

2,600 millones de usuarios en telefona celular en el mundo,

frente a los 1,200 millones suscriptores de telefona fija.
Ms de 1000 millones de usuarios de internet a principios de
2007
Los pases en desarrollo registran la mayor
crecimiento en el rea de las Telecomunicaciones

tasa

de

De los 7,1 millones de nuevos trabajos, los relacionados con

las TICs representan el 60%, (4,6 millones)
De los 4,6 millones de nuevos puestos de trabajo, 1,2
millones se ubican en Brasil, Rusia, India, China y Mxico
(BRICM) y casi otro milln en las economas emergentes en el
resto del mundo.
Fuente: UIT 2007.

El crecimiento del empleo TICs a nivel mundial se

estima en un 4,8% en el prximo quinquenio (20072011):
Regiones de mayor crecimiento
`

`
`
`
`
`
`

Europa Oriental (9,8%),

los BRICM (8,3%)
Amrica Latina (8%),
Oriente Prximo y frica (7,2%)
Asia (5,8%).
Relacionado con la creacin de TICs, los diferentes
pases y regiones realizarn para el siguiente
quinquenio (200-2011) fuertes inversiones en este
campo.

CRECIMIENTODEEMPLEOPORREGIONES:

Fuente:IDCEconomicImpactStudy,2007

FORTALEZAS
`
`
`
`

Un Mercado interno relativamente grande

Buenas conexiones con el exteriores.
Instituciones de Investigacin Pblicas y Privadas de prestigio
que desarrollan Investigacin y Tecnologa
Atractivo para la inversin extranjera

OPORTUNIDADES
`
`
`
`

Poblacin muy joven

Mercado Interno en expansin
Irrupcin de varias compaas en Electrnica y
Telecomunicaciones (Intel, Freescale, Lucent, EDS, etc)
Creacin de polos cientficos (Guadalajara, Monterrey,
D.F.)

USUARIOS DE INTERNET EN MXICO,

POR SECTOR 2000-2005
(Miles de usuarios)
Ao

Hogar

Fuera del Hogar

Total

2000

2,569

2,489

5,058

2001

3,195

3,853

7,048

2002

3,935

6,830

10,765

2003

4,632

7,587

12,219

2004

5,146

8,891

14,037

2005

5,672

12,951

18,623

Fuente:Direccin General de Tarifas

e Integracin Estadstica, COFETEL
con
informacin del INEGI

Desarrollo de la Industria de Tecnologa de la

Informacin entre el Banco Mundial y el gobierno
Mexicano por USD $330.9 millones.
El proyecto tiene los siguientes objetivos:
`
`
`
`
`
`

Desarrollo de capacidades humanas

Fortalecimiento de agrupaciones de tecnologas de
informacin y agencias estatales seleccionadas
Financiamiento de la industria de la tecnologa de la
informacin
Apoyo en infraestructura
Asesora externa para servicios gubernamentales
Fortalecimiento de las instituciones, as como del marco
regulatorio y legal
*Fuente: Banco Mundial

Actualmente se desarrolla el Proyecto de Innovacin para la

Competitividad y comprende:
Creacin e innovacin financiando programas por parte del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACYT)

Promover la innovacin de negocios a travs del uso de

nuevas tecnologas

Becas que permitan mejorar la base de las habilidades en

ciencia y tecnologa.

Ambas
operaciones
se
complementan
y
refuerzan
mutuamente buscando trasladar a las compaas mexicanas
hacia la cadena del valor agregado.

El Gobierno del D.F. desarrolla varios proyectos, relacionados

con las TICs:
Modernizacin de los sistemas de comunicacin y
datos del STC.
Modernizacin de los sistemas de comunicaciones y
datos de la Polica.
Instalacin de cmaras de video en toda la ciudad.
Instalacin de una red de comunicaciones que enlace
todas las universidades del D.F., de modo que puedan
acceder a sus bases de datos acadmicas
Internet abierta en toda la ciudad (La Ciudad Digital)
Atlas de Peligros y Riesgos del D.F.

El Instituto Politcnico Nacional es la institucin de

enseanza tecnolgica ms importante del pas, tiene una
poblacin de alrededor de 200,000 estudiantes en niveles
de tcnico medio, licenciatura y posgrado, est dividido en
escuelas centros de investigacin y unidades de desarrollo
regional.
`

La educacin media y la mayora de la educacin en

licenciatura se ofrece en la Zona Metropolitana de la Cd.
de Mxico.
La investigacin y la enseanza de posgrado se imparte
tanto en la ZMCM como en varias ciudades del territorio
nacional.
La enseanza se divide en tres reas:
Ingeniera y Ciencias Fsico Matemticas
Ciencias sociales y Administrativas
Ciencias Mdico Biolgicas

El trabajo de investigacin y desarrollo tecnolgico

se hace principalmente en el posgrado y los centros
de investigacin. Se muestran algunas cifras:
`
`
`
`
`

456 Proyectos de investigacin, 50% en Ingeniera

45 millones de pesos de apoyo del IPN
Cifra similar por parte de CONACYT
428 millones de pesos por convenios vinculados
685 Miembros del Sistema Nacional de
Investigadores (SNI)

Muchos de los trabajos de Investigacin y Desarrollo

Tecnolgico en el IPN se realizan como parte de la
relacin con la industria, el gobierno o entidades
sociales,
en el IPN estos trabajos se conocen como Proyectos
Vinculados. Algunos relacionados con las TICs son:
`
`

`
`

El Atlas de Peligros y Riesgos del D.F.

Anlisis del sistema de Comunicaciones TETRA de la
Polica Capitalina.
Sistema de Comunicaciones del Metro.
Red de comunicaciones del sistema de cmaras de
la SSP del D.F.

El sistema permite hacer bsquedas por:

x
x
x
x

Calles.
Colonias
Delegacin
Atributos

x
x
x
x
x

Fsico-Qumicos
Geolgicos
Socio-Organizativos
Hidrometeorolgicos
Sanitarios

Las bsquedas se pueden hacer en

funcin de las siguientes Taxonomas:

EJEMPLO : RIESGOS FSICO - QUMICOS

CAPAS

BUSQUEDAS

RESULTADOS

Enlaces de microondas dedicados

para la red de la Secretara de
Seguridad Pblica

Se pretende realizar el
diseo de mapas de
cobertura.

La Secretara de Seguridad Pblica del D.F.

solicit al IPN un anlisis de funcionamiento de
su Red Tetra de Comunicaciones, tanto en
cuestiones de cobertura como de trfico; para
el primer caso el IPN est haciendo anlisis de
terreno, usando ArcGIS para determinar si las
caractersticas de comunicaciones mviles y las
de enlace punto a punto se desempean de
acuerdo con lo propuesto por la compaa que
dise e instal el sistema.

Ciencias de la Computacin

Doctorado

Centro de Investigacin en Computacin

Comunicaciones y
Electrnica

Doctorado

Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y

Elctrica Unidad Culhuacan

Sistemas Digitales

Maestra

Centro de Investigacin y Desarrollo de

Tecnologa Digital Unidad Tijuana

Ciencias de la Computacin

Maestra

Centro de Investigacin en Computacin

Ciencias en Informtica

Maestra

Unidad Profesional Interdisciplinaria de

Ingeniera y Ciencias Sociales y
Administrativas

Ingeniera de Computo con

Esp. en Sistemas Digitales

Maestra

Centro de Investigacin en Computacin

Ingeniera en
Telecomunicaciones

Maestra

Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y

Elctrica Unidad Zacatenco

El instituto Politcnico Nacional cuenta con gran nmero de

convenios firmados con instituciones acadmicas nacionales e
internacionales que establecen bases y mecanismos de
colaboracin e intercambio para desarrollar programas de inters
y beneficio mutuo relacionados con la formacin, actualizacin y
desarrollo profesional de recursos humanos; la realizacin de
actividades acadmicas, cientficas y tecnolgicas, as como para
la difusin de la cultura y el intercambio de conocimientos y
experiencias.

Nacionalmente el IPN tiene convenios vigentes con

instituciones de educacin superior y centros de investigacin
localizados en distintas entidades del pas.

Movilidad Estudiantil
Convenios de Cooperacin Acadmica con distintas entidades en los sectores pblico,
(1)
privado y social :

PRIVADO

INTER
NACIO
NAL

T
O
T
A
L

3
1

15

14

9
6

18

1
5
9

32

1
8
2

69

4
6
8

GOBIERNO
FEDERAL

GOBIERNO
ESTATAL

EDUCATIVO
NACIONAL

SOCIAL

2
0
0
3

2
0
0
4

36

16

2
0
0
5
2
0
0
6
T
o
t
a
l
1

40

37

120

18

12

36

Fuente: Coordinacin de Vinculacin del IPN, http://www.cgv.ipn.mx/CIA.HTM

18

31

74

33

50

97

32

20

72

A nivel internacional se cuenta con un total de 58 convenios

vigentes entre el IPN e Instituciones de Educacin Superior o
Centros de Investigacin Cientfica localizados principalmente
en pases de Amrica Latina as como Espaa, Estados
Unidos, Francia, Gran Bretaa, Cuba, Rusia, Ucrania entre
otros.

El IPN forma parte, entre otras, de redes internacionales como:

ERASMUS MUNDUS
PROMAT
PASES
LATINOAMERICANOS
Y
DEL
CARIBE
EXPORTADORES DE AZCAR (GEPLACEA),
(SMILE) STUDENT MOBILITY IN LATIN AMERICA,
CARIBBEAN AND EUROPE

El reto para los pases en desarrollo debe ser

adentrarse en la era del conocimiento fortaleciendo
y creando grupos de investigacin, apoyando la
investigacin cientfica desde el estado y
generando
conciencia
desde
la
educacin
elemental, sobre la necesidad misma de la creacin
cientfica, como medio de sobre vivencia en el
mundo actual.
Pero nuestros esfuerzos NO deben ser aislados,
nuestro gran pas latinoamericano, con ms de 500
millones de habitantes, debe formar un gran
bloque de intercambio cientfico y tecnolgico,
dejando a un lado las artificiales ideas separatistas
que nos han caracterizado por siglos.

La estrategia general de crecimiento debe ser mejorar

la educacin en todos sus niveles, aprovechar la
generacin de recursos humanos de alto nivel en
tecnologa y fortaleciendo su desarrollo como forma
de mejorar la situacin de las capas ms
desprotegidas de la sociedad.
Debemos encontrar nuestros nichos de desarrollo
industrial, pero en el sueo de la unidad
latinoamericana esos nichos son infinitos.
Por lo pronto esta Feria Mesoamericana de Posgrado
nos plantea una oportunidad y un reto para avanzar
en esa bsqueda de la unidad cientfica y tecnolgica,
a travs del intercambio entre nosotros.